第8讲 绿色植物的光合作用(精讲练)-【练客中考】2025年甘肃中考生物提优方案

练客中考·甘肃生物学 输，因此“喝水”的动力主要来自蒸腾作用，D正确。 (3)若a、b、c,d四片叶均变蓝，可能是暗处理的时间 故选D。 太短，没有将叶片中原有的淀粉耗尽或全部运走。 7.B【解析】甲溶液中的萝卜条变硬增大，则说明甲 实验2： 蔗糖溶液的浓度小于细胞液浓度：乙溶液中的萝卜 【制订并实施计划】 条变软缩小，则说明乙蔗糖溶液的浓度大于细胞液 3.将叶片中原有的淀粉全部运走或耗尽 浓度，故实验前甲蔗糖溶液的浓度小于乙蔗糖溶液 4.酒精叶绿素 的浓度。故选B。 【得出结论】①不变蓝②变蓝③二氧化碳 8.D 【分析讨论】1.暗淀粉（或有机物） 9.(1)成熟区根毛(2)气孔保卫细胞叶绿 2.二氧化碳乙 体(3)蒸腾水分水分和无机盐(4)根中导 3.甲、乙装置中溶液的量相等：装置的选取和绿色植 管叶片气孔 物的种类，大小、生长状况尽量保持一致 10.(1)保护幼根和根毛(2)无机盐氮(3)①叶脉 4.乙5.乙 (4)蒸腾作用③气孔(5)⑤营养②叶肉 6.澄清的石灰水置于黑暗处（或用黑色塑料袋遮盖 筛管 起来) 第8讲绿色植物的光合作用 例：(1)成熟(2)二氧化碳温度大(3)乙、丙 (4)呼吸 考点梳理夯基础 实验3： 考点3：①叶绿体②二氧化碳③氧气④增强 【实验现象】1.气体 ⑤越强6增强 【实验结论】氧气 科学探究提素养 【分析讨论】1.光照2.增大增强3.重复实验 实验1：①原有的有机物（淀粉）全部运走或耗尽 例：(1)氧气强(2)光照强度(3)光照强度对金 ②光③见光④遮光⑤酒精⑥水浴（或隔水） 鱼藻光合作用有影响，光照越强，光合作用强度越强 ⑦叶绿素8碘液⑨淀粉0不变蓝山变蓝 (4)减小实验误差(5)增强光照强度(6)D组放 2淀粉B光 置在黑暗的环境中 【分析讨论】1.控制单一变量 甘肃5年真题练考点 2.使用的纸片遮光效果不好（或曲别针没有夹紧，导 1.D2.D 致光线从侧面进入)（合理即可） 3.消耗或转运尽叶片中原有的淀粉变蓝 例：(1)运走并耗尽叶片中原有的淀粉 4.(1)充足的空气(2)①(3)①对照②控制单 (2)隔水加热黄白色光是光合作用必要的条件： 一变量，减小实验误差（合理即可）③需要 淀粉是光合作用的产物叶绿体是光合作用的场所 (4)②(5)子房 施加气肥（或提高二氧化碳浓度）(3)暗处理的时 5.B 间太短，没有将叶片中原有的淀粉耗尽或全部运走 全国优秀试题提能力 【解析】(1)植物在进行实验之前，体内存有光合作用 1.B2.A3.D4.D 产生的淀粉，实验前把盆栽牵牛花植株进行暗处理， 5.(1)无机盐光合作用(2)有机物筛管 目的是全部运走或耗尽叶片中原有的淀粉。(2)酒精 (3)柱头(4)充足的日照时间和较大的昼夜温差 能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接 有利于光合作用和有机物的积累 加热容易引起燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精 6.D 脱色时，一般采用把酒精放在小烧杯内隔水加热的方 法，直到叶片变成黄白色，酒精变为绿色。a绿叶的部 第9讲绿色植物的呼吸作用 分叶片进行遮光，滴加碘液后见光部分变蓝，遮光部 绿色植物在生物圈中的重要作用 分不变蓝，说明光是光合作用的必要条件：淀粉是光 考点梳理夺基础 合作用的产物。叶片c滴加碘液后绿色部分变蓝，白 考点1：①能量②二氧化碳③氧气④有机物 斑部分不变蓝，说明有叶绿体才能进行光合作用，证 ⑤二氧化碳⑥能量⑦越强 明叶绿体是光合作用的场所。b叶片和d叶片的区别 考点2：①叶绿体②线粒体③光 是二氧化碳的有无，b叶片不变蓝，d叶片变蓝，说明 考点3：①光合作用②蒸腾 二氧化碳是光合作用的原料，因此根据实验现象，可 植物三大生理作用模型构建 采用施加气肥（或提高二氧化碳浓度）等措施提高。 模型一：(1)光合(2)呼吸(3)蒸腾null