第3章 第12讲 铁及其氧化物和氢氧化物(课件PPT)-【步步高】2024年高考化学大一轮复习讲义(鲁科版 闽粤皖京豫)

2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 铁及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.98 MB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2025-01-30
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-30
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来源 学科网

内容正文:

第12讲  铁及其氧化物和氢氧化物 1.掌握铁的主要性质及应用。 2.知道不同价态的铁的氧化物的主要性质和用途。 3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质及Fe(OH)2的制备方法。 复习目标 内容索引 考点一  铁及其氧化物 考点二  铁的氢氧化物 课时精练 真题演练 明确考向 铁及其氧化物 > < 1.铁单质 (1)铁的物理性质 色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被 吸引。 (2)铁的原子结构 Fe的价电子排布式为_______,铁位于元素周期表的第 周期第 族,是应用最广 泛的过渡金属元素,其原子结构示意图:__________。 磁体 3d64s2 必备知识 归纳整合 银白 4 Ⅷ (3)铁的化学性质 铁比较活泼,还原性较强,失去电子后生成 价或 价的铁。重要的化学反应为 +2 +3 Fe+2H+===Fe2++H2↑ 钝化 +3 Fe+Cu2+===Fe2++Cu 2Fe3++Fe===3Fe2+ 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗名   铁红 磁性氧化铁 颜色状态 ______粉末 ________粉末 ______晶体(有磁性) 水溶性  _________  _________  _________ 铁的化合价  ____  ____  _________ 2.铁的氧化物 (1)物理性质 黑色 红棕色 黑色 不溶于水 不溶于水 不溶于水 +2 +3 +2、+3 (2)化学性质 ①FeO、Fe2O3都属于碱性氧化物,能溶于强酸,分别写出它们溶于盐酸的离子方程式:_______________________,___________________________。 ②铁的氧化物还能被CO、Al还原,以氧化铁为例写出化学方程式:_______________ _________________,___________________________。 ③分别写出Fe3O4溶于足量稀硝酸、氢碘酸(HI)的离子方程式:____________________ _________________________、___________________________________。 FeO+2H+===Fe2++H2O Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O Fe3O4+8H++2I-===3Fe2++I2+4H2O Fe2O3+3CO ===9Fe3++NO↑+14H2O 1.铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态形式存在(  ) 2.Fe分别与Cl2和盐酸反应所得氯化物相同(  ) 3.常温下可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸(  ) 4.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4(  ) × √ × √ 易错辨析 1.下列叙述正确的是 A.Fe与I2反应生成FeI3 B.硫酸铜溶液中加入少量铁粉反应的离子方程式:3Cu2++2Fe===2Fe3++3Cu C.5.6 g Fe与足量的S反应转移的电子数为0.3NA D.高温下水蒸气与Fe反应,固体的质量增加 一、铁及其氧化物的性质与应用 关键能力 专项突破 √ Fe与I2反应生成FeI2,A错误; 正确的离子方程式:Cu2++Fe===Fe2++Cu,B错误; 5.6 g Fe的物质的量为 =0.1 mol,与足量的S反应生成FeS,转移电子数为0.2NA,C错误; Fe变为Fe3O4,固体质量增加,D正确。 2.化学让生活更美好。下列说法不正确的是 A.钢铁使用要尽可能减少钢铁的氧化损耗,Fe2O3是一种碱性氧化物 B.常温下,铁的氧化物都不溶于水,也不与水反应 C.故宫是中国最大的古代文化艺术博物馆,氧化铁可作故宫红色外墙的涂料 D.氧化亚铁在空气中加热会被迅速氧化成三氧化二铁 √ 氧化亚铁在空气中加热会被迅速氧化成四氧化三铁,故D错误。 3.铁与水蒸气反应实验改进前后的装置如图所示: 下列说法错误的是 A.将湿棉花改为浸水的尿不湿,酒精灯由单头改为双头,可提供足量的水蒸气 B.用具支试管可将试管口附近冷凝的水 导出,避免冷凝水与灼热铁粉接触 C.肥皂液改为吹泡泡水,收集H2效果更 好,点燃效果更明显 D.悬挂的磁铁仅能吸引铁粉,不能吸引 反应产物 √ 铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,铁、四氧化三铁均可被磁铁吸引,故D错误。 4.向含有1 mol HNO3和1 mol H2SO4的混合溶液中逐渐加入铁粉至过量,溶液中金属阳离子a、b与所加铁粉的物质的量的关系如图所示(已知稀硝酸的还原产物只有NO)。下列有关判断不正确的是 A.a表示Fe3+的关系曲线 B.n1=0.75 C.P点时,n(Fe2+)=0.562 5 mol D.向P点溶液中加入铜粉,最多 可溶解14.4 g √ 二、铁与酸反应的定量分析 该反应可以看做两步:① 硝酸根离子过量,氢离子不足;②2Fe3++Fe===3Fe2+。a表示Fe3+的关系曲线,A正确; 溶液中共有3 mol H+参加反应,消耗0.75 mol铁,B正确; P点n(Fe2+)=n(Fe3+),两者均为0.45 mol,C不正确;P点剩余0.45 mol Fe3+,消耗0.225 mol铜,质量为14.4 g,D正确。 5.准确称取某种铁的氧化物2.88 g,用足量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4.00 g,计算该氧化物的化学式:_______。 三、铁的氧化物组成分析 FeO 4.00 g CaCO3沉淀的物质的量为0.04 mol,则CO、CO2的物质的量均为0.04 mol,增加的氧元素为0.04 mol,质量为0.04 mol×16 g·mol-1=0.64 g,铁的氧化物中氧元素的质量为0.64 g,铁元素的质量为2.88 g-0.64 g=2.24 g,铁的氧化物中铁元素与氧元素的物质的量之比为 ∶0.04 mol=1∶1,则这种铁的氧化物的化学式为FeO。 6.(2022·丽江质检)有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 mol·L-1盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 mol Cl2,恰好使其中的Fe2+全部转变为Fe3+,则该样品的化学式可能为_________。 Fe5O7 根据2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2+)=0.025 mol×2=0.05 mol,根据电荷守恒得2n(Fe2+)+3n(Fe3+)=n(Cl-)=0.14 L×5 mol·L-1=0.7 mol,则n(Fe3+)=0.2 mol,故n(Fe2+)∶n(Fe3+)=0.05 mol∶0.2 mol=1∶4,故该氧化物可表示为FeO·2Fe2O3,即Fe5O7。 归纳总结 设铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为m∶n,则氧化物中n(Fe)∶n(O)= 若a∶b=1∶1,则铁的氧化物为FeO; 若a∶b=2∶3,则铁的氧化物为Fe2O3; 若a∶b=3∶4,则铁的氧化物是Fe3O4或FeO与Fe2O3按物质的量之比为1∶1组成的混合物或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3的物质的量之比为1∶1,Fe3O4的物质的量为任意值)。 返回 确定铁的氧化物组成的基本方法 铁的氢氧化物 > < 化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 色、态 ____色固体 ______色固体 与盐酸反应  ____________________________ ____________________________  受热分解   __________________________   制法 可溶性亚铁盐与碱溶液反应: _________________________ 可溶性铁盐与碱溶液反应: _________________________ 二者的关系 在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是___________________________,最后变成________,化学方程式为_______________________________ 1.氢氧化铁和氢氧化亚铁的比较 必备知识 归纳整合 白 红褐 Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 白色絮状沉淀迅速变成灰绿色 红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 2.Fe(OH)2的制备 (1)制备原理 ①制备原理:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓。 ②成功关键:溶液中不含O2等氧化性物质;制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭、隔绝空气的体系中。   有机覆盖层法 将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到FeSO4溶液液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止 发生反应 (2)常用方法 空气与Fe(OH)2接触   还原性气体保护法 先在装置Ⅰ中生成FeSO4溶液,并利用生成的H2将装置内的 排尽后,再把______溶液压入装置Ⅱ中与__________混合,这样可长时间观察到白色沉淀   电解法 用铁作阳极,电解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯(或煤油) 空气 FeSO4 NaOH溶液 1.在空气中,白色的Fe(OH)2迅速转变成灰绿色,最终变成红褐色(  ) 2.FeCl3溶液滴入热的浓NaOH溶液中可得到Fe(OH)3胶体(  ) 3.Fe(OH)2与HNO3发生反应的离子方程式为Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O(  ) 4.Fe(OH)3与氢碘酸反应生成FeI3(  ) 5.Fe(OH)3呈红褐色、透明,能产生丁达尔效应(  ) 6.Fe(OH)3在空气中加热分解生成Fe2O3,则Fe(OH)2在空气中加热分解生成FeO (  ) 7.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁(  ) √ × × × × × × 易错辨析 1.用FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2。 (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入_______________。 氢氧化亚铁制备实验探究 关键能力 专项突破 稀H2SO4、铁屑 Fe2+易水解,要加入稀H2SO4防止其水解;Fe2+易被空气中的O2氧化,要加铁粉,将被氧化生成的Fe3+还原成Fe2+。 (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用______的方法。 煮沸 气体的溶解度是随温度升高而降低的,所以煮沸后的蒸馏水中溶解的O2变少。 (3)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是______________________________ ________。 避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2而 被氧化 2.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序号)。 ①②④ ①②原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中; ④中液面加苯阻止了空气进入; ③由于带入空气中的氧气,能迅速将 Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。 3.用如图所示装置(夹持仪器省略)制备氢氧化亚铁。 实验步骤如下: Ⅰ.检查装置气密性后,关闭K2、K5、K6, 打开K1、K3、K4,使装置A中产生的气体 进入装置B中,排尽装置B中空气。 Ⅱ.待装置B中空气排尽后,关闭K3,打开 K2,将装置A中溶液压入装置B中并观察现象。 Ⅲ.关闭K1、K2,打开K5、K6,使装置C中气体通入装置B中并观察现象。 回答下列问题: (1)仪器a的名称是_____________,B中长玻璃管的作用是________________________ ___________。 恒压滴液漏斗 B中的空气 平衡气压,辅助排出装置 (2)装置A中金属离子的检验方法是___________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)步骤Ⅲ装置B中的现象是_______________________________________,其发生反应的化学方程式为________________________________。 取少量装置A烧瓶中的液体于洁净试管中,滴加 几滴KSCN溶液,无红色出现,再滴加H2O2,溶液变为红色,则证明存在Fe2+ 白色沉淀逐渐变为灰绿色,最后变为红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 氢氧化亚铁容易被氧气氧化,因此打开K1、K3、K4,关闭K2、K5、K6,装置A中产生H2,排出装置B中的空气,因此长导管作用之一是辅助排出装置B中的空气,作用之二是平衡压强,防止装置中压强过大,发生危险。 4.利用电解实验可以制得纯净的Fe(OH)2白色沉淀,如图所示,已知两电极的材料分别为石墨和铁。 (1)a电极的材料应为____,电极反应式为________________。 Fe Fe-2e-===Fe2+ (2)电解液c可以是________(填字母)。 A.纯水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液 (3)d为苯,其作用是__________________________________,在加入苯之前对电解液c应作何简单处理?________________________。 (4)若c用Na2SO4溶液,当电解一段时间后看到白色Fe(OH)2沉淀,再反接电源电解,除了电极上看到气泡外,另一明显现象为_______________________________________。 BC 隔绝空气,防止生成的Fe(OH)2被氧化 加热煮沸,排出溶解的O2 白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变成红褐色 返回 真题演练 明确考向 1.下列叙述不正确的是 A.浓硝酸与铁在常温下不反应,所以可用铁质容器贮运浓硝酸(2022·浙江6月选考,9C) B.工人将模具干燥后再注入熔融钢水,是因为铁与H2O高温下会反应(2022·广东,6C) C.将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2(2019·天津,3A) D.铁锈的主要成分可表示为Fe2O3·nH2O(2020·浙江1月选考,9B) 1 2 3 √ 真题演练 2.下列关于铁及其化合物的说法正确的是 A.FeS2在沸腾炉中与O2反应主要生成SO3(2020·浙江7月选考,12C) B.Mg加入到过量FeCl3溶液中可得Fe(2020·浙江7月选考,12B) C.钢铁在潮湿空气中生锈主要是发生了电化学腐蚀(2020·浙江7月选考,8D) D.室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4(2020·江苏,6D) 1 2 3 √ 真题演练 FeS2在沸腾炉中与O2发生的反应为4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2,产物主要是SO2,故A错误; Mg加入到FeCl3溶液中,Mg具有较强的还原性,先与Fe3+反应,生成Mg2+和Fe2+,若Mg过量,Mg与Fe2+继续反应生成Mg2+和Fe,但由于反应中FeCl3过量,所以不会生成Fe,故B错误; 钢铁在潮湿的空气中,铁和碳、水膜形成原电池,发生电化学腐蚀,腐蚀速率更快,故C正确; 室温下,铁在浓硫酸中发生钝化,故D错误。 1 2 3 真题演练 3.下列观点的叙述正确的是 A.Fe在稀硝酸中发生钝化(2019·江苏,6A) D.向2 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液,黄色逐 渐消失,加KSCN溶液颜色不变,说明还原性:Fe>Fe2+(2017·全国卷Ⅱ,13A) 1 2 3 √ 真题演练 常温下,Fe遇浓硝酸发生钝化,A错误; 铁与氯气反应只能生成氯化铁,B错误; Al与Fe2O3高温发生铝热反应生成Al2O3和Fe,Fe与HCl(aq)反应生成FeCl2和H2,C错误; 加入足量的铁粉,黄色消失,加入KSCN溶液,溶液不变色,说明Fe3+完全被消耗,即Fe+2Fe3+===3Fe2+,根据氧化还原反应规律,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,Fe元素化合价升高,Fe为还原剂,Fe2+既是还原产物又是氧化产物,因此还原性:Fe>Fe2+,D正确。 1 2 3 返回 真题演练 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.我国清代《本草纲目拾遗》中叙述了“铁线粉”:“粤中洋行有舶上铁丝,……日久起销,用刀刮其销,……,所刮下之销末,名铁线粉”。这里的“铁线粉”是指 A.Fe B.FeCl3 C.FeO D.Fe2O3 √ 10 11 12 13 14 15 课时精练 2.用铁制备较纯净的氧化铁,下列实验方案最好的是 A.使铁在潮湿的空气中缓慢氧化 B.铁在氯气中燃烧,加水溶解,加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热 分解 C.使铁溶解于稀硫酸,然后加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热分解 D.使铁与足量稀硝酸反应,然后加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热 分解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 12 13 14 15 课时精练 铁在潮湿的空气中缓慢氧化最终生成铁锈,铁锈的主要成分为氧化铁水合物,A错误; 铁在氯气中燃烧生成氯化铁,加水溶解,加入足量NaOH溶液,反应生成氢氧化铁沉淀,过滤、洗涤,然后充分加热,氢氧化铁分解生成氧化铁,B正确; 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,硫酸亚铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁,氢氧化亚铁在空气中加热部分被氧化生成氢氧化铁,所以分解产物可能为氧化铁和氧化亚铁的混合物,C错误; 铁和硝酸反应生成有害气体,污染环境,不属于最佳方案,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 3.下列关于氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁三种氧化物的说法不正确的是 A.铁元素的化合价不完全相同 B.氧元素的化合价完全相同 C.氧化亚铁俗称铁红,为红棕色固体 D.铁在氧气中燃烧的产物为黑色固体 √ 铁的三种氧化物中,氧元素的化合价都为-2价;铁元素的化合价不同,氧化铁中铁为+3价,氧化亚铁中铁为+2价,四氧化三铁中铁为+2价和+3价;氧化铁俗称铁红,是一种红棕色粉末;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是一种黑色固体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 4.在100 mL 1.00 mol·L-1 H2SO4溶液中加入足量铁屑,生成的气体在标准状况下的体积为 A.11.2 L B.6.72 L C.4.48 L D.2.24 L √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 在100 mL 1.00 mol·L-1 H2SO4溶液中加入足量铁屑,反应中H2SO4完全反应,则生成的H2完全来自于H2SO4,100 mL 1.00 mol·L-1 H2SO4溶液中n(H2SO4)=n(H2)=0.1 L×1.00 mol·L-1=0.1 mol,则生成的气体在标准状况下的体积为0.1 mol×22.4 L· mol-1=2.24 L,D项正确。 课时精练 5.某同学设计的制备氯化铁溶液的方案中,分别采用下列物品,其中能实现的是 A.氢氧化铁和硫酸 B.铁和盐酸 C.氧化亚铁和盐酸 D.氧化铁和盐酸 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 氢氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,A项错误; 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,B项错误; 氧化亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁和水,C项错误; 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,可以制备氯化铁溶液,D项正确。 课时精练 6.实验过程中不可能产生 Fe(OH)3 的是 A.蒸发 FeCl3 溶液 B.FeCl3 溶液中滴入氨水 C.将水蒸气通过灼热的铁 D.FeCl2 溶液中滴入 NaOH 溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 12 13 14 15 蒸发 FeCl3 溶液,铁离子水解生成氢氧化铁,故A不符合题意; FeCl3 溶液中滴入氨水生成氢氧化铁和氯化铵,故B不符合题意; 将水蒸气通过灼热的铁生成四氧化三铁和氢气,故C符合题意; FeCl2 溶液中滴入 NaOH 溶液生成氢氧化亚铁和氯化钠,氢氧化亚铁遇到氧气被氧化成氢氧化铁,故D不符合题意。 课时精练 7.用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,正确的操作是 A.将饱和氯化铁溶液滴入蒸馏水中即可 B.将饱和氯化铁溶液滴入热水中,至溶液呈深黄色 C.将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,继续煮沸至溶液呈红褐色 D.将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 12 13 14 15 氯化铁在溶液中水解生成氢氧化铁,加热促进水解,生成氢氧化铁胶体,则实验室制备氢氧化铁胶体的操作为把饱和氯化铁溶液滴入沸水中,继续煮沸至溶液呈红褐色。 课时精练 8.混合下列各组物质使之充分反应,加热蒸干产物并在300 ℃下灼烧至质量不变,最终残留固体不是纯净物的是 A.向红褐色的Fe(OH)3固体中加入过量盐酸 B.等物质的量浓度、等体积的(NH4)2SO4与BaCl2溶液 C.等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体溶于水 D.向NaBr溶液中通入过量氯气 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 反应得到的溶液中含有FeCl3和HCl,加热,FeCl3水解得到Fe(OH)3和HCl,HCl易挥发,Fe(OH)3受热分解最终得到的固体是Fe2O3,故A不选; 反应生成NH4Cl和BaSO4,NH4Cl受热分解,最终得到BaSO4,故B不选; Na2O2与水反应生成NaOH,NaOH物质的量是Na2O2的2倍,等物质的量的NaHCO3与Na2O2反应最终得到Na2CO3和NaOH的混合物,故C选; 向NaBr溶液中通入过量氯气,生成Br2和NaCl,Br2易挥发,最终得到NaCl,故D不选。 课时精练 9.太阳能是理想的能源,通过Fe3O4和FeO的热化学循环可以利用太阳能,其转化关系如图所示。下列说法错误的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B.过程Ⅱ中每生成23.2 g Fe3O4转移0.3 mol电子 C.利用该过程可以降低环境中CO2的含量 6FeO+O2↑ √ 课时精练 过程Ⅰ为在太阳能、>2 300 K条件下,Fe3O4分解为O2和FeO,化学方程式为2Fe3O4 6FeO+O2↑,A正确; 过程Ⅱ为6FeO+CO2 2Fe3O4+C, 每生成23.2 g(即0.1 mol)Fe3O4,转移 0.2 mol电子,B错误; 由图知,该过程中Fe3O4和FeO相互转化, 而二氧化碳被消耗,生成了碳和氧气,故利用该过程可以降低环境中CO2的含量,C正确; 由过程Ⅰ、过程Ⅱ的反应知,该过程的总反应为CO2 C+O2,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 10.已知:普通铁+水蒸气 铁的氧化物+氢气,铁的氧化物+氢气 “引火铁”+水蒸气,“引火铁”为颗粒很细、反应活性很高的铁粉。某实验小组使用普通铁粉、20%的盐酸及其他试剂制备“引火铁”,装置(铁架台、铁夹、铁网、陶土网、加热仪器等略去)如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 关于题述装置和实验,下列分析错误的是 A.A、I中加入普通铁粉,G中可加入碱石灰 B.A中生成磁性氧化铁,E中生成“引火铁” C.需要加热的仪器只有A、E D.D用于收集氢气 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 根据两套装置中各仪器的功能,可以判断出A中放置普通铁粉,B中放一定体积的水,持续加热提供水蒸气,C是安全瓶,用于防倒吸,D是利用排水集气法收集氢气。E中反应物为A中生成的四氧化三铁,I中放置普通铁粉,通过分液漏斗加入一定体积的盐酸制备H2,从I中逸出的气体中含有挥发出的氯化氢,经过G(内有碱石灰)除杂干燥后得到纯净的氢气,氢气进入E中和Fe3O4在一定温度下进行反应,得到“引火铁”,剩余的氢气在F处进行收集或其他处理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 11.K2FeO4是一种高效多功能的饮用水处理剂。已知:①一种干法制备K2FeO4的反应为2FeSO4+6K2O2 2K2FeO4+2K2O+2K2SO4+O2↑,②K2FeO4处理水时发生反应: 下列说法错误的是 A.干法制备K2FeO4的反应中,还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶3 B.干法制备K2FeO4的反应中,每生成1 mol K2FeO4,有5 mol e-转移 C.K2FeO4在强碱性溶液中能稳定存在 D.K2FeO4处理水时,既能杀菌消毒,又能起絮凝作用除去水中悬浮杂质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 12 13 14 15 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 干法制备K2FeO4的反应中,FeSO4中Fe元素化合价升高,FeSO4作还原剂,K2O2中O元素化合价既升高又降低,每6 mol K2O2参加反应,由原子守恒知,有 1 mol K2O2作还原剂,有5 mol K2O2作氧化剂,所以还原剂与氧化剂的物质的量之比为(2+1) mol∶5 mol=3∶5,A错误; 由上述分析知,每5 mol K2O2作氧化剂,转移10 mol e-,生成2 mol K2FeO4,所以每生成1 mol K2FeO4,有5 mol e-转移,B正确; 12 13 14 15 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由K2FeO4处理水时发生可逆反应,结合平衡移动原理知K2FeO4在强碱性溶液中能稳定存在,C正确; K2FeO4具有强氧化性,能使细菌、病毒蛋白质变性,具有杀菌消毒作用,K2FeO4与水反应可产生Fe(OH)3胶体,能起絮凝作用除去水中悬浮杂质,D正确。 12 13 14 15 课时精练 12.黄铁矿(主要成分为FeS2)是工业制取硫酸的重要原料,矿区中的黄铁矿暴露在空气中会被缓慢氧化,氧化过程如图所示。下列说法正确的是 A.d步生成的Fe(OH)3可作净水剂、消毒剂 B.a步发生反应的离子方程式为 C.空气中O2约占五分之一,0.1 mol FeS2完全被氧化时消耗标准状况下空气的体积约 为8.4 L D.缓慢氧化过程中对矿区的生态环境没有影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 12 13 14 15 课时精练 Fe(OH)3具有吸附性,可作净水剂,但不能作消毒剂,故A错误; 根据得失电子守恒、原子守恒和电荷守恒,a步发生反应的离子方程式为2FeS2+7O2+2H2O===2Fe2++ +4H+,故B正确; 0.1 mol FeS2完全被氧化时,S失去1.4 mol电子变为硫酸,铁由+2价被氧化为+3价,失去0.1 mol电子,失去电子总物质的量为1.5 mol,根据得失电子守恒,消耗氧气的物质的量为 =0.375 mol,相当于消耗空气0.375 mol×5×22.4 L· mol-1=42 L,故C错误; 由反应可知,缓慢氧化过 程中产生大量酸,会破坏 矿区的生态环境,故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 H2O中氢元素化合价由+1降低为0,氧化剂是H2O。 13.为探究铁及其化合物的一些化学性质,某实验小组学生设计了以下实验。 (1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,如图所示。试管中发生反应的化学方程式是 ____________________________,该反应中氧化剂是______。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 H2O 课时精练 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,A溶液中含有Fe3+,滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色变为红色。 (2)如图: ①往A溶液中滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色__________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 变为红色 课时精练 ②写出上述A→B过程中的化学方程式:_____________________。 ③描述将C放置于空气中的现象:___________________________________________,写出该反应的化学方程式: ________________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2FeCl3+Fe===3FeCl2 白色絮状沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 课时精练 B为氯化亚铁溶液,加入氯水生成氯化铁溶液,离子方程式为2Fe2++Cl2=== 2Fe3++2Cl-。 ④写出向B中加入氯水发生反应的离子方程式:__________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 课时精练 ⑤将A的饱和溶液滴入沸水中并加热,可制得________胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为____________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Fe(OH)3 丁达尔效应 课时精练 14.铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛,请根据下列实验回答问题。 (1)生铁中含有一种铁碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,将Y溶于过量盐酸,所得溶液中大量存在的阳离子是_________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Fe2+、Fe3+、H+ 有磁性的固体Y是四氧化三铁,所以Y与过量盐酸反应后,溶液中大量存在的阳离子是Fe2+、Fe3+、H+。 课时精练 (2)某溶液中有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+四种离子,向其中加入过量的NaOH溶液后,过滤,将滤渣高温灼烧并将灼烧后的固体投入到过量的稀盐酸中,所得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是________(填字母)。 A.Mg2+ B.Fe2+ C.Al3+ D.Cu2+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BC 氢氧化钠过量,因此得不到氢氧化铝沉淀。又因为氢氧化亚铁极易被氧化生成氢氧化铁,所以滤渣的成分为氢氧化铁、氢氧化镁和氢氧化铜,灼烧后生成氧化铁、氧化镁和氧化铜,与过量盐酸反应生成氯化铁、氯化镁和氯化铜,因此所得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是Fe2+、Al3+。 课时精练 (3)氧化铁是重要的工业颜料,用废铁屑制备氧化铁的流程如图: 操作Ⅰ的名称是______,操作Ⅱ的名称是_______。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 过滤 洗涤 课时精练 (4)有些同学认为用酸性KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定,其反应如下: a.称取2.85 g绿矾(FeSO4·7H2O)产品,溶解,配制成250 mL一定物质的量浓度的溶液; b.量取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中; c.用硫酸酸化的0.010 00 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00 mL。 ①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250 mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需______________。 250 mL容量瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 ②上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为_______(保留3位有效数字)。 97.5% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 根据5Fe2++ +8H+===5Fe3++Mn2++4H2O可知,25.00 mL待测溶液中含有的亚铁离子的物质的量是0.010 00 mol·L-1×0.02 L×5=0.001 mol,则FeSO4·7H2O的质量为0.001 mol×278 g·mol-1×10=2.78 g,所以样品中FeSO4·7H2O 课时精练 15.某化学兴趣小组拟用如图装置制备氢氧化亚铁并观 察其颜色。提供化学药品:铁粉、稀硫酸、氢氧化钠 溶液。 (1)稀硫酸应放在_____(填写仪器编号)中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 由于三颈烧瓶是反应装置,故必须用分液漏斗来控制稀硫酸的用量,故稀硫酸盛装在1中。 课时精练 (2)本实验通过控制A、B、C三个开关,将仪器中的空气排尽后,再关闭开关______、打开开关______,就可观察到氢氧化亚铁的颜色。试分析实验开始时排尽装置中空气的理由:____________________________。 (3)实验时为防止仪器2中铁粉通过导管进入仪器3中,可采取的措施是____________ _______________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A 防止生成的氢氧化亚铁被氧化 放上一块吸铁石 在仪器2底部 课时精练 (4)在FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固体可制备硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O] (式量为392),该晶体比一般亚铁盐稳定,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇。 ①为洗涤(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O粗产品,下列方法中最合适的是______(填字母)。 A.用冷水洗 B.先用冷水洗,后用无水乙醇洗 C.用30%的乙醇溶液洗 D.用90%的乙醇溶液洗 D 硫酸亚铁铵易溶于水,不溶于乙醇,故可以用浓度较高的乙醇洗涤。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 ②为了测定产品的纯度,称取a g产品溶于水,配制成500 mL溶液,用浓度为c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定。每次所取待测液体积均为25.00 mL,实验结果记录如下: 则该产品纯度为______________。上表中第一次实验中记录数据明显大于后两次,其原因可能是________(填字母)。 A.实验结束时俯视刻度线读取滴定终点时酸性高锰酸钾溶液的体积 B.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定结束无气泡 C.第一次滴定用的锥形瓶用待装液润洗过,后两次未润洗 D.该酸性高锰酸钾标准液保存时间过长,有部分变质,浓度降低 BC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 实验次数 第一次 第二次 第三次 消耗高锰酸钾溶液体积/mL 25.52 25.02 24.98 课时精练 滴定前有气泡,滴定结束时无气泡消耗标准液的体积比实际消耗的体积大,故数据偏大,B正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课时精练 锥形瓶用待装液润洗过后,药品残留在瓶壁上,故消耗标准液偏多,体积偏大,C正确; 三次使用的高锰酸钾都相同,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回 12 13 14 15 课时精练 Fe+I2FeI2 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 3Fe+2O2Fe3O4 2Fe+3Cl22FeCl3 Fe+SFeS 2Fe+3CO2 Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3 3Fe3O4+28H++NO Fe+4H++NO===Fe3++NO↑+2H2O, ∶=a∶b, 2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O B.FeFeCl2Fe(OH)2(2017·江苏,7A) C.Fe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)(2018·江苏,9D) A.过程Ⅰ的化学方程式为2Fe3O4 D.该过程的总反应为CO2C+O2 4FeO+10H2O4Fe(OH)3+8OH-+3O2。 2FeS2+7O2+2H2O===2Fe2++4SO+4H+ 4SO mol 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O。 MnO 的质量分数为×100%≈97.5%。 ×100% 根据离子方程式:MnO+5Fe2++8H+===Mn2++5Fe3++4H2O,可知25.00 mL待 测液中,n(Fe2+)=5n(KMnO4)=5×c mol·L-1×25×10-3 L=0.125c mol,即 (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的物质的量为0.125c mol,m[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]=0.125c mol ×392 g·mol-1=49c g,故产品的纯度为×100%=×100%;俯视读数时液体体积偏小,A错误; $$

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第3章 第12讲 铁及其氧化物和氢氧化物(课件PPT)-【步步高】2024年高考化学大一轮复习讲义(鲁科版 闽粤皖京豫)
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