Unit 6 第三课时 Reading (2)-【木牍中考●名师教案】2024-2025学年八年级下册英语（牛津译林版）

第三课时　Reading (2) ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点短语 make a great success 取得巨大的成功 join the competition参加比赛 the most important thing 最重要的事情 because of 因为 try one’s best (to do sth) 尽力(做某事) work closely with sb与某人密切合作 achieve/realize one’s dream 实现某人的梦想 重点句型 1.It’s fantastic to work as a volunteer! 做志愿者工作真是太奇妙了! 2.They include many events similar to those in the Olympics,such as basketball,football and swimming.它们(特奥会)包括许多与奥运会类似的比赛项目,例如篮球、足球和游泳。 3.It was very brave of him to join the competition.他能参加这项比赛真的很勇敢。 4.It’s great for us to work closely with these special athletes.对我们来说,能与这些特殊运动员们密切合作真的很棒。 教学重点 1.让学生学会灵活运用本课时所学的重点短语与句型。 2.让学生学会快速浏览文章,并通过查找细节迅速掌握文章大意的阅读技巧。 教学难点 培养学生积极参加社会公益活动以及尽自己所能帮助他人的意识。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.总结介绍特奥会的词汇和句式。 2.复习上节课内容并尝试复述Page 80~81的文章。 二、预习检测 根据句意及汉语提示完成单词 1.Don’t worry.You can complete your　task　(任务) next week.  2.Our class won a　gold　(金牌) in the football match last week.  3.He won first　prize　(奖赏) at the Leeds Piano Competition.  4.With the help of my English teacher,my English has made a great　success　(成功).  5.As a class,we should band ourselves　closely　(密切地).  课堂教学 Step 1 情景导入 分享一些关于2007年上海世界特殊奥林匹克运动会的图片,引导学生们展开讨论。 Step 2 复习 1.指导学生复习课文内容,然后要求学生小组合作复述课文。 2.建议学生更多地了解和搜集特奥会的信息,开阔视野。鼓励学生参与到特奥会中去。 Step 3 完成教材B3和B4的任务 1.要求学生完成B3的练习,并更正错误,全班核对答案。 2.要求学生再读课文,完成B4的练习。核对答案后分角色朗读对话。请几组学生上台展示,老师给予点评。 Step 4 讨论 1.学生分成小组,就“参加比赛最重要的是什么”这一话题进行讨论。 2.请几组学生分享讨论结果。 3.老师给予总结:比赛的结果并不重要,重在过程。 ◇教学反思◇ 本课时复习了前一课时的所学内容。通过复习上节课所学内容和课堂互动,学生既锻炼了口语表达能力,又锻炼了将所学知识运用于实际的能力。本课时有所不足的是,学生对文章掌握程度不一,课下应加强课文的阅读训练,尽快熟读并理解课文。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$