1.3美国内战课堂小测--2024-2025学年统编版九年级历史下册

1.3美国内战课堂小测2024-2025部编版九年级历史下册 一、选择题 1．下表是19世纪50年代末美国部分经济数据。可以用来解释美国（　　） 　 工业产值 铁路里程 生铁 纺织品 食品 北方 90% 70% 93% 94% 67% 南方 10% 30% 7% 6% 33% A．南北矛盾不可调和 B．工业革命的扩展 C．内战北方获胜原因 D．民主体制的弊端 2．历史叙述包括史实与评价。下列关于美国内战的叙述属于历史评价的是（　　） A．1860年，林肯当选为美国总统 B．1861年，南方军队挑起内战 C．1865年，美国内战结束 D．美国内战维护了国家统一 3．美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为美国经过这场战争（　　） A．实现了国家独立 B．摧毁了君主统治 C．维护了国家统一 D．打败了南方 4．列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃、破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切。”美国内战所要完成的任务是（　　） A．推翻封建统治 B．打碎殖民枷锁 C．废除奴隶制度 D．赢得国家独立 5．下图为“18世纪的一幅描绘印第安人和黑人作为黑奴加工烟草的版画”，可以用来佐证（　　） A．生产技术的革新 B．社会矛盾的激化 C．非洲自然环境的恶劣 D．种植园经济的生产情况 6．下面年代尺中的法律性文献的共同作用是（　　） A．确立三权分立原则 B．为资本主义发展提供法律保障 C．建立君主立宪政体 D．推翻中世纪神创论的思想束缚 7．“这一重要法令的颁布，对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说，犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指…………(　　) A．英国的殖民统治 B．摧毁种植园经济 C．维护联邦政府统一 D．黑人奴隶的解放 8．有人说，美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其“外部障碍和内部障碍”分别指……………………(　　) ①英国殖民统治 ②封建专制统治 ③农奴制度 ④黑人奴隶制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．下表是美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量（单位：千蒲氏尔）变化情况，根据表格可推断美国（　　） 年份 小麦 玉米 燕麦 大麦 1859年 173105 838793 172643 15826 1910年 625476 2852794 1106162 142419 增长率(%) 261 240 541 800 A．种植园经济促进农业的发展 B．国家统一是农业发展的保障 C．东部农业发展速度超过西部 D．农业发展水平居于世界首位 10．制作年代尺是历史学习的重要方法之一。如图年代尺反映了（　　） A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程 C．拉丁美洲的独立运动 D．日本明治维新的结果 11．列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”材料中的“战争”指的是（　　） A．美国独立战争 B．苏俄三年国内战争 C．美国南北战争 D．日本倒幕运动 12．下表是世界近代史上一位历史人物的部分经历，这位人物是（ ） 时间 1809年 1846年 1860年 1863年 1865年 经历 出生在一个贫困家庭 当选为美国众议员 当选为美国第16任总统 正式颁布《解放黑人奴隶宣言》 被刺杀 A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福 13．林肯发表演说：“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（　　） A．反抗英国的殖民统治 B．提倡文明开化 C．打击欧洲封建势力 D．废除黑人奴隶制度 14．19世纪50年代，美国棉纺织业发展迅速，但棉花种植却与自由劳动发生冲突，给这个新生国家带来了前所未有的危机。危机最终促使美国（　　） A．爆发独立战争 B．开展工业革命 C．爆发南北战争 D．推行西进运动 15．下表是美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量（单位：千蒲氏尔）变化情况，根据表格可推断美国（　　） 年份 小麦 玉米 燕麦 大麦 1859年 173105 838793 172643 15826 1910年 625476 2852794 1106162 142419 增长率(%) 261 240 541 800 A．种植园经济促进农业的发展 B．国家统一是农业发展的保障 C．东部农业发展速度超过西部 D．农业发展水平居于世界首位 16．制作年代尺是历史学习的重要方法之一。如图年代尺反映了（　　） A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程 C．拉丁美洲的独立运动 D．日本明治维新的结果 17．列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”材料中的“战争”指的是（　　） A．美国独立战争 B．苏俄三年国内战争 C．美国南北战争 D．日本倒幕运动 18．下表是世界近代史上一位历史人物的部分经历，这位人物是（ ） 时间 1809年 1846年 1860年 1863年 1865年 经历 出生在一个贫困家庭 当选为美国众议员 当选为美国第16任总统 正式颁布《解放黑人奴隶宣言》 被刺杀 A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福 19．林肯发表演说：“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（　　） A．反抗英国的殖民统治 B．提倡文明开化 C．打击欧洲封建势力 D．废除黑人奴隶制度 20．19世纪50年代，美国棉纺织业发展迅速，但棉花种植却与自由劳动发生冲突，给这个新生国家带来了前所未有的危机。危机最终促使美国（　　） A．爆发独立战争 B．开展工业革命 C．爆发南北战争 D．推行西进运动 21．美国只有两百多年历史，却成为当今世界上极具影响力的国家。阅读材料，回答问题。 （1）【理 · 崛起之路】 革命名称 独立战争 南北战争 开始时间 1775年 1861年 领导人物 华盛顿 A 发表宣言 《独立宣言》 B 联系 C 写出表格中A、B、C处的内容 （2）【析 ·崛起之因】 上图反映美国经济地位发生了什么变化?根据资料链接，分析这种变化 发生的原因。 （3）【鉴 ·崛起之方】 以史为鉴，美国发展成为世界强国的历程对中华民族的伟大复兴有哪些 启示? 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》 材料二 英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800~1860年间，棉产品占英国出口总值的40%至50%。1860年，棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》 材料三 18世纪末以后，国内外市场对棉花的需求激增，这使得美国南方的种植园经济迅速发展。奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移，垦地植棉。到1860年，肯塔基州等地已成为主要的种植园植棉区，黑奴数量激增。 ——摘编自统编教材九年级下册《世界历史》教师教学用书 （1）根据材料一并结合所学知识，指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明棉花需求激增对美国产生的影响。 参考答案 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】C 13．【答案】D 14．【答案】C 15．【答案】B 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】D 20．【答案】C 21．【答案】（1）A：林肯； B：《解放黑人奴隶宣言》C：美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，它是独立战争的延续。 （2）美国国力增强，工业生产总值超越英国，居世界第一。 美国南北战争清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的发展创造了条件；美国政府重视和保护科技创新。 （3）维护国家独立和统一，反对分裂；重视科技创新；依法治国等。 22．【答案】（1）因素：新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品贸易；英国的海外殖民扩张进一步打击 了威尼斯的棉花产业。 （2）背景：工业革命推动棉纺织业的发展；世界主要经济体依赖棉花贸易；利物浦商人对棉花贸易的推动作用；世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件。 （3）影响：促使美国南方的种植园经济迅速发展，黑奴数量激增；导致西进运动高潮出现，印第安人遭到屠杀和驱赶；激化了美国南北双方对原料、市场、劳动力争夺的矛盾：最终爆发了内战。 学科网（北京）股份有限公司 $$