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绿卡小学系列
小学学
单元期
小学学霸冲A卷
小学学围
作业本
标准
教材搭档
写
季
小学
小学
同步写字课
天天
8字霸■项
8学霸写
默写
卷
打四
DASS I
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第一单元
显微镜下的生命世界
2.微小的生命
DASS1绿卡图书
课堂回顾
制作“小水塘”进行观察
在一个干净的广口瓶中加
:3周后,用放大镜观察水里
在老师调好的显微镜下,观
入三分之二的
的变化,发现水变浑浊,有
察到“小水塘”的一滴水中有
把一些腐烂的和新鲜的树
丝状物。
叶、草撕碎后放人水中,再
放进一把土。把瓶子放在
等微生物。
的窗边。
DASS
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足寒进训线
1选择题。
回顾制作“小水塘”的过程,回答(1)一(2)题。
(1)在广口瓶中加入腐烂的和新鲜的树叶、草的目的是(
)
A.利用植物的光合作用制造氧气
B.给微生物提供营养
C.更美观
D.随便加的
(2)把瓶子放在有阳光的窗边的日的是()。
A.为微生物提供阳光,以便进行光合作用
B.为微生物的繁殖提供合适的温度
C.为了方便观察
D.为了方便微生物呼吸
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(3)(名校期末真题)下列是显微镜下观察到的几种微生物,其中变形虫是(
B.
D
(4)[新情境·科技成就]第一个用自制显微镜发现微生物的是(
A.列文虎克
B.牛顿
C.胡克
D.伽利略
(5)下图中(
)是感冒病毒。
A.
B.
PASS I
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(6)右图是酸奶中的乳酸菌,它的形状是(
)a
A.球状
B.杆状
C.线状
D.螺旋状
(7)(名校期未真题)对于微生物的特点,下列叙述不正确的是(
A.种类繁多
B.生长繁殖慢
C.分布广泛
D.对人类有利有弊
(8)下列不属于微生物的是()。
A.霉菌
B.新冠病毒
C.木耳
D.海带
DASS I
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素养提升
2探究实践。
[新趋势·开放探究]在学习了微生物的相关知识以后,琳琳决定观察不同水体中的微生物,
以下是她的研究方案,请根据她的研究方案回答下列问题。
烧杯
水的体积/毫升
水样
添加物
放置地点
1号
100
自来水
无
阳台
2号
100
鱼塘水
无
阳台
3号
100
灞河水
烂树叶
阳台
4号
100
自来水
烂树叶
冰箱冷藏室
P45s1
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(1)一个星期以后,琳琳用显微镜观察四个烧杯中的水样里的微生物,你认为能观察到较多微生
物的是
号杯和
号杯。
(2)在观察水样中的微生物时,琳琳加入了一些脱脂棉纤维,她这样做是为了()。
A.观察的时候视野更清晰
B.减慢水体中微生物的行动速度
C.将不同的微生物分隔开
D.吸干玻片上的水分
(3)琳琳在显微镜下看到的微生物如右图所示,这是
,它
是
(填“单细胞”或“多细胞”)生物。
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