第2课 微小的生命体-【好好学习·一本全】2024-2025学年五年级科学下册练习册（苏教版）

好好学才科学·五年级·下册（苏教版） 第2课 微小的生命体 基础在钱 知护乐园 一、快乐填一填。 微生物 1.微生物是一类非常微小的( ),它们没有( )、足、 微生物是广泛存 ( ),也没有根、( )、叶，通常要借助( )才可 在于自然界中的一群 肉眼看不见，必须借助 以看清楚。 光学显微镜或电子显 2.微生物在大自然中分布极广，空气中、( )中、( 微镜放大数百倍、数千 中、动植物的( )和( )都生活着微生物。有的微 倍甚至数万倍才能观 生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如( )、 察到的微小生物的 总称。 ( )里。 它们具有体形微 3.有些微生物并不微小，如( )、木耳，把它们归类为微生 小、结构简单、繁殖迅 物，是因为它们的( )与某些微生物相似。 速、容易变异及适应环 4.( )第一次发现了微生物的存在。 境能力强等优点。 5.海洋中的硅藻也是一种( 微生物按结构、组 )。 成可分为三大类： 二、细心选择。 原核细胞型微生 1.在制作“小水塘”进行观察时，我们用下列( )组材料，才能 物：细胞核分化程度 达到预测的结果。 低，仅有原始核质，没 A.瓶子、水、放大镜、土 有核膜与核仁：细胞器 不是很完善。这类微 B.瓶子、水、腐烂和新鲜的叶子、放大镜、土 生物种类众多（细菌、 C.瓶子、水、新鲜的叶子、土 支原体、立克次体、衣 2.下列生物中，不能在池塘中的水滴里观察到的是( )o 原体、螺旋体、放线 A.鼓藻 B.草履虫 C.蚯蚓 菌)。 3.微生物生存的地方有(）。 真核细胞型微生 物：细胞核的分化程度 A.空气中、水中、泥土里 较高，有核膜、核仁和 B.动植物体内和体表 染色体：胞质内有完整 C.以上都是 的加胞器（真菌）。 4.下列不属于微生物的是( )。 非细胞型微生物： 没有典型的细胞结构， A.大肠杆菌 B.变形虫 C.蚂蚁 亦无产生能量的酶系 5.下列水中含有微生物最多的是( )。 统，只能在活细胞内生 A.自来水 B.河水 C.纯净水 长繁殖（病毒）。 3 好好学习科学·五年级·下册（苏教版） 按我国学者提出 6.自从学了科学以后，小宝每天晚上都刷牙，你觉得可能的主要目 的分类法将生物分成 的是( )。 六界：病毒界、原核生 A.清理微生物 B.容易睡觉 C.牙齿变白 物界、原生生物界、真 7.关于细菌的说法错误的是( )。 菌界、植物界和动物 界。不难看出微生物 A.细菌体积很微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗 在六界中占了四界，因 B.细菌繁殖速度很快 此微生物在自然界中 C.细菌通常会致病，所以要消灭所有的细菌 的重要地位是显而易 见的。 能力提优 我的收获 三、轻松判对错。（正确的打“V√”，错误的打“X”) 1.肉眼看不见的细菌是微生物。 2.制作“小水塘”进行观察，三周后发现瓶中有很多小动物。 3.微生物一般生活在水中，在别的地方不能存活。 4.啤酒中的酵母菌也是一种微生物。 5.在腐烂的瓜果上我们可以找到微生物。 ( 6.微生物的存在会加快自然界的变化，会丰富地球表面的千姿 百态。 7.有些微生物是有生命的，有些微生物是无生命的。 () 四、问题简答。 1.取一些池塘水，说说池塘水滴里的微生物可能有哪些。 2.说说日常生活中从哪儿可以找到微生物？常见的微生物有 哪些？ 4参考答案 第1单元显微镜下的生命世界 第1课搭建生命体的“积木” 一、1.胡克许多小孔2.显微镜卵黄 3.细胞4.小格子细胞细胞界限 5.形状大小功能 二1.A,2.B3.C4.B 三、1.V2.V3.×4.V5.×6.× 五、答：洋葱表皮是由许多个近似长方形的格子 组成的，每个格子实际上就是一个细胞，细 胞之间的界限很明显。人体表皮也是由许 多不规则的细胞构成的，但细胞之间的界限 不是很清晰。两种细胞的形状、大小不完全 一样，不同的细胞有不同的形状和功能。 第2课微小的生命体 一、1.生命体头眼睛茎显微镜 2.水泥土体内体表火山岩石 3.蘑菇生存方式4.列文虎克5.微生物 二、1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.C 三、1.V2.×3.×4.V5.V6.V7. 四、1.答：池塘水滴里的微生物可能有鼓藻、草 履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫等。 2.答：微生物在大自然中分布极广，空气中 水中、泥土里、动植物的体内和体表都有 微生物。水滴里的微生物，细菌、霉、病毒 都是常见的微生物，还有大肠杆菌、啤酒 里的酵母菌、海洋中的硅藻等也是常见的 微生物。 第3课发霉与防霉 一、1.温暖潮湿温度湿度 2.真空包装干燥剂低温烈日 3.变质4.青绿黄黑白 二、1.A2.A3.A4.B5.A 6.C7.C8.B9.B 三、1.×2.×3.V4.V5.V6.×7.× 四、么 五、1.发霉不发霉 不发霉不发霉 2.温暖、潮湿 六、1.答：过了保质期的食物，很有可能会发霉 变质，人吃了发霉变质的食物可能会导致 腹泻、呕吐，甚至食物中毒，所以不能吃过 期食物。 2.答：在温暖、潮湿的环境下食物容易发霉。 我们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风 干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高 温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好 地储存食物。 第4课微生物的“功”与“过” 一、1.馒头面包酱油食醋（答案不唯一） 2.杀灭细菌性疾病 3.高温煮沸紫外线照射 喷洒消毒液 涂碘伏 4.疾病5.乳酸菌 6.太久腹泻呕吐中毒 二、1.C2.A3.A4.A5.C 6.B7.A8.C9.B 三、1.V2.V3.×4.V5.× 四、 五、1.①白糖 ②35~40酸奶③消毒 ④浓稠 2.①乳酸菌②适宜③细菌 六、1.答：细菌和病毒会引起疾病，如结核杆菌 能使人患结核病，肺炎双球菌能使人患肺 炎等；大多数细菌对人类是有益的，人们 在许多方面也依赖于细菌，例如利用乳酸 菌生产酸奶，利用放线菌制造抗生素等。 2.答：有很多细菌都属于微生物，人类用肉 眼是看不到的。比如说牙齿上的细菌就 非常多，它们就是靠牙齿表面的食物残渣 来维持自己的生命。养成早晚刷牙的习 惯能够有效地清洁牙齿，抑制细菌的分裂 和繁殖，从而有效地保障口腔卫生和身体 健康。 第2单元仿生 第5课生物的启示 一、1.形态结构生理特点 2.结构功能3.正六边抗压 二、1.A2.B3.B4.A 三、1.×2.V3.V4.× 四、 五、1.B2.B3.A 第6课蛋壳与薄壳结构 一、1.强2.头骨肋骨足拱3.压力 、1.A2.B3.A4.A 三1.×2.V3.V4,×5.× 四、1.答：薄薄的鸡蛋壳却能把那么重的书支撑 起来，这是因为蛋壳曲面可以看成由无数 的拱拼接而成的，当蛋壳外部某一部分受 到压力，便均匀地传给周围其余各部分， 减轻外力作用效果。人们利用这个原理 发明制作了拱形屋顶、安全帽等。 2.答：薄壳结构承受压力时，会把压力向下 向外传递给相邻部分，产生外推力，抵住 这个力，薄壳结构就能够承受更大的力。 生活中的灯泡，安全帽等都用到了薄壳结 构。（答案不唯一） 五、1.答：晨线、昏线的判断应该以地球自转方 五、1.A2.B3.C4.A 向为依据。顺着地球自转方向由夜半球 第7课海豚与声呐 进人昼半球经过的晨昏线部分为晨线； 一、1.超声波超声波回声定位 顺着地球自转方向由昼半球进入夜半球 2.耳朵3.回声定位 所经过的晨昏线部分为昏线。 4.回声定位舰艇水下作业 渔业勘测 2.答：古希腊天文学家托勒密提出了“地心 5.超声波 说”，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰 、1.B2.C3.C4.C 都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和 三、1.×2.×3.V4.V5.× 黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日 四、答：我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的 心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球 启发发明了车轮；人类利用苍蝇复眼发明了 绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转 “蝇眼”照相机；鲁班根据带齿的小草发明 的结果。 了锯子；人们根据鱼的沉浮发明了潜水艇 第10课 昼夜对植物的影响 等。（答案不唯一） 一、1.开放昼夜 牵牛花夜来香（后两空答 五、1.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这 案不唯一) 种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳 2.林奈花钟 朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障 碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙 二、1.C2.B3.A4.B5.C 6.C7.A8.B9.A 蝠就立刻改变飞行的方向。 三、1.×2.×3.×4.V5.×6.× 2 嘴 超声波 四、 蝙蝠。 、障碍物 耳朵 反射 五、睡莲、牵牛花、晚香玉、郁金香、月见草、午时花 夜来香、丝瓜花、紫莱莉 3.雷达。天线发出无线电波→遇到障碍物 反射回来+显示在荧光屏上。 六、答：因为不同植物在长期的进化过程中形成 了对环境的适应，所以植物开花的时间与温 第8课我们来仿生 度、湿度、光照有着密切的关系。另外，花需 一、1.结构功能2.河鲀3.稳定机动 要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花 4.工程勘测反恐防爆军事侦察 的时间往往跟昆虫活动的时间相吻台。 二、1.B,2.A3.A4.B5.B 第11课昼夜对动物的影响 三、1.V2.×3.V4.V 四、1.答：科学家受到变色龙的启示，设计了广 一、1.蜜蜂蝙蝠（答案不唯一） 泛应用于军事活动的迷彩服。利用迷彩 2.生物钟3.提前开花增加 服使军人形体融汇于背景色，不容易被发 4.作息睡眠5.敏锐灵敏 现，保护军人。 6.伤害痕迹 2.(1)骆驼（2)可以长期不喝水 、1.A2.A3.B4.B5.B6.B (3)设计一种产品，可以让人长时期感觉 三iV2.Y3.×4.×5.V 不到口渴 四、蜜蜂、马、鸟、牛、蝴蝶 (4)让人在野外生存或者旅行时减轻带 猫、飞蛾、猫头鹰、老鼠、蟑螂 大量水的负担 五、1.答：不要伤害小动物；不要随意惊动小动 (答案不唯一) 物：要想办法留下小动物活动后的痕迹； 五、1.拉紧放松放松拉紧 要注意收集小动物留下的东西：调查结束 2.收缩舒张3.仿生 后，恢复小动物原来的生活环境；不要尝 第3单元地球的运动 小动物留下来的东西。 第9课昼夜交替 2.答：小聪可以减少菊花的日照时间。菊花 一、1.白昼黑夜2.地球太阳3.日心说 是短日照花卉，减少日照时间可以使菊花 4.三足金鸟5.地轴假想北极星 提前开放。 6.逆24 第12课四季循环 二、1.C2.C3.A4.B5.B 一、1.公转2.直夏斜冬3.温度 6.C7.A8.B 4.夏至冬至5.极昼极夜 三、1.×2.×3.V4.×5.× 6.逆一年地轴一天 四、向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑 62×3×发9.g07B 一 夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交出替现 - 26