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小学学
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天天
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8学霸默泻
同步写字课
4■
r-TA
默写
打
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第五单元
不一样的物体
5
混合的物体
6
变化的物体
课堂回顾
分离物体
用
吹用
吸
用
筛用
溶
走绿豆中的糠。
走木屑中的曲别针。
面粉和绿豆。
解沙子里的盐。
(1)在制作水果沙拉拼盘的过程中,水果中的物质
(填“有”或“没有”)
发生变化。
(2)面团炸成油条以后,物质
(填“有”或“没有”)发生变化
PASS
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基础训练
1判断题。
(1)混凝土属于物体的混合。
(2)水结成冰以后,变成了一种新物质。
(3)清洗和去皮都属于物体的分离。
(4)用扬场机可以将大米粒和稻壳分开,是因为稻壳比较轻。
(5)拉烩面片时,面片的形状被改变,物质也发生变化
PASS I
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2选择题。
(1)(名校期末真题)将混合在一起的黄豆和面粉分离,最简单的办法是(
A.用筛子筛
B.沉淀
C.过滤
(2)(名校期末真题)下列变化中,产生了新物质的是(
A.木头制成桌椅
B.纸张燃烧
C.纸剪成窗花
(3)下列词语涉及的物体变化中,有新物质产生的是(
A.木已成舟
B.水滴石穿
C.百炼成钢
P4ss
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(4)(名校期末真题)木屑和铁屑混合在一起了,可以用(
)分离。
A.筛子
B.磁铁
C.漏斗
PASS
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3连线题。
下列变化过程中,物体的物质是否发生了变化?连一连。
冰融化
是
铁生锈
苹果腐烂
否
萝卜切成块
拉伸橡皮筋
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索养提升
4实践探究题。
实验课上,萌小牛同学不小心把多种实验材料混合在了一起,有沙子、白糖、
铁屑、木屑,还有黄豆。萌小牛一时不知道该怎么解决,便去向老师求助。老师告
诉萌小牛,这些物体都可以分离出来,让他动动脑筋做出一份分离方案。你能帮
助萌小牛一起完成这份分离方案吗?
(1)先用磁铁吸引出
(2)再把混合物倒入水中,
会溶解在水中,
会浮在水面
和
会沉在水底。
PASS I
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(3)用纱布直接捞出水面上的
(4)静置一段时间后,把溶液倒入另一个空烧杯中,留下
和
的混合物,便可以利用这两种物体大小不同的特点用
进行分离。
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