第1单元 生物与环境 易错题与情境题-【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册科学习题课件（教科版）

PASs 绿卡图书 学习超有趣考更经松 绿卡小学系列 小学学 单元期 小学学霸冲A卷 小学学带 作业本 标准 小学学围 教材搭档 天天 小学霸 天天 B学霸口百 8学霸默泻 同步写字课 4■ r-TA 默写 打 PAss1 绿卡图书 第一单元 生物与环境 易错题与情境题 ASS|绿卡图书 第一单元 易错题与情境题 易错题 易错点1不同植物对生长条件的需求不同 例（名校期末真题）阳光下的向日葵长势好极了。池塘旁背阴处生长着许多苔藓，又绿又茂密。 慧慧观察到的这两种现象说明( A.植物可以适应任何恶劣的环境 B.水分充足的情况下，植物的生长不需要阳光 C.不同的植物对阳光的需求是不同的 易错点拨：不同的植物对光照、温度和水分的需求不同，因此可以适应不同的生长环境。如松 树可以长在贫瘠的山上，仙人掌可以长在千旱的沙漠里，荷花可以长在水中，但仙人掌无法长 在水中，荷花也无法长在沙漠里。苔藓喜阴、喜欢潮湿的环境，但并不代表所有植物都喜阴。 答案选C。 DASS 绿卡国书 变式训练1 (1)[新趋势·学科融合]“茂林之下无丰草”意思是繁茂的树木下长不出丰美的草。产生这一现 象的主要原因是小草生长( )。 A.缺少空气 B.缺少水分 C.缺少光照 (2)海面上经常会刮十级以上的大风，因此一些小的海岛上一般不会有( A.苔藓 B.高大的杉树 C.低矮的灌木 ASS|绿卡图书 易错点2生态系统、群落和食物网 例劳动课上，慧慧来到校园劳动基地。这里有农田和池塘，生长着各式各样的灌木、花卉和农作 物，还栖息着许多小动物。劳动基地里的各种生物以及环境中的非生物形成了一个整体，我们 把它叫作( A.群落 B.生态系统 C.食物网 易错点拨：生物之间因为食物关系而相互联系在一起构成了食物网。在一定生活环境中的所 有生物种群的总和叫作生物群落。群落里的各种生物与环境中的菲生物相互联系、相互影响， 构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。答案选B。 DASS 绿卡国书 ◆变式训练2 (1)下列简图能够比较准确表示生态系统的是( A. B. 所有 所有非 C. 所有 所有 所有生物 生物 生物 动物 植物 (2)(名校期末真题)下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是( A.建立自然保护区 B.乱砍滥伐 C.植树造林 ASS|绿卡图书 情境题 情境1动物大迁徙 东非大草原有早季和雨季两个季节。每年6一7月，角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖 蒂国家公园迁往马赛马拉国家公园。角马、水牛对食物和水源有很高的要求，两个季节的交替变 化让它们上演了一场自然大迁徙。下图分别为塞伦盖蒂和马赛马拉两大国家公园降水量的统计 图。请据图回答下列问题。 塞伦盖蒂 马赛马拉 降水量/毫米 气温/℃ 降水量/毫米 气温/℃ 150 30 150 30 100 20 100 20 □降水量 50 10 50 10 一气温 0 0 0 0 1357911月份 1357911月份 PASS 绿卡国书 (1)下列动物和角马、水牛一样随着环境变化也会进行迁徙的是( A.麻雀 B.丹顶鹤 C.蛇 (2)下列时间段，塞伦盖蒂国家公园处于旱季的是( A.14月 B.511月 C.1112月 (3)据以上资料分析，降水量 、 和 会影响野生动物的生存。 (4)每年6一7月，角马、水牛就开始从塞伦盖蒂国家公园迁往马赛马拉国家公园是因为 (5)东非大草原的食草动物在迁徙过程中，往往还会遭到狮子、猎豹等凶猛动物的袭击，请你写 出其中一条食物链： 2ASS1绿卡图书 情境2制作生态瓶 为了探究生物与环境的关系，小军制作了下面3个生态瓶，请回答下列问题。 ① ② ③ 黑暗环境 温 温 计 度计 (1)评价小军制作的生态瓶的标准是( A.生态瓶维持时间的长短 B.生物种类和数量的多少 C.美观程度 (2)下列问题不能根据小军制作的3个生态瓶来研究的是( ) A.光照对鱼的影响 B.植物对鱼的影响 C.水的多少对鱼的影响 (3)在小军制作的生态瓶中，生物生存时间最长的是 (填序号)。 (4)在制作生态瓶时，小军应该先放植物还是动物？ 你的理由是 DASS 绿卡图书 绿卡图书—一走向成功的通行证