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小学学霸冲A卷
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第二单元
易错题与情境题
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易错题
易错点①判断电路故障
例简易电路中,小科闭合开关后,灯座上的小灯泡不亮,但用手轻轻按一下小灯泡
的顶部,灯泡就亮了,这可能是因为(
A.人手上有电流
B.灯座接触不良
C.开关接触不良
易错点拨:开关闭合后,小灯泡不亮说明电路中没有电流通过,用手按一下小灯
泡,灯泡就亮了,在此过程中开关没有动,排除电路中开关的故障,C错误;小灯
泡顶端的玻璃泡是绝缘体,不会有电流通过,A错误:所以电路中的故障是灯座
与灯泡接触不良。答案选B。
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.变式训练1
(1)老师启动电动车后,她按下车头灯按键,却发现车头灯的其中一个LED灯不亮
了。小宝推测LED灯不亮的原因不可能是(
A.电动车的电池没电了
B.不亮的LED灯接触不良
C.不亮的LED灯短路烧坏了
(2)做电路实验时,出现小灯泡忽明忽暗的现象,这可能是因为(
)。
A.小灯泡灯丝断了
B.小灯泡与灯座接触不良C.电池正负极接反了
易错点2分辨生活中的导体材料和绝缘材料
例小科观察家中的插头与插座,其中甲、乙、丙三个不同部位,所选材料为导体材
料的是(
A.甲、乙、丙
B.甲、丙
丙
C.乙
易错点拨:插座的外壳是塑料,插头的外壳是橡胶,都是绝缘材料,这样可以保
护人体不易触电。插头部分是金属,便于电流通过,是导体材料。答案选C。
变式训练2
下列生活中的常见物品,全部由绝缘材料组成的是(
A.车钥匙、手机
B.铅笔、平板电脑
C.塑料直尺、玻璃杯
情境题
天气逐渐变热,小科和同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯,
两者能独立工作且可以分别被控制。请分析并回答下列问题。
(1)同学们设计了三种不同的电路,最符合风扇灯要求的设计图是(
小科尝试着自己组装了一个电路,开关闭合以后小灯泡没有亮起来但是风扇
正常工作,他判断电路出了故障。于是小科做了电路检测器,要对导线、小灯泡等
进行检测。
小
(2)小科在使用电路检测器之前,把两个检测头相互接触一下,这样做的目的是
(3)小科用电路检测器检测小灯泡时,方法如右图,此时两个小灯
1号灯
泡的亮灭情况是(
A.1号灯亮,2号灯也亮
B.1号灯灭,2号灯也灭
2号灯
C.1号灯灭,2号灯亮
(4)按照正确的方法检测后,小科获得了右表的检测
检测部位
小灯泡亮灭情况
结果,可以确定的故障是(
导线
亮
A.小灯泡坏了
B.接触不良
小灯泡
亮
C.电池没有电了
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(5)排除故障后,重新接通电路,小灯泡和风扇都正常工作。重新检查电路后,小科
发现有一小段导线破损严重无法正常使用,要更换导线,却发现身边没有合适的导
线了,他可以用(
)代替导线。
A.塑料尺
B.铜钥匙
C.纸条
(6)电能是一种重要的能量形式,但有时也有危险性。下列做法正确的是(
)。
A.用湿手触碰开关
B.更换电器元件时,先切断电源
C.用电路检测器检测家用电路
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