期末复习第二单元电路 课堂练习-2025-2026学年科学四年级下册教科版

**基本信息** 小学科学第二单元“电路”期末复习单元卷，以生活实践情境为主线，融合基础概念与探究能力考查，适配期末巩固与核心素养培养需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |填图画图题|4|小灯泡结构、电路连接、串并联|通过红绿灯模型制作等任务，体现模型建构与动手实践（科学思维、探究实践）| |选择题|2|导体判断、电路应用|结合吹风机电路等生活实例，考查科学观念的实际应用| |探究题|1|电路故障、短路、电路检测器|以小明探究过程为情境，设计故障分析、接线盒推理等问题，培养探究实践与推理论证能力|

第二单元：电路（期末复习过关） 班级 姓名： 学号： 一、填图、画图题 1.在下面框中填写小灯泡各个部分的名称 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 2. 用连线代替导线，连接下图点亮灯泡，并在右边方框处画出电路图。 提示：灯泡符号 电池符号 开关符号 3. 请用两种不同的方式连接下面两个电路，要求左边是串联电路，右边是并联电路；导线不交叉。 （1） （2） 串联电路 并联电路 4. 制作一个红绿灯模型：要求：红绿灯交替点亮，导线不交叉，连接好电路后，此时红灯点亮。 5. 制作一个家庭模拟照明电路，要求：两个灯泡要能够独立控制，导线不交叉。 三、选择题 1.家用吹风机的电路如右下图所示，其中电热丝通电后会发热，电动机通电后会送风。拨动选择开关S时，下列说法中正确的是（ B ）。 A.接通1、2时，电吹风机出凉风 B.接通1、2时，电吹风机出热风 C.接通2、3时，电吹风机出热风 2.下列哪一组物体，通常都属于导体（ A ） A.铜钥匙、铅笔芯（石墨） B.塑料尺、干木棒 C. 陶瓷杯、玻璃片 四、探究题 1.小明在学习了“电路”这一单元后，找来了一些材料，在家研究简单电路。 （1）以下关于小灯泡的描述，错误的是 B （填字母，下同） A.小灯泡的灯丝要有电流通过才能发光 B.小灯泡的玻璃泡不能导电，因此没什么用 C.小灯泡的金属架起到导电和支撑的作用 （2）小明拼搭了四个电路（如下图所示）。 ①请你判断，小灯泡不会亮的是 A 和 D （填字母） ②小明在连接电路时，发现导线直接和电池两端连接在一起时，电池和导线会发烫，这是发生了 短路 。 ③小明想让更多的小灯泡亮起来，于是他拼了如右图所示的电路。在 这个电路中，两个小灯泡的连接方法是 串 联。 （4）接上一题，小明想让小灯泡更亮一些，决定加一节电池，下列方法更好的是 C 。 （5）小明还利用前面的电路制成了一个电路检测器，做了以下两件事： 他检测一个灯泡是否有故障，正确的操作顺序是 123 。 ①电路检测器进行自检 ②用两个检测头接触被检测小灯泡的两个连接点，看检测器小灯泡是否发光 ③重复检测两次，记录结果 （6）根据下面的检测记录，小明发现接线盒可能有以下四种接法，请画出接线盒中可能的导线连接方法。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元：电路（期末复习过关） 班级 姓名： 学号： 一、填图、画图题 1.在下面框中填写小灯泡各个部分的名称 2. 用连线代替导线，连接下图点亮灯泡，并在右边方框处画出电路图，标出电流方向。 提示：灯泡符号 电池符号 开关符号 3. 请用两种不同的方式连接下面两个电路，要求左边是串联电路，右边是并联电路；导线不交叉。 （1） （2） 串联电路 并联电路 4. 制作一个红绿灯模型：要求：红绿灯交替点亮，导线不交叉，连接好电路后，此时红灯点亮。 5. 制作一个家庭模拟照明电路，要求：两个灯泡要能够独立控制，导线不交叉。 二、选择题 1.家用吹风机的电路如右下图所示，其中电热丝通电后会发热，电动机通电后会送风。拨动选择开关S时，下列说法中正确的是（ ）。 A.接通1、2时，电吹风机出凉风 B.接通1、2时，电吹风机出热风 C.接通2、3时，电吹风机出热风 2.下列哪一组物体，通常都属于导体（ ） A.铜钥匙、铅笔芯（石墨） B.塑料尺、干木棒 C. 陶瓷杯、玻璃片 四、探究题 1.小明在学习了“电路”这一单元后，找来了一些材料，在家研究简单电路。 （1）以下关于小灯泡的描述，错误的是 （填字母，下同） A.小灯泡的灯丝要有电流通过才能发光 B.小灯泡的玻璃泡不能导电，因此没什么用 C.小灯泡的金属架起到导电和支撑的作用 （2）小明拼搭了四个电路（如下图所示）。 ①请你判断，小灯泡不会亮的是 和 （填字母） ②小明在连接电路时，发现导线直接和电池两端连接在一起时，电池和导线会发烫，这是发生了 。 ③小明想让更多的小灯泡亮起来，于是他拼了如右图所示的电路。在 这个电路中，两个小灯泡的连接方法是 联。 （4）接上一题，小明想让小灯泡更亮一些，决定加一节电池，下列方法更好的是 。 （5）小明还利用前面的电路制成了一个电路检测器，做了以下两件事： 他检测一个灯泡是否有故障，正确的操作顺序是 。 ①电路检测器进行自检 ②用两个检测头接触被检测小灯泡的两个连接点，看检测器小灯泡是否发光 ③重复检测两次，记录结果 （6）根据下面的检测记录，小明发现接线盒可能有以下四种接法，请画出接线盒中可能的导线连接方法。 2 学科网（北京）股份有限公司 $