6.5 第1课时 杠杆及其平衡条件-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件(沪粤版2024)

2025-01-27
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HY 物 理 8年级 下册 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时 杠杆及其平衡条件 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)物理学中,把在力的作用下能绕某一   转动的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠杆。 (2)杠杆的五要素:    、动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2。(力臂是指从支点到力的作用线的    ) (3)杠杆在动力和阻力作用下处于   状态,叫做杠杆平衡。杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即  。   F1L1=F2L2   静止或匀速转动   垂直距离    支点O   固定点  -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1 杠杆 1.动力和阻力的方向   (选填“一定”或“不一定”)是相反的,力臂   (选填“一定”或“不一定”)在杠杆上。   不一定  ▶限时:5分钟  不一定  1 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.日常生活中的镊子是一种杠杆,如图所示,使用镊子夹取物体时,将手压在B处,则该杠杆的支点是   点,动力作用点是   点,阻力作用点是   点。   C   B   A  2 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.[2024·泰安中考]如图所示,O为杠杆支点,请画出F1的力臂并用字母L表示。 答案:如图所示 3 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2 杠杆的平衡条件 4.[2024·安徽中考]如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F1=20 N,L1=10 cm,L2=4 cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为   N。   50  4 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于   (选填“平衡”或“非平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向   调节。   左  5.[2024·亳州涡阳期末]小明做探究杠杆平衡条件的实验:  平衡  5 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)图乙中,要使杠杆恰好处于水平平衡状态,则应在B处悬挂   个钩码。  (3)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是   。  实验报告☞《周测&实验》P26  寻找普遍规律   2  5 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.[2024·马鞍山花山区一模]如图为小华制作的斜拉索大桥模型,她用长30 cm、重4 N的质地均匀的木条OA做桥面,立柱GH做桥塔,OA可绕O点转动,A端用细线与GH上的B点相连,桥面OA实质是一种杠杆,保持桥面水平,细线对OA的拉力F=   N。  ▶限时:10分钟  4  6 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 如图所示,忽略杆秤的自重,提纽处为支点O,当挂钩悬挂物体后杆秤处于平衡状态,已知OC=4 cm,OD=8 cm,秤砣的重力为10 N。若杆秤所测物体的最大重力为100 N,则OB的长为   cm;当秤砣处于D位置时,被称物体的质量是   kg。(g取10 N/kg)  2  40  6 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 易错突破☞P18T5 7.[2024·安庆二模]停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆,若横杆AB粗细相同,质量分布均匀,重60 N,AB=3.0 m,AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡,则在A端施加最小动力的大小是   N。   240  7 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.[2024·广元中考]图甲是压制饺子皮的“神器”,压皮时压杆可视为一个杠杆,图乙是简化示意图,图中O为支点,F2为压饺子皮时作用在B点的阻力。请在图乙中画出压饺子皮时作用在A点的最小动力F1及阻力F2的力臂L2。 答案:如图所示 8 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.[2024·镇江中考]小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件,实验中杠杆始终保持水平平衡,此时弹簧测力计处于竖直方向,他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为了完成实验,下列方案可行的是( ) A.钩码的数量适当增加 B.钩码的位置适当左移 C.弹簧测力计转到图中虚线位置 D.弹簧测力计位置适当向左平移 D 9 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.[易错题]如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形玻璃板平放在水平地面上,分别用竖直向上的拉力F甲、F乙拉在长短不同的两端的中央位置,使该端抬离地面,下列说法正确的是( ) A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂短 B.F甲<F乙,因为乙方法的动力臂长 C.F甲>F乙,因为甲方法的阻力臂短 D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 D 10 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.如图所示,分别用力F1、F2和F3作用在杠杆上(始终竖直的力F1、始终与杠杆垂直的力F2、始终水平的力F3),将杠杆缓慢地由B位置拉到水平A位置时,下列说法正确的是( ) A.F1、F2逐渐变大,F3大小不变 B.F2、F3逐渐变大,F1大小不变 C.这三个力都逐渐变大 D.这三个力都逐渐变小 B 11 -- 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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