6.4 第1课时 探究滑动摩擦力-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件（沪粤版2024）

HY 物 理 8年级 下册 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第1课时　探究滑动摩擦力 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)生活中的摩擦分为： 滑动摩擦、　 　摩擦和 　 　摩擦。 (2)摩擦力的方向总是与物体　 　或 　 　的方向相反。 (3)滑动摩擦力的大小与物体间　 　和接触面的粗糙程度均有关，与物体的运动速度和接触面积 　 　。  　无关　 　压力大小　 　相对运动趋势　 　相对运动　 　静　 　滚动　 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点1　生活中的摩擦 1.［物理学与日常生活］下列现象与摩擦无关的是( ) A.老师用粉笔写板书 B.做木工时，用砂纸打磨木件 C.用铅垂线校正悬挂的字画 D.吃饭时，用筷子夹菜 ▶限时：5分钟 C 1 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.下列关于摩擦的说法正确的是( ) A.滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦 B.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 C.人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D.划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 A 2 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.静止　　B.匀速直线运动 C.推但没推动　 D.静止 3.如图所示，下列四种关于箱子的描述中没有摩擦力产生的是( ) A 3 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2　探究滑动摩擦力 4.［2024·无锡中考］在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大小为 　 　N；再将毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与　 　的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做法是_________________________ ________________。  　 在木块上加不同数量的砝码重复实验　 　接触面粗糙程度　 　0.3　 4 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.［2024·枣庄中考］小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如图所示。 5 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 　 　有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 　有关。  (2)在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做　 　运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。  　匀速直线　 接触面的粗糙程度　 　压力大小　 5 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力　 　；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力　 　。在实验中，小华用到的主要探究方法是转换法和　 　法。  实验报告☞《周测&实验》P26 　控制变量　 　越大　 　越大　 5 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.［2024·镇江中考改编］如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉物块A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2 N和1.8 N。两区域示数不同的原因是 　。  ▶限时：10分钟 木板上区域2的粗糙程度更大　 6 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ［2024·广元中考改编］如图，同一长方体木块（每个面粗糙程度相同）先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，图甲中平放，图乙中竖放，图丙中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙，则F甲、F乙、F丙的大小关系为　 。  F甲=F乙<F丙　 6 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 易错突破☞P18T3、T4 7.［德育情境·志愿服务］尊老爱幼是中华民族的传统美德，初二(1)班全体同学深入社区养老院，开展志愿服务活动，如图是小文同学打扫卫生时向左推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，沙发对地面的摩擦力方向是向　 　的。  　左　 7 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.如图所示，某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点，并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。 答案：如图所示 8 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.下列有关摩擦力的说法正确的是( ) A.只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 B.只要两个物体相互接触，这两个物体间就一定存在摩擦力 C.相互接触的两个物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力 D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 A 9 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.［2024·成都中考改编］小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板(上下表面粗糙程度不同)、长方体木块(每个面粗糙程度都相同，长宽高不等)、弹簧测力计。 10 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)小成在进行如图甲所示实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与 　 　的关系。  　压力大小和接触面的粗糙程度　 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面     粗糙表面     10 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是 　 　。  (3)小成发现按照如图甲所示装置匀速直线拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她设计了改进方案，如图乙，通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板，该装置　 　(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。  　不需要　 　将木块不同表面与木板接触　 10 -- 第1课时　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$