第6单元 课时2 二氧化碳的实验室制取(实验)(精讲册)-【练客中考】2025年安徽中考化学提优方案

重点实验攻关 ⑤吸附 62C+0,点巡2c0⑦c+0,点整c0 ①淡蓝色②水雾82H,0通电2H,↑+0,1 8C+20u0商温20u+C0,↑ ④增强导电性⑤2：1 ⑨3C+2F%,0,商温 ⑥十生成气体的体积/mL 4Fe+3C0,↑0C+C0, 高温2C0 ①黑色粉末逐 渐变红②澄清石灰水变浑浊3先将导管从溶液 中移出，再停止加热防止生成的铜再次被氧化 5大⑥小① g2C0+0,点爸2C0,9蓝色 03C0+Fe,0, 高温2Fe+3C0, ①红棕色固体变为 0 时河 黑色②C0+Cu0△Gu+C0,3黑色固体变为 ⑦气体燃烧，产生淡蓝色火焰⑧木条燃烧得更旺 红色下雪上二氧化碳倾倒过快，先使上层 ⑨a,b玻璃管中产生气体，压强增大，将水压人中间 蜡烛火焰附近氧气的浓度降低④由紫变红必红 球形容器中0溶于水中氧气的体积比氢气多（或 9C02+H,0一—H,C0,H,C01不稳定，受热后易 部分氧气与碳棒发生了化学反应，被消耗或部分氧气 分解闭Ca(0H)2+C03一CaC03↓+H,0 被碳棒吸附等，合理即可)①分子分解成原子，原子 22NaOH+C0,—Na,C0,+H,08太阳能、氢 又重新组合成新的分子2氢元素和氧元素B2:1 能、地热能（合理即可）☒二氧化碳 第五单元 化学反应的定量关系 课时2二氧化碳的实验室制取（实验】 重点实验攻关 核心考点精讲 ①CaCO3+2HC一CaCl2+H,0+C02↑②向上 ①质量总和②质量总和③质量守恒④种类 排空气法③澄清石灰水变浑浊④Ca(OH),+C0, ⑤质量⑥种类⑦总质量⑧分子⑨数日 一一CaC03↓+H,0⑤不能：碳酸钠是粉末状固体， 0化学式①质量守恒定律②分解反应⑧置换 与稀盐酸反应剧烈，不利于气体的收集⑥不能；浓 反应复分解反应 盐酸具有挥发性，使制得的C0,不纯⑦不能：稀确 重点实验攻关 酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大 ①2Cu+0,△2Gu0②Fe+Cus0,一Fes0,+ 理石（或石灰石）的表面，阻止反应的进一步进行 Cu③Na,C0+2HC1-2NaC1+H,0+C02↑ ⑧制得的C0,气体中混有HCI气体（或澄清石灰水已 册 ④红色粉末逐渐变黑⑤有红色固体析出，溶液由蓝 变质，合理即可)⑨能使燃着的木条熄灭的气体还 色变为浅绿色⑥有气泡产生⑦发出耀眼的白光， 可能是N,等其他不燃烧、不支持燃烧的气体 放出热量，产生白烟，陶土网上落有白色固体⑧使 Dabede①除去CO2中混有的HCI②检验HC是 否被除尽3除去水蒸气（或干燥二氧化碳） 铜粉与氧气反应更充分⑨形成密闭空间，缓冲气压 ①生成的二氧化碳气体逸散到空气中，造成天平左端 第七单元 能源的合理利用与开发 质量减少①反应生成的氧化镁部分逸散到空气中 核心考点精讲 第六单元 碳和碳的氧化物 ①氧气②最低温度③空气（或氧气）④接触面 ⑤盖上锅盖⑥使温度降低到可燃物的着火点以下 课时1碳单质的多样性碳的氧化物 ⑦隔绝空气（或氧气）⑧Ca0+H,0一Ca(OH), 建构物质转化关系 ⑨甲烷（或CH,)0CH,+20,点槛c0,+2H,0 1.CC0 2.①C+0,点尴c0,(合理即可) ①C,H,0H+30, 点尴2C0,+3H,0 2酒精 点燃2C0,(合理即可) B2H,+0,点整2H,0水 22C0+0, 重点实验攻关 ③c0,+c商墨2c0 ①提供热源，使温度达到白磷的着火点②隔绝空 ④2c+0,点槛2c0 气（或氧气）③温度达到可燃物的着火点④可燃 物与空气（或氧气）接触⑤可燃物与空气（或氧气） ⑤Cu0+C0△Cu+c0, 接触⑥与空气（或氧气）接触 ⑦温度达到可燃物 3C0+Fe.0,商里2fe+3C0, 的着火点 【思路与方法】可燃物、氧气温度白磷燃烧，红磷 G200+c商里20u+C0,1 不燃烧 3C+2Fe,0,商温4e+3C0,↑ 第八单元 金属和金属材料 ⑦C02+Ca(OH)2一CaC0,↓+H,0 课时1 金属及其化学性质 8CaC0,+2HCl一CaCd,+H,0+C0,↑（合理即可） 建构物质转化关系 ⑨C0+2Na0HNa,C0,+H0 -、l.Fe,O 0N4,C0,+2HC2NaC+H,0+C0,↑（合理即可） 2.①3C0+Fe,0, 高温2Fe+3C0,(合理即可) ①C02+H,0—H,C0, 2H,C0,—H,0+C02↑ ②3Fe+20,点爸Fe,0 核心考点精讲 ③4C0+Ffe,0, 高温3Fe+4C0,(合理即可) ①硬②软③碳元素④碳原子的排列方式不同 ④Fe+H,S0一FeSO,+H,↑（合理即可） 12练宫中考 安徽化学精讲卧 课时2 二氧化碳的实验室制取（实验） 重点实验攻关 实验原理 ① (用化学方程式表示)》 Q 实验用品 发生装置选择依据：圆液常温型： 收集装置选择依据，二氧化碳能路手水，且密度 及装置 稀詨酸 比空气的大，故应选择② 收集 大理石或石灰石) 查：检查装置的气密性； 装：向锥形瓶中装入大理石（或石灰石）； 操作步骤 定：固定仪器： 加：向长颈漏斗中加入稀盐酸； 收：收集气体 将产生的气体通入澄清石灰水中，若③ ,则证 检验 明生成的气体是CO2。反应的化学方程式为④ 澄清 石灰水患 然希的 验满 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明气体已经收 木条 集满 判断下列试剂能否替换，并说明原因： (1)碳酸钠代替大理石（或石灰石）：⑤ 试剂 替换 (2)浓盐酸代替稀盐酸：⑥ (3)稀硫酸代替稀盐酸：⑦ (1)检验C0,时，若澄清石灰水不变浑浊，原因可能是⑧ 气体的 实验 检验 (2)不能用燃着的木条检验收集的气体是否为C02,因为⑨ 反思 饱和 AgNO 浓 aHCO 溶液 溶液 气体的 酸 甲 乙 净化与 内 干燥 (1)若要收集纯净、干燥的C02,将气体发生装置与上述装置连接，则导管口正确的 连接顺序为⑩ (2)装置甲的作用是① :装置乙的作用是② :装置丙的作用是B 去底 底部有破 塑料瓶 洞的诚管 实验改进 固体试剂 铜丝网 液体试剂 上述装置具有能随时控制反应发生和停止的优，点 24 第七单元 能源的合理利用与开发 核心考点精讲 定义：通常情况下，可燃物与① 发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫作燃烧 物质必须为可燃物 物质与空气（或氧气）接触 燃烧条件 达到燃烧所需的② (也叫者火点) 三者缺一不可 【特别提醒】着火点是物质的固有属性，一般不 燃烧的 条件 随外界条件的改变而改变。 a.燃烧时要有足够的③ 如做饭时调大燃气灶或煤 炉的进风口等 燃料的充条件 b.燃料与空气要有足够大的④ 如工业燃煤时，常将煤块磨 分燃烧 成煤粉 意义：提高燃料的利用率，节约能源，减少环境污染等 灭火原理：破坏燃烧的条件（破坏其一即可） 灭火实例 灭火方法 灭火原理 砍倒树木，形成隔 森林着火 清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离） 灭火原理 离带 燃料的 和方法 常用灭 油锅着火 ⑤ 隔绝空气（或氧气） 2024.10C 火方法 熄灭酒精灯 用灯帽盖灭 隔绝空气（或氧气）】 2021.16(4)] 及原理 纸箱着火 喷水 ⑥ 年 档案室着火 使用C02灭火器 降温、隔绝空气 考 煤层自燃 取土填埋 ⊙ 定义：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的 体积迅速膨胀而引起爆炸 可燃物与氧气充分接触 发生条件 可燃物的含量在爆炸极限范围内 温度达到可燃物的着火点 易燃物 消防 和易爆 安全 物的安 爆炸 标志 当心易燃物当心爆炸物 全常识 (部分) 禁止吸姻禁止烟火 禁止放易燃物禁止燃放鞭炮 (2020. 「a.家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可开灯检查，应关闭阀门并轻 3CD) 轻开窗通风： 生活 b.启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验： 中的 c.家用电器着火时，应先关闭电源再进行灭火： 安全 d.被困火灾区时，应先用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁迅速离开火灾区： 常识 e.在加油站不能接打电话； .室内着火，不能打开窗户，打开窗会进入更多空气，使火势更旺 25