精品解析：四川省泸州市泸州老窖天府中学2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

泸州市江阳区泸州老窖天府中学2024-2025学年上期九年级期末测试题历史 注意事项： 1.本堂监测试卷1张共4页，答题卡1张共4页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分40分，考试时间40分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 去埃及旅游，必不可少要参观的是神秘莫测的金字塔，我们可以感知（ ） A. 国王的权利和地位 B. 人类的法制源远流长 C. 阿拉伯数字起源 D. 希腊的民主政治 2. 伊恩·莫里斯在《希腊人历史、文化和社会》中写道：“雅典每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人、阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。”作者提到的公民大会（ ） A. 是雅典最高权力机构 B. 是广大妇女、奴隶普遍参政议政的机构 C. 是统治者独裁的机构 D. 是少数奴隶主成为僭主的工具 3. 2024年高考本科招生数450万，学子们憧憬着理想的大学校园生活。大学兴起于（ ） A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 中世纪的欧洲 4. “他发现自己祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典……”与这段描述相关的历史人物是（ ） A. 屋大维 B. 穆罕默德 C. 查士丁尼 D. 释迦牟尼 5. 文艺复兴摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。人们坚信自己的眼睛和自己的头脑，相信实验和经验才是可靠的知识来源。这段话强调了文艺复兴（ ） A. 提倡民主，反对特权 B. 崇尚科学，追求知识 C. 尊崇传统，拥护神学 D. 宗教改革，因信称义 6. 小史同学在学习了“探寻新航路”这一课时后绘制了如下示意图，据此可知新航路的开辟（ ） A. 促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣 B. 推动了欧洲资本主义发展 C. 使世界开始连为一个整体 D. 促进了物种的大交换 7. 下表是1650—1750年欧洲、非洲、美洲在世界人口占比变化表，占比变化主要原因分析正确的是（ ） 年份 欧洲（占比%） 非洲（占比%） 美洲（占比%） 世界总人口 1650年 18.3 18.3 2.4 5.45亿 1750年 19.2 13.1 1.6 7.28亿 A. 工业革命造成的环境污染 B. 非洲、美洲自然灾害造就 C. 奴隶贸易与种族灭绝政策 D. 欧洲殖民争夺战争的破坏 8. 1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（ ） A. 资产阶级革命的任务完成 B. 专权独裁的统治尚未终结 C. 君主立宪制度还不够完善 D. 缺乏建立民主制度的基础 9. 1775年，在美洲的来克星顿小镇上，每当英军来袭，小镇里的人纷纷拿起武器走出家门，进行武装抵抗，他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在（ ） A. 美国独立战争期间 B. 法国大革命期间 C. 英国资产阶级革命期间 D. 美国内战期间 10. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命的思想 D. 践行了法国启蒙思想 11. 央广网2024年9月20日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，中秋假期3天，长三角铁路发送旅客逾780万人次，较2023年同期增长超37%。历史上，为铁路的修建做出巨大贡献的人物是（ ） A. 马克思 B. 瓦特 C. 斯蒂芬森 D. 凯伊 12. 目录索引是阅读书籍的方法之一。最适合作为下表“第七单元”标题的是（ ） 第七单元 第20课 第一次工业革命 第21课 马克思主义诞生和国际共产主义的兴起 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（共16分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到极高境界，在人类文化艺术史上占有重要地位。 材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来。 ——摘编自人教社《世界历史》九年级上册 （1）分析材料一中图作品在塑造人物形象上的特点。 （2）根据材料二，结合所学知识指出文艺复兴的核心思想，列举三例代表作品。 （3）结合材料二、三，运用所学知识指出文艺复兴影响。 （4）综上所述，谈谈你对保护中国传统文化认识。 14. 制度革新】 材料一：下图为小丽同学在学习英国资产阶级革命时所绘制的思维导图。 材料二：法国大事年表（1789年—1804年） 时间 历史事件 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1789年8月26日 颁布《人权宣言》 1792年 成立法兰西第一共和国 1794年7月 法国大革命高潮结束 1795年 拿破仑成功平定保王党武装叛乱 1799年 拿破仑发动政变 1804年 拿破仑称帝 材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （1）将材料一中A、B处补充完整，并根据思维导图概述该革命的特点。 （2）根据材料二，指出法国资产阶级通过哪些手段来推翻和改变旧的社会制度。 （3）材料三中“崭新的尝试”是哪部法律文献实践的？写出美国的民主实践“新”在何处。 三、材料题（共6分） 15. 【思想解放与社会发展】 但丁 莎士比亚 伏尔泰 马克思 恩格斯 围绕“思想解放与社会发展”，自拟标题，至少选择两位人物，结合相关史实以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸州市江阳区泸州老窖天府中学2024-2025学年上期九年级期末测试题历史 注意事项： 1.本堂监测试卷1张共4页，答题卡1张共4页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分40分，考试时间40分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 去埃及旅游，必不可少要参观的是神秘莫测的金字塔，我们可以感知（ ） A. 国王的权利和地位 B. 人类的法制源远流长 C. 阿拉伯数字起源 D. 希腊的民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“去埃及旅游，必不可少要参观的是神秘莫测的金字塔”和所学知识可知，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政财、神等大权于一身。因此，我们可以感知国王的权利和地位，A项正确；《汉谟拉比法典》体现了人类的法制源远流长，且与金字塔没有直接关联，排除B项；阿拉伯数字起源于古印度，排除C项；希腊的民主政治是希腊的政治制度特点，和埃及的金字塔无关，排除D项。故选A项。 2. 伊恩·莫里斯在《希腊人历史、文化和社会》中写道：“雅典每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人、阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。”作者提到的公民大会（ ） A. 是雅典最高权力机构 B. 是广大妇女、奴隶普遍参政议政机构 C. 是统治者独裁的机构 D. 是少数奴隶主成为僭主的工具 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“企图利用公民大会作为成为僭主的台阶”和所学知识可知，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，A项正确；占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，排除B项；雅典实行民主政治，排除C项；伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，公民大会保障雅典民主政治的实行，排除D项。故选A项。 3. 2024年高考本科招生数450万，学子们憧憬着理想的大学校园生活。大学兴起于（ ） A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 中世纪的欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，11 世纪后，西欧商品经济得以发展，同时，许多希腊、罗 马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧，推动了西欧教育的发展，12 世纪西欧大学兴起，被称为中世纪欧洲“最美好的花朵”，D项正确；古代印度、古代希腊、古代罗马均未出现大学，排除A项、B项、C项。故选D项。 4. “他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典……”与这段描述相关的历史人物是（ ） A. 屋大维 B. 穆罕默德 C. 查士丁尼 D. 释迦牟尼 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典…”并结合所学可知，与这段描述相关的史实是阿拉伯半岛的统一。六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛各部落多神崇拜、相互仇杀，国家分裂。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，因此穆罕默德留下的“一个宗教”是伊斯兰教，“一部天启的经典”是《古兰经》。622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。630年，他再次兵临麦加城下，最后，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位，穆罕默德承认对方的经济和宗教利益，B项正确；屋大维是罗马帝国时期的统治者与宗教经典无关，排除A项；查士丁尼是东罗马的皇帝，主要贡献是编订了《查士丁尼法典》，排除C项；释迦牟尼创建的是佛教，但与题干信息“他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂”，排除D项。故选B项。 5. 文艺复兴摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。人们坚信自己的眼睛和自己的头脑，相信实验和经验才是可靠的知识来源。这段话强调了文艺复兴（ ） A. 提倡民主，反对特权 B. 崇尚科学，追求知识 C 尊崇传统，拥护神学 D. 宗教改革，因信称义 【答案】B 【解析】 【详解】由材料中“摧毁……经院哲学体系”“提倡科学方法和科学实验”“人们……相信实验和经验才是可靠的知识来源”等可知，体现了文艺复兴时期的崇尚科学，追求知识，符合题意，B项正确；题干不能体现提倡民主，反对特权，启蒙运动提倡民主，排除A项；尊崇传统，拥护神学说法错误，反对神权至上，排除C项；题干不能体现宗教改革，因信称义，材料是文艺复兴，不是宗教改革，排除D项。故选B项。 6. 小史同学在学习了“探寻新航路”这一课时后绘制了如下示意图，据此可知新航路的开辟（ ） A. 促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣 B. 推动了欧洲资本主义发展 C. 使世界开始连为一个整体 D. 促进了物种的大交换 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“马铃薯、玉米、烟草、小麦、水稻”等信息并结合所学知识可知，新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，人口迁移促进了世界动植物的大交流。欧洲人把欧亚非大陆的马、牛等家畜家禽，小麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地，D项正确；“促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣”“推动了欧洲资本主义发展”“使世界开始连为一个整体”都是新航路的开辟带来的影响，但与题干强调的物种大交换不符，排除ABC项。故选D项。 7. 下表是1650—1750年欧洲、非洲、美洲在世界人口占比变化表，占比变化主要原因分析正确的是（ ） 年份 欧洲（占比%） 非洲（占比%） 美洲（占比%） 世界总人口 1650年 183 18.3 2.4 5.45亿 1750年 19.2 13.1 1.6 7.28亿 A. 工业革命造成的环境污染 B. 非洲、美洲自然灾害造就 C. 奴隶贸易与种族灭绝政策 D. 欧洲殖民争夺战争的破坏 【答案】C 【解析】 【详解】早期殖民扩张时期，由于欧洲殖民者种族灭绝政策，美洲人口锐减；由于黑奴贸易，非洲丧失上亿精壮劳动力，C项正确；占世界总工业革命始于1765年，排除A项；材料没有揭示自然灾害对人口数量的影响，排除C项；材料没有涉及欧洲战争的信息，排除D项。故选C项。 8. 1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（ ） A. 资产阶级革命的任务完成 B. 专权独裁的统治尚未终结 C. 君主立宪制度还不够完善 D. 缺乏建立民主制度的基础 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，1657年国会递交请愿书请克伦威尔就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭，说明专权独裁的统治尚未终结，克伦威尔实际上还是独裁，不是民主制度，B项正确；资产阶级革命的任务完成是确立资产阶级的统治，但是尚未完成，排除A项；君主立宪制度还不够完善说法错误，此时还未建立君主立宪制，排除C项；缺乏建立民主制度的基础说法错误，有一定的民主基础，排除D项。故选B项。 9. 1775年，在美洲的来克星顿小镇上，每当英军来袭，小镇里的人纷纷拿起武器走出家门，进行武装抵抗，他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在（ ） A. 美国独立战争期间 B. 法国大革命期间 C. 英国资产阶级革命期间 D. 美国内战期间 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在埋伏在来克星顿与埋伏在那里的“一分钟人”交火，美国独立战争爆发，A项正确；法国大革命期间、 英国资产阶级革命期间、 美国内战期间与题干内容无关，排除BCD项。故选A项。 10. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命的思想 D. 践行了法国启蒙思想 【答案】C 【解析】 【详解】据题干 “《拿破仑法典》把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚和波兰”，并结合所学知识可知，法国大革命传播了自由、平等、民主等思想，《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国大革命的成果，它所体现的资产阶级革命思想随着拿破仑的对外征服传播到欧洲其他地区，C项正确；《拿破仑法典》体现的是资产阶级革命思想，是对封建统治的否定，不是维护欧洲封建统治，排除A项；题干强调的是法典对法国革命思想的传播，没有提及吸收欧洲传统文化，排除B项；题干主要体现的是法国大革命思想的传播，虽然法国大革命思想和启蒙思想有密切联系，但重点不是在践行法国启蒙思想，排除D项。故选C项。 11. 央广网2024年9月20日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，中秋假期3天，长三角铁路发送旅客逾780万人次，较2023年同期增长超37%。历史上，为铁路的修建做出巨大贡献的人物是（ ） A. 马克思 B. 瓦特 C. 斯蒂芬森 D. 凯伊 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1825年，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始，铁路时代得到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利得交通，使生产和市场之间得联系变得更加密切，C项正确；马克思和恩格斯创立马克思主义，是指导无产阶级革命的思想武器，与铁路的修建无关，排除A项；瓦特改良了蒸汽机，解决了机器运转的动力问题，排除B项；凯伊发明飞梭，提高了织布效率，不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 目录索引是阅读书籍的方法之一。最适合作为下表“第七单元”标题的是（ ） 第七单元 第20课 第一次工业革命 第21课 马克思主义诞生和国际共产主义的兴起 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“第20课 第一次工业革命”“第21课 马克思主义诞生和国际共产主义的兴起”可知，第七单元的主题涉及工业革命和国际共产主义运动，D项正确；材料反映的是近代工业革命和国际共产主义运动的兴起，并非封建时代，排除A项；走向近代涉及到西经济和社会的发展、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺，排除B项；资本主义制度的初步确立涉及到英法美的早期资产阶级革命，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（共16分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到极高境界，在人类文化艺术史上占有重要地位。 材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来。 ——摘编自人教社《世界历史》九年级上册 （1）分析材料一中图的作品在塑造人物形象上的特点。 （2）根据材料二，结合所学知识指出文艺复兴的核心思想，列举三例代表作品。 （3）结合材料二、三，运用所学知识指出文艺复兴的影响。 （4）综上所述，谈谈你对保护中国传统文化的认识。 【答案】（1）共同点：神人同形同性，体现了人文主义精神。 （2）思想：人文主义。作品：但丁的《神曲》，达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 （3）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，推动了新航路的开辟，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 （4）我们要关注大多数人的需要；我们要重视传统文化；重视培养传统文化的传承人。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 共同点：根据材料一“《掷铁饼者》”“《断臂维纳斯》”结合所学知识可知，《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间；《断臂维纳斯》，扭转的姿势，使半裸的身体构成一个十分和谐而优美的螺旋形上升体态，富有音乐的韵律感，充满了巨大的艺术魅力。可知作品在塑造人物形象上的共同点，都是神人同形同性，体现了人文主义精神。 【小问2详解】 思想：根据材料二“要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”结合所学知识可知，文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的资产阶级性质的思想文化的运动，发源于意大利，后扩展至欧洲其他各国，其核心思想是人文主义精神。 作品：根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》,分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脸炙人口的诗篇。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。所以，代表作品有但丁的《神曲》，达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 【小问3详解】 影响：根据材料二“提倡发扬人个性，追求享受现世生活”和材料三“文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来”结合所学知识可知，可以从思想文化繁荣、新航路开辟、资本主义社会等角度进行分析，文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，推动了新航路的开辟，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 【小问4详解】 认识：综上所述可知，材料一的作品体现的是人文主义精神；材料二三体现的是文艺复兴等思想。可以从多数人的需求、重视传统文化、培养传承人等角度进行分析，所以，对保护中国传统文化的认识为我们要关注大多数人的需要；我们要重视传统文化；重视培养传统文化的传承人。 14. 【制度革新】 材料一：下图为小丽同学在学习英国资产阶级革命时所绘制的思维导图。 材料二：法国大事年表（1789年—1804年） 时间 历史事件 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1789年8月26日 颁布《人权宣言》 1792年 成立法兰西第一共和国 1794年7月 法国大革命高潮结束 1795年 拿破仑成功平定保王党武装叛乱 1799年 拿破仑发动政变 1804年 拿破仑称帝 材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （1）将材料一中A、B处补充完整，并根据思维导图概述该革命的特点。 （2）根据材料二，指出法国资产阶级通过哪些手段来推翻和改变旧的社会制度。 （3）材料三中“崭新的尝试”是哪部法律文献实践的？写出美国的民主实践“新”在何处。 【答案】（1）A：光荣革命。B：君主立宪制。特点：曲折性、不彻底性。 （2）手段：武装起义；立法；建立资产阶级政权。 （3）法律文献：1787年美国宪法。 新：形成新的民主政体——总统制；根除了“君主”、“王权”的存在土壤；国家元首选举产生；确立“三权分立”的基本原则。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“1688年、玛丽、威廉入主英国”和结合所学知识可知，光荣革命。光荣革命是1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，邀请玛丽、威廉入主英国共同统治英国。 B：根据材料1689年《权利法案》和结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，标志着君主立宪制的确立。 特点：根据思维导图可知，英国次资产阶级革命存在曲折性和不彻底性。 【小问2详解】 手段：根据材料“巴黎民众攻占巴士底狱”可知，法国资产阶级通过武装起义来推翻和改变旧的社会制度；根据材料“颁布《人权宣言》”可知，法国资产阶级通过立法来推翻和改变旧的社会制度；根据材料“成立法兰西第一共和国”可知，法国资产阶级通过建立资产阶级政权来推翻和改变旧的社会制度。 【小问3详解】 法律文献：根据材料“美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”和结合所学知识可知，1787年美国宪法的颁布，美国资产阶级民主共和制——总统制的正式确立。 新：根据材料“与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。”可知，美国的民主实践“新”在形成新的民主政体——总统制；根除了“君主”、“王权”的存在土壤；国家元首选举产生；确立“三权分立”的基本原则。 三、材料题（共6分） 15. 【思想解放与社会发展】 但丁 莎士比亚 伏尔泰 马克思 恩格斯 围绕“思想解放与社会发展”，自拟标题，至少选择两位人物，结合相关史实以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】【示例】（只是参考示例，不拘泥于此答案；评分分值参照上面的评分标准） 标题：思想解放是社会发展的重要推动力。 论述： 但丁和莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物，启蒙运动是一场伟大的反对旧制度的思想解放运动，为资产阶级政治上取代封建贵族提供了有力支援，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述，思想解放运动解放了人们的思想，促进了社会变革，是推动社会发展进步的强大动力。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，按照题目要求：观点明确，史论结合，表述成文即可。 首先，提取图片信息，围绕“思想解放与社会发展”，任选角度，自拟一个观点。观点：根据题干中人物和所学可知，但丁、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的代表人物，启蒙运动为法国大革命的爆发做了充分的理论准备。马克思和恩格斯创立了马克思主义理论，指导了工人阶级的革命运动，推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。由此可拟一个观点为：思想解放是社会发展的重要推动力。 其次，结合所学知识，至少选择两位人物，结合其所在领域取得的成就或所参与的运动对社会发展的作用的角度加以论述，观点明确，史论结合，表述成文即可。论述：但丁和莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物，启蒙运动是一场伟大的反对旧制度的思想解放运动，为资产阶级政治上取代封建贵族提供了有力支援，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 最后，进行小结，呼应观点。如：综上所述，思想解放运动解放了人们的思想，促进了社会变革，是推动社会发展进步的强大动力。 其他观点和论述参考示例，言之有理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$