《2015-2016学年度鄂教版八年级语文（下）第四单元第19课《谈笑》课件（41张PPT）》（共41张PPT）

作者： 周汝昌 著名红学研究专家 中国人民大学教授 体裁：事理说明文（小品文） 鄂教版八年级语文（下）第四单元第19课 教学目标 1.理解本文中有关“笑”的词语。2.学习、积累并运用本文丰富的词汇。 3.体会并理解本文多次分类说明的方法,学习本文巧妙联接的说明方法。 一、关于作者 周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大学西 语系毕业，我国著名红学家。他是继胡适等诸先 生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉 海内外的考证派主力和集大成者。治学以语言、 诗词理论及签注、中外文翻译为主；平生耽吟咏、 研诗词、笺注、赏析、理论皆所用心，并兼研红 学。有20多部学术著作问世。《红楼梦新证》是 其代表作。 主要著作有：《红楼梦新证》、《曹雪芹传》、《石头记鉴真》、《献芹集》、《红楼梦与中华文化》、《红楼艺术》等十几部红学专著，200余万言著述，影响巨大，深受赞许。另出版有：《书法艺术答问》、《岁华晴影》、《脂雪轩笔语》、《北斗京华》、《天地人我》、《杨万里选集》、《范成大诗选》等。 人的表情丰富。笑，作为反映内心的一种面部表情，形式与内容自然也非常丰富，体现于祖国的语言文字，就显得更加丰富了。有人作过粗略统计，发现汉语中表示笑的词语竟多达一百多个，当代红学家周汝昌把这一百多个表示笑的词语合理分类并巧妙的联接成一篇条理分明、生动有趣的文章，这就是今天这节课我们要学习的《谈笑》。 抿嘴笑 解 颐 笑眯眯 粲 齿 笑不可仰 哈哈大笑 掩口胡卢 嫣然 妍笑 浅 笑 本文是一篇用文艺笔调阐释事理的说明文。作者周汝昌，当代《红楼梦》研究家。曾任人民文学出版社编辑。著有《红楼梦新证》《曹雪芹小传》《白居易诗选》等。作者在本文中借“谈笑”来说明“祖国语言何等丰富，何等生动”。他对一百多个表示笑的词语进行分类，构成一篇条理分明、生动有趣的文章。 1、字词积累 霁jì颜：雨后或雪后转晴，比喻脸色由怒转和。 掩口胡卢：掩口而笑。 粲齿：露齿而笑。 齿冷：耻笑，如令人齿冷。 解颐yí：张口笑，下巴往下。 拊fǔ掌：拍手（大笑）。 绝倒：形容大笑，前仰后合。 莞wǎn尔：微笑。 嫣yān然：笑得好看。 粲然：爽快的笑的样子。 冁chǎn然：大笑的样子。 妍yán笑：美丽的笑。 揶yē揄yú：嘲笑。 如数家珍：像点数家里