精品解析:广东省广州市仲元中学2024-2025学年高一上学期期中数学试题

标签:
精品解析文字版答案
2025-01-27
| 2份
| 19页
| 190人阅读
| 20人下载

内容正文:

2024学年第一学期高一年级期中考试数学试卷 命题人:张婷 审题人:谭昌军 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出集合,利用交集的定义可得出集合. 【详解】因为,,则. 故选:B. 2. 设、,“且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】利用充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】当且时,,则“且”“”, 另一方面,当时,可取,, 则“且”“”, 因此,“且”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 3. 函数是幂函数,则实数的值是( ) A. B. C. 或 D. 且 【答案】C 【解析】 【分析】根据幂函数的定义列方程求解即可. 【详解】由幂函数的定义知, 即,解得或. 故选:C 4. 函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 令,求得函数的定义域,再根据和的单调性,利用复合函数的单调性求解. 【详解】令, 解得或, 而函数的对称轴为,开口向上, 所以在上递减,在上递增, 由复合函数的单调性得:函数的单调递增区间是, 故选:B 5. 若,,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据指数函数以及幂函数的单调性比较出之间的大小关系. 【详解】因为在上单调递减,所以,即, 又因为在上单调递增,所以,即, 所以, 故选:A. 【点睛】本题考查根据指数函数、幂函数的单调性比较数值大小,难度一般.注意幂函数当时在上单调递增. 6. 函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用函数的奇偶性和特殊值逐个排除即可. 【详解】,且函数定义域过于原点对称, 为奇函数,图象关于原点对称,故排除D, 又且时,,故排除C, 当时,,故排除A. 故选:B. 7. 已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由条件变形可得,结合1的妙用即可求解. 【详解】因为,,所以由变形可得, 所以, 当且仅当,即,时等号成立, 所以的最小值为, 故选:D 8. 8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕.中国体育代表团在巴黎奥运会获得40金、27银、24铜共91枚奖牌,取得了我国1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩.小明统计了班级60名同学对游泳、跳水、乒乓球这三类体育项目的喜欢情况,其中有20名同学同时喜欢这三类体育项目,18名同学不喜欢乒乓球,20名同学不喜欢跳水,16名同学不喜欢游泳,且每人至少喜欢一类体育项目,则至少喜欢两类体育项目的同学的人数为( ) A. 26 B. 46 C. 28 D. 48 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,画出韦恩图,利用容斥原理列式计算即得. 【详解】设只喜欢游泳、跳水、乒乓球的同学的人数分别为,喜欢游泳和跳水两样的同学的人数为, 喜欢游泳和乒乓球两样的同学的人数为,喜欢跳水和乒乓球两样的同学的人数为,如图, 则,②+③+④得⑤,①⑤得, 所以至少喜欢两类体育项目的同学的人数为. 故选:B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部外选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 以下正确的选项是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据不等式的性质即可求解AC,举反例即可求解B,根据作差法可求解D. 【详解】对于A,由于,则,因此,故A正确, 对于B,取,满足,则,故B错误, 对于C, 若,则,进而可得,故C正确, 对于D,,由于,则,故,故D正确, 故选:ACD 10. 小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(),其全程的平均时速为v,则( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】设甲乙两地相距,则平均速度,结合基本不等式,即可得出结果. 【详解】设甲乙两地相距, 则平均速度, 故A错误,B正确; 又∵, ∴, 根据基本不等式及其取等号的条件可得: , ∴, 即, 故C正确,D错误; 故选:BC. 11. 已知定义在R上的函数满足,当时,,,则( ) A. B. 为奇函数 C. 在R上单调递减 D. 当时, 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,赋值法得到,,;B选项,先赋值得到,令得,故B正确;C选项,令,且,当时,,故,从而在R上单调递增;D选项,先变形得到,又,故,由函数单调性得到D正确. 【详解】A选项,中, 令中,令得, 令得,即,A正确; B选项,中,令得,解得, 中,令得, 故为奇函数,B正确; C选项,中,令,且, 故,即, 当时,,故, 即,故在R上单调递增,C错误; D选项, 由A知,, 又,故,又在R上单调递增,所以,D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据的解析式,依次代入与,即可得解. 【详解】因为, 所以, 则. 故答案为:. 13. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据奇函数的知识来求得正确答案. 【详解】依题意,是定义在上的奇函数, 所以, 所以. 故答案为: 14. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德,牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:对于实数x,符号表示不超过x的最大整数,则称为高斯函数,例如,定义函数,则函数的最小值为_________;函数的图象与直线有无数个交点,则满足条件的m的取值范围为_________. 【答案】 ①. 0 ②. 【解析】 【分析】利用“高斯函数”的定义,得出的图象,结合图象,即可求解. 【详解】当时,,当时,, 当时,,当时,, 当时,,当时,,, 依此,可得的图象如图所示, 由图知,函数的最小值为,的值域为, 所以函数的图象与直线有无数个交点,则. 故答案为:0; 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知全集为R ,集合,. (1)求, ; (2)若,且,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)化简集合,根据集合的并集、补集、交集运算可得结果; (2)分类讨论集合,根据子集关系列式可求出结果. 【小问1详解】 , 故,或, . 【小问2详解】 因为,所以, 当,即时,,符合题意; 当,即时,,解得, 综上所述:实数的取值范围是. 16. 设函数. (1)命题,使得成立.若p为假命题,求实数a的取值范围; (2)求不等式的解集. 【答案】(1) (2)当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为 【解析】 【分析】(1)由题意可得不等式在R上恒成立,讨论a是否为0,结合判别式解不等式,即可求得答案; (2)不等式等价于,分类讨论a的取值范围,确定与1的大小关系,即可求得答案. 【小问1详解】 为假命题, ,为真命题,即不等式在R上恒成立, 当时,恒成立,则满足题意; 当时,需满足,解得, 综上,实数a的取值范围. 【小问2详解】 不等式等价于. 当时,不等式可化为,解得; 当时,,由不等式解得; 当时,则,原不等式即为,解得; 当时,则,解得或; 当时,则,解得或; 综上所述,当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为 当时,原不等式的解集为或; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为或. 17. 参加劳动是学生成长的必要途径,每个孩子都要抓住日常生活中的劳动实践机会,自觉参与、自己动手,坚持不懈进行劳动,掌握必要的劳动技能.在劳动中接受锻炼、磨炼意志,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质.大家知道,用清水洗衣服,其上残留的污渍用水越多,洗掉的污渍量也越多,但是还有污渍残留在衣服上,在实验基础上现作如下假定:用单位的水清洗1次后,衣服上残留的污渍与本次清洗前残留的污渍之比为函数. (1)①试解释与的实际意义; ②写出函数应该满足的条件或具有的性质(写出至少2条,不需要证明); (2)现有单位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗两次.哪种方案清洗后衣服上残留的污渍比较少?请说明理由. 【答案】(1)表示没有用水清洗时,衣服上的污渍不变;表示用1个单位的水清洗时,可清除衣服上残留的污渍的;定义域为,值域为,在区间内单调递减. (2)当时,,此时两种清洗方法效果相同; 当时,,此时把单位的水平均分成份后,清洗两次,残留的污渍较少; 当时,,此时用单位的水清洗一次后残留的污渍较少. 【解析】 【分析】(1)①根据函数的实际意义说明即可; ②由实际意义可得出函数的定义域,值域,单调性. (2)求出两种清洗方法污渍的残留量,并进行比较即可. 【小问1详解】 ①表示没有用水清洗时,衣服上的污渍不变; 表示用1个单位的水清洗时,可清除衣服上污渍的. ②函数的定义域为,值域为,在区间内单调递减. 【小问2详解】 设清洗前衣服上的污渍为1,用单位的水,清洗一次后残留的污渍为, 则; 用单位的水清洗1次,则残留的污渍为, 然后再用单位的水清洗1次,则残留的污渍为, 因为, 所以当时,,此时两种清洗方法效果相同; 当时,,此时把单位的水平均分成份后,清洗两次,残留的污渍较少; 当时,,此时用单位的水清洗一次后残留的污渍较少. 18. 已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数的值; (2)判断在定义域上的单调性,并用单调性定义证明; (3),使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)2 (2) 是上的增函数. 证明:任取,且, , 所以,所以,,, 所以, , 所以,即, 所以是上的增函数. (3) 【解析】 【分析】(1)利用“奇函数在原点上有定义,则”即可求解. (2)根据单调性定义即可证明. (3)先将不等式化为,再利用换元法结合函数单调性求出的最小值即可得解. 【小问1详解】 因为,,定义域关于原点对称, 令,所以,故, 则,, 所以为定义在上的奇函数,故. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 当时,不等式即, 故, 则令,由题意可知,, 因为函数,为上的增函数, 故在上单调递增, 故, 所以. 19. 欧拉对函数的发展做出了巨大贡献,除特殊符号、概念名称的界定外,欧拉还基于初等函数研究了抽象函数的性质,例如,欧拉引入倒函数的定义:对于函数,如果对于其定义域中任意给定的实数,都有,并且,就称函数为倒函数. (1)已知,,判断和是不是倒函数,并说明理由; (2)若是上的倒函数,其函数值恒大于0,且在上是严格增函数.记,证明:是的充要条件. 【答案】(1) 对于,定义域为,显然定义域中任意实数有成立,又, 是倒函数, 对于,定义域为, 故当时,,不符合倒函数的定义, 所以不是倒函数; (2) 因为,又是上的倒函数, 所以,所以, 故, 充分性:当时,且,又在上是严格增函数, 所以,, 所以,,故. 必要性:当时, 有 , 又恒大于0,所以, 因为,所以, 因为在上是严格增函数.所以,即有成立. 综上所述:是的充要条件. 【解析】 【分析】(1)根据倒函数的定义判断可得答案; (2)根据倒函数的性质,先证充分性,再证必要性即可, 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024学年第一学期高一年级期中考试数学试卷 命题人:张婷 审题人:谭昌军 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则是( ) A. B. C. D. 2. 设、,“且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 3. 函数是幂函数,则实数的值是( ) A. B. C. 或 D. 且 4. 函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 5. 若,,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 7. 已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕.中国体育代表团在巴黎奥运会获得40金、27银、24铜共91枚奖牌,取得了我国1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩.小明统计了班级60名同学对游泳、跳水、乒乓球这三类体育项目的喜欢情况,其中有20名同学同时喜欢这三类体育项目,18名同学不喜欢乒乓球,20名同学不喜欢跳水,16名同学不喜欢游泳,且每人至少喜欢一类体育项目,则至少喜欢两类体育项目的同学的人数为( ) A. 26 B. 46 C. 28 D. 48 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部外选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 以下正确的选项是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(),其全程的平均时速为v,则( ) A. B. C. D. 11. 已知定义在R上的函数满足,当时,,,则( ) A. B. 为奇函数 C. 在R上单调递减 D. 当时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则___________. 13. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则_________. 14. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德,牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:对于实数x,符号表示不超过x的最大整数,则称为高斯函数,例如,定义函数,则函数的最小值为_________;函数的图象与直线有无数个交点,则满足条件的m的取值范围为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知全集为R ,集合,. (1)求, ; (2)若,且,求实数的取值范围. 16. 设函数. (1)命题,使得成立.若p为假命题,求实数a的取值范围; (2)求不等式的解集. 17. 参加劳动是学生成长的必要途径,每个孩子都要抓住日常生活中的劳动实践机会,自觉参与、自己动手,坚持不懈进行劳动,掌握必要的劳动技能.在劳动中接受锻炼、磨炼意志,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质.大家知道,用清水洗衣服,其上残留的污渍用水越多,洗掉的污渍量也越多,但是还有污渍残留在衣服上,在实验基础上现作如下假定:用单位的水清洗1次后,衣服上残留的污渍与本次清洗前残留的污渍之比为函数. (1)①试解释与的实际意义; ②写出函数应该满足的条件或具有的性质(写出至少2条,不需要证明); (2)现有单位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗两次.哪种方案清洗后衣服上残留的污渍比较少?请说明理由. 18. 已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数的值; (2)判断在定义域上的单调性,并用单调性定义证明; (3),使得成立,求实数的取值范围. 19. 欧拉对函数的发展做出了巨大贡献,除特殊符号、概念名称的界定外,欧拉还基于初等函数研究了抽象函数的性质,例如,欧拉引入倒函数的定义:对于函数,如果对于其定义域中任意给定的实数,都有,并且,就称函数为倒函数. (1)已知,,判断和是不是倒函数,并说明理由; (2)若是上的倒函数,其函数值恒大于0,且在上是严格增函数.记,证明:是的充要条件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东省广州市仲元中学2024-2025学年高一上学期期中数学试题
1
精品解析:广东省广州市仲元中学2024-2025学年高一上学期期中数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。