内容正文:
参考答案·辽宁道德与法治
分
层
作
业
本
外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人
和社会的尊重;③尊重使社会生活和谐融洽。 (2 分)
(3)态度谦和;举止端庄;用语文明。 (3 分)
(4)有同学在日常生活中存在不诚实、不守信的现象。 (2 分)
(5)①我们要树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个
人的诚信记录。 (3 分)
21.
(1)①刑法;②人民法院;③李某的行为是犯罪行为,严
重社会危害性是犯罪的最本质特征;④有期徒刑属于刑
罚中的主刑,罚金属于附加刑。 (4 分)
(2)①通过法律服务机构来维护合法权益;②受到非法
侵害,寻求国家的法律救济;④见义勇为;⑤见义“智”
为。 (4 分)
第三单元 勇担社会责任
核心必备句过关练
1.
对他人的承诺;职业要求;道德规范;法律规定 2.
角色
不同 3.
物质方面;精神方面 4.
勇于承担责任;代价与回
报;提升自身素质;履行责任的能力 5.
关爱;社会和谐稳定
6.
心怀善意;尽己所能;讲究策略 7.
人生价值;促进我们
全面发展 8.
担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳
动,爱岗敬业
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
D 3.
B 4.
A 5.
D 6.
D 7.
C 8.
D 9.
B
10.
B
二阶 能力提升练
11.
(1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味
着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2 分)
(2)更重要的是精神方面的回报。 (2 分)
(3)义务宣传防火知识;为灾区捐款;扶老人过马路;在
公交车上为他人让座。 (4 分)
12.
(1)A. 女儿;B. 收发作业;C. 每个人扮演着不同角色,每
一种角色都意味着承担相应的责任。 (3 分)
(2)服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全
面发展。 (2 分)
(3)需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公
益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 (3 分)
第四单元 维护国家利益
核心必备句过关练
1.
最根本;最长远;国家富强;民族振兴;人民幸福;基本义务
2.
根本上是一致的;高度统一 3.
树立维护国家利益意识;
自觉捍卫国家利益;第一位 4.
国家安全;民族复兴;国家
生存与发展;人民幸福安康 5.
人民安全;政治安全;经济
安全;法定义务 6.
劳动;实现梦想;铸就辉煌 7.
实干
精神
一阶 基础巩固练
1.
B 2.
A 3.
B 4.
D 5.
A 6.
A 7.
D 8.
A 9.
C
10.
B 11.
D 12.
C 13.
A 14.
B 15.
B
二阶 能力提升练
16.
(1)国家安全。 (2 分)
(2)政治安全。 (2 分)
(3)力争到 2035 年基本实现国防和军队现代化,到本世
纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 (3 分)
17.
(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;②劳动实现
梦想,劳动铸就辉煌。 (2 分)
(2)有利于提高学生的劳动意识,有利于学生养成热爱
劳动的习惯和吃苦耐劳的品质。 (2 分)
(3)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国
家和社会发展作贡献。 无论是脑力劳动者还是体力劳动
者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 (2 分)
(4)①树立劳动创造美好生活的理念;②坚持自己的事
情自己做,克服依赖和懒惰思想;③多参加劳动实践,提
高劳动技能。 (3 分)
八年级(下册)
第一单元 坚持宪法至上
核心必备句过关练
1.
党的主张和人民意志的统一;治国安邦的总章程
2.
全心全意为人民服务;实现共产主义 3.
中国共产党领
导;最本质的特征 4.
人民幸福生活 5.
尊重和保障人权
6.
规范国家权力运行以保障公民权利 7.
人民代表大会
8.
民主集中制 9.
宪法和法律限定的范围内行使;严格按
照法定的途径和方式行使 10.
宪法;根本法;最高的法律
地位、法律权威和法律效力;立法基础;立法依据 11.
坚持
依宪治国;坚持依宪执政 12.
全局性、根本性 13.
宪法
14.
宪法实施和监督 15.
宪法意识 16.
学习;认同;践行
一阶 基础巩固练
1.
B 2.
C 3.
B 4.
B 5.
A 6.
D 7.
A 8.
C 9.
D
10.
A 11.
A 12.
B 13.
D 14.
C 15.
A
二阶 能力提升练
16.
(1)线上或线下问卷调查、现场采访等。 (2 分)
(2)部分公民对宪法知识了解甚少,宪法观念不强;我国必
须加强对宪法的宣传,增强公民的宪法观念等。 (2 分)
(3)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;
②宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题;
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的
法律效力;④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严
格等。 (2 分)
(4)①我享有的受教育权、人身自由、平等权等基本权利都
是宪法赋予的,宪法是公民权利的保障书;②我要树立宪法
至上的思想,增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法尊严;③我
要认真学习宪法、认同宪法、践行宪法等。 (3 分)
第二单元 理解权利义务
核心必备句过关练
1.
公民的基本权利和义务;确认并保障公民基本权利实现
5
参考答案·辽宁道德与法治
分
层
作
业
本
2.
选举权与被选举权;言论;监督权 3.
基本政治权利;管
理国家;管理社会 4.
最基本、最重要 5.
国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 6.
法定程
序;和解;调解;诉讼 7.
遵守宪法和法律;维护国家利益;
依法服兵役;依法纳税 8.
相互依存、相互促进;合法权利;
法定义务 9.
劳动和受教育 10.
增强权利意识;增强义务
观念 11.
强制性 12.
法律要求做的必须去做;法律禁止
做的坚决不做
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
B 3.
C 4.
C 5.
A 6.
A 7.
B 8.
B 9.
D
10.
B
二阶 能力提升练
11.
(1)①监督权;②依法纳税的义务。 (2 分)
(2) 法律要求做的必须去做, 法律禁止做的坚决不
做。 (2 分)
(3)依法承担刑事责任。 (2 分)
(4)①劳动和受教育;②互相统一(相互依存、相互促
进)。 (2 分)
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
核心必备句过关练
1.
人民代表大会制度 2.
审议权;表决权;提案权;质询权
3.
党的领导;人民当家作主;依法治国 4.
中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众
自治制度 5.
长期共存;互相监督;肝胆相照;荣辱与共
6.
团结;民主;政治协商;民主监督;参政议政 7.
平等团结
互助和谐 8.
公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按
劳分配为主体、多种分配方式并存 9.
公有制经济;非公有
制经济 10.
国有经济 11.
巩固;发展;鼓励、支持、引导
12.
市场经济体制;决定作用
一阶 基础巩固练
1.
B 2.
A 3.
D 4.
B 5.
A 6.
D 7.
C 8.
B 9.
B
10.
A 11.
D 12.
D
二阶 能力提升练
13.
(1)政治协商、民主监督、参政议政。 (3 分)
(2)立法权。 (2 分)
(3)中国共产党领导。 (2 分)
(4)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;必须保证和
发展人民当家作主;必须全面推进依法治国;必须坚持
民主集中制。 (2 分,答出两点即可)
(5)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2 分)
14.
(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②按劳
分配为主体、多种分配方式并存;③社会主义市场经济
体制。 (3 分)
(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部
分,是我国经济社会发展的重要基础。 (2 分)
(3)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (2 分)
(4)使民营经济发展壮大有法可依,违法必究;为民企树
信心、立恒心,推动民营经济高质量发展。 (2 分)
第六课 我国国家机构
核心必备句过关练
1.
全国人民代表大会;地方各级人民代表大会 2.
最高国
家权力机关;最高地位 3.
立法权;决定权;任免权;监督权
4.
公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权
5.
人民;全心全意为人民服务;人民满意的服务型政府
6.
国务院 7.
依法行政;法定职责必须为、法无授权不可为
8.
监察权 9.
国家审判机关 10.
检察权
一阶 基础巩固练
1.
B 2.
C 3.
C 4.
D 5.
B 6.
B 7.
D 8.
D 9.
D
10.
A 11.
B 12.
B
二阶 能力提升练
13.
(1)①选举代表组成;②人民代表大会;③监督。 (3 分)
(2)人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民
监督。 (2 分)
(3)①监督权;②立法权;③决定权。 (3 分)
(4)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大
会产生,对它负责,受它监督。 (2 分)
(5)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民
统一行使权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2 分)
(6)示例:话题:乡村文化建设。
相应对策:①各乡村推进农家书屋的建设和管理,提升
村民文化素质;②定期举办弘扬社会主旋律的文艺表
演,丰富村民文化生活等。 (3 分)
第四单元 崇尚法治精神
核心必备句过关练
1.
有限制的;相对的;法律之内 2.
相互联系;不可分割;界
限;保障 3.
依法行使权利 4.
同等情况同等对待;不同情
况差别对待 5.
法律面前人人平等 6.
反对特权;平等对
待他人的合法权利;抵制不平等的行为;增强平等意识;努力
践行平等 7.
维护公平正义 8.
公平 9.
正义 10.
公正
司法
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
A 3.
A 4.
C 5.
A 6.
B 7.
C 8.
B 9.
A
二阶 能力提升练
10.
(1)①法律;②我们享有的和正当行使的各项权利。 (4 分)
(2)公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳
定和进步的重要基础。 (2 分)
(3)践行平等,就要反对特权;践行平等,就要平等对待
他人的合法权利;践行平等,就要敢于抵制不平等的行
为。 (3 分)
11.
(1)选择小美的观点。 法治与自由相互联系,不可分割;
一方面,法治标定了自由的界限;另一方面,法治是自由
的保障。 (3 分)
6
分层作业本·辽宁道德与法治
八
年
级
︵
下
册
︶
第
二
单
元
理
解
权
利
义
务
第二单元 理解权利义务
核心必备句过关练
1.
公民的基本权利和义务 是宪法的核心内容, 确认并保障公民基本权利实现 是宪法的核
心价值。
2.
我国公民享有的政治性权利: 选举权与被选举权 , 言论 、出版、集会、游行、示威的自由,
监督权 。
3.
选举权与被选举权是公民的一项 基本政治权利 ,行使这项权利是公民参与 管理国家 和
管理社会 的基础。
4.
人身自由是公民 最基本、最重要 的权利。
5.
公民在行使自由和权利的时候,不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自
由和权利 。
6.
公民权利受到损害,要依照 法定程序 维护权利。 维护权利的方式包括 和解 、 调解 、
仲裁和 诉讼 等。
7.
公民的基本义务: 遵守宪法和法律 , 维护国家利益 , 依法服兵役 , 依法纳税 。
8.
公民的权利与义务 相互依存、相互促进 。 公民既是 合法权利 的享有者,又是 法定义务
的承担者。
9.
劳动和受教育 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
10.
我们不仅要 增强权利意识 ,依法行使权利,而且要 增强义务观念 ,自觉履行法定的
义务。
11.
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有 强制性 。
12.
我们要依法履行公民义务, 法律要求做的必须去做 , 法律禁止做的坚决不做 。
一阶 基础巩固练
知识点 1 公民基本权利 依法行使权利
1.
(2024 云南)下列图示中,概念之间的关系正确
的是 ( C )
2.
(2024 山东期末)宪法第三十五条规定:“中华
人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游
行、示威的自由。”这项权利 ( B )
A.
是基本政治权利,是公民参与管理国家和
社会的基础
B.
有助于公民参与国家政治生活,充分表达
自己的意愿
C.
有助于国家机关和国家工作人员依法行使
权力
D.
能使公民实现自身价值,为国家和社会作
出贡献
74
分层作业本·辽宁道德与法治
八
年
级
︵
下
册
︶
第
二
单
元
理
解
权
利
义
务
3.
(2024 龙东)小强到超市购物,结账离开时被保
安强行搜身。 保安的做法侵犯了小强的
( C )
A.
财产权 B.
姓名权
C.
人身自由权 D.
荣誉权
4.
(2024 河北期末)从权利的角度对表格中的行为
解读正确的是 ( C )
序号 行为 权利
①
王某为自己设计的便携
式书包申请专利
公民享有文化
权利
②
医疗卫生部门隔离急性
传染病患者
公民必须遵守宪
法和法律
③
年过 80 的小丽奶奶每
月领取一笔退休金
公民享有物质帮
助权
④
小岩的爸爸参加了新一
届区人大代表的选举
公民享有选举权
和被选举权
A.
①②③ B.
②③④
C.
①③④ D.
①②④
5.
(2024 陕西期末)小强的妈妈在网上购买了一台
价格不菲的按摩椅,使用一次后就发现无法正
常运作。 小强运用所学知识给妈妈想出以下
解决路径,其中空白处可以填写的是 ( A )
①向人民法院提起诉讼
②寻求消费者协会帮助
③向网购平台寻求帮助
④在网上恶意诋毁商家
A.
①②③ B.
②③④
C.
①③④ D.
①②④
知识点 2 公民基本义务 依法履行义务
6.
国家安全机关经缜密侦查,破获一起英国秘密
情报局( MI6)策反我国某中央国家机关工作
人员王某某、周某夫妇的重大间谍案件。 这则
案例警示我们要自觉履行 ( A )
①遵守宪法和法律的义务
②维护国家安全的义务
③维护国家利益的义务
④维护国家荣誉的义务
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
7.
(2024 山东期末改编)对下列“微行为” 的微评
价,你赞同的是 ( B )
序号 微行为 微评价
① 大一学生张某光荣入伍
依法履行服兵役
的义务
②
初中生王芳参加班长的
选举
行使了选举权和
被选举权
③
大连市召开 2024 年教育
工作会议,计划新建公办
幼儿园 10 所、改扩建中小
学 5 所
保障公民的受教
育权
④
小明的爸爸开了一家餐
馆,定期申报纳税
依法履行纳税的
义务
A.
①②④ B.
①③④
C.
①②③ D.
②③④
8.
(2024 广西)对下边漫画的理解,正确的是
( B )
①坚持了权利与义务相统一
②有了法律就有良好的秩序
③社会规则划定了自由的边界
④违反规则就会受到法律制裁
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
9.
(2024 辽宁样卷改编)小泽在学习公民权利与义
务的关系时,绘制了下列图示。 你认为正确
的是 ( D )
84
分层作业本·辽宁道德与法治
八
年
级
︵
下
册
︶
第
二
单
元
理
解
权
利
义
务
A.
①③ B.
①④ C.
②③ D.
②④
10.
(2024 四川期末)“造谣被判赔 6 万元” “网民
造谣,被拘 10 日”,近年来,公安部专项整治
网络谣言,依法查处造谣传谣人员,这启示
我们 ( B )
①要依法行使权利,不能损害他人合法权益
②要依法制裁造谣传谣等严重违法行为
③违反法定义务须担责,要自觉履行法定义务
④不要在网络上发布和传播任何言论
A.
①② B.
①③ C.
②③ D.
②④
二阶 能力提升练
11.
(2024 大连期末改编)八年级(1)班以“公民的权利与义务”为主题举办了一次探究性学习活动,请
你参与,并完成下列任务。 (8 分)
【探究一 收集资料】
张浩的一天 微分析
上午 投票选举新一届区人大代表
张浩行使选举权和被选举权,这是公民参与管理
国家和管理社会的基础
下午 通过市长热线反映校门口交通拥堵情况 ①张浩行使哪一政治权利?
晚上 在手机上用“个人所得税”App 申税纳税 ②张浩履行哪一基本义务?
(1)回答“微分析”中①②的问题。 (2 分)
(1)①监督权;②依法纳税的义务。 (2 分)
【探究二 以案说法】
河北邯郸一名初中生遭 3 名同班同学杀害并掩埋,这一事件引发社会广泛关注。 就读于邯郸市肥乡区旧
店中学的受害人长期遭受 3 名同班同学的霸凌,并于 3 月 10 日被这 3 名同学杀害。 这三名未成年作案时已满
十二周岁不满十四周岁,手段残忍情节恶劣。 经最高检审查,依法决定对三名犯罪嫌疑人核准追诉。
(2)结合所学,请谈谈公民应该怎样依法履行义务? (2 分)
(2)法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 (2 分)
(3)案例中的这三名同学依法承担什么性质的法律责任? (2 分)
(3)依法承担刑事责任。 (2 分)
【探究三 总结梳理】
(4)运用所学的知识完成图示中①②的内容。 (2 分)
(4)①劳动和受教育;②互相统一(相互依存、相互促进)。 (2 分)
94