第3单元 勇担社会责任-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·辽宁道德与法治 分 层 作 业 本 　 外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人 和社会的尊重;③尊重使社会生活和谐融洽。 (2 分) (3)态度谦和;举止端庄;用语文明。 (3 分) (4)有同学在日常生活中存在不诚实、不守信的现象。 (2 分) (5)①我们要树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个 人的诚信记录。 (3 分) 21. (1)①刑法;②人民法院;③李某的行为是犯罪行为,严 重社会危害性是犯罪的最本质特征;④有期徒刑属于刑 罚中的主刑,罚金属于附加刑。 (4 分) (2)①通过法律服务机构来维护合法权益;②受到非法 侵害,寻求国家的法律救济;④见义勇为;⑤见义“智” 为。 (4 分) 第三单元　 勇担社会责任 核心必备句过关练 1. 对他人的承诺;职业要求;道德规范;法律规定　 2. 角色 不同　 3. 物质方面;精神方面　 4. 勇于承担责任;代价与回 报;提升自身素质;履行责任的能力　 5. 关爱;社会和谐稳定 6. 心怀善意;尽己所能;讲究策略　 7. 人生价值;促进我们 全面发展 　 8. 担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳 动,爱岗敬业 一阶　 基础巩固练 1. C　 2. D　 3. B　 4. A　 5. D　 6. D　 7. C　 8. D　 9. B 10. B 二阶　 能力提升练 11. (1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味 着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2 分) (2)更重要的是精神方面的回报。 (2 分) (3)义务宣传防火知识;为灾区捐款;扶老人过马路;在 公交车上为他人让座。 (4 分) 12. (1)A. 女儿;B. 收发作业;C. 每个人扮演着不同角色,每 一种角色都意味着承担相应的责任。 (3 分) (2)服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全 面发展。 (2 分) (3)需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公 益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 (3 分) 第四单元　 维护国家利益 核心必备句过关练 1. 最根本;最长远;国家富强;民族振兴;人民幸福;基本义务　 2. 根本上是一致的;高度统一　 3. 树立维护国家利益意识; 自觉捍卫国家利益;第一位　 4. 国家安全;民族复兴;国家 生存与发展;人民幸福安康　 5. 人民安全;政治安全;经济 安全;法定义务 　 6. 劳动;实现梦想;铸就辉煌 　 7. 实干 精神 一阶　 基础巩固练 1. B　 2. A　 3. B　 4. D　 5. A　 6. A　 7. D　 8. A　 9. C 10. B　 11. D　 12. C　 13. A　 14. B　 15. B 二阶　 能力提升练 16. (1)国家安全。 (2 分) (2)政治安全。 (2 分) (3)力争到 2035 年基本实现国防和军队现代化,到本世 纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 (3 分) 17. (1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;②劳动实现 梦想,劳动铸就辉煌。 (2 分) (2)有利于提高学生的劳动意识,有利于学生养成热爱 劳动的习惯和吃苦耐劳的品质。 (2 分) (3)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国 家和社会发展作贡献。 无论是脑力劳动者还是体力劳动 者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 (2 分) (4)①树立劳动创造美好生活的理念;②坚持自己的事 情自己做,克服依赖和懒惰思想;③多参加劳动实践,提 高劳动技能。 (3 分) 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 核心必备句过关练 1. 党的主张和人民意志的统一;治国安邦的总章程 2. 全心全意为人民服务;实现共产主义　 3. 中国共产党领 导;最本质的特征　 4. 人民幸福生活　 5. 尊重和保障人权 6. 规范国家权力运行以保障公民权利　 7. 人民代表大会　 8. 民主集中制　 9. 宪法和法律限定的范围内行使;严格按 照法定的途径和方式行使　 10. 宪法;根本法;最高的法律 地位、法律权威和法律效力;立法基础;立法依据　 11. 坚持 依宪治国;坚持依宪执政　 12. 全局性、根本性　 13. 宪法　 14. 宪法实施和监督　 15. 宪法意识　 16. 学习;认同;践行 一阶　 基础巩固练 1. B　 2. C　 3. B　 4. B　 5. A　 6. D　 7. A　 8. C　 9. D 10. A　 11. A　 12. B　 13. D　 14. C　 15. A 二阶　 能力提升练 16. (1)线上或线下问卷调查、现场采访等。 (2 分) (2)部分公民对宪法知识了解甚少,宪法观念不强;我国必 须加强对宪法的宣传,增强公民的宪法观念等。 (2 分) (3)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程; ②宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题; ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的 法律效力;④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严 格等。 (2 分) (4)①我享有的受教育权、人身自由、平等权等基本权利都 是宪法赋予的,宪法是公民权利的保障书;②我要树立宪法 至上的思想,增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法尊严;③我 要认真学习宪法、认同宪法、践行宪法等。 (3 分) 第二单元　 理解权利义务 核心必备句过关练 1. 公民的基本权利和义务;确认并保障公民基本权利实现 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 分层作业本·辽宁道德与法治 八 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 三 单 元 　 勇 担 社 会 责 任 第三单元　 勇担社会责任 核心必备句过关练 1. 责任来自于　 对他人的承诺　 、　 职业要求　 、　 道德规范　 、　 法律规定　 等。 2. 　 角色不同　 ,责任不同。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 (关系) 3. 承担责任往往伴随着获得回报的权利。 这种回报既包括　 物质方面　 又包括　 精神方面　 。 4. 我们要　 勇于承担责任　 ,不言　 代价与回报　 ,努力　 提升自身素质 　 ,增强 　 履行责任的 能力　 。 5. 　 关爱　 是维系友好关系的桥梁,是　 社会和谐稳定　 的润滑剂和正能量。 6. 关爱他人要　 心怀善意　 ;要　 尽己所能　 ;要　 讲究策略　 。 7. 服务社会体现　 人生价值　 ,服务社会能够　 促进我们全面发展　 。 8. 服务与奉献社会需要我们青年　 担当责任　 ;　 积极参与社会公益活动　 ;　 热爱劳动,爱岗敬业　 。 一阶 基础巩固练 知识点 1　 责任与角色　 做负责任的人 　 1. (2024 铁岭二模)作为家庭成员,尊老爱幼、主动 承担家务是我们的责任,这个责任来自 ( C ) ①对他人的承诺　 　 ②职业要求 ③道德规范　 　 　 　 ④法律规定 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 2. 以下是小琳同学对漫画“岁月静好,只因有 你”(下图)的解读。 你认为最符合漫画寓意 的是 ( D ) A. 作为社会成员,每个人首先要对自己负责 B. 每个人尽自己的责任,共享幸福美好生活 C. 服务社会使我们全面发展,提升道德境界 D. 很多人在为我们的成长和生活承担着责任 3. (2024 福建模拟)从小霞和小海的对话中,可以 推出 ( B ) ①不同的角色,承担着不同责任 ②承担责任一定能获得回报和荣誉 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人发展要与国家需要联系起来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 【2025 原创】“时代楷模”高新连心桥党员服务 队积极担当作为,无论是日常电力抢修、重大 活动保电供电,还是面对郑州特大暴雨、四川 罕见气象灾害等重大抢险救灾任务,都主动 请缨、冲锋在前。 对此理解正确的是 ( A ) A. 承担责任,不言代价与回报 B. 勇于创新,以实际行动弘扬正能量 C. 角色变换,但责任永远不变 D. 承担责任,就要付出生命的代价 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63 分层作业本·辽宁道德与法治 八 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 三 单 元 　 勇 担 社 会 责 任 5. 【2025 原创】2024 年 9 月,中央宣传部、教育部 向全社会发布了 2024 年“最美教师”先进事 迹,他们有的多年扎根教学一线,用爱心和智 慧点亮学生成长梦想;有的深耕药学教育,积 极探索推广生物制药人才培养模式……材料 体现他们 ( D ) A. 诚信待人,遇事不逃避不推责 B. 换位思考,能够理解宽容他人 C. 欣赏他人,善于发现他人优点 D. 勇于承担社会责任,奉献社会 知识点 2　 关爱他人　 服务社会 　 6. (2024 山西期末)关爱他人,不是远离现实的高 谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。 下列 四幅图片中,你认为能体现“关爱”主旨的是 ( D ) 7. (2024 烟台)生活中我们常常能看到一些暖心 的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小 心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的 路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、 满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些 暖心举动中,可以感悟到 ( C ) ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小,贵在有爱心 ④我们应推己及人,学会关心体贴和帮助他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. (2024 广东模拟)如图漫画,某大学为贫困生提 供助学金,但要求贫困生在同学们面前进行 演讲说明贫困情况,以投票决定谁可获得资 助。 这被认为是对学生尊严的无视。 这种助 学方式警示我们在关怀他人的时候要 ( D ) A. 心怀善意 B. 尽己所能 C. 善待自己 D. 讲究策略 9. 【地方素材】“辽宁好人”苏娅丽一直献身于公 益事业,总计帮扶困难对象 2. 8 万人次,累计 帮扶救助 266 户,团队捐赠总金额 120 万元, 先后获得 2019 年度红十字会最佳志愿者、 2021 年度最佳志愿服务组织等荣誉。 她的事 迹让我们感悟到 ( B ) A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 服务社会体现出人生价值 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 10. 【地方素材】2024 年 10 月 7 日,记者从沈阳市 委社会工作部了解到,国庆假期,全市累计 发动志愿者 9. 4 万人次,服务游客和市民 60. 3 万人次,为营造安全、文明、和谐、舒适 的沈阳假日环境作出了积极贡献。 这体现了 ( B ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①服务和奉献社会需要青年担当责任 ②诚实守信,要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神 ④参与志愿服务是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 分层作业本·辽宁道德与法治 八 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 三 单 元 　 勇 担 社 会 责 任 二阶 能力提升练 11. (2024 辽宁期末)根据所学回答问题。 (8 分) 　 　 许多有识之士认为:本世纪最大的挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年 一代的道德问题。 一个道德情感贫乏,缺少社会责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人 真诚合作的,也是无法适应社会的。 因此,每个人都应具有责任感,既对他人负责,也对自己 负责。 (1)承担责任意味着什么? (2 分) (1)承担责任不仅因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2 分) (2)对我们而言,承担责任所获得的回报更重要的是什么方面? (2 分) (2)更重要的是精神方面的回报。 (2 分) (3)请列举四个履行社会责任却不计代价和回报的事例。 (说事情即可,简说,4 分) (3)义务宣传防火知识;为灾区捐款;扶老人过马路;在公交车上为他人让座。 (4 分) 12. (2024 辽宁期末)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色。 结合小丽一周的部分生活轨迹,回 答问题。 (8 分) (1)◆明责任——— 结合小丽一周的部分生活轨迹,把下列表格空白处补充完整。 (3 分) 场所 小丽的角色 小丽的责任 我的感悟 在学校 语文课代表 B. 　 　 　 　 　 　 在公交车上 乘客 让座、关爱老人 在家里 A. 　 　 　 　 　 　 孝敬父母 C. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (一点即可) (1) A.女儿;B.收发作业;C. 每个人扮演着不同角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。 (3 分) (2)◆讲责任———小丽所在的四人小组开展微公益活动对他们个人成长有什么意义? (答出两 点,2 分) (2)服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展。 (2 分) (3)◆守责任———联系所学知识谈谈我们应怎样服务和奉献社会? (3 分) (3)需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 (3 分) 83