内容正文:
参考答案·辽宁道德与法治
一战成名新中考·道德与法治(2025 辽宁)
参考答案
分
层
作
业
本
分层作业本
第一部分 核心知识分层练
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
核心必备句过关练
1.
重要生命主题 2.
中国梦 3.
付诸行动 4.
努力
5.
立志;坚持;方法 6.
点亮我们心中的明灯;前进的动力
7.
学习的兴趣;学习方法 8.
自我发展;与他人的交往
9.
自我评价;他人评价 10.
自己的全部;乐观的心态;勇气
和智慧;欣赏自己 11.
接纳;欣赏;扬长避短;主动改正缺
点;激发自己的潜能
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
C 3.
B 4.
A 5.
B 6.
B 7.
C 8.
D 9.
C
10.
A 11.
B 12.
A 13.
D 14.
B
二阶 能力提升练
15.
(1)与中国梦密不可分(或:与个人的人生目标紧密相
连 / 与时代的脉搏紧密相连)。 (2 分)
(2)①志向是人生的航标,我们要早立志,立大志,立长
志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一
起;②努力是梦想与现实之间的桥梁,我们要把努力落
实到行动中,一步一步实现自己的梦想。 (2 分)
(3)示例:我的人生梦想:长大后,我想成为警察,除暴安
良。 (2 分)
我可以开始的具体行动:锻炼身体,学习法律知识。 (2
分)(要求:“我的人生梦想”要指向为实现中国梦作贡
献。 “我可以开始的具体行动”要写出具有可操作性的、
与梦想对应的具体行动)
16.
(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有
更充实的生活;②学习点亮我们心中的明灯,激发前进
的动力。 (2 分)
(2)①掌握科学的方法;②扬长避短。 (4 分)
(3)自我评价和他人评价。 (2 分)
(4)①要扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激
发自己的潜能;④在和他人共同生活的过程中不断成
长,为他人、为社会带来福祉。 (2 分)
第二单元 友谊的天空
核心必备句过关练
1.
平等的;双向的;一种心灵的相遇 2.
不是一成不变的
3.
竞争并不必然伤害友谊 4.
不能没有原则;信任;忠诚
5.
开放自己;持续的行动;掌握方法
6.
用心去关怀对方;尊重对方;正确处理冲突;正确对待;伤害
7.
虚拟;平等;自主 8.
理性辨别、慎重选择;自我保护意
识;遵守法律、法规
一阶 基础巩固练
1.
D 2.
D 3.
C 4.
C 5.
C 6.
B 7.
D 8.
A 9.
A
10.
A
二阶 能力提升练
11.
(1)面带微笑;真诚夸赞;做一个耐心的倾听者;寻找共
同之处。 (4 分)
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉
溺于失利的痛苦。 在竞争中自我反省和激励,我们会收
获更多。 (2 分)
(3)网上交友要树立安全意识和自我保护意识;提高自
己辨别是非的能力,增强防范意识;对于网上交友要学
会辨别,理性对待。 (2 分)
第三单元 师长情谊
核心必备句过关练
1.
指导者;引路人 2.
正确对待老师 3.
乐于学习;寓教
于乐 4.
尊重老师 5.
孝亲敬长 6.
尽孝在当下
7.
良好的互动沟通 8.
与父母平等沟通 9.
劳动习惯;自
我管理能力;责任意识
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
C 3.
A 4.
D 5.
D 6.
A 7.
C 8.
D 9.
B
二阶 能力提升练
10.
(1)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互
关心,携手共进。 (2 分)
(2)①彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始;
②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老
师成为朋友;③老师给予我们生活上的关心和情感上的
关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 (答案符合
题意即可,至少两点,2 分)
(3)①家是我们身心的寄居之所;②家是我们心灵的港
湾。 (2 分)
(4)①从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心;②在
学习上,勤奋努力,不辜负父母的期望;③在生活上,帮
父母做一些力所能及的家务事;④在思想上,理解、关
心、体谅父母。 (2 分)
2
分层作业本·辽宁道德与法治
七
年
级
︵
上
册
︶
第
二
单
元
友
谊
的
天
空
知识点 2 网上交友
6.
(2024 沈阳模拟)网络交往超越了时间与空间,
在网上,我们与古人“见面”,与“洋人”握手,
因此,网络 ( B )
①丰富我们的生活经验
②改变我们的交往方式
③使我们找到了真正的朋友
④突破了交往的许多限制
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
7.
(2024 湖北模拟改编)对下列同学的微行为点评
正确的是 ( D )
选项 微行为 微点评
A
小淘心情不好,在聊天
网站找网友倾诉
网上交友能满足
一切情感需求
B
小米为购买游戏卡而
点击网友提供的链接
被骗
网络交往具有平
等性
C
小言在网络平台与网
友交流创作心得
与网友交往要坦
诚相待
D
小涵加入网上义工联
盟,结识了许多好朋友
网络开辟人际交
往新通道
8.
某校七年级(1)班准备召开主题班会,运用漫
画对学生进行教育。 下面是同学们收集到的
三幅漫画,由此可知,该班会的主题是 ( A )
A.
网上朋友有虚拟,理性交友须谨慎
B.
网络交友能自主,随心所欲享自由
C.
网络拓展朋友圈,平等交往受尊重
D.
网上一切皆虚假,赶快远离勿迟疑
9.
(2024 湖南模拟改编)针对下图两位同学关于交
友的对话内容,你的建议是 ( A )
①网上交友要有一定的自我保护意识
②现实交友能增加真实而贴近的感受
③真正的友谊需要坦诚相待,毫无保留
④网络交友具有自主性,拒绝线下交友
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
10.
(2024 山西期中)下图是小丽搜集到的“网瘾
与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据
对比,你获得的启示是 ( A )
A.
沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实
中交往
B.
要学会理性辨析网络信息,能自觉抵制不
良信息
C.
友谊最需要信任和忠诚,网络交往带有不
确定性
D.
将网上的朋友转化为现实的朋友,需要特
别谨慎
二阶 能力提升练
11.
为使同学们更好地认识友谊,某校七年级
(1)班决定召开一次主题班会,请你参与其中并
完成下列任务。 (8 分)
【话说友谊】中学生小明善于交朋友,面对朋友
6
分层作业本·辽宁道德与法治
七
年
级
︵
上
册
︶
第
三
单
元
师
长
情
谊
时,他总是面带微笑;他善于发现朋友的优点;在
与朋友交谈时,总能耐心倾听;他还善于寻找彼
此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
(1)请你总结小明建立友谊的有效方法。 (4 分)
(1)面带微笑;真诚夸赞;做一个耐心的倾听者;
寻找共同之处。 (4 分)
【面对竞争】小王说:“我和小张是同桌,我俩都视
对方为竞争对手,暗地较劲,不肯互相请教帮助。
期中测试中我们的成绩都不够理想,我们都十分
苦恼。 在老师的建议下,我们改变了学习方式,
常在一起共同探讨,你追我赶,成绩都在逐步
提高。”
(2)小王和小张的故事说明了什么? (2 分)
(2
和激励,我们会收获更多。 (2 分)
【网上交友】班会上,老师展示了以下漫画:
(3)请结合所学知识,谈谈漫画给你的启示。 (2 分)
(3)网上交友要树立安全意识和自我保护意识;
提高自己辨别是非的能力,增强防范意识;对于
网上交友要学会辨别,理性对待。 (2 分)
第三单元 师长情谊
核心必备句过关练
1.
老师是我们学习的 指导者 和成长的 引路人 ,是人类文明的主要传承者之一,承担教书育
人的使命。
2.
正确对待老师 的表扬和批评,把注意力放在老师批评的内容与用意上,理解老师的良苦
用心。
3.
学生 乐于学习 ,老师 寓教于乐 ,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好
状态。
4.
尊重老师 是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
5.
孝亲敬长 是中华民族的传统美德,是每个公民的法定义务。
6.
尽孝在当下 。 孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.
化解亲子冲突,需要双方通过 良好的互动沟通 来解决。
8.
学会 与父母平等沟通 ,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
9.
我们要积极参与家务劳动,养成 劳动习惯 ,不断提高 自我管理能力 ,增强家庭 责任意
识 ,为建设和谐家庭作贡献。
一阶 基础巩固练
知识点 1 师生交往
1.
【2025 原创】2024 年 8 月 26 日发布的《中共中
央
国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高
素质专业化教师队伍建设的意见》指出,推进
全社会涵养尊师文化,提振师道尊严,注重尊
师教育,开展尊师活动,将尊师文化融入学生
日常言行。 这是因为 ( C )
①老师是人类文明的重要传承者
②尊重老师是中华民族的传统美德
③老师是我们健康成长的指导者
④教师承担着教书育人的时代使命
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
7