内容正文:
分层作业本·辽宁道德与法治
第一部分 核心知识分层练
七
年
级
︵
上
册
︶
第
一
单
元
成
长
的
节
拍
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
核心必备句过关练
1.
编织人生梦想,是青少年时期的 重要生命主题 。
2.
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与 中国梦 密不可分。
3.
少年有梦,不应止于心动,更要 付诸行动 。
4.
努力 ,是梦想与现实之间的桥梁。
5.
努力,需要 立志 ,需要 坚持 ,需要 方法 。
6.
学习让我们能够生存,拥有更充实的生活;学习 点亮我们心中的明灯 ,激发 前进的动力 ;
学习能为幸福生活奠基。
7.
学会学习,需要发现并保持对 学习的兴趣 ;需要掌握科学的 学习方法 ;需要善于运用不
同的学习方式。
8.
正确认识自己,可以促进 自我发展 ,可以促进 与他人的交往 。
9.
认识自己的途径有 自我评价 与 他人评价 。
10.
接纳自己,需要接纳 自己的全部 ;需要 乐观的心态 ,更需要 勇气和智慧 ;要学会
欣赏自己 。
11.
做更好的自己的做法: 接纳 和 欣赏 自己;需要 扬长避短 ;需要 主动改正缺点 ;
需要不断 激发自己的潜能 ;在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
一阶 基础巩固练
知识点 1 少年有梦
1.
(2024 铁岭期中)有人说,“一个梦想实现了,必须
有下一个梦想,否则人就会垮掉。”这是因为
( C )
A.
编织好自己的梦想,就能实现梦想
B.
放弃梦想,任何人都无法生存下去
C.
梦想能不断激发生命的热情和勇气
D.
梦想多的人必然能取得更大的成就
2.
(2024 吉林模拟) “你的梦想有多雄奇,中国就
有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们
( C )
A.
努力是梦想与现实之间的桥梁
B.
个人的生存和发展离不开社会
C.
少年的梦想与中国梦密不可分
D.
梦想是对未来美好生活的愿望
3.
天赋如炬,照亮前行之路;努力如桨,驱动梦想
之舟。 要成就梦想,下面问号处应填上的最恰
当的词语是 ( B )
A.
合作 B.
努力 C.
敬业 D.
诚信
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分层作业本·辽宁道德与法治
七
年
级
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第
一
单
元
成
长
的
节
拍
4.
(2024 辽宁)“志当存高远”告诉我们要 ( A )
A.
立大志,立长志 B.
知礼节,懂感恩
C.
爱学习,会学习 D.
善沟通,能包容
5.
【2025 原创】郑钦文在巴黎奥运会上为中国网
球队获得首枚女单金牌后说:“其实不管选择
什么运动,都要学会热爱和享受,朝着目标勇
敢坚定地走下去。
远大的梦想,唯有坚持才能
抵达。”对此,下列理解正确的是
( B )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
②只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步
③享受青春,敢于追梦,梦想就一定能够实现
④追梦路上要有坚持不懈的毅力和不服输的
精神
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
6.
(2024 河南模拟)如何实现目标,以下看法你赞
同的是 ( B )
①做好合理的规划有助实现目标
②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标
④规划后要付诸切实可行的行动
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
知识点 2 学会学习
7.
(2024 盐城)如图漫画的寓意是 ( C )
A.
接纳自我,学会欣赏自己
B.
乐于助人,参加志愿服务
C.
热爱学习,读书点亮生命
D.
文明有礼,遵守社交礼仪
8.
“每当遇到难题,我就会苦思冥想,甚至茶饭
不思,但是当我破解了难题时,那种由衷的喜
悦难以言表。”小治的这句话说明了 ( D )
A.
学习中的苦比不上学习的乐
B.
遇上解不开的难题只有痛苦
C.
学习的快乐多于学习的辛苦
D.
学习的过程既有辛苦也有快乐
9.
(2024 烟台改编)2024 年 4 月 23 日是第 29 个世
界读书日。 为推进全民阅读、建设书香社会,
全国各地开展了形式多样的阅读活动。 大力
倡导读书 ( C )
①可以拓展知识,不断开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧,提升个人修养
④帮助我们养成主动学习的习惯
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
10.
(2024 陕西期末)关于怎样学习,古人总结了很
多充满智慧的方法。 对下列古语所蕴含的道
理理解正确的是 ( A )
序号 古语 蕴含的道理
①
知之者不如好之者,好
之者不如乐之者
保 持 对 学 习 的
兴趣
②
工欲 善 其 事, 必 先 利
其器
掌握科学的学习
方法
③
学如 逆 水 行 舟, 不 进
则退
学习中有苦有乐
④
独学而无友,则孤陋而
寡闻
学会合作学习
A.
①②④ B.
①②③
C.
①③④ D.
②③④
知识点 3 认识自己 做更好的自己
11.
一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的,
只有闯过了人生的重重迷宫,才能找到自
己、认识自己。 下列关于正确认识自己的意
义说法正确的是 ( B )
①可以促进自我发展
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一
单
元
成
长
的
节
拍
②就是关注优势,回避不足
③他人的评价是最客观的
④可以促进与他人的交往
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
12.
(2023 阜新)临近毕业,小军对自己初中生活
作出总结:“能够遵守纪律,学习成绩优异。”
小军正确认识自己的途径是 ( A )
A.
自我评价 B.
他人评价
C.
社会评价 D.
心理评价
13.
漫画带给我们的启示,正确的是 ( D )
①杜绝负面情绪,传递温暖
②全盘接受,激发正面情绪
③改变认知,调控负面情绪
④理性思考,正确看待他人评价
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
14.
(2024 河北期末)面对刚刚开启的中学生活,我
们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更
远,做更好的自己。 做更好的自己,要求我们
( B )
①善于利用自己的优点和长处,做到扬长避短
②必须改正所有缺点和不足,做一个完美的人
③掌握激发潜能的方法,更好地激发自己的潜能
④学会独立自主生活,远离社会和集体
A.
①② B.
①③ C.
②③ D.
③④
二阶 能力提升练
15.
某班以“立鸿鹄志,做追梦者”为议题,开展议题式教学,请你参与。 (8 分)
子议题一:效先贤立鸿鹄志
一百多年前,中国青年喊出“救国、救民、改造中国”“立志成才,报效祖国”;七十年前,中国
青年响应党的号召“把青春献给祖国”“党指向哪里就奔向哪里”;今天,中国青年要在火热的青
春中放飞人生梦想,接过实现中国梦的接力棒。
(1)运用所学知识,归纳百年来中国青年梦想的特点。 (2 分)
(1)与中国梦密不可分(或:与个人的人生目标紧密相连 /与时代的脉搏紧密相连)。 (2 分)
子议题二:做新时代追梦者
在 2024 年《开学第一课》中,00 后游泳新星潘展乐分享了自己从“看台观战选手”经过不懈
努力,到奥运冠军的历程,并寄语同学们“请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。”我国
新一代军用大型多用途运输机运-20 的 90 后机长陈思麒分享了自己从小对蓝天无限向往,立
志成为飞行员,到驾驶“国之重器”的成长故事。
(2)游泳新星潘展乐和 90 后机长陈思麒追梦的故事给我们哪些深刻的启迪? (2 分)
(2)①志向是人生的航标,我们要早立志,立大志,立长志,把自
3
参考答案·辽宁道德与法治
一战成名新中考·道德与法治(2025 辽宁)
参考答案
分
层
作
业
本
分层作业本
第一部分 核心知识分层练
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
核心必备句过关练
1.
重要生命主题 2.
中国梦 3.
付诸行动 4.
努力
5.
立志;坚持;方法 6.
点亮我们心中的明灯;前进的动力
7.
学习的兴趣;学习方法 8.
自我发展;与他人的交往
9.
自我评价;他人评价 10.
自己的全部;乐观的心态;勇气
和智慧;欣赏自己 11.
接纳;欣赏;扬长避短;主动改正缺
点;激发自己的潜能
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
C 3.
B 4.
A 5.
B 6.
B 7.
C 8.
D 9.
C
10.
A 11.
B 12.
A 13.
D 14.
B
二阶 能力提升练
15.
(1)与中国梦密不可分(或:与个人的人生目标紧密相
连 / 与时代的脉搏紧密相连)。 (2 分)
(2)①志向是人生的航标,我们要早立志,立大志,立长
志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一
起;②努力是梦想与现实之间的桥梁,我们要把努力落
实到行动中,一步一步实现自己的梦想。 (2 分)
(3)示例:我的人生梦想:长大后,我想成为警察,除暴安
良。 (2 分)
我可以开始的具体行动:锻炼身体,学习法律知识。 (2
分)(要求:“我的人生梦想”要指向为实现中国梦作贡
献。 “我可以开始的具体行动”要写出具有可操作性的、
与梦想对应的具体行动)
16.
(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有
更充实的生活;②学习点亮我们心中的明灯,激发前进
的动力。 (2 分)
(2)①掌握科学的方法;②扬长避短。 (4 分)
(3)自我评价和他人评价。 (2 分)
(4)①要扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激
发自己的潜能;④在和他人共同生活的过程中不断成
长,为他人、为社会带来福祉。 (2 分)
第二单元 友谊的天空
核心必备句过关练
1.
平等的;双向的;一种心灵的相遇 2.
不是一成不变的
3.
竞争并不必然伤害友谊 4.
不能没有原则;信任;忠诚
5.
开放自己;持续的行动;掌握方法
6.
用心去关怀对方;尊重对方;正确处理冲突;正确对待;伤害
7.
虚拟;平等;自主 8.
理性辨别、慎重选择;自我保护意
识;遵守法律、法规
一阶 基础巩固练
1.
D 2.
D 3.
C 4.
C 5.
C 6.
B 7.
D 8.
A 9.
A
10.
A
二阶 能力提升练
11.
(1)面带微笑;真诚夸赞;做一个耐心的倾听者;寻找共
同之处。 (4 分)
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉
溺于失利的痛苦。 在竞争中自我反省和激励,我们会收
获更多。 (2 分)
(3)网上交友要树立安全意识和自我保护意识;提高自
己辨别是非的能力,增强防范意识;对于网上交友要学
会辨别,理性对待。 (2 分)
第三单元 师长情谊
核心必备句过关练
1.
指导者;引路人 2.
正确对待老师 3.
乐于学习;寓教
于乐 4.
尊重老师 5.
孝亲敬长 6.
尽孝在当下
7.
良好的互动沟通 8.
与父母平等沟通 9.
劳动习惯;自
我管理能力;责任意识
一阶 基础巩固练
1.
C 2.
C 3.
A 4.
D 5.
D 6.
A 7.
C 8.
D 9.
B
二阶 能力提升练
10.
(1)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互
关心,携手共进。 (2 分)
(2)①彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始;
②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老
师成为朋友;③老师给予我们生活上的关心和情感上的
关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 (答案符合
题意即可,至少两点,2 分)
(3)①家是我们身心的寄居之所;②家是我们心灵的港
湾。 (2 分)
(4)①从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心;②在
学习上,勤奋努力,不辜负父母的期望;③在生活上,帮
父母做一些力所能及的家务事;④在思想上,理解、关
心、体谅父母。 (2 分)
2