1.2电生磁-2024-2025学年八年级科学下学期举一反三系列（浙教版）

1．2电生磁 •知识点1 直线电流的磁场 •知识点2 通电螺线管的磁场 •作业 巩固训练 直线电流的磁场 知识点1 一.电流的磁效应 1.奥斯特实验：丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁现象，任何导线中有电流通过时，其周围空间都产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 2．直线电流的磁场：在有机玻璃板上穿一个小孔，一根直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀撒上一些细铁屑。给直导线通电后，观察到细铁屑在直导线周围形成一个个同心圆。 （1）磁场分布：以导线为中心向四周以同心圆方式分布 ，离圆心越近，磁场越强。 （2）磁场方向(安培定则)：右手拇指与四指垂直，拇指指向电流方向，四指环绕方向为磁场方向 【典例1】如图所示组装探究“电流的磁效应”实验，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，当导线与电池触接瞬间小磁针发生偏转，则下列说法不正确的是（　　） A．触接前，小磁针静止时是因为受到地磁场的作用指南北 B．小磁针偏转后就静止不动——说明导线只在通电那一瞬间周围存在磁场 C．小磁针发生偏转——说明通电导线对小磁针有力的作用 D．当改变电池+、-极位置触接时，小磁针偏转方向也发生改变——说明通电导线周围磁场方向与电流方向有关 【变式1-1】向上的直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。下列说法正确的是（　　） A．磁感线中间圈更密集，说明越靠近导线，磁场越强 B．画磁感线的白纸上有磁场，白纸上下空间中没有磁场 C．若在白纸上撒上铁屑，能看出磁场的方向 D．若在白纸上放上小磁针，N 极方向与四指环绕的方向相反 【变式1-2】如图甲所示，电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时，实验表明：小磁针的N极向纸外发生偏转．若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方，如图乙所示（图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况），请你根据图甲的实验现象，判断下列分析正确的是（不考虑地磁场的影响）（　　） A．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转 B．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 C．通电直导线放在小磁针正下方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 D．通电直导线放在小磁针正上方或正下方，小磁针的N极均向纸外发生偏转 通电螺线管的磁场 知识点2 二.通电螺线管的磁场： 1.通电螺线管的磁场： 通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。 2.通电螺线管磁场方向判断（安培定则）：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． 3.电磁铁：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。 4.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 5.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数 6.结论： （1）在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。 （2）电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。 （3）当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 7.电磁铁的优点（电磁铁自带铁芯）：有电流才有磁性、线圈匝数多少影响磁性、磁场的方向也由电流方向决定。 【典例1】小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（　　） A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 【变式1-1】如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用右手螺旋定则来判断；环形电流可以看作是一匝线圈，如图乙所示；在丙图中，把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，平行靠近放置且保持静止状态，当两线圈通入如图丙所示方向相同的电流时，则两个线圈A和B将（　　） A．彼此远离 B．彼此靠近 C．距离保持不变 D．无法判断 【变式1-2】小磊做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。当改变螺线管中电流方向时，小磁针的指向会改变。下列说法中正确的是（　　） A．通电时，螺线管的左端相当于条形磁体的N极 B．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 C．通电螺线管的磁场方向与螺线管中电流的方向无关 D．通过减小电流强度，可增强通电螺线管周围的磁场 【典例2】小高在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。下列说法正确的是（　　） A．如图所示电路是为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B．闭合开关S后，电磁铁甲的下端应为N极 C．发电机和电磁铁的原理是相同的 D．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，异名磁极相互排斥 【变式2-1】如图所示，下列说法正确的是（　　）    A．通电螺线管的下端为S极 B．要增强通电螺线管的磁性可以对调电源的正负极 C．当变阻器的A接F，D接E时，电磁铁与磁铁相互吸引 D．当变阻器的A接E，D接F时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，弹簧会变长 【变式2-2】下列说法错误的是（　　） A．在探究“通电螺线管外部磁场的分布”实验中，螺线管通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可以看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 B．改变甲图中通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知，通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流的方向有关 C．图乙实验中，调节滑动变阻器改变电路中的电流，可以探究“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系” D．图乙实验中，小明将开关S从a换到b，观察电磁铁吸引大头针数目的多少，可以探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系” 一、单选题 1.下列关于磁现象说法正确的是（　　） ①在磁场中，磁感线是真实存在的 ②电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关 ③地磁场的南北极与地理位置的南北极一致 ④奥斯特实验发现了电流周围存在磁场 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 2．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。下列说法中正确的是（    ） A．发电机是根据该实验原理制成的 B．改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变 C．实验中小磁针的作用是检测电流的磁场 D．实验中用到的主要方法为控制变量法 3．如图，在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验。下列说法正确的是（　　） A．通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法 B．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性增强 C．电磁铁A、B的上端均为N极 D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系 4．如图，一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁固定于条形磁铁附近并正对条形磁铁。开关闭合前后，条形磁铁均处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．闭合开关前，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力 B．闭合开关后，电磁铁的左端为N极，右端为S极 C．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向右的摩擦力 D．闭合开关后，滑片由b向a移动过程中，条形磁铁受到的摩擦力变大 5．如图所示是根据螺线管中电流的方向判断螺线管的极性，其中正确的是（　　） A．B．C． D． 6．如图所示是项目学习小组的同学设计的漂浮式指南针，铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”，铜片是“盐水电池”的正极，锌片是负极。下列说法正确的是（　　） A．通电螺线管的A端为N极 B．通电螺线管静止时B端指向地理南方 C．通电螺线管外C点的磁场方向向左 D．增加线圈的匝数可以减小通电螺线管的磁性 7．如题图所示，闭合开关，条形磁体静止后，将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，下列说法正确的是（    ） A．弹簧将伸长 B．弹簧将缩短 C．弹簧先伸长后缩短 D．弹簧长度不变 8．小明在课堂上给同学们展示了一个如图所示的实验装置，闭合开关后，下来说法不正确的是（　　） A．通电螺线管上方的磁感线从左向右 B．通电螺线管左端是 N极 C．小磁针将顺时针旋转90度后静止 D．将小磁针移走后小磁针原来所在位置磁场消失 9．将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．通电螺线管的右端为S极 B．电流从导线的B端流入螺线管 C．通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 D．改变导线中电流方向，通电螺线管磁性强弱会改变 10．如图所示，电源电压保持不变，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数，再闭合时，则（    ） A．电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小 B．电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大 C．螺线管上端是南极，弹簧测力计的示数减小 D．螺线管上端是北极，弹簧测力计的示数变小 11．如图所示的装置中，当开关S闭合后，小磁针顺时针旋转至水平状态，下列判断正确的是（　　） A．通电螺线管的左端为S极 B．通电螺线管外A点的磁场方向向右 C．电源的a端为正极 D．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱 12．在探究通电螺线管的磁场实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管A端放有一小磁针，闭合开关。下列说法正确的是（　　） A．通电螺线管B端为N极 B．通电螺线管外C点的磁场方向向右 C．小磁针静止时，N极指向螺线管A端 D．滑动变阻器的滑片P向b端移动时，通电螺线管的磁性增强 13．如图所示的是电生磁现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图是揭开电生磁的实验，是法拉第首先发现的 B．甲图中改变电流方向时，下方小磁针转动方向会发生改变 C．乙图中的通电螺线管b端为S极，故电源c端为正极 D．乙图中增加通电螺线管的线圈匝数或改变电流方向，都会使小磁针N极指向发生改变 14．在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（　　） ①通电螺线管左侧为N极      ②小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转 ③小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转 ④滑动变阻器滑片P向左滑动时，通电螺线管磁性逐渐减弱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．如图所示为开关闭合后，电磁铁和永磁体A产生的磁场，则下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的左端为S极 B．永磁体A的左端为S极 C．电源的右端为正极 D．当滑片P向右端移动时，电磁铁磁性减弱 16．如图所示，关于通电螺线管中电流方向、磁感线的分布以及小磁针的指向正确的是（　　） A．① B．②④ C．②③ D．①④ 17．关于图中实验的说法不正确的是（　　） A．甲图小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 B．乙图条形磁体手放开后发生偏转是电磁感应现象 C．丙图中A铁钉的上端为S极 D．丙图中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关 18．通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则正确的是（    ） A．d端为通电螺线管N极 B．c端为通电螺线管N极 C．通电螺线管的磁感线方向从c到d D．a端为电源正极 19．在如图所示的实验中，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。下列说法正确的是（　　）    A．这一现象说明所有物质周围都存在磁场 B．发生偏转的小磁针对通电导线没有力的作用 C．小磁针的指向决定了通电导线周围磁场的方向 D．改变导线中电流的方向，小磁针的偏转方向改变 20．如图所示，AB两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。下列说法不正确的是（　　） A．线圈通电时，铁钉具有磁性 B．该装置可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 C．电磁铁B的磁性强于电磁铁A的磁性 D．滑片P向右移，电磁铁A、B的磁性都增强 21．如图是探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验，闭合开关，关于实验现象的说法不正确的是（） A．电磁铁会吸引大头针 B．只增大线圈通过的电流，电磁铁吸引的大头针会变多 C．只增多线圈缠绕的匝数，电磁铁吸引的大头针会变少 D．若断开开关，电磁铁不会吸引大头针 22．小文探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某次实验的情景如图所示。下列分析错误的是（　　）    A．电磁铁A的上端为N极，其铁芯是磁性材料 B．电磁铁B外部的磁场与条形磁体外部磁场相似 C．若将滑片P向右滑动，电磁铁B吸引小铁钉的数目会增多 D．电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 23．如图所示是“探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置。要想使电子台秤的示数变小，下列措施中可行的是（　　）    A．将滑动变阻器的滑片向左滑动 B．将滑动变阻器的滑片向右滑动 C．将电源，负极的位置调换，改变通过电磁铁电流的方向 D．将线圈中的铁棒取出 24．在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁，下列说法正确的是（    ） A．实验中可以通过观察电磁铁能吸引大头针的个数判断它的磁性强弱 B．滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱 C．电磁铁的工作原理为电磁感应 D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系 34．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，设计了如图所示的电路，下列说法中（　　） ①电磁铁A、B上方都是N极 ②通过电磁铁A和B的电流相等 ③电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱 ④向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都增强    A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有②④正确 D．只有②③正确 25．爱因斯坦曾说：在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是（　　） A．同名磁极间的磁场 B．直线电流的磁场 C．通电螺线管周围的磁场 D．蹄形磁体的磁场 26．关于如图所示的奥斯特实验，以下结论正确的是（　　） ①该实验证明了地球周围存在磁场 ②该实验证明了磁极间的相互作用规律 ③甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场 ④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 27．安培定则（右手定则）可以判断通电螺线管外部磁场的磁极，其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向，握住导线，让大拇指方向与电流方向相同，则四指方向为环形磁场方向，如图所示均为电流产生磁场的分布图，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 28．在竖直放置的圆形通电线圈中的圆心位置放一个能自由转动的小磁针，如图，当通以图中所示方向的电流时，小磁针的N极将（　　） A．静止不动，指向不变 B．转动180̊，指向左边 C．转动90̊，垂直指向纸外 D．转动90̊，垂直指向纸内 29．通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（　　） A．小磁针 b 端为 N 极 B．通电直导线周围不同位置磁场强弱相同 C.增大直导线中的电流可使其周围磁场增强 D.改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1．2电生磁 •知识点1 直线电流的磁场 •知识点2 通电螺线管的磁场 •作业 巩固训练 直线电流的磁场 知识点1 一.电流的磁效应 1.奥斯特实验：丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁现象，任何导线中有电流通过时，其周围空间都产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 2．直线电流的磁场：在有机玻璃板上穿一个小孔，一根直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀撒上一些细铁屑。给直导线通电后，观察到细铁屑在直导线周围形成一个个同心圆。 （1）磁场分布：以导线为中心向四周以同心圆方式分布 ，离圆心越近，磁场越强。 （2）磁场方向(安培定则)：右手拇指与四指垂直，拇指指向电流方向，四指环绕方向为磁场方向 【典例1】如图所示组装探究“电流的磁效应”实验，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，当导线与电池触接瞬间小磁针发生偏转，则下列说法不正确的是（　　） A．触接前，小磁针静止时是因为受到地磁场的作用指南北 B．小磁针偏转后就静止不动——说明导线只在通电那一瞬间周围存在磁场 C．小磁针发生偏转——说明通电导线对小磁针有力的作用 D．当改变电池+、-极位置触接时，小磁针偏转方向也发生改变——说明通电导线周围磁场方向与电流方向有关 【答案】B 【解析】A．地球周围存在磁场，触接前，小磁针静止时是因为受到地磁场的作用指南北，故A正确，不符合题意； BC．小磁针偏转后就静止不动，说明通电导体周围存在着磁场，且磁场对小磁针有力的作用，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．当改变电池+、-极位置触接时，导线中电流的方向改变，小磁针偏转方向也发生改变，说明通电导线周围磁场方向与电流方向有关，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式1-1】向上的直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。下列说法正确的是（　　） A．磁感线中间圈更密集，说明越靠近导线，磁场越强 B．画磁感线的白纸上有磁场，白纸上下空间中没有磁场 C．若在白纸上撒上铁屑，能看出磁场的方向 D．若在白纸上放上小磁针，N 极方向与四指环绕的方向相反 【答案】A 【解析】A．磁感线的疏密程度代表磁场的强弱，距离通电导线越近，磁场越强，磁感线中间圈更密集，故A正确； B．磁感线使为了方便描述磁场而引入的，通电导线周围都有磁场，因此白纸的上下空间都有磁场，故B错误； C．若在白纸上撒上铁屑，只能看出磁场的分布，看不出磁场的方向，故C错误； D．通电导线周围存在磁场，磁场方向与四指环绕的方向相同，小磁针N极所指的方向即为磁场的方向，因此N 极方向与四指环绕的方向相同，故D错误。 故选A。 【变式1-2】如图甲所示，电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时，实验表明：小磁针的N极向纸外发生偏转．若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方，如图乙所示（图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况），请你根据图甲的实验现象，判断下列分析正确的是（不考虑地磁场的影响）（　　） A．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转 B．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 C．通电直导线放在小磁针正下方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 D．通电直导线放在小磁针正上方或正下方，小磁针的N极均向纸外发生偏转 【答案】B 【解析】由于电子定向移动形成电流，且负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，所以，由甲图知道，一束电子沿着水平方向平行向右飞过小磁针上方，即此时电流的方向应是从右到左，所以，小磁针的N极向纸外发生偏转； 由乙图知道，通电直导线放在小磁针正上方，电流的方向与甲图相反，又因为电流的磁场方向与电流的方向有关，所以小磁针所在位置的磁场方向与甲图相反，即小磁针的N极向纸内发生偏转； 乙图中，若通电直导线放在小磁针正下方，由于通电直导线上方和下方的磁场方向相反，所以，小磁针的N极会向纸外发生偏转，故B正确，ACD错误． 通电螺线管的磁场 知识点2 二.通电螺线管的磁场： 1.通电螺线管的磁场： 通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。 2.通电螺线管磁场方向判断（安培定则）：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． 3.电磁铁：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。 4.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 5.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数 6.结论： （1）在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。 （2）电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。 （3）当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 7.电磁铁的优点（电磁铁自带铁芯）：有电流才有磁性、线圈匝数多少影响磁性、磁场的方向也由电流方向决定。 【典例1】小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（　　） A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 【答案】B 【解析】由图可知，小磁针的左端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，螺线管的b端为S极、a端为N极，根据安培定则可知，电流从螺线管的左端流入，所以c端为正极，故ACD错误，B正确。 故选B。 【变式1-1】如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用右手螺旋定则来判断；环形电流可以看作是一匝线圈，如图乙所示；在丙图中，把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，平行靠近放置且保持静止状态，当两线圈通入如图丙所示方向相同的电流时，则两个线圈A和B将（　　） A．彼此远离 B．彼此靠近 C．距离保持不变 D．无法判断 【答案】B 【解析】由丙图知，两个线圈A和B中的电流方向都向上，用右手握住线圈A、B，让四指指向线圈中电流的方向，则大拇指所指的那端就是线圈的N极，所以线圈A的左端为N极、右端为S极，线圈B的左端为N极、右端为S极，根据磁极间的相互作用规律可知，线圈A和B会相互吸引，即它们将互相靠近，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【变式1-2】小磊做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。当改变螺线管中电流方向时，小磁针的指向会改变。下列说法中正确的是（　　） A．通电时，螺线管的左端相当于条形磁体的N极 B．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 C．通电螺线管的磁场方向与螺线管中电流的方向无关 D．通过减小电流强度，可增强通电螺线管周围的磁场 【答案】B 【解析】A．根据小磁针静止时N极的指向可知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，故A错误； B．由图可看出，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，故B正确； C．由题可知，当改变螺线管中电流方向时，小磁针的指向会改变。则通电螺线管的磁场方向与螺线管中电流的方向有关，故C错误； D．通电螺线管周围磁场的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故D错误。 故选B。 【典例2】小高在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。下列说法正确的是（　　） A．如图所示电路是为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B．闭合开关S后，电磁铁甲的下端应为N极 C．发电机和电磁铁的原理是相同的 D．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，异名磁极相互排斥 【答案】B 【解析】A．由图可知，两电磁铁串联，根据串联电路电流规律可知，通过两电磁铁的电流相同，两电磁铁的线圈匝数不同，故如图所示电路是为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故A错误； B．闭合开关S后，电磁铁甲的外部电流流向是自右向左，根据右手螺旋定则可得，电磁铁甲得的下端应为N极，故B正确； C．发电机的原理是电磁感应，电磁铁的原理是电流的磁效应，两者的原理不同，故C错误； D．电磁铁吸引的大头针的下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥，故D错误。 故选B。 【变式2-1】如图所示，下列说法正确的是（　　）    A．通电螺线管的下端为S极 B．要增强通电螺线管的磁性可以对调电源的正负极 C．当变阻器的A接F，D接E时，电磁铁与磁铁相互吸引 D．当变阻器的A接E，D接F时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，弹簧会变长 【答案】D 【解析】A．从图可知，电流从螺线管的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，螺线管下端是N极，上端是S极，故A错误； B．电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯，对调电源的正负极不能增强通电螺线管的磁性，故B错误； CD．当变阻器的A接F，D接E时，螺线管下端是N极，上端是S极，电磁铁与磁铁相互排斥；当滑动变阻器的滑片向右端移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得电路中电流变小，则通电螺线管的磁性将减弱，电磁铁与磁铁相互排斥力减小，弹簧会变长，故C错误，D正确。 故选D。 【变式2-2】下列说法错误的是（　　） A．在探究“通电螺线管外部磁场的分布”实验中，螺线管通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可以看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 B．改变甲图中通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知，通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流的方向有关 C．图乙实验中，调节滑动变阻器改变电路中的电流，可以探究“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系” D．图乙实验中，小明将开关S从a换到b，观察电磁铁吸引大头针数目的多少，可以探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系” 【答案】D 【解析】A．通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似，都具有两个磁性较强的磁极。故A正确，不符合题意； B．通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关，如果改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北极所指方向发生了180°改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。故B正确，不符合题意； C．当滑动变阻器的滑片向某一方向移动时，接入电路中的电阻会发生变化，进而导致通过电路的电流变化。此时，我们可以观察并记录电磁铁吸引大头针的数量，来判断电磁铁磁性的强弱。图乙实验中，调节滑动变阻器改变电路中的电流，可以探究“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，故C正确，不符合题意； D．实验中，小明将开关S从a换到b时，连入电路的线圈匝数发生了变化，电路的总电阻也发生了变化，为了控制两次实验的电流大小不变，应调节变阻器的滑片P，使电流表示数不变，再次观察电磁铁吸引的大头针数目，这样才能探究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系。故D错误，符合题意。 故选D。 一、单选题 1.下列关于磁现象说法正确的是（　　） ①在磁场中，磁感线是真实存在的 ②电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关 ③地磁场的南北极与地理位置的南北极一致 ④奥斯特实验发现了电流周围存在磁场 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①磁感线是为了描述磁体周围磁场分布而假想出来的曲线，在磁场中不是真实存在的，故①错误； ②影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数的多少；在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强；在电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强，故②正确； ③地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地磁场的南北极与地理位置的南北极大致相反且不重合，存在磁偏角，故③错误； ④奥斯特实验最早发现了电流周围存在磁场，是电流的磁效应，故④正确。 综上所述，只有②④正确。 故选C。 2．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。下列说法中正确的是（    ） A．发电机是根据该实验原理制成的 B．改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变 C．实验中小磁针的作用是检测电流的磁场 D．实验中用到的主要方法为控制变量法 【答案】C 【解析】A．发电机是利用电磁感应现象来工作的，即闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，而图中实验是探究电流周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误； B．电流的磁场方向与电流方向有关，改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向改变，故B错误； C．小磁针可以判断电流的磁场的方向，实验中小磁针的作用是检测电流的磁场，故C正确； D．实验中用到的主要方法为转换法，故D错误。 故选C。 3．如图，在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验。下列说法正确的是（　　） A．通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法 B．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性增强 C．电磁铁A、B的上端均为N极 D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系 【答案】C 【解析】A．在探究电磁铁磁性强弱的实验中，通常通过观察电磁铁吸引大头针的个数来判断其磁性的强弱，这种方法是转换法，故A错误； B．当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻会变大，根据欧姆定律，电路中的电流会减小，由于电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流减小，电磁铁的磁性也会减弱，故B错误； C．根据安培定则，可以判断电磁铁的极和极。对于电磁铁和，电流都是从左侧流入，从右侧流出，线圈的缠绕方式相同，可以确定电磁铁和的上端均为极，故C正确； D．在这个实验中，有两个电磁铁和，它们是由相同的大铁钉绕制成的，但绕制的匝数不同，可以通过比较这两个电磁铁的磁性强弱来探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系，故D错误。 故选C。 4．如图，一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁固定于条形磁铁附近并正对条形磁铁。开关闭合前后，条形磁铁均处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．闭合开关前，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力 B．闭合开关后，电磁铁的左端为N极，右端为S极 C．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向右的摩擦力 D．闭合开关后，滑片由b向a移动过程中，条形磁铁受到的摩擦力变大 【答案】D 【解析】AC．闭合开关后，电磁铁有磁性，根据安培定则可知，电磁铁的左端是S极、右端是N极，因同名磁极相互排斥，则电磁铁对条形磁铁有向右的排斥力作用，条形磁铁有向右运动趋势，所以条形磁铁受到向左的静摩擦力作用，故AC错误； B．闭合开关前，虽然电磁铁没有磁性，但是电磁铁中间是有铁芯的，条形磁铁对铁芯是有吸引力作用的，故B错误； D．闭合开关后，滑片由b向a移动时，电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性变强，电磁铁对条形磁铁有向右的排斥力增强，条形磁铁受到的摩擦力将会变大，故D正确。 故选D。 5．如图所示是根据螺线管中电流的方向判断螺线管的极性，其中正确的是（　　） A．B．C． D． 【答案】A 【解析】A．根据安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指方向就是螺线管的N极，故A正确； B．图中用的是左手，与安培定则不符，因此是错误的，故B错误； C．根据安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指方向就是螺线管的N极，图中磁极标反了，故C错误； D．图中用的是左手，与安培定则不符，因此是错误的，故D错误。 故选A。 6．如图所示是项目学习小组的同学设计的漂浮式指南针，铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”，铜片是“盐水电池”的正极，锌片是负极。下列说法正确的是（　　） A．通电螺线管的A端为N极 B．通电螺线管静止时B端指向地理南方 C．通电螺线管外C点的磁场方向向左 D．增加线圈的匝数可以减小通电螺线管的磁性 【答案】C 【解析】A．铜片是“盐水电池”的正极，锌片是负极，则螺线管中的电流是从右端流入的，根据安培定则可知，通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故A错误； B．静止时通电螺线管由于受到地磁场的作用，B端指向地理北方，故B错误； C．在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出发回到磁体的S极的，即C点的磁场方向是向左的，故C正确； D．增加线圈的匝数可以增大通电螺线管的磁性，故D错误。 故选C。 7．如题图所示，闭合开关，条形磁体静止后，将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，下列说法正确的是（    ） A．弹簧将伸长 B．弹簧将缩短 C．弹簧先伸长后缩短 D．弹簧长度不变 【答案】B 【解析】滑片从右往左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，所以电路中的电流变小，通电螺线管的磁性减弱；由图知，电流从螺线管的下端流入，根据安培定则可知，螺线管的上端为N极，下端为S极，则螺线管和条形磁铁相对的磁极为异名磁极，异名磁极相互吸引。当螺线管磁性减弱时对磁铁的吸引力减小，弹簧的长度变短。故B正确，ACD错误。 故选B。 8．小明在课堂上给同学们展示了一个如图所示的实验装置，闭合开关后，下来说法不正确的是（　　） A．通电螺线管上方的磁感线从左向右 B．通电螺线管左端是 N极 C．小磁针将顺时针旋转90度后静止 D．将小磁针移走后小磁针原来所在位置磁场消失 【答案】D 【解析】图示中，电流从通电螺线管的右端流入，左端流出，据安培定则知，螺线管的左端为N极，右端为S极，据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针的逆时针转过90度后，静止。磁感线由N极出来，回到S极，所以通电螺线管上方的磁感线从左向右。通电螺线管周围存在着磁场，小磁针移走后，仍然存在，故ABC正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 9．将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．通电螺线管的右端为S极 B．电流从导线的B端流入螺线管 C．通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 D．改变导线中电流方向，通电螺线管磁性强弱会改变 【答案】D 【解析】A．根据磁极间相互作用规律可知，异名磁极相互吸引，与小磁针N极靠近的通电螺线管右端为S极，故A正确，不符合题意； B．通电螺线管左端为N极，根据安培定则，螺线管前排导线中电流方向向上，所以电流从导线的B端流入螺线管，故B正确，不符合题意； C．通电螺线管及条形磁铁的磁场极为相似，均可看作长条形，且外部磁感线都是由N极指向S极，故C正确，不符合题意； D．通电螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，与电流的方向无关，改变导线中电流方向，通电螺线管磁性强弱不变，故D错误，符合题意。 故选D。 10．如图所示，电源电压保持不变，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数，再闭合时，则（    ） A．电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小 B．电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大 C．螺线管上端是南极，弹簧测力计的示数减小 D．螺线管上端是北极，弹簧测力计的示数变小 【答案】B 【解析】开关S1闭合前，只有电阻R2自己工作，电流表测通过R2的电流。开关S1闭合后，两个电阻并联，电流表测总电流，根据I总=I1+I2可知，电流表的示数变大；螺线管上电流方向向右；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖朝向右，此时大拇指指向上端，那么螺线管的上端为N极。根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁受到向下的吸引力。根据二力平衡的条件得到，弹簧测力计的示数F=F吸引+G。通过电磁铁的电流增大，那么电磁铁的吸引力增大，则弹簧测力计的示数变大，故ACD错误，B正确。 故选B。 11．如图所示的装置中，当开关S闭合后，小磁针顺时针旋转至水平状态，下列判断正确的是（　　） A．通电螺线管的左端为S极 B．通电螺线管外A点的磁场方向向右 C．电源的a端为正极 D．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱 【答案】B 【解析】A．小磁针顺时针旋转至水平状态，小磁针左端为N极，根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为S极，故A错误； B．通电螺线管外部磁感线从N极出发回到S极，A点的磁场方向向右，故B正确； C．根据右手螺旋定则可知，电流从螺线管右端流入，左端流出，所以，电源的b端为正极，故C错误； D．向左移动滑片P，滑动变阻器阻值变小，电路中电流变大，通电螺线管的磁性增强，故D错误。 故选B。 12．在探究通电螺线管的磁场实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管A端放有一小磁针，闭合开关。下列说法正确的是（　　） A．通电螺线管B端为N极 B．通电螺线管外C点的磁场方向向右 C．小磁针静止时，N极指向螺线管A端 D．滑动变阻器的滑片P向b端移动时，通电螺线管的磁性增强 【答案】B 【解析】AB．电流从螺线管左端流入，右端流出，根据安培定则可知，此时电磁铁的A端是N极，B端是S极，则通电螺线管外部磁感线是从A端出来，回到B端，故C点的磁场方向向右，故A错误，B正确； C．小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，根据“异名磁极相互吸引”可知，即小磁针N极指向水平向左，故C错误； D．滑动变阻器的滑动片P向b端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故D错误。 故选B。 13．如图所示的是电生磁现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图是揭开电生磁的实验，是法拉第首先发现的 B．甲图中改变电流方向时，下方小磁针转动方向会发生改变 C．乙图中的通电螺线管b端为S极，故电源c端为正极 D．乙图中增加通电螺线管的线圈匝数或改变电流方向，都会使小磁针N极指向发生改变 【答案】B 【解析】A．甲图是揭开电生磁的实验，是奥斯特首先发现的，故A错误； B．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，甲图中改变电流方向时，磁场方向改变，下方小磁针转动方向会发生改变，故B正确； C．乙图中的通电螺线管b端与小磁针的N极相互吸引，所以通电螺线管b端为S极，a端为N极，根据安培定则可知电源d端为正极，故C错误； D．通电螺线管的磁场方向与电流的方向有关，与通电螺线管的线圈匝数无关，所以乙图中增加通电螺线管的线圈匝数，不能使小磁针N极指向发生改变，故D错误。 故选B。 14．在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（　　） ①通电螺线管左侧为N极      ②小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转 ③小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转 ④滑动变阻器滑片P向左滑动时，通电螺线管磁性逐渐减弱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①由图可知，螺线管中电流从左前方流入，右后方流出，由安培定则可知，螺线管右端应为N极，左端为S极，故①错误； ②③因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则小磁针甲的S极将向螺线管靠近，其N极远离螺线管，故小磁针甲不转动；小磁针乙沿逆时针方向偏转，故③正确，②错误。 ④滑动变阻器滑片P从左向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律可知电路中电流变小，则通电螺线管的磁性将减弱，故④正确。 故选D。 15．如图所示为开关闭合后，电磁铁和永磁体A产生的磁场，则下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的左端为S极 B．永磁体A的左端为S极 C．电源的右端为正极 D．当滑片P向右端移动时，电磁铁磁性减弱 【答案】A 【解析】ABC．由图中磁感线可知，电磁铁和永磁体相互靠近时，磁感线方向为相互排斥方向，由此可知电磁铁和永磁体相互靠近的一端极性相同，根据磁感线的特点可知，在磁体外部，磁感线方向是从N极指向S极，则永磁体A左端的极性为N极，则电磁铁右端也为N极；由安培定则可判定电流由螺线管的左端流向右端，则电源左端为正极，右端为负极，如图所示： 故A正确，BC错误； D．由于电磁铁磁性的大小与电流大小、线圈匝数有关。当滑片P向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，由欧姆定律可知，螺线管的电流增大，电磁铁磁性变强，故D错误。 故选A。 16．如图所示，关于通电螺线管中电流方向、磁感线的分布以及小磁针的指向正确的是（　　） A．① B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【解析】由安培定则判断，螺线管①的左端是N极，右端是S极，螺线管②的右端是N极，左端是S极，在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入，故①正确，②错误； 由安培定则判断，螺线管③的左端是N极，右端是S极，螺线管④的右端是N极，左端是S极，在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入，小磁针在磁场中N极所指的方向就是该点磁场的方向，故③④错误；故BCD错误，A正确。 故选A。 17．关于图中实验的说法不正确的是（　　） A．甲图小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 B．乙图条形磁体手放开后发生偏转是电磁感应现象 C．丙图中A铁钉的上端为S极 D．丙图中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关 【答案】B 【解析】A．奥斯特实验说明通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，因此可以使小磁针发生偏转，故A正确，不符合题意； B．由于磁体静止时，受地磁场的作用，具有指南性，所以条形磁体手放开后，发生偏转是磁体有指南性，故B错误，符合题意； C．由丙图可知，电流从A铁钉的上端流入，从A铁钉的下端流出，利用安培定则，可以判断出A铁钉的上端是S极，故C正确，不符合题意； D．影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数，由图可知，两铁钉串联，通过的电流相等，当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强，故D正确，不符合题意。 故选B。 18．通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则正确的是（    ） A．d端为通电螺线管N极 B．c端为通电螺线管N极 C．通电螺线管的磁感线方向从c到d D．a端为电源正极 【答案】C 【解析】AB．由图得，螺线管内部的磁场方向从右到左，说明螺线管的c端为N即，d端为S极，故A错误，B正确； C．通电螺线管的外部的磁感线方向从c到d，故C正确； D．由右手定则得，电流从螺线管的右端流入，左端流出，则b端为电源正极，故D错误。 故选C。 19．在如图所示的实验中，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。下列说法正确的是（　　）    A．这一现象说明所有物质周围都存在磁场 B．发生偏转的小磁针对通电导线没有力的作用 C．小磁针的指向决定了通电导线周围磁场的方向 D．改变导线中电流的方向，小磁针的偏转方向改变 【答案】D 【解析】A．该实验是奥斯特实验，说明通电导体的周围都存在磁场，故A错误； B．物体间力的作用时相互的，小磁针受通电导线力的作用的同时，也对通电导线有力的作用，故B错误； C．通电导线周围磁场方向由电流的方向决定的，而不是小磁针的指向决定的，，故C错误； D．改变导线中电流的方向，通电导体周围的磁场方向发改变，因此小磁针的偏转方向改变，故D正确。 故选D。 20．如图所示，AB两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。下列说法不正确的是（　　） A．线圈通电时，铁钉具有磁性 B．该装置可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 C．电磁铁B的磁性强于电磁铁A的磁性 D．滑片P向右移，电磁铁A、B的磁性都增强 【答案】D 【解析】A．线圈通电时，电路中有电流通过，铁钉具有磁性，因此能将大头针吸引起来，故A正确，不符合题意； BC．由图可知，两个电磁铁串联在电路中，所以两个电磁铁的电流相等B吸引的大头针多，说明B的磁性强，这说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，该实验装置可以用来探究电磁铁磁性强弱与绕线匝数的关系，故BC正确，不符合题意； D．当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值增大，电路中的电流变小，两电磁铁的磁性减弱，故D错误，符合题意。 故选D。 21．如图是探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验，闭合开关，关于实验现象的说法不正确的是（） A．电磁铁会吸引大头针 B．只增大线圈通过的电流，电磁铁吸引的大头针会变多 C．只增多线圈缠绕的匝数，电磁铁吸引的大头针会变少 D．若断开开关，电磁铁不会吸引大头针 【答案】C 【解析】AD．闭合开关后，电磁铁有电流会产生磁性，能吸引大头针；若断开开关，电磁铁失去磁性，不会吸引大头针，故AD正确，不符合题意； B．只增大线圈通过的电流，电磁铁磁性增强，吸引的大头针会变多，故B正确，不符合题意； C．只增多线圈缠绕的匝数，电磁铁磁性增强，吸引的大头针会变多，故C错误，符合题意。 故选C。 22．小文探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某次实验的情景如图所示。下列分析错误的是（　　）    A．电磁铁A的上端为N极，其铁芯是磁性材料 B．电磁铁B外部的磁场与条形磁体外部磁场相似 C．若将滑片P向右滑动，电磁铁B吸引小铁钉的数目会增多 D．电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 【答案】A 【解析】A．根据安培定则知道，电磁铁A上端是S极，下端是N极，故A错误，符合题意； B．根据实验知道，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似的，故B正确，不符合题意； C．当滑片P向右移时，滑动变阻器接入电路中的电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，电磁铁B吸引小铁钉的数目会增多，故C正确，不符合题意； D．在电流相同时，线圈匝数越多的，吸引的大头针个数越多，这说电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关，且电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故D正确，不符合题意。 故选A。 23．如图所示是“探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置。要想使电子台秤的示数变小，下列措施中可行的是（　　）    A．将滑动变阻器的滑片向左滑动 B．将滑动变阻器的滑片向右滑动 C．将电源，负极的位置调换，改变通过电磁铁电流的方向 D．将线圈中的铁棒取出 【答案】A 【解析】电路闭合后，电磁铁有电流通过，具有磁性，电磁铁对铁块有吸引力，使铁块对台秤的压力减小，台秤示数减小。 A．将滑动变阻器的滑片向左滑动，滑动变阻器的电阻减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，对铁块的吸引力增大，电子台秤的示数减小，故A符合题意； B．将滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中电流变小，电磁铁磁性减弱，对铁块的吸引力减小，电子台秤的示数变大，故B不符合题意； C．将电源，负极的位置调换，改变通过电磁铁电流的方向，不会改变电磁铁的磁性强弱，电子台秤示数不变，故C不符合题意； D．将线圈中的铁棒取出会减弱其磁性，电子台秤的示数变大，故D不符合题意。 故选A。 24．在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁，下列说法正确的是（    ） A．实验中可以通过观察电磁铁能吸引大头针的个数判断它的磁性强弱 B．滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱 C．电磁铁的工作原理为电磁感应 D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系 【答案】A 【解析】A．可以通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱，这是运用了转换法，故A正确； B.滑动变阻器的滑片向左滑动，滑动变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，故B错误； C．电磁铁的工作原理为电流的磁效应，故C错误； D．两电磁铁的线圈串联，通过两线圈的电流相等，线圈的匝数不同，本实验可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系，故D错误。 故选A。 34．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，设计了如图所示的电路，下列说法中（　　） ①电磁铁A、B上方都是N极 ②通过电磁铁A和B的电流相等 ③电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱 ④向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都增强    A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有②④正确 D．只有②③正确 【答案】D 【解析】①电流由上端流入，由安培定则可知，电磁铁A、B的下方都是N极，其上方都是S极，故①错误； ②由图可知，电磁铁A和B串联接入电路中，所以电流相等，故②正确； ③电磁铁A和B的电流相同，由图可知A的线圈匝数少于B的线圈匝数，所以电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱，故③正确； ④向右移动滑片P，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电流减小，电磁铁A、B磁性都减弱，故④错误。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25．爱因斯坦曾说：在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是（　　） A．同名磁极间的磁场 B．直线电流的磁场 C．通电螺线管周围的磁场 D．蹄形磁体的磁场 【答案】C 【解析】A．由图知，两磁极都为N极，磁体的外部，磁感线从N极出发，与实际相符，不符合题意； B．由图知，直导线中电流向左，由安培定则可判断其周围磁感线为以导线为圆心，逆时针方向的同心圆，与实际相符，不符合题意； C．由图知，安培定则判断可知，通电螺线管的下端为N极，上端为S极，外部磁感线不符合磁感线从N极出发，到S极进入，与实际不相符，符合题意； D.由图知，蹄形磁铁上端N极，下端S极，磁感线符合从N极出发，到S极进入，与实际相符，不符合题意。 故选C。 26．关于如图所示的奥斯特实验，以下结论正确的是（　　） ①该实验证明了地球周围存在磁场 ②该实验证明了磁极间的相互作用规律 ③甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场 ④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】小磁针在磁场中受磁场力的作用而偏转。甲图导线中有电流，小磁针偏转；乙图导线中无电流，小磁针不偏转；比较甲、乙两图说明通电导体周围存在磁场。甲、丙两图导线电流方向不同，小磁针偏转方向不同，说明小磁针受力方向不同，磁场方向不同，比较甲、丙两图说明通电导体产生的磁场方向与电流方向有关，则③④正确，故ABC错误，D正确。 故选D。 27．安培定则（右手定则）可以判断通电螺线管外部磁场的磁极，其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向，握住导线，让大拇指方向与电流方向相同，则四指方向为环形磁场方向，如图所示均为电流产生磁场的分布图，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 【答案】D 【解析】A．A图电流方向向上，由右手螺旋定则可得磁场为逆时针（从上向下看），故A错误； B．B图电流方向向下，由右手螺旋定则可得磁场为顺时针（从上向下看），故B错误； C．C图中电流为环形电流，由右手螺旋定则可知，内部磁场应向右，故C错误； D．D图根据图示电流方向，由右手螺旋定则可知，内部磁感线方向向右，故D正确。 故选D。 28．在竖直放置的圆形通电线圈中的圆心位置放一个能自由转动的小磁针，如图，当通以图中所示方向的电流时，小磁针的N极将（　　） A．静止不动，指向不变 B．转动180̊，指向左边 C．转动90̊，垂直指向纸外 D．转动90̊，垂直指向纸内 【答案】C 【解析】根据右手螺旋定则，电流的方向即四指的指向，可得出N极的方向即为垂直于纸面向外，故小磁针的N极向外，故C选项正确。 故选C。 29．通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（　　） A．小磁针 b 端为 N 极 B．通电直导线周围不同位置磁场强弱相同 C．增大直导线中的电流可使其周围磁场增强 D．改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变 【答案】B 【解析】A．放入磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向。小磁针 b端所指方向与磁感线方向一致，故b端为N极，故A正确，不符合题意； B．由通电直导线周围磁感线的分布图可知，离导线越近，磁感线越密，磁场越强，故B错误，符合题意； C．通电直导线周围的磁场强弱，与电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故C正确，不符合题意； D．通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关，所以改变直导线中电流的方向，直导线周围的磁场方向发生改变，小磁针N极的指向将会发生改变，故D正确，不符合题意。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$