综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文习题课件(统编版)

综合性学习　岁月如歌——我们的初中生活 1 1. 相识犹如昨日，离别就在眼前。在即将分别的日子里，九年级（1）班举行了“岁月如歌——我们的初中生活”主题活动，请你参加。 （1）请为活动拟写一则宣传标语。 答：_________________________________________________________________ （2）请你参考活动一、二，再策划一项活动，并填入下表。（要求：句式与前两项基本一致） （示例）岁月如歌，友谊长存。 临别赠言 写一段临别赠言给同学们以表勉励 2 1 3 2 （3）下列诗句不适合用于此次活动的主持稿的一项是 （　　） A. 所志在功名，离别何足叹。 B. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ B 2 1 3 2. 学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参加。 （1）校团委号召各班于本周五下午三点在各班教室举行“岁月如歌”演讲比赛初赛，遴选出一名选手参加下周四在学校报告厅举行的校级决赛。请你以九年级（1）班班长的身份动员大家参赛，为班级争光。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 　　（示例）亲爱的同学们，学校下周四将举行“岁月如歌”演讲比赛决赛，本周五下午三点我们将在本班教室举行班级初赛，选拔表现优秀的一位同学参加校级决赛。希望同学们踊跃报名，挑战自我，争取在舞台上展示自己和班级的风采！ 2 1 3 4 （2）请你以班长的身份，当面邀请学校演讲与口才社团的祝老师担任班级初赛评委。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）为营造活动氛围，学校征集对联式标语，并将在显示屏展示。请你根据上联，拟写下联。 上联：韶光悄然如流水 下联：_______________________ 　　（示例）祝老师，您好！我是九年级（1）班的班长，我班将于本周五下午三点在本班教室举行“岁月如歌”演讲比赛初赛，我代表同学们真诚地邀请您担任我班初赛评委，请问您有时间吗？ （示例）未来宽阔似海洋 2 1 3 3. 初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，同学们在校园里留下了数不清的欢乐。你班决定开展“岁月如歌——我们的初中生活”主题活动，请你参与。 （1）【集体记忆】班级组织编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。请你设计班史的内容。 内容一：班级毕业照 内容二：_________________________ 内容三：班级日记摘记 内容四：____________________________ （示例）班级大事记 （示例）个人成长记录 2 1 3 6 （2）【难忘师恩】仿照画波浪线部分仿写。 　　即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪，在给老师的留言中深情写道：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想___________________，______________________。” （3）【同窗情深】请给你的好友写一则毕业留言。（要求：言简意赅，至少运用一种修辞手法） 我的毕业留言：_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （示例）捧起一簇浪花 您却给了我们整片海洋 　　　　　　　（示例）“海内存知己，天涯若比邻。”无论走到哪里，只要我们都记着这份友情，心中就会觉得无比温暖。祝我们的友谊天长地久！ 2 1 3 7 8 $$