3.1 昼夜交替 -【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册科学讲解课件(大象版)

2025-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1 昼夜交替
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.23 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50186070.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 转动的地球 1.昼夜交替 白天过后总是夜晚,夜晚之后总是白天。日复一日,周而复始。为什么会出现昼夜交替的现象呢? 为了解释昼夜交替现象,古希腊的费罗劳斯、海西塔斯就提出地球自转产生昼夜交替的假说;而亚里士多德、托勒密却认为是太阳在绕地球旋转。 托勒密(约90——168年),古罗马帝国时期著名的天文学家、地理学家。 关于昼夜交替,我们的假设是什么? 安全提示 使用手电筒进行实验时,不要让手电筒发出的光直接照射自己或同学的眼睛,以免损伤视力。 昼夜交替现象模拟实验 “地球”需要是不透明的,可以在“地球”上贴一个彩色贴纸方便观察。 1.地球自转 “太阳”不动 2.太阳围绕地球旋转 我的假设 太阳围绕地球转导致昼夜交替 模拟实验设计图 观察到的现象 地球产生昼夜交替 “地球”不动,“太阳”围绕“地球”转。 我们的模拟实验能够完全证明我们的假设吗?还需要搜集更多的证据吗? 实验证明我们的假设成立,这两种情况都能产生昼夜交替现象,所以我们要搜集更多的证据解释昼夜现象的成因。 我看到了地球自转 为了证明地球在自转,法国物理学家傅科做了一次成功的摆动实验,傅科摆由此而得名。 地球在不停地自转,从而形成了昼夜交替现象。地球自转一圈刚好是一天。 使用地球仪进行模拟实验,地轴是倾斜的。 $$

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