精品解析：黑龙江省2024-2025学年八年级上学期期末化学试题

黑龙江省2024-2025学年八年级上学期期末化学试题 考生须知： 1.考试时间150分钟； 2.全卷两个部分，共七道大题(物理部分五道大题，化学部分两道大题)，总分150分； 3.请将答案填写在各自答题卡的指定位置。 化学部分 可能用到的相对原子质量：O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 I-127 六、选择题(本题共10道小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项) 1. 我国在无人机技术领域处于世界领先地位。下图是无人机表演中华优秀传统文化“龙戏珠”吉祥图案的场景。无人机从制作到表演需要解决多项技术难题，其中与化学研究领域关联最密切的是 A. 研制无人机的轻质高强度材料 B. 设置无人机飞行路径 C. 研发无人机远程操控系统 D. 设计无人机空中表演的图案 2. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐寿 3. 能提示实验人员佩戴护目镜的图标是 A. B. C. D. 4. 探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用时，量取过氧化氢溶液操作规范的是 A. 倾倒试剂 B. 吸取试剂 C. 滴加试剂 D. 读取试剂体积 5. 为妥善保存粮食，向粮仓中充入空气中含量最多的气体是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 6. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断相关说法正确的是 A. 氩的相对原子质量为39.95g B. 氩元素属于金属元素 C. 氦原子核外有两个电子层 D. 氦原子的质子数为2 7. 我国在大气环境保护方面做出了重要贡献。下图是某市某天的空气质量指数日报的部分信息，下列说法错误的是 A. 颗粒物比更易被人体吸入体内 B. 空气质量指数越大，空气质量越好 C. 空气质量日报可以提高全民的环境保护意识 D. 都是计入空气质量评价的污染物 8. 关于测定空气中氧气含量的实验叙述错误的是 A 燃烧匙中红磷应足量 B. 可以将燃烧匙内的红磷换成铁丝完成实验 C. 点燃红磷前应夹紧弹簧夹 D. 根据进入集气瓶内水的体积可知消耗氧气的体积 9. 新年将至，班级里的彩色气球引起了兴趣小组同学们的关注。为测量呼出气体成分的含量，他们将无线数字传感器放入气球内开始用嘴吹气，得到气球内氧气、二氧化碳和相对湿度的量随时间变化的曲线，如下图。下列关于曲线分析正确的是 A. a~b段表示已经向气球内吹入大量气体 B. 吹气后气球中二氧化碳含量低于空气中二氧化碳含量 C. 相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊 D. 测量过程中气球内水蒸气含量持续增大 10. 青花瓷是我国陶瓷中的珍品，下列对古人制作青花瓷过程的描述，错误的是 A. 制坯塑其型，不能改变泥料的成分 B. 绘画赋其神，展现古人对文化和艺术的追求 C. 施釉润如玉，改善陶瓷表面的光洁度 D. 烧瓷成于火，温度的高低不会影响陶瓷的品质 七、非选择题(本题共7道小题，共50分) 11. 哈尔滨市即将迎来第九届亚洲冬季运动会。本届亚冬会核心图形包含了冰晶蓝、丁香紫、兴安绿、丰登黄四个色系。请回答下列问题。 （1）“冰晶蓝”色系的灵感来自于哈尔滨冰雪特色的松花江冰层。水结成冰属于___________变化(填“物理”或“化学”)。 （2）“丁香紫”色系源自哈尔滨市花——丁香花。每年五月，丁香花开，香满冰城。从微观角度解释“香满冰城”的原因是___________。 （3）“兴安绿”色系突显东北大小兴安岭广袤林地葱郁的绿色。绿色植物通过___________作用释放氧气，形成“天然氧吧”。 （4）“丰登黄”色系取五谷丰登之意。富硒、富铁等农副产品极大丰富，彰显“中国饭碗”的分量。这里的“硒”“铁”是指___________(填“元素”或“原子”或“单质”)。 12. 寻找水源、处理天然水是野外探险的关键技能，请回答问题。 （1）有些地区的天然水含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于___________(填“硬水”或“软水”)。 （2）为获得饮用水，请你设计野外处理天然水的主要操作过程_________(任写两项)： （3）探险人员想利用空矿泉水瓶制作简易净水装置，找来了燃烧后的炭化树枝(A)、小碎石块(B)、砂子(C)、干树叶(D)等材料。 ①请利用空矿泉水瓶和上述材料(用对应的字母代替材料)在答题卡上设计简易净水装置_________。 ②炭化树枝在净水装置中主要起到___________作用。通过净水装置得到的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）可用含二氧化氯的净水片对天然水进行净化，已知二氧化氯中氧元素的化合价是-2，则氯元素的化合价为___________。 （5）某自来水厂要对水源地进行选址，请结合图2的位置信息(水流的方向由甲到丁)，判断最恰当的水源地位置是___________(填写“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)。请说明选址的理由___________。 13. 阅读资料并回答相应问题。 （1）卢瑟福发现空气中大量的“浊气”，该气体是___________。 （2）汞俗称“水银”，常温下是银白色液体。加热氧化汞可以分解生成“火空气”和汞，发生反应的文字表达式为___________。在密闭的容器内加热氧化汞粉末可以观察到的现象是___________。 （3）通过分析以上资料可知，发现空气中各成分的先后顺序可能与气体的性质、气体的含量等因素有关。由此推测，气体的含量越高，越___________(填“先”或“后”)被发现。 （4）空气发现史反映出人类对物质世界的认识是___________的过程。 14. 我国作为航天大国能保障航天员在空间站驻留的需求。图1是维持空间站气体环境稳定的部分反应过程示意图，请分析并回答问题。 （1）写出过程二反应的表达式___________。 （2）图2是上述图1中某过程的反应微观示意图。 ①图2表示___________(填“过程一”或“过程二”)反应。 ②物质A的化学式___________。B、D两种粒子构成的共同点是___________，不同点是___________。 ③由图2可知，在化学反应前后没有发生改变的粒子为___________。 （3）从反应物和生成物转化的视角，分析反应过程对维持空间站气体环境稳定的作用___________。 15. 某同学在实验室进行“氧气的实验室制取和性质”的实验活动，请你帮助他完成实验任务。 【任务一：制取氧气】 （1）仪器a的名称___________。写出高锰酸钾制取氧气的反应表达式___________。 （2）按照实验步骤先后顺序，将图中所示操作排序为___________(填序号)。 （3）实验中可能导致试管炸裂的原因有___________(答出1条即可)。 【任务二：木炭在氧气中燃烧】 （4）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，伸入到盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出白光，放出热量，比空气中燃烧的___________。 （5）为使木炭与氧气充分反应且现象明显，将燃着木炭伸入盛有氧气集气瓶内的正确操作是___________。 【任务三：对比两种收集方法对氧气浓度的影响】 （6）同学们用两种方法各收集三瓶气体，用数字传感器测定收集的氧气浓度。 收集方法 排水法 向上排空气法 氧气浓度 900 89.8 893 79.6 79.7 79.9 氧气平均浓度 89.7 79.7 结合数据分析，为获取较高浓度的氧气选择的收集方法为___________，另一种方法收集气体的优点是___________。 （7）下表是直径均为0.38mm的铁丝在不同浓度的氧气中燃烧的现象。 氧气浓度/% 90 60 实验现象 燃烧剧烈，时间长 燃烧弱，时间短 如果想做铁丝燃烧的实验，结合以上数据，使用向上排空气法收集的氧气___________(填“能”或“不能”)使铁丝燃烧。 16. 人类对水的组成的研究经历了漫长的历史，使用了多种研究方法。 方法一：卡文迪什在密闭容器中将氢气和氧气点燃生成小液滴，确认所得液滴是水。 （1）写出该反应的表达式___________。后续科学家推测出水是由___________元素组成的。 方法二：水通电分解，如图。 【实验过程】 电解器内装满水。 （2）通电发生反应。打开电源开关后，观察到电极有气泡产生，与电源___________(填“正”或“负”)极相连的电极产生气泡速率较快，a、b两管内的液面___________(填“上升”或“下降”)。 实验中测得生成气体体积如下表(通电一段时间后先排尽管内气体，再重新记录数据)。 时间 a管气体体积 b管气体体积 2 6.2 3.1 4 12.2 6.1 6 18.2 9.1 （3）检验产生气体。分别用燃着的木条放在a管和b管的尖嘴口，打开活塞，可以观察到a管口气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明该气体是___________。同时也验证了另一种气体。 【实验结论】 （4）水电解后产生氢气和氧气的体积比约为___________，结合相关知识可以推算出氢，氧原子的个数比，进而推断出水的组成。 （5）通过氢气燃烧和电解水实验得出水的组成的理论依据都是___________。两种推理方法不同：一种方法是通过发生___________(填“化合”或“分解”)反应，由分析反应物的组成确定生成物的组成；另一种方法是通过发生___________(填“化合”或“分解”)反应，由分析生成物的组成确定反应物的组成。 17. 食盐是生活中重要的调味品。请计算并回答问题。 （1）市售加碘盐是将一定量碘酸钾()加入到食盐(主要含NaCl)中制得。碘酸钾中钾、碘两种元素的质量比为___________。 （2）钠元素是人体组织中的重要成分，食盐是人体获取钠元素的主要途径之一，每人每天从饮食中摄入钠元素的量最多不超过2.0g。如果某人一天食用食盐中含7.0g氯化钠，请通过计算、分析来判断此人当天的食盐摄入量是否合理？从中你得到什么样的启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黑龙江省2024-2025学年八年级上学期期末化学试题 考生须知： 1.考试时间150分钟； 2.全卷两个部分，共七道大题(物理部分五道大题，化学部分两道大题)，总分150分； 3.请将答案填写在各自答题卡的指定位置。 化学部分 可能用到的相对原子质量：O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 I-127 六、选择题(本题共10道小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项) 1. 我国在无人机技术领域处于世界领先地位。下图是无人机表演中华优秀传统文化“龙戏珠”吉祥图案的场景。无人机从制作到表演需要解决多项技术难题，其中与化学研究领域关联最密切的是 A. 研制无人机的轻质高强度材料 B. 设置无人机飞行路径 C. 研发无人机远程操控系统 D. 设计无人机空中表演的图案 【答案】A 【解析】 【详解】A、研制无人机的轻质高强度材料，这涉及到材料的合成、性质以及应用，是化学研究的重要领域，符合题意； B、设置无人机飞行路径，这更多地涉及到数学、物理学以及计算机科学等领域，如算法设计、空间几何等，与化学研究领域的关联不大，不符合题意； C、研发无人机远程操控系统，这涉及到计算机科学、电子工程以及通信技术等领域，如信号传输、数据处理等，与化学研究领域的关联不大，不符合题意； D、设计无人机空中表演的图案，这主要是艺术设计和编程的范畴，与化学研究领域的关联不大，不符合题意。 故选：A。 2. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐寿 【答案】B 【解析】 【详解】A、屠呦呦发现和提取了治疗疟疾的药物青蒿素，故选项错误； B、张青莲对相对原子质量测定作出卓越贡献，故选项正确； C、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故选项错误； D、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称，故选项错误。 故选B。 3. 能提示实验人员佩戴护目镜的图标是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、该图标表示明火，A选项错误； B、该图标表示洗手，B选项错误； C、该图标表示排气扇，C选项错误； D、该图标表示护目镜，D选项正确。 故选：D。 4. 探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用时，量取过氧化氢溶液操作规范的是 A. 倾倒试剂 B. 吸取试剂 C. 滴加试剂 D. 读取试剂体积 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒试剂时，试剂瓶瓶塞倒放在实验台上，以防污染试剂，确保标签向着手心，以防止腐蚀标签，容器口紧挨着，防止液滴崩溅。A操作规范，符合题意； B、用胶头滴管吸取试剂时，试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上，先捏扁胶头，排出空气，再伸入试剂瓶吸取试剂。B操作不规范，不符合题意； C、用胶头滴管滴加试剂时，滴管不能伸入容器内部，应垂直悬空在容器口正上方滴加液体，防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂。C操作不规范，不符合题意； D、读取试剂体积时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，以减少读数误差，不能俯视或仰视。D操作不规范，不符合题意。 故选：A。 5. 为妥善保存粮食，向粮仓中充入空气中含量最多的气体是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%，而且氮气的化学性质不活泼，所以为妥善保存粮食，向粮仓中充入空气中含量最多的气体是氮气。故选：D。 6. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断相关说法正确的是 A. 氩的相对原子质量为39.95g B. 氩元素属于金属元素 C. 氦原子核外有两个电子层 D. 氦原子的质子数为2 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素周期表一格可知，元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，则氩的相对原子质量为39.95，相对原子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略不写，故A说法错误； B、氩为“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误； C、氦原子核外有1个电子层，故选项说法错误； D、由氦原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，则氦原子的质子数为2，故选项说法正确； 故选D。 7. 我国在大气环境保护方面做出了重要贡献。下图是某市某天的空气质量指数日报的部分信息，下列说法错误的是 A. 颗粒物比更易被人体吸入体内 B. 空气质量指数越大，空气质量越好 C. 空气质量日报可以提高全民的环境保护意识 D. 都是计入空气质量评价的污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康，而是指大气中直径不大于10μm的颗粒悬浮物，颗粒物比更易被人体吸入体内，故选项说法正确； B、空气质量指数越大，说明空气污染状况越严重，空气质量越差，故选项说法错误； C、空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况，提高全民的环境意识，促进人们生活质量的提高可，故选项说法正确； D、都是计入空气质量评价的污染物，故选项说法正确； 故选B。 8. 关于测定空气中氧气含量的实验叙述错误的是 A. 燃烧匙中红磷应足量 B. 可以将燃烧匙内的红磷换成铁丝完成实验 C. 点燃红磷前应夹紧弹簧夹 D. 根据进入集气瓶内水的体积可知消耗氧气的体积 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃烧匙中红磷一定要足量，才能将装置中的氧气耗尽，测定结果更准确，故选项说法正确； B、铁丝在空气中不能燃烧，因此不能将燃烧匙内的红磷换成铁丝，故选项说法不正确； C、点燃红磷前应夹紧弹簧夹，防止空气受热膨胀逸出，影响测定结果，故选项说法正确； D、红磷燃烧消耗氧气，装置内压强减少，进入集气瓶内水的体积即为消耗氧气的体积，故选项说法正确。 故选B。 9. 新年将至，班级里的彩色气球引起了兴趣小组同学们的关注。为测量呼出气体成分的含量，他们将无线数字传感器放入气球内开始用嘴吹气，得到气球内氧气、二氧化碳和相对湿度的量随时间变化的曲线，如下图。下列关于曲线分析正确的是 A. a~b段表示已经向气球内吹入大量气体 B. 吹气后气球中二氧化碳含量低于空气中二氧化碳含量 C. 相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊 D. 测量过程中气球内水蒸气含量持续增大 【答案】C 【解析】 【详解】A、a~b段氧气的体积分数不变，b点时，气体的浓度开始变化，说明开始向气球内吹入大量气体，故选项分析错误； B、根据图示，吹气后气球中二氧化碳含量不断增大，高于空气中二氧化碳含量，故选项分析错误； C、根据图示，吹气后气球中二氧化碳含量不断增大，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，p点比n点二氧化碳含量高，则相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊，故选项分析正确； D、根据相对湿度的量随时间变化的曲线，测量过程中气球内水蒸气含量先不变，后增大，后又减小，故选项分析错误； 故选C。 10. 青花瓷是我国陶瓷中的珍品，下列对古人制作青花瓷过程的描述，错误的是 A. 制坯塑其型，不能改变泥料的成分 B. 绘画赋其神，展现古人对文化和艺术的追求 C. 施釉润如玉，改善陶瓷表面的光洁度 D. 烧瓷成于火，温度的高低不会影响陶瓷的品质 【答案】D 【解析】 【详解】A、制坯塑其型，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，即不能改变泥料的成分，故选项说法正确； B、绘画赋其神，展现古人对文化和艺术的追求，故选项说法正确； C、施釉润如玉，可改善陶瓷表面的光洁度，故选项说法正确； D、烧瓷成于火，涉及燃烧，温度的高低一定会影响陶瓷的品质，故选项说法错误； 故选D。 七、非选择题(本题共7道小题，共50分) 11. 哈尔滨市即将迎来第九届亚洲冬季运动会。本届亚冬会核心图形包含了冰晶蓝、丁香紫、兴安绿、丰登黄四个色系。请回答下列问题。 （1）“冰晶蓝”色系的灵感来自于哈尔滨冰雪特色的松花江冰层。水结成冰属于___________变化(填“物理”或“化学”)。 （2）“丁香紫”色系源自哈尔滨市花——丁香花。每年五月，丁香花开，香满冰城。从微观角度解释“香满冰城”的原因是___________。 （3）“兴安绿”色系突显东北大小兴安岭广袤林地葱郁的绿色。绿色植物通过___________作用释放氧气，形成“天然氧吧”。 （4）“丰登黄”色系取五谷丰登之意。富硒、富铁等农副产品极大丰富，彰显“中国饭碗”的分量。这里的“硒”“铁”是指___________(填“元素”或“原子”或“单质”)。 【答案】（1）物理 （2）分子不断运动 （3）光合 （4）元素 【解析】 【小问1详解】 水结成冰是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 从微观角度解释“香满冰城”的原因是分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问3详解】 绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，形成“天然氧吧”； 【小问4详解】 物质是由元素组成的，这里的“硒”“铁”不是以分子、原子、单质等形式存在，这里是强调存在的元素，与具体形态无关，是指元素。 12. 寻找水源、处理天然水是野外探险的关键技能，请回答问题。 （1）有些地区的天然水含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于___________(填“硬水”或“软水”)。 （2）为获得饮用水，请你设计野外处理天然水的主要操作过程_________(任写两项)： （3）探险人员想利用空矿泉水瓶制作简易净水装置，找来了燃烧后的炭化树枝(A)、小碎石块(B)、砂子(C)、干树叶(D)等材料。 ①请利用空矿泉水瓶和上述材料(用对应的字母代替材料)在答题卡上设计简易净水装置_________。 ②炭化树枝在净水装置中主要起到___________作用。通过净水装置得到的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）可用含二氧化氯的净水片对天然水进行净化，已知二氧化氯中氧元素的化合价是-2，则氯元素的化合价为___________。 （5）某自来水厂要对水源地进行选址，请结合图2的位置信息(水流的方向由甲到丁)，判断最恰当的水源地位置是___________(填写“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)。请说明选址的理由___________。 【答案】（1）硬水 （2）沉降、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏 （3） ①. ②. 吸附 ③. 混合物 （4）+4价 （5） ①. 甲 ②. 水流的上游位置水质相对好，被污染可能性较小 【解析】 【小问1详解】 有些地区的天然水含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于硬水； 【小问2详解】 为获得饮用水，野外处理天然水的主要操作过程有：沉降、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏； 【小问3详解】 ①小碎石块主要是除去颗粒较大的不溶性杂质；砂子主要是除去颗粒较小的不溶性杂质；炭化树枝具有疏松多孔的结构，可以吸附水中的异味及色素；干树叶主要是支撑、将各部分隔离开；则利用空矿泉水瓶和上述材料设计的简易净水装置为； ②炭化树枝在净水装置中主要起到吸附作用；通过该净水装置得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物； 【小问4详解】 二氧化氯中氧元素的化合价是-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则二氧化氯中氯元素的化合价为+4价； 【小问5详解】 某自来水厂要对水源地进行选址，则最恰当的水源地位置是甲，理由是水流的上游位置水质相对好，被污染可能性较小。 13. 阅读资料并回答相应问题。 （1）卢瑟福发现空气中大量的“浊气”，该气体是___________。 （2）汞俗称“水银”，常温下是银白色液体。加热氧化汞可以分解生成“火空气”和汞，发生反应的文字表达式为___________。在密闭的容器内加热氧化汞粉末可以观察到的现象是___________。 （3）通过分析以上资料可知，发现空气中各成分的先后顺序可能与气体的性质、气体的含量等因素有关。由此推测，气体的含量越高，越___________(填“先”或“后”)被发现。 （4）空气发现史反映出人类对物质世界的认识是___________的过程。 【答案】（1）氮气##N2 （2） ①. ②. 红色(固体)变为银白色(液体) （3）先 （4）不断深入或实践探索或实验研究或循序渐进或不断发展(其他合理答案) 【解析】 【小问1详解】 空气主要由氮气和氧气组成，氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧，所以卢瑟福发现空气中大量的“浊气”是氮气。故填：氮气或N2。 【小问2详解】 加热氧化汞可以分解生成“火空气”和汞，“火空气”即氧气，所以加热氧化汞可以分解生成氧气和汞，发生反应的文字表达式为。由于氧化汞是红色固体，生成的汞是银白色液体，所以在密闭的容器内加热氧化汞粉末可以观察到的现象是红色(固体)变为银白色(液体)。 故填：；红色(固体)变为银白色(液体)。 【小问3详解】 分析以上资料可知，由于空气中氮气含量为78%，氧气含量为21%，稀有气体含量为0.94%。且氮气最先被发现，然后是氧气，再是氦气。由此推测，气体的含量越高，越先被发现。故填：先。 【小问4详解】 空气发现史反映出人类对物质世界的认识是不断深入或实践探索或实验研究或循序渐进或不断发展的过程。故填：不断深入或实践探索或实验研究或循序渐进或不断发展(其他合理答案)。 14. 我国作为航天大国能保障航天员在空间站驻留的需求。图1是维持空间站气体环境稳定的部分反应过程示意图，请分析并回答问题。 （1）写出过程二反应的表达式___________。 （2）图2是上述图1中某过程的反应微观示意图。 ①图2表示___________(填“过程一”或“过程二”)的反应。 ②物质A的化学式___________。B、D两种粒子构成的共同点是___________，不同点是___________。 ③由图2可知，在化学反应前后没有发生改变的粒子为___________。 （3）从反应物和生成物转化的视角，分析反应过程对维持空间站气体环境稳定的作用___________。 【答案】（1）氢气+二氧化碳水＋甲烷 ## （2） ①. 过程二 ②. ③. 都含有氢原子或都由原子构成 ④. 构成分子的原子种类不同：每个分子中原子个数不同：分子中原子之间的排列方式不同等(合理即可) ⑤. 原子或氢原子、氧原子、碳原子 （3）水通电转化为氧气和氢气，呼吸将氧气转化二氧化碳，二氧化碳和氢气又转化成水(从物质转化的角度分析)；建立维持空间站内的气体(物质)循环(或平衡)过程，(实现部分物质的循环转化)(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 过程二为氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的文字或符号表达式为氢气+二氧化碳水＋甲烷或 ； 【小问2详解】 ①图2为氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷和水，表示过程二的反应； ②物质A为二氧化碳，化学式； B为氢气，D为甲烷，B、D两种粒子构成的共同点是都含有氢原子或都由原子构成，不同点是构成分子的原子种类不同：每个分子中原子个数不同：分子中原子之间的排列方式不同等(合理即可)； ③由图2可知，在化学反应前后没有发生改变的粒子为氢原子、氧原子、碳原子； 【小问3详解】 从反应物和生成物转化的视角，分析反应过程对维持空间站气体环境稳定的作用：水通电转化为氧气和氢气，呼吸将氧气转化二氧化碳，二氧化碳和氢气又转化成水(从物质转化的角度分析)；建立维持空间站内的气体(物质)循环(或平衡)过程，(实现部分物质的循环转化)(合理即可)。 15. 某同学在实验室进行“氧气的实验室制取和性质”的实验活动，请你帮助他完成实验任务。 【任务一：制取氧气】 （1）仪器a的名称___________。写出高锰酸钾制取氧气的反应表达式___________。 （2）按照实验步骤先后顺序，将图中所示操作排序为___________(填序号)。 （3）实验中可能导致试管炸裂的原因有___________(答出1条即可)。 【任务二：木炭在氧气中燃烧】 （4）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，伸入到盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出白光，放出热量，比空气中燃烧的___________。 （5）为使木炭与氧气充分反应且现象明显，将燃着木炭伸入盛有氧气集气瓶内的正确操作是___________。 【任务三：对比两种收集方法对氧气浓度的影响】 （6）同学们用两种方法各收集三瓶气体，用数字传感器测定收集的氧气浓度。 收集方法 排水法 向上排空气法 氧气浓度 90.0 89.8 89.3 79.6 79.7 79.9 氧气平均浓度 89.7 79.7 结合数据分析，为获取较高浓度的氧气选择的收集方法为___________，另一种方法收集气体的优点是___________。 （7）下表是直径均为0.38mm铁丝在不同浓度的氧气中燃烧的现象。 氧气浓度/% 90 60 实验现象 燃烧剧烈，时间长 燃烧弱，时间短 如果想做铁丝燃烧的实验，结合以上数据，使用向上排空气法收集的氧气___________(填“能”或“不能”)使铁丝燃烧。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ## （2）③④①② （3）加热时，未先将试管受热均匀或停止加热前，未先将导管从水槽中移出或加热后，试管未冷却直接用冷水冲洗(合理即可) （4）更旺或更剧烈 （5）缓慢插入至接近瓶子底部 （6） ①. 排水法 ②. 操作简便或收集氧气干燥或装置简单(合理即可) （7）能 【解析】 【小问1详解】 a为酒精灯，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字或符号表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或； 【小问2详解】 按照实验步骤先后顺序，先检查装置的气密性，然后装入药品，组装仪器加热制取气体，用排水法收集气体，故将图中所示操作排序为③④①②； 【小问3详解】 加热时，未先将试管受热均匀或停止加热前，未先将导管从水槽中移出或加热后，试管未冷却直接用冷水冲洗(合理即可)，均会导致试管炸裂； 【小问4详解】 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，伸入到盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出白光，放出热量，比空气中燃烧的更剧烈或更旺； 【小问5详解】 为使木炭与氧气充分反应且现象明显，将燃着木炭伸入盛有氧气集气瓶内正确操作是缓慢插入至接近瓶子底部； 【小问6详解】 结合数据分析，排水法收集的氧气平均浓度为89.7%，向上排空气法收集的氧气平均浓度为79.7%，则为获取较高浓度的氧气选择的收集方法为排水法，另一种方法向上排空气法收集气体的优点是操作简便或收集氧气干燥或装置简单(合理即可)； 小问7详解】 向上排空气法收集的氧气平均浓度为79.7%，而铁丝在氧气浓度为60%中燃烧弱，时间短，如果想做铁丝燃烧的实验，结合以上数据，使用向上排空气法收集的氧气能使铁丝燃烧。 16. 人类对水的组成的研究经历了漫长的历史，使用了多种研究方法。 方法一：卡文迪什在密闭容器中将氢气和氧气点燃生成小液滴，确认所得液滴是水。 （1）写出该反应的表达式___________。后续科学家推测出水是由___________元素组成的。 方法二：水通电分解，如图。 【实验过程】 电解器内装满水。 （2）通电发生反应。打开电源开关后，观察到电极有气泡产生，与电源___________(填“正”或“负”)极相连的电极产生气泡速率较快，a、b两管内的液面___________(填“上升”或“下降”)。 实验中测得生成气体体积如下表(通电一段时间后先排尽管内气体，再重新记录数据) 时间 a管气体体积 b管气体体积 2 6.2 3.1 4 12.2 6.1 6 18.2 9.1 （3）检验产生气体。分别用燃着的木条放在a管和b管的尖嘴口，打开活塞，可以观察到a管口气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明该气体是___________。同时也验证了另一种气体。 【实验结论】 （4）水电解后产生氢气和氧气的体积比约为___________，结合相关知识可以推算出氢，氧原子的个数比，进而推断出水的组成。 （5）通过氢气燃烧和电解水实验得出水的组成的理论依据都是___________。两种推理方法不同：一种方法是通过发生___________(填“化合”或“分解”)反应，由分析反应物的组成确定生成物的组成；另一种方法是通过发生___________(填“化合”或“分解”)反应，由分析生成物的组成确定反应物的组成。 【答案】（1） ①. 氢气+氧气水 ## ②. 氢、氧## （2） ①. 负 ②. 下降 （3）氢气## （4）2：1 （5） ①. 化学反应前后元素种类不变 ②. 化合 ③. 分解 【解析】 【小问1详解】 氢气和氧气点燃生成水，该反应的文字或符号表达式为氢气+氧气水或 ； 氢气和氧气点燃生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧或元素组成的； 【小问2详解】 电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，打开电源开关后，观察到电极有气泡产生，与电源负极相连的电极产生气泡速率较快，由于产生气体，则a、b两管内的液面下降； 【小问3详解】 分别用燃着的木条放在a管和b管的尖嘴口，打开活塞，可以观察到a管口气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明该气体是氢气； 【小问4详解】 水电解后产生氢气和氧气的体积比约为2：1； 【小问5详解】 通过氢气燃烧和电解水实验得出水的组成的理论依据都是化学反应前后元素种类不变； 两种推理方法不同：一种方法是通过发生化合反应，由分析反应物的组成确定生成物的组成，例如氢气和氧气点燃生成水；另一种方法是通过发生分解反应，由分析生成物的组成确定反应物的组成，例如水通电分解生成氢气和氧气。 17. 食盐是生活中重要的调味品。请计算并回答问题。 （1）市售加碘盐是将一定量的碘酸钾()加入到食盐(主要含NaCl)中制得。碘酸钾中钾、碘两种元素的质量比为___________。 （2）钠元素是人体组织中的重要成分，食盐是人体获取钠元素的主要途径之一，每人每天从饮食中摄入钠元素的量最多不超过2.0g。如果某人一天食用食盐中含7.0g氯化钠，请通过计算、分析来判断此人当天的食盐摄入量是否合理？从中你得到什么样的启示？ 【答案】（1）39:127 （2）不合理；启示：为了身体健康，每天食用氯化钠的量(或摄入钠元素的量)不可过多，应在合理范围之内(合理即可) 方法一： 含2.0g钠元素的氯化钠质量为； ，故此人当天的食盐摄入量不合理； 方法二： 7.0g氯化钠中含钠元素的质量为； ，故此人当天的食盐摄入量不合理； 启示：为了身体健康，每天食用氯化钠的量(或摄入钠元素的量)不可过多，应在合理范围之内。判断人体摄入钠元素的含量是否合理时，除了考虑食盐摄入量之外，还需考虑从其他饮食和饮用水中摄入的钠元素量。 【解析】 【小问1详解】 碘酸钾中钾、碘两种元素的质量比为(39×1):(127×1)=39:127，故填：39:127； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$