甘肃省张掖市山丹县东乐乡静安学校2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

语文 注意事项：本试卷共三大题，满分150分，考试时间150分钟。 二 題 三 总分 (二) (三) (四) (五) (六) 分 数 一、语言积累与运用(30分】 1.阅读文段，完成(1)一(3)题。(8分) ①酒是激发创作灵感的源泉，酒是催生诗文书法的酵母。自古以来，中国文人就与酒结下了bùjiěhiyu6n, 留下了许多瑰丽诗篇与书法珍品。 ②酒中有少年意气，王维诗句“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠kang kai ji ang、畅饮豪谈 的情态：酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，表现了他寄情山水、忘 怀宠辱的洒脱。 ③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“开轩面场国，把酒话桑麻”，充满轻松qy:酒中有浪漫想象，李 白呼月伴影，“举杯邀明月，对影成三人”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“醉里挑灯看剑，梦回吹 角连营”，渴望重回沙场。 ④酒中还有书法佳话。东晋王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集序》，笔法道劲稳健，被称为“天下第一行书”：唐 代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。 (1)请给文段中加点字注音。(3分) 酵母( ) 旷达( 谪居( (2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。(3分) bu jiězhi yuan kang kai i ang qie vi (3)根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之的行书的是( ),属张旭的草书的是( )(2分) 童君 其博女自 後同英们 山 直童後 六在】 位内集列 A B C. D 2.依次填人下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(3分) ①从探月工程嫦蛾四号任务实现多项创新、填补系列国际国内空白，到故宫文创产品“爆款”频现、让文化遗产 活起来，创新上着澎湃的动力，澈荡着强大的力量。 ②中小学书法教育一直是学校教育的短板，要想真正提高学生的书法水平，绝非把其纳入升学考试那么简单， 可▣ 扫描全能王创建 需要因地制宜，逐步一，不可操之过急。 A.蕴藏开展 B.蕴含开展 C.蕴含推进 D,蕴藏推进 3.下列各项说法有误的一项是( )(3分) A.我们纪念他，不仅因为他的文章写得好，是一个伟大的文学家，而且因为他是一个民族解放的急先锋，给革命以 很大的助力。（这是一个多重复句，第二层是递进关系。） B.香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”（句中的标，点号使用正确。） C.“珊瑚礁采捞出水经过处理后，洁白如雪，形状奇特，颇具观赏价值。珊瑚礁一下子成了价格不菲的紧俏旅游纪 念品。”（句中“形状奇特”“观赏价值”“价格不菲”都是主谓短语，“洁白”是形容词） D.两鬓斑白的侯医生很生气地用听诊器敲着桌子问：“是谁让她到老槐树那儿的？”（句中的“两鬓斑白”是定语，“是 谁让她到老槐树那儿的”作句子的宾语。) 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A你的人生是否有意义，要看你对人生意义的独特领悟和坚守。 B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C.贯彻落实社会主义核心价值观，是构建和谐社会、促进可持续发展的不可缺少的必备条件之一。 D.真正地亲近自然，融人自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 5.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。(5分) 社区工作室 (民意收集】 易事快办 割 [贷际 红色议事厅 按区域指定 相关部门 反馈及满 一位监督人 合力落实 意度回访 【注释】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。 (1)用一句话概括“红色议事厅”的工作职能，不超过15个字。(2分) (2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”的工作机制。要求：体现流程图的主要内容，语言简明准确，不超过 80个字。(3分) 6.古诗文默写。(8分) (1)不畏浮云遮望眼， 4。(王安石《登飞来峰》)，名七 扫描全能王创建 (2) ,江春人旧年。（王湾《次北国山下》） (3) ?烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹅楼》） (4)怡然不动， ,似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） (5)琴与诗文密不可分，琴音可传达爱幕之意，“窈窕淑女， ”(《关雎》)：琴音亦可陶冶心性， ,阅金经”（刘禹锡《陋室铭》）：琴音亦可淡泊心境，“独坐幽篁里， ”(王 锥《竹里馆》)。 二、阅读(60分)】 (一)阅读下文，完成7一10题。(16分) 偷星星的母亲 ①那个有着一双大眼晴的小女孩说：“我的妈妈是个偷星星的人。”女孩的声音银铃般动听，她说：“我今年六岁了， 我妈妈每天都要趁我睡觉时偷天上的星星，现在地把月亮和太阳都偷走了。” ②女孩说话时，地的母亲在身旁轻轻搂着她的肩脖。母亲笑着对她说：“乖孩子，你放心，妈妈一定把它们再放出 来，把它们还给你，但就像妈妈一点点偷走它们一样，妈妈也要一点点把它们还给你，你不要着急。” ③小女孩用力点着头，大声说：“我相信妈妈，虽然我看不见星星，但我知道妈妈就把它们藏在我身边，所以，我一 点也不害怕，再黑再冷也不怕。”母亲笑了，脸频上却流下了两行晶莹的泪水。 ④我是在眼科医院逼到这对母女的，我在她们之后进入珍室。一开门，就看到她们坐在诊室的椅子上小声说着 话，一位女医生一边耐心听着地们对话，一边用一只小小的手电筒在小女孩眼前晃来晃去，不断调整着灯光的强度。 ⑤过了一会儿，女医生关闭手电筒，紧皱着眉头，轻轻摇了摇头，母亲眼里的光顿时器淡了下去。想了一会儿，女 医生轻轻对女孩说：“告诉你个好消息，你妈妈很快就会把偷走的星星都重新挂回天上了，但你要帮帮她，” ⑥小女孩高兴极了：“太好了！我怎么帮妈妈呢？”女医生也笑了：“你知道吗？摘星星不货力气，往天上放星星却很辛 苦，而且现在到处一片黑暗，什么也看不清，要用天下最明亮洁净的东西把天空照亮，才能让星星回到它本来的位置。” ⑦小女孩问：“是眼晴吗？”女医生说：“对，它是世界上最亮、最美、最洁净的东西！你放心，我们只是暂时倩用下你 的眼睛，用完之后，就会把它们还给你。”女医生拍拍小女孩的头继续说，“不过，借用你的眼睛时会有，点疼，你怕吗？”见 小女孩有些犹猿，母亲握住了地的手，小女孩立刻说：“不怕！”母亲搂过小女孩，对医生点了点头：“谢谢您！” 图小女孩笑了，可大大的眼睛里却是一片空洞，她是个盲人。但我觉得，当她母亲说，要把天上的星星一点一点还 给地时，地的眼睛竟在瞬间有了丝光亮，那是泪光。 ⑨送走母女俩，我突然发现自己的眼睛也变得明亮了起来，那种又痛又痒、怕光怕风的感觉不知何时消失了。女 医生说：“看来，你是看这对偷星星的母女入神了，眼睛也被净化了吧！说实话，我和地们接触的这几天，也觉得自己的 眼晴明亮了好多。” ⑩原来，女孩从小就患了一种眼病，视力一点一点消失了，母亲怕地害怕，就骗地说玩游戏，把天上的星星一颗颗 都偷走了。“我觉得，地成功了，地把星星月亮太阳都放在心里了，好像全身都充满了爱和光明。唉，都是当母亲的，我 懂这种滋味。所以，我决定也撇个谎，骗她们说手术货很便宜，我知道，她家里条件不好，没有多少钱。”女医生说着说 着眼角也湿润了起来。离开医院前，我执意留下了联系方式和一些钱。我决定也为女孩尽点微薄之力，是她们医治了 我的心病。 ①晚上，我特意仰望星空，深蓝的天空中缓满了星星，像眼睛，像宝石，闪闪烁烁，我忽然发现自己也很久没有看天 上的星星了，也很久没有回故乡看看老母亲了，这些年心里装满了蝇营狗芍的事，心也变得盲了，忽略了那些尘世间触 可▣ 扫描全能王创建 手可及的美好。那位偷星星的母亲，给我这个萍水相逢的人常来了那么真切的美好与光明。 (作者：石兵，有改动) 7.请以“我”的视角概括文章内容。(4分) 8.文章两处写到流泪，请具体分析流泪的原因。(4分) (1)母亲笑了，脸颊上却流下了两行晶莹的泪水。 (2)地的眼睛竟在瞬间有了丝光亮，那是泪光。 9.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。(4分) 10.在写法上，本文与《故乡》的结尾有异曲同工之妙，请结合内容简析。(4分) (二)阅读下面文章，完成11一14题。(14分) 书斋 ①书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。 后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是 以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。 ②早在春秋时期，诸子百家大兴私人讲学之风，与朝廷兴建的学校一“官学”不同，诸子家中的讲学之处往往白 天是课堂，晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋以从事文化 艺术活动，因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣发达，学术 氛国也比较宽松，可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书者。 ③在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。它一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相 邻，以形成高雅恬淡的良好环境。 ④书斋有三大特点。一是文化传承的汇集点。书斋的主体一读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书， 在这里思索，以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承：中华民族文明之火在这里化整为零， 扫描全能王创建 熊熊燃烧，然后又推动社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。二是个性创造的发酵池。书奇是个人的颜 地，是书斋主人的个性得以施展的空间。在这里，他们的创造力得以遥发，从而产生新的思想，创造出新的艺术，使得 文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。三是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清静，不可太宽微。明净可以使人 心情舒畅、神清气爽，太宽敞则会损伤目力。窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或壁上挂古琴一把：书斋右边置 一书架，书架上陈列《周易古占法》等书及字帖画卷。人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或秉烛夜读，于书膏里享受一份 清福，从学问中得到一份快乐。 ⑤进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电 脑和网络所替代。然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。随 着社会发展而来的是人们物质生活条件的改善，这必然促进精神文化生活品位的提高，也为书斋的普及提供了基础。 ⑥今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐统一。书斋永远是中国文人的精神家园。 11,文章从不同方面说明了书斋永远是中国文人的精神家园，请根据提示补全内容。(4分) (1)书斋往往是民居中唯有的精神场所。 (2) (3)书斋是私人空间，置身其中，可以充分展示个性，施展才华，并且从学问中得到快乐。 (4) 12.文中第②段画线的句子运用了什么说明方法？请简要分析其作用。(3分) 13.联系上下文，赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) (1)这应该就是书斋的雏形。 (2)书斋往往是民居中唯有的精神场所。 14.下列对原文内容的概括与分析，正确的一项是()(3分) A.书斋早在春秋时期就兴起了，诸子百家大兴私人讲学之风，其讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的 地方。 B.在中国传统宅院中，书斋一般位于宅院的僻静之处，是民居中唯一的精神场所，一般与后花园相邻。 扫描全能王创建 C.书斋是书斋主人的个性得以施展的空间，也是人与自然和谐的典范，空间一般较小，环境幽雅，明朗清净。 D.如今，人们对传统的兴趣在逐步衰减，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。 (三)阅读下面的文言文，完成15一18题。(10分) 秦王佛然怒，谓唐雕日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雕对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千 里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地尔。”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之 怒也。夫专诸之刺王僚也，昔星袭月：聂政之刺韩傀也，白虹贯日：要离之刺庆忌也，仓属击于殿上。此三子者，皆布衣 之士也，怀怒未发，休授降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》) 15.解释下列句中加点的词。(2分) (1)公亦尝闻天子之怒乎 闻： (2)长跪而谢之日 谢： 16.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.而君以五十里之地存者 以君为长者 B.安陵君因使唐雎使于秦 仓鹰击于殿上 C.非若是也 若士必怒 D轻寡人与 与臣而将四矣 17.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 18.面对“秦王佛然怒”，唐雎害怕了吗？他是如何机智应对的？(3分) (四)阅读下面文言文，完成19一21题。(7分) 景公与晏子登柏寝之台，而还望其国曰：“美哉！后世将孰有此？”晏子对曰：“其田成氏乎！”景公曰：“何也？”晏子 对日：“夫田氏甚得齐民。其杀一牛取一豆肉馀以食士。终岁，布帛取二制【排们焉，徐以衣士。君重敛，而田成氏厚 施。”公日：“寡人今为之奈何？”晏子对曰：“君何患焉？若君欲夺之，则近贤而远不肖，治其烦乱，缓其刑罚，振贫穷而恤 孤寡，行恩惠而给不足，民将归君，则虽有十田成氏，其如君何？” (节选自《韩非子》，有删改) 【注释】二制：七丈二尺。 19.解释文中加点词的含义。(2分) (1)君何患焉患： (2)则近贤而远不肖远： 扫描全能王创建 20.用“/”给文中画线的句子划分朗读节奏。（划分两处）(2分) 其杀一牛取一豆肉馀以食士。 21,晏子为什么说齐景公守不住国土？又提出了什么建议？(3分) (五)阅读下面这首词，完成22一23题。(5分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒 归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 22.这首词写到了哪些边塞之声？有什么表达效果？(2分) 23.下阕中引用典故的句子是哪一句？表达了作者怎样的思想感情？(3分) (六)名著阅读。(8分) 24.阅读下面的文字，回答后面的问题。(5分) 凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去：那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过 鲨鱼尾巴：他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。 这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在 我身边的尼摩船长嘈地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。 (1)从选文中你看到一个怎样的船长？(2分) (2)请概述接下来发生的故事。(3分) 扫描全能王创建 25,学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你仿照示例，从以下备选 名著中任选一部，完成推荐。(3分) 备选名著：《三国演义《简·爱《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》M格列佛游记》 示例：《水浒传》一梁山好汉疾恶如仇，除暴安良，显英雄本色。 《名人传》一贝多芬扼住命运的咽喉，顽强拼搏，奏响生命的赞歌。 三、作文(60分) 26.片段作文：请你运用列数字的说明方法，介绍一个物体或一处建筑。（不少于100字)(10分) 27.请从下面两题中任选一题，完成作文。(50分) (1)请以《目光，伴我前行》为题目作文。 要求：①不少于600字； ②文体不限（诗歌除外）： ③不得抄袭、套作； ④不得泄露个人相关信息。 (2)阅读下面的材料，然后作文。 通往山顶的路崎岖难行，一位健壮的男人背个小包已是气喘吁吁，当他看到一个小女孩背着一个小孩从他 身旁缓缓走过时，便同情地对地说：“小姑娘，你背那么重的小孩一定很累。”小姑娘摇摇头说：“你背的是包狱， 但我背的是我的弟弟。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①不少于600字； ②文体不限（诗歌除外）； ③不得抄袭、套作； ④不得泄露个人相关信息。 扫描全能王创建