内容正文:
智 慧 广 场
情境引入
学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?
例题讲解
例题 学校门前有一条长 50 米的小路,计划在小路一旁植树,每 5 米栽一棵。 如果两端都栽,需要多少棵树苗? 一端不栽呢? 两端都不栽呢?
例题讲解
5米
两端都栽,需要多少棵树苗?
50米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
平均分成10段,要栽11棵。
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
间隔
5棵树之间有4个间距。
50 ÷ 5 + 1 = 11(棵)
间隔数 + 1 = 棵数
用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。
间隔数
两端都栽,需要多少棵树苗?
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
如果一端不栽,需要多少棵树苗呢?
5米
50米
平均分成10段,要栽10棵。
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
握住大拇指,数一数。
间隔数 = 棵数
50 ÷ 5 = 10(棵)
如果一端不栽,需要多少棵树苗呢?
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
如果两端不栽,需要多少棵树苗呢?
平均分成10段,要栽9棵。
5米
50米
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
握住大拇指和小拇指,数一数。
50 ÷ 5 - 1 = 9(棵)
间隔数 – 1 = 棵数
如果两端不栽,需要多少棵树苗呢?
50米的小路,
一旁植树,
每5米栽一棵。
例题讲解
想一想,植树问题有什么规律呢?
两端都栽:
一端不栽:
两端都不栽:
间隔数 + 1 = 棵数
间隔数 = 棵数
间隔数 -1 = 棵数
小 结
植树问题的规律
两端都栽:
一端不栽:
两端都不栽:
间隔数 + 1 = 棵数
间隔数 = 棵数
间隔数 -1 = 棵数
培优例题
例题1 在一条全长180米的街道一旁安装路灯(两端都要安装),每隔6米安一座。一共要安装多少盏路灯?
间隔数:
180 ÷ 6 = 30(个)
路灯数:
30 + 1 = 31(盏)
答:一共要安装 31盏路灯。
例题2 把一根木头锯成 5 段,每锯断一次需要 6 分钟,锯完这根木头一共需要多少分钟?
规范解答:5-1=4(次) 6×4=24(分钟)
答:一共需要 24 分钟。
培优例题
1. 有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗?
800÷20+1=41 (棵)
答:需41棵杨树苗。
随堂小测
2.
30 ÷ 2 = 15(个)
答:一共需要打 15 个桩。
为了保护一棵古树,园林处要为它做一个30米长的圆形防护栏。如果每隔两米打一个桩,一共需要打多少个桩?
随堂小测
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
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