精品解析：2024-2025学年河北省秦皇岛市北戴河区统编版一年级上册期末考试语文试卷

2024--2025学年度第一学期小学综合性作业观察一年级语文 1. 我会把拼音宝宝送回家。 an zh yu iu f ye j ong d yuan i yin 声母： 韵母 ： 整体认读音节： 2. 我会用“○”给加点的字圈出正确的音节。 （1）雪（xüě xuě）花 （2）一片（piàn biàn） （3）久远（jiǔ jǐu） （4）写（xǐe xiě）字 （5）一把（bǎ dǎ） （6）双手（shāng shuāng） 3. 我会写规范字。 秋吹，树摇， 空 ，飘。背书包学校，课堂习惯要养成，课摆放好，专 听，爱动脑。 4. 我会用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）小男孩趴在草地（de dì）上，“大声地（de dì） 叫道：“我看见蚂蚁了！日 （2）我长 （cháng zhǎng）大了，一定要到长（cháng zhǎng）江大桥走一走。 5. 我会连。 读书 拼音 草原 青蛙 国旗 乌鸦 cǎo yuán dú shū wū yā qīng wā pīn yīn guó qí 6. 我会按要求填空。 （1）“年”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。 （2）“五”的笔顺是____________ （3）“明、晚、昨”这几个字的部首都是（ ），意思大多与（ ）有关。 （4）我会选正确的量词。（填序号） ①只 ②朵 ③座 ④条 ⑤棵 这是一幅美丽的画，画上有一（ ）山，山上有一（ ）大树，树上有一（ ）小鸟，树旁边有一（ ）小河，河边的草地上开着几（ ）花。 7. 我会积累。 （1）远看（ ）（ ）色，近听（ ）无声。 （2）（ ）时（ ）识（ ） ，呼作（ ）玉盘。 （3）解落（ ）秋（ ），能（ ）（ ）（ ）花。 8. 口语交际。 仔细看图，下列场合需要大声说话的画“△”，需要小声说话的画“O”。 （ ） （ ） （ ） 我会阅读（不会的字用拼音代替）。 冬天是个魔术（mó shù）师 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬（cì wei）啊，熊（xióng） 啊，都不见了。 冬天是个魔术师。他“呼”（hū）地一吹，满（mǎn）天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃（bō li）。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里。 9. 这篇短文共有_____个自然段。 10. 第_____自然段写冬天把大地变白了，是_____把大地变白了。 11. 短文中的“大玻璃”指的是__________ 12. 冬天，青蛙、刺猬、熊不见了，是因为它们都是去__________了。我知道还有______在冬天也会不见。 13. 看图写话。 先仔细观察图，再根据图中事物写词语，然后把从图片中观察到的内容写清楚。请正确使用标点，不会写的字可以用拼音代替。赶快动笔写一写吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024--2025学年度第一学期小学综合性作业观察一年级语文 1. 我会把拼音宝宝送回家。 an zh yu iu f ye j ong d yuan i yin 声母： 韵母 ： 整体认读音节： 【答案】声母：zh、f、 j、d； 韵母：an、iu、ong、i； 整体认读音节：yu、ye、yuan、yin。 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。 声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母（24个）：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故本题中声母：zh、f、 j、d； 韵母：an、iu、ong、i； 整体认读音节：yu、ye、yuan、yin。 2. 我会用“○”给加点的字圈出正确的音节。 （1）雪（xüě xuě）花 （2）一片（piàn biàn） （3）久远（jiǔ jǐu） （4）写（xǐe xiě）字 （5）一把（bǎ dǎ） （6）双手（shāng shuāng） 【答案】xuě  piàn   jiǔ  xiě bǎ  shuāng 【解析】 【详解】本题考查字音。 韵母的标调规则是：有a在，给a戴。a不在o、e戴。要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。 拼音的拼读规则有：“ü”和“j、q、x、y”相拼，去掉两点还读“ü”。 （1）雪花：xuě，意思是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片‌。 （2）一片：piàn，表示平而薄的物体‌。 （3）久远：jiǔ，表示时间长久且遥远。 （4）写字：xiě，表示用笔画出文字。 （5）一把：bǎ，表示数量，通常用于描述可以握在手中的物体。 （6）双手：shuāng，表示人的两只手。 3. 我会写规范字。 秋吹，树摇， 空 ，飘。背书包学校，课堂习惯要养成，课摆放好，专 听，爱动脑。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“风”“我”“心”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 我会用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）小男孩趴在草地（de dì）上，“大声地（de dì） 叫道：“我看见蚂蚁了！日 （2）我长 （cháng zhǎng）大了，一定要到长（cháng zhǎng）江大桥走一走。 【答案】（1）dì√ de√ （2）zhǎng√ cháng√ 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）地：dì，人类生长活动的所在；de，结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。 草地：cǎo dì，长野草或铺草皮的地方。 大声地叫道：dà shēng de jiào dào，形容喊叫声音大。 （2）长：cháng，两点之间的距离大（跟“短”相对）；zhǎng，生长；成长。 长大：zhǎng dà，生长；成长。 长江：cháng jiāng，中国第一条大河。 5. 我会连。 读书 拼音 草原 青蛙 国旗 乌鸦 cǎo yuán dú shū wū yā qīng wā pīn yīn guó qí 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节。 读书（dú shū）：指通过阅读书籍来获取知识、学习技能和培养人生素养的行为。 拼音（pīn yīn）：用来拼写汉字的一种拉丁化方案，是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案。 草原（cǎo yuán）：种以草本植物为主的植被形态，分布于各大洲。 青蛙（qīng wā）：两栖纲蛙科动物的统称，无尾目。 国旗（guó qí）：是一个国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。 乌鸦（wū yā）：鸟，嘴大而直，全身羽毛黑色，翅膀有绿光。多群居在树林中或田野间，以谷物、果实、昆虫等为食物。 6. 我会按要求填空。 （1）“年”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。 （2）“五”的笔顺是____________ （3）“明、晚、昨”这几个字的部首都是（ ），意思大多与（ ）有关。 （4）我会选正确的量词。（填序号） ①只 ②朵 ③座 ④条 ⑤棵 这是一幅美丽的画，画上有一（ ）山，山上有一（ ）大树，树上有一（ ）小鸟，树旁边有一（ ）小河，河边的草地上开着几（ ）花。 【答案】 ①. 6##六 ②. 横（一） ③. ④. 日 ⑤. 时间 ⑥. ③ ⑦. ⑤ ⑧. ① ⑨. ④ ⑩. ② 【解析】 【详解】本题考查汉字基础与量词运用。 （1）“年”的笔顺是：，所以“年”字共六笔，第三笔是“横”（一）。 （2）“五”的笔顺是：。 （3）对于“明”这个字，它是左右结构，左边是“日”，右边是“月”；“晚”是左右结构，左边为部首“日”；“昨”同样是左右结构，左边也是 “日”。所以这三个字的部首都是“日”。 “明”有明亮的意思，而在古代，人们依靠太阳（日）来判断光线是否充足，有太阳的时候往往比较明亮； “晚”的意思是太阳落了的时候，傍晚时分，和太阳的位置变化所代表的时间阶段紧密相连； “昨”是指今天的前一天，这个时间概念也是以“日”为基本单位来计算的。 所以“明、晚、昨”这几个字的意思大多与时间有关， （4）①只：通常用于计量单个的飞禽走兽等动物，具有个体、单个的概念。 ②朵：专门用于计量花或者形状像花的东西，形象地描绘出花的形态，突出花这种植物的单个个体。 ③座：常用来计量较大的、固定的、具有一定体积和规模的物体，给人一种稳固、庞大的感觉。 ④条：可用于计量长条形的物体，这类物体通常具有一定的长度和细长的形状；也可用于计量某些特定的动物等。 ⑤棵：主要用于计量植物，尤其是树木这类有主干的植物，突出植物的个体性。 画上有一（）山，“山”是庞大且固定的物体，用“座”来形容，所以是“一座山”。 山上有一（）大树，“大树”属于植物，用“棵”来计量，所以是“一棵大树”。 树上有一（）小鸟，“小鸟”是单个的动物，用“只”，所以是“一只小鸟”。 树旁边有一（）小河，“小河”呈长条形，用“条”来搭配，所以是“一条小河”。 河边的草地上开着几（）花，“花”用量词“朵”，所以是“几朵花”。 综上，依次填入的序号为：③、⑤、①、④、②。 7. 我会积累。 （1）远看（ ）（ ）色，近听（ ）无声。 （2）（ ）时（ ）识（ ） ，呼作（ ）玉盘。 （3）解落（ ）秋（ ），能（ ）（ ）（ ）花。 【答案】 ①. 山 ②. 有 ③. 水 ④. 小 ⑤. 不 ⑥. 月 ⑦. 白 ⑧. 三 ⑨. 叶 ⑩. 开 ⑪. 二 ⑫. 月 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）书写时注意“有”“水”的正确写法。 （2）书写时注意“月”“白”的正确写法。 （3）书写时注意“叶”“开”的正确写法。 8. 口语交际。 仔细看图，下列场合需要大声说话的画“△”，需要小声说话的画“O”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. O ②. O ③. △ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 观察图一可知，图上出示的场景是图书馆，在图书馆看书阅读时，应该小声说话。故选O。 观察图二可知，图上出示的场景是在商店，在商店购买东西的时候，与售货员进行交流应该小声询问，不能在公众场合进行喧哗。故选O。 观察图三可知，图上出示的场景是在课堂上与同学们分享故事。在向他人讲述故事的时候，应该大声清晰的讲述自己的故事内容，这样同学们才可以听得清楚。故选△。 我会阅读（不会的字用拼音代替）。 冬天是个魔术（mó shù）师 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬（cì wei）啊，熊（xióng） 啊，都不见了。 冬天是个魔术师。他“呼”（hū）地一吹，满（mǎn）天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃（bō li）。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里。 9. 这篇短文共有_____个自然段。 10. 第_____自然段写冬天把大地变白了，是_____把大地变白了。 11. 短文中的“大玻璃”指的是__________ 12. 冬天，青蛙、刺猬、熊不见了，是因为它们都是去__________了。我知道还有______在冬天也会不见。 【答案】9. 3##三 10. ①. 2##二 ②. 雪花 11. 湖面 12. ①. 冬眠 ②. 蛇 【解析】 【导语】这篇短文以拟人的手法形象地描写了冬天的特征，通过生动的语言展示冬天的魔力。文章以“魔术师”比喻冬天，赋予其丰富的想象力，用细腻的描述展现冬天对自然界的影响，如动物的冬眠、雪染大地及湖面结冰等。文章层次分明，语言简洁，富有童趣，能够吸引读者，引发对自然的好奇与热爱。同时，这是适合儿童阅读的作品，具有较强的教育意义和美感。 【9题详解】 本题考查数自然段。 自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。可知文章共有3个自然段。第二自然段：他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。描写冬天把大地变白了。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②自然段“他‘呼’地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。”可知，第②自然段写冬天把大地变白了，根据“满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。”可知，是雪花把大地变白了。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第③自然段“ 他‘呼’地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。”可知，短文中的“大玻璃”指的是：湖面。 【12题详解】 本题考查文章内容理解以及课外知识积累。 读第①自然段：他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，都不见了。可知，冬天，青蛙、刺猬、熊不见了，是因为它们都是去冬眠了。冬眠的动物还有：蛇、蜜蜂、蜗牛等，它们在冬天也会“不见”了。 13. 看图写话。 先仔细观察图，再根据图中事物写词语，然后把从图片中观察到的内容写清楚。请正确使用标点，不会写的字可以用拼音代替。赶快动笔写一写吧！ 【答案】例文： 周六，小明和小红去爬山。山上的花五颜六色，很好看。天上的白云像棉花糖。他们在山上找到一块平地，小明和小红便开始放风筝了，不一会儿，风筝就飞起来了。 他们玩得很开心。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，图上有白云、山、风筝、还有两个小朋友。组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $