甘肃省平凉市2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

null化学部分 (70分) 可能用到的相对原子质量：H1 C12016 C135.5K39 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是 A.《三国演义》中诸葛亮草船借箭 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程 2.下列物质属于化合物的是 ( A.豆浆 B.铁 C.蒸馏水 D.鲜榨果汁 3.2024年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下列做法不利于节水的是 ( A.用淘米水浇花 B.水管滴漏及时维修 显 C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头 4.下列有关空气的说法正确的是 却 A.空气是由空气分子构成的 B分离液态空气制缄气的原理是利用氧气和氨气的沸点不同 C.空气中氮气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大 长 5.下列图示中，实验操作正确的是 60 E 50- A.读取液体的体积 B.加热液体 C.取用固体 D.检查装置气密性 钢 6.化学方程式书写正确的是 A.4Fe+302 点整2Fe,0, B.Mg十O,点描MgO, 梅 CC+0,点槛c0, D.Hg+O2△HgO. 7.2024年11月9日是第33个全国消防日，其主题是“全民消防、生命至上”。下列说法错误 的是 A.汽车油箱着火后立即用水浇灭 B.禁止携带易燃、易爆物品乘坐交通工具 C,身上着火不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身子靠近地面跑离着火区域 8.我国科学家研制出的转角氨化硼晶体是目前最薄的光学晶体，硼元素在元素周期表中的信息 如图。下列有关说法正确的是 A硼属于金属元素 B.硼元素和氮元素本质不同是核外电子数不同 C.硼原子的核外电子数为5 D.硼的相对原子质量为10.81c 10.81 【物理、化学综合试卷第5页（共8页）】 ·25-11-RCC2Z09c· CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap 9.劳动创造美好生活，下列劳动项目与所涉及的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 以 夏日艳阳高照，晾在衣架上的衣服很快干了 温度越高，分子运动速率越快 B 金刚石与石墨物理性质差异大 碳原子排列方式不同 c 清理家中鱼缸并通人空气 空气中的氧气可供给呼吸 D 将木柴架空可以使燃烧更旺 降低了木柴的着火点 10.下列实验方案能达到实验目的的是 白磷A 红磷 止水夹 C0、C0, 木炭 混合气体 薄铜片 本数 白磷 一距 A.探究燃烧的条件B.除去水中的泥沙C.测定空气中的氧气含量D.除去C0,中的C0气体 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分） 11.(6分)在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答 有关问题： 结合 →分子 ② 分解 得失电子 离子 甲 (1)图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 (2)图乙中，属于同种元素的是 (填字母)。 (3)图乙中，C原子位于元素周期表的第 周期。 (4)图乙中D为某粒子结构示意图。当x=17,则该粒子的符号为 (5)下图是在催化剂和加热条件下，某反应的微观示意图。结合图示信息写出反应的化学方 程式： 。一氢原子 +O力维化剂 亮+0●●一氧原子 甲 乙 丙 丁⑦一氮原子 12.(6分)我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标 的重要途径。 (1)控制CO2的排放，是为了减缓 (2)工业上“碳捕集”主要从工业废气中捕获。CO2浓度越高，捕集成本越低。燃煤电站用 (填“纯氧”或“空气”)进行燃料燃烧，可以产生高浓度的CO2。 (3)风化岩石中的CaCO,粉末可吸收空气中的CO2,其反应的化学方程式为CaCO3十X十 CO2Ca(HC03)2,X的化学式是 ,该反应的基本类型是 反应。 (4)自然界“碳封存”主要利用绿色植物的 封存CO2。 (5)日常生活中，我们采取低碳生活的方式有 (写一例)。 13.(4分)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水'是每个公民的义务和责任。 (1)用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体 是 ,该实验说明水是由 组成的。 活塞 小卵石 (2)某同学自制如图乙所示简易净水器，图中小卵石、 纱布 石英砂 石英砂、活性炭的顺序 (填“能”或“不 活性炭 能”)颠倒。 蓬松棉 (3)明代《天工开物》一书记载了明矾净水。如今使用 乙 【物理、化学综合试卷第6页（共8页）】 ·25-11-RCCZ09c· CS扫描全能王 亿人■在用的扫描Ap 高铁酸钾(K,FeO)不仅能净水，还能消毒。K,FeO,中K元素的化合价为十l,Fe元素 的化合价为 14,(8分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色 固体单质，F是氧化物，1是石灰石的主要成分。“一”表示相连的物质能发生反应，“→”表示 一种物质能生成另一种物质，部分物质和反应条件已略去。（提示：氧化钙能与水反应生成 氢氧化钙)。 点燃一回回 B(不足量) (1)写出A的化学式： (2)写出反应②的化学方程式： ,该反应属于 (填“吸热”或 “放热”)反应。 (3)写出反应④的化学方程式： ,实验室常用该反应 （填 “检验”或“吸收”)H物质。 (4)写出E的一种用途： 三、实验与探究题（本题包括2小题，共0分） 15.(11分)请回答下列问题： (1)二氧化碳的实验室制取 【实验目的】练习实验室里制取二氧化碳。 【实验原理】 (号化学方程式》 【实验用品】大理石、稀盐酸、火柴，镊子、木条以及图1仪器。 【实验步骤】 ①选择上述仪器中的 (填字母)组装成制取二氧化碳的装置，并检验装置的气密性。 ②向 (填仪器名称)中加人大理石，塞好橡胶基，问装置中加人液体试剂。 ③收集二氧化碳。收集时，集气瓶的瓶口应朝 (填“上”或“下”)。 ④验满后用玻璃片盖住集气瓶，备用。验满的方法是 则已集满。清洗仪器，整理实验台。 (2)化学兴趣小组的同学设计了如图2实验装置(BC、D装置天平略去)验证质量守恒定律。 气球 过氧化 稀盐酸 蒸馏水 氢溶液 酒 二氧化锰 碳酸钠 图2 ①A装置中气球的作用是 (写出一点即可)，铜粉 (填 “是”或“不”)需要足量。 ②写出C装置中发生反应的化学方程式： ③上述实验装置中，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B,C、D装置则不能。其中 B装置不能验证质量守恒定律的理由是 【物理、化学综合试卷第7页（共8页）】 ·25-11-RCCZ09c· CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap (9分)某兴趣小组开展“家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。 任务一：调查家用燃料变迁 调查发现家用燃料变迁的大致历程为柴草→煤→液化石油气→天然气+… 【查阅资料】①煤直接燃烧时，产生氮、硫的氧化物（会形成酸雨）和粉尘。 ②1kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示： 燃料 柴草 煤 石油气 天然气 热量/(M0·kg1) 12 29 4550 4550 (1)天然气点燃之前须先 (2)石油气能被压缩成液态储存在钢瓶中，请分析原因：“压缩”过程中 发生改变。 (3)结合资料分析，家用燃料从煤变迁到天然气的优点有 (写一点)。 任务二：了解如何合理使用燃料 控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要」 【信息检索】小晋同学去图书馆收集有关信息，找到燃料充分燃烧的方式有增大氧气的进气 量和增大燃料与氧气的接触面积等。 【小组讨论】 4)小明认为煤的不充分燃烧会生成CO,在煤炉上放一盆水就能防止CO中毒。你是否同 意他的观点？请发表观点并阐述理由： 0 蝶 (5)将煤块制成多孔的蜂窝煤的目的是 (6)家里做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，为充分利用燃料，此时应采取的措施为 蕊 (填“调大”或“调小”)进风口。 任务三：研究新能源 (7)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁高效的能源。氢气被认为是理想的 能源，我国氢能按下图规划发展。 天然气重整。 水 原料： 煤炭气化 (实现碳抽提)（可再生能源分解） 氢能类别：灰氢 蓝氢 绿氢 年限：2020-2023年→2025-2035年→2035-2050年 烟 ①利用C+H,0商温C0+H:制得的氢气属于」 (填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。 ②蓝氢的制得使用了碳捕捉技术，通常用纳米CO吸附碳源，吸附原理与活性炭相似， 够 是因为其具有 填特征)的结构。 ③通过“可再生能源”分解水可获得绿氢，该能源可能是 (写一种)。 闣 四、计算题（本题包括1小题，共6分）】 17.(6分)实验室有一瓶含杂质的氯酸钾，某兴趣小组的同学利用该试剂和二氧化锰制取氧气 (杂质不参加反应)，实验数据如下图，请回答下列问题： MnO (小提示：2KC1O3 -2KC1+3O2↑) 氯酸钾样品20.0g充分加热后 剩余固体18.2g 二氧化锰ag 冷却 生成氧气4.8g (1)a= (2)小组同学欲从反应后的剩余固体中回收二氧化锰，主要操作步骤为加水溶解 洗涤、干燥。 (3)计算受热分解的氯酸钾的质量（写出计算过程）。 【物理、化学综合试卷第8页（共8页】 ·25-11-RCCZ09c· CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap