内容正文:
六 三位数加减三位数
6.3 几百几十的数加、减整十数的口算(进位、退位)
学习目标
2、掌握几百几十的数加、减整十数的口算方法,并能较熟练地进行口算。
1、结合具体情境,经历自主尝试口算几百几十的数加、减整十数的过程。
3、在用自己的方法口算并交流的过程中,感受算法多样化,增强学好数学的信心。
情境引入
例题讲解
一共有多少棵果树?
150+80= (棵)
230
例题讲解
150+80= (棵)
230
方法一:利用数的组成口算。
例题讲解
方法二:利用拆分法口算。
130+100= (棵)
50+80= (棵)
230
130
把150拆分成100和50
例题讲解
方法三:利用凑整法口算。
把80看作100,1,150+100=250,多加了20,要从250里面减去20,即250-20=230,所以150+80=230。
例题讲解
150-80= (棵)
150-80= (棵)
70
70
(2)苹果树比梨树多多少棵?
方法一:利用数的组成口算。
例题讲解
50+20= (棵)
100-80= (棵)
20
70
方法二:利用拆分法口算。
把150拆分成100和50
小 结
几百几十的数加、减整十数的口算(进位、退位)的方法
(1)根据数的组成口算;
(2)利用拆分法口算;
(3)利用凑整数法口算。
随堂小测
1.填一填。
350
610
230
380
270
310
520+90= 300-70= 240+70=
430-80= 870-600= 80+300=
2.每张卡片上两个数的和是多少?差是多少?
随堂小测
和:( )
差:( )
240
60
350
70
460
80
和:( )
差:( )
和:( )
差:( )
300
280
320
180
380
540
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
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