6.1 两位数加减法的口算 -【小学学霸作业本】2024-2025学年二年级下册数学讲解课件（冀教版）

六 三位数加减三位数 6.1 两位数加减法的口算 学习目标 2、能用自己的方法口算两位数加、减两位数，体验算法多样化。 1、结合具体情境，经历用自己的方法口算两位数加、减两位数并交流不同算法的过程。 3、能积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的成功体验。 情境引入 换季去商店里买一些新衣服吧！ 例题讲解 两位数加减两位数。 （1）买一件半袖衫和一个书包要花多少钱？ 54+28= （元） 82 例题讲解 50+20= （元） 70 4+8= （元） 12 70+12= （元） 82 方法一：把两个加数都看作整十数加一位数。先把两个整十数相加，再把两个一位数相加，最后把两次相加的结果加起来。 例题讲解 54+20= （元） 74 74+8= （元） 82 方法二：把其中的一个加数看作整十数加一位数，用另一个加数先加整十数，再加一位数。 例题讲解 54+30= （元） 84－2= （元） 84 82 方法三：把其中的一个加数看作与它接近的整十数，用另一个加数先加整十数，再减去多加的数。 把28看作30，多加了2，所以要从54+30的和84里面减去2。 例题讲解 （2）买一件半袖衫和一个书包要花多少钱？ 54－28= （元） 54－20= （元） 34－8= （元） 34 26 24+2= （元） 54－30= （元） 24 26 26 例题讲解 任意选购两件衣物，提出问题并口算出结果。 答案不唯一，如：买一条短裤和一双鞋要花多少钱？ 36+39=75（元） 小 结 （1）转化为“整十数+整十数+一位数+一位数”进行口算。  两位数加两位数的口算方法 （2）转化为“两位数+整十数+一位数”进行口算。 （3）转化为“两位数+与另一个加数接近的整十数，再减去多加的数或加上少加的数”进行口算。 随堂小测 1．用自己喜欢的方法口算。 25＋19 68－56 38＋62 82－39 43＋28 100－45 ＝44 ＝100 ＝71 ＝12 ＝43 ＝55 2.小强爸爸带了100元，够买一双轮滑鞋和一副乒乓球拍吗？ 随堂小测 67+25=92（元） 92＜100 答：购买一双轮滑鞋和一副乒乓球拍。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$