内容正文:
05 基本初等函数、函数与方程
【复习目标】
1、考点归纳
(1)二次函数、分段函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象性质;
(2)以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理;
(3)利用函数解决简单的实际问题.
2、易错易混点归纳
对数运算的前提条件真数大于0容易忽略。
【思维导图】
【重要考点、易错易混点的注释】
1.对数式的运算公式
(1)loga(MN)=logaM+logaN;(2)loga=logaM-logaN;
(3)logaMn=nlogaM;(4)=N;(5)logaN=.
注:a,b>0且a,b≠1,M>0,N>0.
2.指数函数与对数函数的图象与性质
指数函数y=ax(a>0,a≠1)与对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象和性质,分0<a<1,a>1两种情况,当a>1时,两函数在定义域内都为增函数,当0<a<1时,两函数在定义域内都为减函数.
3.函数的零点问题
(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标;
(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在定理;③数形结合,利用两个函数图象的交点求解.
4.常用结论
(1)换底公式的推广:logab·logbc·logcd=logad(a,b,c均大于0且不等于1,d>0);
(2)指数函数的图象与底数大小的比较
如图是指数函数①y=ax;②y=bx;③y=cx;④y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b>0.在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.
(3)对数函数的图象与底数大小的比较
如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数.故0<c<d<1<a<b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐增大.
【典例探究】
考点一 基本初等函数的图象与性质
学法指导:基本初等函数性质的应用技巧(1)对数函数与指数函数的单调性都取决于其底数的取值,当底数a的值不确定时,要注意分a>1和0<a<1两种情况讨论;(2)由指数函数、对数函数与其他函数复合而成的函数,往往通过换元法转化为若干个基本初等函数,然后根据复合函数的性质与相关函数的性质之间的关系进行判断.
【例1】 (多选)已知函数f(x)=ln ,下列说法正确的是( )
A.f(x)为奇函数 B.f(x)为偶函数
C.f(x)在( ,+∞)上单调递减 D.f(x)的值域为(-∞,0)∪(0,+∞)
【解析】f(x)=ln ,令>0,解得x>或x<-,∴f(x)的定义域为( -∞,-)∪( ,+∞),又f(-x)=ln =ln =ln( )-1=-ln =-f(x),∴f(x)为奇函数,故A正确,B错误;又f(x)=ln =ln( 1+),令t=1+,t>0且t≠1,∴y=ln t,又t=1+在( ,+∞)上单调递减,且y=ln t为增函数,∴f(x)在( ,+∞)上单调递减,故C正确;∴y=ln t的值域是(-∞,0)∪(0,+∞),故D正确.
考点二 指数、对数、幂值的大小比较
学法指导:指数式、对数式、幂值大小的比较方法
解决指数、对数、幂型代数式比较大小问题,首先要比较代数式结构形式的异同,若底数相同,则考虑用指数函数单调性解决;若指数相同,则考虑用幂函数的单调性解决;若底数、指数都不相同,则考虑通过分析代数式的大致范围来比较大小.其次要注意特殊值0,1的应用,有时候要借助其“桥梁”作用来比较大小.
【例2】(1)(2024·武汉四调)记a=30.2,b=0.3-0.2,c=log0.20.3,则( )
A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a D.b>a>c
(2)若2a+log2a=4b+2log4b,则( )
A.a>2b B.a<2b C.a>b2 D.a<b2
【解析】(1)因为b=0.3-0.2=()0.2,幂函数y=x0.2在(0,+∞)上单调递增,又>3,所以()0.2>30.2>30=1,所以b>a>1,又对数函数y=log0.2x在(0,+∞)上单调递减,所以c=log0.20.3<log0.20.2=1,故b>a>1>c.故选D.
(2) 由指数和对数的运算性质可得2a+log2a=4b+2log4b=22b+log2b.令f(x)=2x+log2x,则f(x)在(0,+∞)上单调递增.又∵22b+log2b<22b+log2b+1=22b+log2(2b),∴2a+log2a<22b+log2(2b),即f(a)<f(2b),∴a<2b.故选B.
考点三 函数的零点
学法指导:判断函数零点个数的方法(1)利用零点存在定理判断;
(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根;(3)几何法:对于不易求根的方程,将它与函数y=f(x)的图象联系起来,利用函数的性质找出零点或利用两个函数图象的交点求解.
【例3】(1)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(4+x)=f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=2x-2,则f(x)在区间(0,8)上零点的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
(2)已知函数f(x)=有三个零点x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则x1+x2+x3的取值范围是 .
【解析】(1)因为f(4+x)=f(x),所以函数的周期为4,当x∈[0,2]时,令f(x)=2x-2=0,得x=1,即f(1)=0,因为函数是偶函数且周期为4,所以有f(1)=f(-1)=f(3)=f(7)=f(-3)=f(5)=0,所以f(x)在区间(0,8)上零点的个数为4.
(2)函数f(x)=有三个零点x1,x2,x3,且x1<x2<x3,设g(x)=则函数g(x)的图象与直线y=t的三个交点的横坐标分别为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,作出函数g(x)的图象,如图所示.由图可知1≤t<4,且x1,x2是关于x的方程-x2-4x-t=0的两个不等实根,所以x1+x2=-=-4,x3满足-t=0,即x3=log2t,因为1≤t<4,所以log21≤log2t<log24,即0≤x3<2.所以-4≤x1+x2+x3<-2,即x1+x2+x3的取值范围是[-4,-2).
【训练检测】
1. (多选)(2024·乌鲁木齐第二次质量监测)已知函数f(x)=,g(x)=,则( )
A.函数f(x)在R上单调递增
B.函数f(x)g(x)是奇函数
C.函数f(x)与g(x)的图象关于原点对称
D.g(2x)=f2(x)+g2(x)
【解析】对于A,因为y=ex在R上单调递增,y=-e-x在R上单调递增,所以f(x)=在R上单调递增,故A正确;对于B,因为f(x)g(x)=·=,所以f(-x)g(-x)==-f(x)g(x),所以f(x)g(x)为奇函数,故B正确;对于C,因为f(x)为奇函数,图象关于原点对称,而g(x)为偶函数,图象关于y轴对称,所以f(x)与g(x)的图象不会关于原点对称,故C错误;对于D,f2(x)+g2(x)=()2+()2=+==g(2x),故D正确.综上,选A、B、D.
2.(2024·江西名校联盟)已知a>0且a≠1,函数f(x)=-x在(0,+∞)的最大值为-3,则f(x)在(-∞,0)的最小值为
【解析】函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,由f(-x)+f(x)=+x+-x=2,得f(-x)-1=-[f(x)-1],令g(x)=f(x)-1,则g(-x)=-g(x),所以函数g(x)为奇函数,因为函数f(x)=-x在(0,+∞)的最大值为-3,所以函数g(x)在(0,+∞)的最大值为-4,所以函数g(x)在(-∞,0)的最小值为4,所以f(x)在(-∞,0)的最小值为4+1=5.
3.已知幂函数f(x)=xn的图象过点(2,8),设a=f(20.3),b=f(0.32),c=f(log20.3),则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.a<c<b
C.a<b<c D.c<b<a
【解析】D 因为幂函数f(x)=xn的图象过点(2,8),所以8=2n,解得n=3,即f(x)=x3,故函数f(x)在R上为增函数.因为20.3>20=1,0<0.32<0.30=1,log20.3<log21=0,所以a=f(20.3)>b=f(0.32)>c=f(log20.3).故选D.
4.(2024·嘉兴模拟)已知函数f(x)=log2(x+1)-+m在区间(1,3]上有零点,则m的取值范围为( )
A.(-,0)
B.[-,0)
C.(-∞,-]∪(0,+∞)
D.(-∞,-)∪(0,+∞)
【解析】B 由于函数y=log2(x+1),y=m-在区间(1,3]上单调递增,所以函数f(x)在(1,3]上单调递增,由于函数f(x)=log2(x+1)-+m在区间(1,3]上有零点,则即解得-≤m<0.因此,实数m的取值范围是[-,0),故选B.
5.(2023·全国乙卷文8题)(由函数零点个数求参数)函数f(x)=x3+ax+2存在3个零点,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-2) B.(-∞,-3)
C.(-4,-1) D.(-3,0)
【解析】B 由题意知f'(x)=3x2+a,要使函数f(x)存在3个零点,则f'(x)=0要有2个不同的根,则a<0.令3x2+a=0,解得x=±.令f'(x)>0,则x<-或x>,令f'(x)<0,则-<x<.所以f(x)在(-∞,-)和(,+∞)上单调递增,在(-,)上单调递减,所以要使f(x)存在3个零点,则即解得>1,即a<-3.故选B.
【预习要求】
1、 认真阅读必修一教材p64---p142、熟悉本节课的“复习目标”、“重要考点”、“易混易错点”;
2、 能合本说出指、对、幂函数的相关知识点。
3、能合本说出初等函数知识体系的思维导图。
高三数学 第 1 页(共 2 页)
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