河南省洛阳市嵩县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷

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2025-01-25
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2024—2025 学年第一学期期末考试八年级 生 物 学 试 卷 注意事项: 1. 本试卷共两大题,25 小题,满分 100 分 。 2. 将答案写在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(每题只有一个正确答案,共 2×20 = 40 分) 1. 根据植物分类的有关知识,下列哪种植物与其它三种不一样 A. 油松          B. 向日葵          C. 玉米          D. 肾蕨 2. 下列叙述中,正确的是 A. 两栖类的生殖过程不受水的限制   B. 爬行类是真正的陆生动物 C. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳   D. 哺乳类仅生活在陆地上 3. 微生物是指个体微小,结构简单的低等生物,下列生物中都属于微生物的是 A. 根瘤菌、酵母菌、诺如病毒 B. 杜鹃花、枯草杆菌、黑木耳 C. 大肠杆菌、跳蚤、金针菇 D. 变形虫、涡虫、枯草杆菌 4. 无论是从炎热的赤道到寒冷的两极,还是从人体的体表到体内,都生活着大量的微 生物。 下列有关微生物的说法,正确的是 A. 微生物分为原核生物和真核生物两大类 B. 细菌没有成形的细胞核,真菌的核质有核膜包被 C. 常见的真菌有酵母菌、根霉、蘑菇、大肠杆菌等 D. 病毒一般由蛋白质外壳和内部的 DNA 构成 5. 生物分类的依据一般不包括 A. 生物形态上的相似程度 B. 生物结构上的相似程度 C. 生物生理上的相似程度 D. 生物体型的大小和数量的多少 6. 下列关于分类单位等级的叙述正确的是 A. 分类单位越小,共同特征越少 B. 分类单位越小,共同特征越多 C. 分类单位越小,亲缘关系越远 D. 分类单位越小,生物种类越多 7. 保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采 取保护措施,这些措施包括 ①就地保护  ②禁止开发和利用  ③迁地保护  ④法制教育和管理 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 八年级生物学  第 1 页  (共 6 页) 8. “物种一旦灭绝,便不可再生。 生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工 业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”下列不属于威 胁生物多样性原因的是 A. 森林面积减少   B. 环境污染 C. 外来物种入侵   D. 生物变异 9. 我国各地已建立了许多自然保护区。 下列有关自然保护区功能的说法错误的是 A. 保护生物多样性 B. 迁地保护濒危植物 C. 就地保护濒危生物 D. 保护生态系统多样性 10. 下列对米勒模拟实验(如图)的解释,错误的是 A. ①模拟了闪电,且容器内没有氧气 B. ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ④内出现了氨基酸等小分子有机物 D. 该实验证明原始生命起源于原始海洋 11. 如果我们能够穿越时光隧道去到 40 亿年前的地 球,我们会发现原始大气中不含的气体是 A. 甲烷 B. 氧气 C. 氨气 D. 氢气 12. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是 A. 生物一般都具有很强的生殖能力 B. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生斗争 C. 动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜 D. 在生存斗争中适应生存,不适者淘汰 13. 如图是一张有分枝的生物进化树,图中的①代表的植物类群是 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 种子植物 14. 小华同学参观自然博物馆后,对生物进化的历程有了更多的了解。 下面是他的参 观笔记,其中有误的是 A. 生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 B. 化石是研究生物进化历程的最主要证据 C. 越古老的地层中形成化石的生物结构越简单 D. 脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类 八年级生物学  第 2 页  (共 6 页) 15. 近年来,青岛海水稻研究发展中心致力于“海水稻”开发,通过基因测序技术,筛 选出天然抗盐、抗碱、抗病基因,通过杂交育种技术,计划培育出可供产业化推广 的耐盐水稻品种。 水稻对浅水环境的适应和海水稻的选育分别属于 A. 自然选择,人工选择 B. 人工选择,自然选择 C. 人工选择,人工选择 D. 自然选择,自然选择 16. 人类的胃中有胃酸,大多数细菌不能在胃中存活,幽门螺杆菌却可以在此环境中 生存。 下列对此现象的解释,不符合达尔文自然选择学说的是 A. 幽门螺杆菌有过度繁殖的能力 B. 幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异 C. 胃酸对幽门螺杆菌进行了选择 D. 不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰 17. 在人类进化过程中,发生的最显著变化是 A. 后肢粗壮 B. 奔跑飞快 C. 脑容量增加 D. 群居生活 18. 2022 年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭 绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。 以下相关叙述不正确的是 A. 人类是由森林古猿进化而来的 B. 古人类化石是研究人类进化的直接证据 C. 人类的进化发展大约分为能人阶段、直立人阶段和智人阶段 D. 研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 19. “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,不同环境中的动物具有各自不同的运动形式。 下列 叙述正确的是 A. 动物运动形式的多样性使动物能够适应不同的生活环境 B. 动物的运动形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、跳跃等 C. 动物通过运动可以适应环境,提高生存能力 D. 动物的运动形式由环境决定,与其特有的形态结构关系不大 20. 如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列叙述正确的是 八年级生物学  第 3 页  (共 6 页) A. 图中太阳能是第一营养级 B. 甲固定的太阳能被乙取食后全部用于乙的生长、发育和繁殖 C. 在同一条食物链中,能量流动是双向的 D. 在同一条食物链中,能量是逐级减少的 二、非选择题(每空 2 分,共 60 分) 21. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题 (1)写出图中数字所指结构名称②        ;③        。 (2)从细胞结构上看,细菌属于         生物,酵母菌属于         (填“原核”或 “真核”)生物。 (3)图中生物由于都没有         (填细胞器名称),只能利用现成的有机物生活。 (4)图中不能独立生活的是        (用字母表示)。 22. 如图是某草原生态系统中的食物网,请分析回答下列问题: (1)该食物网中共有        条食物链。 (2)请写出最长的一条食物链:                    。 (3)该生态系统中,动物直接或间接以绿 色植物为食,动物充当的成分是        。 兔 和鼠属于第        营养级。 (4)生物之间通过食物关系而互相联系形成食物链,所以        和        是食 物链和食物网不可缺少的成分。 (5)对牧草使用化学药剂 DDT 后,鹰体内的 DDT 浓度超过环境中浓度的现象称 为         。 23. “地球,我的母亲,我过去、现在、未来,食的是你,衣的是你,住的也是你。 我要怎 样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更 启迪我们对人和地球关系的思考。 请你仔细阅读理解上面诗句,根据所学知识回答问题: 八年级生物学  第 4 页  (共 6 页) (1)诗中的“你”指的是地球上最大的生态系统        ,它是包括我们人类在内所 有生物的共同家园,它的范围包括大气圈的        、        、        ,以及生活在其 中的各种各样的生物。 (2)以下生态系统中,自我调节能力最弱的是(    ) A. 农田生态系统   B. 淡水生态系统 C. 草地生态系统 D. 森林生态系统 (3)人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想。 近年来,由于 过度开采及对资源的不合理利用,人类赖以生存的生态系统遭受到了严重破坏。 请试举 例发生在你身边的这种不良行为:        。 (4)为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我国提出“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值,2060 年前实现碳中和”的庄严目标。 为了实现这一目标,你会采取怎 样的行动?         。 24. 请阅读下列三个资料,分析并回答相关问题: 资料一  狮子是群居动物,狮群通常由雄狮、雌狮和幼狮组成,健壮的雄狮担任“家 长”。 绝大部分的捕食任务由雌狮来承担,每当雌狮捕到食物后,先让雄狮享用,然后才 自己进食。 雄狮真是“懒骨头”吗? 实际上,雄狮担负着另外一些重要任务,它是狮群的 主要保卫者,负责狮群的生命安全。 资料二  在某地生活着几种鸟,鹰是其中一种。 它的脖子较短,能捕食刚孵出不久的 其他鸟的幼鸟:而鹅的脖子较长,不捕食这些幼鸟。 当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影 子时,会马上将身体蜷缩起来。 随着幼鸟逐渐长大,它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷 缩起来,但看到鹅的影子时却不再蜷缩。 资料三  呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。 过去那里有许多狼,对牧业的发 展构成严重的威胁。 为了保护人畜的安全,人们曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。 但 随后野兔却以惊人的速度发展起来。 野兔和牛、羊争食牧草,毁坏了草原,加速了草场的 退化。 八年级生物学  第 5 页  (共 6 页) (1)根据资料一判断,狮子是一种具有社会行为的动物。 狮群的行为体现出社会行 为的哪一特征?         。 (2)分析资料二,刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟的影子时,它们都会马上将身体蜷缩起 来。 从行为获得的途径来看,这种行为属于先天性行为,它是由体内的        决定的。 (3)资料二中,幼鸟在先天性行为的基础上,通过        和学习逐渐建立起来的行 为称为学习行为。 请推测,当看到鹅的影子时,稍大一些的幼鸟的身体将         (填 “蜷缩”或“不再蜷缩”)。 (4)资料三中,当狼被猎杀后,会导致相关食物链被切断,破坏草原生态系统,因此动 物在维持        中起着重要作用。 25. 某生物小组的同学对不同动物的学习能力是否存在差异产生了疑问。 该小组以 表中的动物为研究对象,在动物和食物之间设置相同障碍,观察不同动物分别经过多少次 的“尝试与错误”后能绕道获取食物,经过实验观察和记录,得到表中的结果。 据此,请回 答下列问题: 组别 动物名称 “尝试与错误”的平均次数 / 次 A 组 小鸡 25 B 组 小鸭 27 C 组 乌龟 64 D 组 小狗 6     (1)本次实验中设计相同障碍的目的是保证        原则。 (2)为了让动物有取食的欲望,实验前要对动物进行        处理,每种动物应不少 于 10 只,目的是        。 (3)老师看到同学们进行实验的动物都是从市场上临时买来的,于是提出动物绕道 取食行为并非先天性行为。 建议实验前应考虑选择         的动物,可信度将会更高。 (4)由图中实验结果得到的实验结论是                                  。 八年级生物学  第 6 页  (共 6 页) 2024—2025 学年第一学期期末考试八年级 生物学试卷参考答案及评分意见 一、选择题(每题只有一个正确答案,共 2×20 = 40 分) 1—5. DBABD 6—10. BADBD 11—15. BCAAA 16—20. BCCDD 二、非选择题(每空 2 分,共 60 分) 21. (1)核质(拟核)  细胞核    (2)原核    真核 (3)叶绿体    (4)D 22. (1)4    (2)牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰    (3)消费者  二 (4)生产者  消费者     (5)生物富集 23. (1)生物圈  下层  水圈  岩石圈的上层    (2)A (3)乱扔废旧电池(合理即可给分)    (4)植树造林、节约资源等 24. (1)分工合作    (2)遗传物质 (3)生活经验  不再蜷缩    (4)生态平衡 25. (1)控制单一变量    (2)饥饿  排除偶然因素的影响 (3)刚出生或刚孵出  (4)不同动物的学习能力存在差异 八年级生物学答案  第 1 页  (共 1 页)

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