精品解析：福建省宁德市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

宁德市2024—2025学年第一学期期末九年级质量检测历史试题 （满分：100分；答卷时间：60分钟） 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个正确答案。 1. 古埃及境内尼罗河流域覆盖了1000多公里，给上下游地区的人们以便利的“智慧碰撞”机会。材料意在强调尼罗河（ ） A. 推动人口的迅速增长 B. 促进文明交流与发展 C. 带来民主政治的繁荣 D. 奠定楔形文字的基础 2. 古代苏美尔人为了掌握播种和收获的时间，制定了历法。据此可知，当时两河流域地区重视（ ） A. 农业生产 B. 生活质量 C. 法制建设 D. 商业贸易 3. 下图反映的制度有着悠久的历史传统和社会根基，一定程度上使社会长期处于对立和隔离状态。该制度是（ ） A. 印度的种姓制度 B. 罗马的奴隶制度 C. 日本的部民制度 D. 欧洲的庄园制度 4. 《奥林匹克颂歌》歌词：“把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干”体现了古希腊人追求（ ） A. 主权在民 B. 自然之美 C. 自由生活 D. 强健体魄 5. 罗马法规定，在价格谈判中，买卖双方可以根据市场行情、商品的稀缺程度等因素进行协商，确定一个双方都能接受的价格。从这一规定可见，罗马法（ ） A. 偏袒贵族阶层 B. 维护奴隶利益 C. 限制居民消费 D. 具有契约精神 6. 中世纪的欧洲大学通过与教会、王室以及市政当局的艰苦博弈，获得了居住权、迁徙权、免税免役权以及独立颁发教学许可证等权力。这些权力的获得（ ） A. 扩展了西欧城市的范围 B. 瓦解了欧洲庄园经济 C. 提升了高等教育的地位 D. 打破了封君封臣制度 7. 《后汉书》中提到：“建武中元二年（公元57年）倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，……光武（帝）赐以印绶。”以下图示中能证实这一记述的是（ ） A. B. C. D. 8. 据载，在9-10世纪，从中国泉州到阿拉伯巴士拉港有固定的商船队往来，年均45艘次。这表明当时（ ） A. 阿拉伯造船业发达 B. 泉州是世界第一大港 C. 中阿贸易往来频繁 D. 中非海上航线已开通 9. 下表内容是东东同学在探究学习中展示的一则材料，从中可知，手工工场（ ） 在16世纪初，英国纺织业商人约翰・温彻康布拥有一个手工工场，其中包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人等。 A. 传承家庭技艺 B. 使用机器生产 C. 采用分工协作 D. 注重经营效益 10. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 资本主义日益发展壮大 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 11. 拿破仑在上台后，启动“大陆封锁”政策，禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；随后发布法令要求所有进口货物关税提高50%。以上举措表明拿破仑政府（ ） A. 热衷对外扩张 B. 维护欧洲利益 C. 保护民族工业 D. 打击三国同盟 12. 1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》。这体现了他（ ） A. 坚韧不拔，意志顽强 B. 无私奉献，科学求实 C. 艰苦奋斗，挑战权威 D. 坚定信念，不负人民 13. 1815年，《泰晤士报》的发行量约为5000份，随着机器造纸和轮转印刷机的广泛应用，1854年发行量超过5万份。材料旨在说明（ ） A. 革命理论的传播 B. 经济繁荣的表现 C. 文化普及的需求 D. 技术进步的作用 14. “在人类历史上，很少有文献像《共产党宣言》那样出色地经受了来自未来的检验。”以下能够佐证这一观点的史事是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 越南社会主义共和国成立 C. 中国太平天国运动 D. 巴拿马收回运河区主权 15. 在拉美独立运动中，海地、巴拉圭和委内瑞拉、阿根廷、智利、哥伦比亚等18个国家获得独立。以上叙述属于（ ） A. 历史观点 B. 历史事实 C. 历史评价 D. 历史规律 16. 下表中俄国采矿业数据变化的主要原因有（ ） 俄国采矿业 1860年 1895年 铸铁产量（万普特） 2100 8900 煤炭开采量（万普特） 1800 56000 石油开采量（万普特） 50 37000 A. 制度改革的影响 B. 丰富的能源储备 C. 世界大战的刺激 D. 计划经济的建立 17. 日本明治政府出版了大量指导性书籍，如下图所示。这些书籍主要用于（ ） A. 引导地税改革 B. 改造生活方式 C. 改善生态环境 D. 了解欧美政治 18. 消息传到南方后，成千上万的奴隶逃离种植园，并报名参加北方的军队，这瓦解了南方的战斗力和经济基础，也使北方得到雄厚的兵源。材料中的“消息”是指（ ） A. 美利坚合众国诞生 B. 林肯就任美国总统 C. 《解放黑人奴隶宣言》发表 D. 南方军队宣告投降 19. 19世纪70年代，社会学家摩尔根指出，人类社会可分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代，并从低级向高级逐步发展。这一提法的理论依据是（ ） A. 万有引力定律 B. 天赋人权学说 C. 民族主义思想 D. 达尔文进化论 20. 1916年，美国民主党以“他（威尔逊）使我们远离战争”为竞选口号，再次赢得大选。1917年，一支法国军队喊出“要和平，结束战争”的口号，并放下武器，拒绝发动进攻。材料反映了当时（ ） A. 美国已成为世界霸主 B. 美法两国矛盾激化 C. 欧洲力量被大大削弱 D. 人们对和平的期盼 21. 某小组在开展“历史地图上世界格局”主题学习时，收集到以下两幅地图。图中国家疆界发生变化的主要文件依据是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》 22. 农民对“余粮收集制”的忍耐是有限度的，最终他们以暴动的形式来诉诸自己的要求。为扭转这一局面，苏维埃政府（ ） A. 颁布了《土地法令》 B. 推行了新经济政策 C. 开展消灭富农运动 D. 支持建设集体农庄 23. 一战后亚非拉国家民族民主运动简况（部分）。下表内容体现了当时的民族民主运动（ ） 国家 方式 结果 印度 非暴力不合作运动 打击了英国的殖民统治 埃及 华夫脱运动 英国政府有条件地承认埃及独立 墨西哥 卡德纳斯改革 巩固了资产阶级革命的成果 A. 目标一致 B. 性质迥异 C. 方式多样 D. 结果相同 24. 据下图所示数据变化可知，罗斯福新政时期美国（ ） A. 中央集权得到加强 B. 社会保障体系确立 C. 经济出现明显好转 D. 贫富分化程度加剧 25. 下列书籍中，与下表所示目录相符的是（ ） 目 录 开场：远东硝烟 爆发：欧洲沦陷 激战：苏德大战 蔓延：血染太平洋 …… 拉锯：逐鹿北非 反攻：光复欧洲 尾声：日本投降 A. 《一战风云》 B. 《欧洲战史》 C. 《德国简史》 D. 《二战全史》 26. 小历同学收集了马歇尔计划、柏林危机、古巴导弹危机等资料，这些资料的主题是（ ） A. 华盛顿体系 B. 美苏冷战 C. 反法西斯同盟 D. 欧洲分裂 27. 1945-1970年美国对原子能工业投资175亿美元，从60年代末起每年对宇航工业投资50多亿美元；1945-1946年，英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有。由此可见，二战后主要资本主义国家（ ） A. 加强对经济的干预 B. 增加对科技的投入 C. 深化国际间的合作 D. 推进社会福利改革 28. 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革，苏联模式弊端积重难返。这说明苏联（ ） A. 国土面积辽阔 B. 发展任务艰巨 C. 工业体系完备 D. 社会性质改变 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图所示的是一枚某历史事件70周年纪念币。 根据图示并结合所学知识，判断该历史事件，并提取图中两条信息作为判断的依据。 30. 开展单元学习是提升历史学科素养有效途径。请你参与完成下列单元学习活动。 【活动一：阅读名著 了解历史】 《鲁滨逊漂流记》部分情节内容 情节1 主人公鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的家庭，志在遨游四海，成为一名具有冒险精神的水手 情节2 他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴 情节3 他在一个无人的荒岛上，凭借自己的智慧和力量，运用地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化等方法，顽强地生存下来 （1）从表中任选一个情节（用序号作答），并结合所学知识写出与该情节相对应的历史事件。 【活动二：绘制图画 理解历史】 小组成员根据老师给出的美国中央政府权力结构示意图（见图1），以简笔画形式绘制了图2、图3。 （2）结合图1，简要说明你对图2或图3权力结构示意图的理解。 【活动三：解读史料 见解历史】 大革命前，法国教育主要由教会和贵族掌控。大革命的爆发使许多教会学校被关闭，教师被驱逐。大革命期间，革命政府提出“教育是公民的基本权利”，鼓励更多人接受教育，新学校得以建立，增加了自然科学、历史和公民教育等课程，以培养具有现代意识的公民。 ——摘编自曾咏柳《浅析法国大革命学校教育的发展》 （3）阅读材料，概括法国大革命时期学校教育变化。 【活动四：归纳材料 认识历史】 （4）综合以上内容，归纳其反映的时代特征。 31. 某历史学习小组开展以“近代以来交通的发展”为主题的项目化学习活动，请你参与完成下列任务。 近代以来新式交通工具的发展历程（部分） 工具名称 出现时间 发展简况 蒸汽 机车 18世纪末 19世纪初 铁路建设方面，英国的铁路里程迅速增长，到1850年铁路里程约为12044公里 蒸汽轮船 19世纪初期 运载量方面，明显增大。19世纪中叶一艘中型蒸汽轮船的运载量可达数千吨 飞机 20世纪初 1936年，德国制成首架实用直升飞机。美国飞机制造业迅速发展，生产了大量的战斗机和运输机 （1）根据上表内容，指出第一次工业革命时期出现的一种新式交通工具。 （2）根据表中的发展简况并结合所学知识，分析近代新式交通工具的运用对社会发展的影响。 （3）参照表中栏目样式（含工具名称、出现时间、发展简况三方面），添加一种新式交通工具，充实近代以来新式交通工具的发展历程。 32. 观察以下邮票，完成下列要求。 选取两张邮票（用序号作答），围绕其反映史事确定一个主题，并结合所学知识加以论述。（要求：选填邮票，主题正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁德市2024—2025学年第一学期期末九年级质量检测历史试题 （满分：100分；答卷时间：60分钟） 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个正确答案。 1. 古埃及境内尼罗河流域覆盖了1000多公里，给上下游地区的人们以便利的“智慧碰撞”机会。材料意在强调尼罗河（ ） A. 推动人口的迅速增长 B. 促进文明交流与发展 C. 带来民主政治的繁荣 D. 奠定楔形文字的基础 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，尼罗河流域覆盖了广泛的地理区域，为上下游地区的人们提供了便利的交通和交流条件。这种交流不仅限于物质层面，更重要的是思想、文化和知识的交流与融合，即“智慧碰撞”。这种交流无疑会促进文明的交流与发展，B项正确；虽然尼罗河为古埃及提供了丰富的水资源和肥沃的农田，有利于农业生产和人口增长，但题目中并未直接提及尼罗河推动人口迅速增长的内容，排除A项；民主政治的繁荣与多种因素有关，如政治制度、经济发展水平、社会文化等。尼罗河虽然对古埃及文明有重要影响，但并未直接带来民主政治的繁荣，排除C项；楔形文字是古代苏美尔人发明的文字体系，与古埃及文明和尼罗河无直接关联，排除D项。故选B项。 2. 古代苏美尔人为了掌握播种和收获的时间，制定了历法。据此可知，当时两河流域地区重视（ ） A. 农业生产 B. 生活质量 C. 法制建设 D. 商业贸易 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“为了掌握播种和收获的时间，制定了历法”并结合所学可知，当时两河流域地区重视农业生产，从而制定了历法，A项正确；生活质量与材料播种和收获不符，排除B项；法制建设是法律制度方面，与材料播种和收获不符，排除C项；商业贸易属于商业方面，与材料不符，材料涉及农业，排除D项。故选A项。 3. 下图反映的制度有着悠久的历史传统和社会根基，一定程度上使社会长期处于对立和隔离状态。该制度是（ ） A. 印度的种姓制度 B. 罗马的奴隶制度 C. 日本的部民制度 D. 欧洲的庄园制度 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，A项正确；罗马的奴隶制度没有分为四个等级，排除B项；日本的部民制度也没有按照人体部位分为四个等级，排除C项；欧洲的庄园制度有农奴、庄园主等，也没有分为四个等级，排除D项。故选A项。 4. 《奥林匹克颂歌》歌词：“把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干”体现了古希腊人追求（ ） A. 主权在民 B. 自然之美 C. 自由生活 D. 强健体魄 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“塑造出钢铁般的躯干”可知，古希腊人发展体育，追求强健体魄，D项正确；主权在民是民主政治的体现，与材料不符，排除A项；自然之美与材料塑造不符，材料强调的是塑造躯干，排除B项；自由生活与材料钢铁般的躯干不符，材料不是强调自由，排除C项。故选D项。 5. 罗马法规定，在价格谈判中，买卖双方可以根据市场行情、商品的稀缺程度等因素进行协商，确定一个双方都能接受的价格。从这一规定可见，罗马法（ ） A. 偏袒贵族阶层 B. 维护奴隶利益 C. 限制居民消费 D. 具有契约精神 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“进行协商，确定一个双方都能接受的价格”并结合所学可知，双方达成协议，体现的是罗马法具有契约精神，D项正确；偏袒贵族阶层与材料不符，材料体现的是可以根据市场行情、商品的稀缺程度等因素进行协商，排除A项；维护奴隶利益说法错误，维护的是奴隶主的利益，排除B项；限制居民消费说法错误，材料中允许商谈价格、买卖，排除C项。故选D项。 6. 中世纪的欧洲大学通过与教会、王室以及市政当局的艰苦博弈，获得了居住权、迁徙权、免税免役权以及独立颁发教学许可证等权力。这些权力的获得（ ） A. 扩展了西欧城市的范围 B. 瓦解了欧洲庄园经济 C. 提升了高等教育的地位 D. 打破了封君封臣制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中世纪的欧洲大学通过与教会、王室以及市政当局的艰苦博弈，获得了居住权、迁徙权、免税免役权以及独立颁发教学许可证等权力”可知中世纪的欧洲大学通过与教会、王室以及市政当局的艰苦博弈，获得了许多特权，这有利于提升高等教育的地位，C项正确；材料反映的是中世纪的欧洲大学，与城市无关，排除A项；垦殖运动和租地农场瓦解了欧洲庄园经济，排除B项；材料反映的是中世纪的欧洲大学，与封君封臣制度无关，排除D项。故选C项。 7. 《后汉书》中提到：“建武中元二年（公元57年）倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，……光武（帝）赐以印绶。”以下图示中能证实这一记述是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据“建武中元二年(公元57年)倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，……光武（帝）赐以印绶。”和所学可知，在东汉光武帝的时候，日本国王派遣使者来到洛阳，表示愿为臣藩，求汉朝皇帝赐名，汉以其人矮，遂赐“倭国”，其王又求汉王册封，光武帝又赐其为“倭奴王”。并受赐“汉倭奴国王印”。“汉倭奴国王印”是当时日本与中国交往的历史见证。D项正确；盛甲武士‌是日本古代的一种特殊社会阶级，通常指那些通晓武艺、以战斗为职业的军人，排除A项；帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，排除B项；石柱法典（局部）是古巴比伦王国的成文法典——《汉谟拉比法典》，是古巴比伦王国留给人类的宝贵遗产，排除C项。故选D项。 8. 据载，在9-10世纪，从中国泉州到阿拉伯巴士拉港有固定的商船队往来，年均45艘次。这表明当时（ ） A. 阿拉伯造船业发达 B. 泉州是世界第一大港 C. 中阿贸易往来频繁 D. 中非海上航线已开通 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在9-10世纪，从中国泉州到阿拉伯巴士拉港有固定的商船队往来，年均45艘次。”可知，9-10世纪从中国泉州到阿拉伯巴士拉港有固定的商船队往来，并且年均有45艘次，这说明中阿之间的贸易往来非常频繁，双方在商业上有密切的联系，C项正确；仅从中阿之间的商船队往来次数，不能说明“阿拉伯造船业发达、泉州是世界第一大港”，排除AB项；题干反映的是中阿海上航线，“中非海上航线已开通”不能从题干中直接推断得出，排除D项。故选C项。 9. 下表内容是东东同学在探究学习中展示的一则材料，从中可知，手工工场（ ） 在16世纪初，英国纺织业商人约翰・温彻康布拥有一个手工工场，其中包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人等。 A. 传承家庭技艺 B. 使用机器生产 C. 采用分工协作 D. 注重经营效益 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人”可知，手工工场中的雇工有各自的工作内容，体现分工协作的特征，C项正确；题干体现手工工场中分工协作，并未涉及传承家庭技艺，排除A项；第一次工业革命中使用机器生产，排除B项；题干体现手工工场中分工协作，并未涉及注重经营效益，排除D项。故选C项。 10. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 资本主义日益发展壮大 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，从《权利法案》到《王位继承法》，国王权力进一步受到限制，随着资本主义的发展，资产阶级力量逐渐壮大，为了巩固资产阶级统治，君主立宪制逐渐确立并不断完善，A项正确；题干强调的是君主立宪制的确立过程，并不是仅仅体现议会拥有至高无上地位，排除B项；材料体现的是君主立宪制的建立、发展和完善的过程，没有涉及影响，排除C项；随着君主立宪制的确立，国王成为国家的象征，议会成为掌权者，排除D项。故选A项。 11. 拿破仑在上台后，启动“大陆封锁”政策，禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；随后发布法令要求所有进口货物关税提高50%。以上举措表明拿破仑政府（ ） A. 热衷对外扩张 B. 维护欧洲利益 C. 保护民族工业 D. 打击三国同盟 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，拿破仑禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；提高关税的政策是为了保护民族工业，促进资本主义工商业发展的政策，C项正确；热衷对外扩张说法正确，但不符合题意，排除A项；维护欧洲利益与提高关税不符，提高本国关税，抵制外国商品流入，没有维护欧洲其他国家的利益，排除B项；打击三国同盟不符合史实，打击的是反法联军，当时还未成立三国同盟，排除D项。故选C项。 12. 1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》。这体现了他（ ） A. 坚韧不拔，意志顽强 B. 无私奉献，科学求实 C. 艰苦奋斗，挑战权威 D. 坚定信念，不负人民 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》”可知，材料反映了贝多芬在身患疾病的情况下，仍然克服困难进行创作《命运交响曲》，体现了贝多芬坚韧不拔，意志顽强，A项正确；“无私奉献，科学求实”通常用于形容在科学研究等领域为了大众利益无私付出且秉持科学态度的人，与贝多芬创作音乐的情境不符，排除B项；材料没有反映贝多芬向哪一权威进行了挑战，材料不能反映“艰苦奋斗，挑战权威”，排除C项；“坚定信念，不负人民”在题干中也没有体现出贝多芬创作与人民之间有这种特定的联系，主要强调的是他自身在面对命运挑战时的创作状态，排除D项。故选A项。 13. 1815年，《泰晤士报》的发行量约为5000份，随着机器造纸和轮转印刷机的广泛应用，1854年发行量超过5万份。材料旨在说明（ ） A. 革命理论的传播 B. 经济繁荣的表现 C. 文化普及的需求 D. 技术进步的作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“随着机器造纸和轮转印刷机的广泛应用，1854年发行量超过5万份”可知，随着机器造纸和轮转印刷机的广泛应用，报纸的发行量显著增加。这直接体现了技术进步在提高报纸生产效率、扩大发行量方面的作用，D项正确；虽然报纸是传播思想和理论的重要媒介，但题目中并未提及《泰晤士报》具体传播了哪些革命理论，也没有将发行量的增长与革命理论的传播直接联系起来，排除A项；经济繁荣可能会影响报纸的发行和销售，但题目中并未提及经济繁荣与报纸发行量增长之间的直接联系。此外，报纸发行量的增长更多地与印刷技术的进步有关，而非经济繁荣的直接表现，排除B项；虽然文化普及可能会推动报纸等媒介的发展，但题目中并未提及文化普及的需求如何推动了《泰晤士报》发行量的增长。相反，它强调了印刷技术进步对报纸发行量的直接影响，排除C项。故选D项。 14. “在人类历史上，很少有文献像《共产党宣言》那样出色地经受了来自未来的检验。”以下能够佐证这一观点的史事是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 越南社会主义共和国成立 C. 中国太平天国运动 D. 巴拿马收回运河区主权 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，越南社会主义共和国成立反映了社会主义的发展，B项正确；英国资产阶级革命促进了资本主义的发展，与《共产党宣言》无关，排除A项；中国太平天国运动是农民起义，与《共产党宣言》无关，排除C项；巴拿马收回运河区主权属于维护国家主权，与《共产党宣言》无关，排除D项。故选B项。 15. 在拉美独立运动中，海地、巴拉圭和委内瑞拉、阿根廷、智利、哥伦比亚等18个国家获得独立。以上叙述属于（ ） A. 历史观点 B. 历史事实 C 历史评价 D. 历史规律 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在拉美独立运动中，海地、巴拉圭和委内瑞拉、阿根廷、智利、哥伦比亚等18个国家获得独立。”和结合所学知识可知，历史事实是指历史上真实发生过的事件或状态，它们是不以人的意志为转移的客观存在。因此，“拉美独立运动中，海地、巴拉圭和委内瑞拉、阿根廷、智利、哥伦比亚等18个国家获得独立”属于历史事实，B项正确；历史观点是对历史事件、人物或时代的个人或集体的看法或评价，不符合题意，排除A项；历史评价是对历史事件、人物或制度等的价值判断或评价，通常包含某种道德、政治或学术立场，不符合题意，排除C项；历史规律是指历史上反复出现、具有一定普遍性的现象或趋势，它揭示了历史发展的某种内在逻辑或必然联系，不符合题意，排除D项。故选B项。 16. 下表中俄国采矿业数据变化的主要原因有（ ） 俄国采矿业 1860年 1895年 铸铁产量（万普特） 2100 8900 煤炭开采量（万普特） 1800 56000 石油开采量（万普特） 50 37000 A. 制度改革的影响 B. 丰富的能源储备 C. 世界大战的刺激 D. 计划经济的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1860年”“1895年”及相关俄国采矿业数据变化可知，1860年后俄国资本主义不断发展。结合所学知识可知，1861年俄国进行了农奴制改革，为资本主义发展提供了充足的自由劳动力，俄国走上资本主义道路。这体现了制度改革的影响，A项正确；俄国采矿业数据变化是因为制度改革，与能源储备无关，排除B项；1914年第一次世界大战爆发，排除C项；计划经济建立于斯大林德探索时期，排除D项。故选A项。 17. 日本明治政府出版了大量指导性书籍，如下图所示。这些书籍主要用于（ ） A. 引导地税改革 B. 改造生活方式 C. 改善生态环境 D. 了解欧美政治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“日本明治政府出版了大量指导性书籍，如下图所示。这些书籍主要用于”可知从图片中的内容来看，这些书籍涉及日常生活用品，如雨伞、服装等，说明其目的是为了改变和指导普通民众的生活方式，推行现代化的生活习惯。明治维新期间，政府致力于推动现代化，改造民众的衣食住行，以促进社会进步和文明发展。因此，选项中“改造生活方式”最符合题意，B项正确；地税改革是指对土地税收进行变革，材料中未涉及此内容的论述，排除A项；改善生态环境是指对生活中遭到的破坏的环境进行改进，促进生态的恢复和发展，材料中未涉及此内容的论述，排除C项；材料中描述的是是日常生活的介绍，如雨伞、服装等内容，并未涉及政治制度的论述，排除D项。故选B项。 18. 消息传到南方后，成千上万的奴隶逃离种植园，并报名参加北方的军队，这瓦解了南方的战斗力和经济基础，也使北方得到雄厚的兵源。材料中的“消息”是指（ ） A. 美利坚合众国诞生 B. 林肯就任美国总统 C. 《解放黑人奴隶宣言》发表 D. 南方军队宣告投降 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“消息传到南方后，成千上万的奴隶逃离种植园，并报名参加北方的军队，这瓦解了南方的战斗力和经济基础，也使北方得到雄厚的兵源”和所学知识可知，1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元日 起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，C项正确；《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国诞生，排除A项；1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口，排除B项；1865年，南 方军队投降，美国内战结束，排除D项。故选C项。 19. 19世纪70年代，社会学家摩尔根指出，人类社会可分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代，并从低级向高级逐步发展。这一提法的理论依据是（ ） A. 万有引力定律 B. 天赋人权学说 C. 民族主义思想 D. 达尔文进化论 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“人类社会可分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代，并从低级向高级逐步发展”可知人类社会从低级向高级逐步发展，符合达尔文进化论提出“物竞天择，适者生存”的观点，认为生物是不断进化的，因此材料中的理论依据是达尔文进化论，D项正确；万有引力定律是物体间相互作用的一条定律，1687年为牛顿所发现。任何物体之间都有相互吸引力，这个力的大小与各个物体的质量成正比例，而与它们之间的距离的平方成反比，与题干所述不符，排除A项；天赋人权学说属于启蒙运动时期的主张，是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，与题干所述不符，排除B项；民族主义思想通常是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为。即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。在近代以来，民族主义推动了民族解放与平等，是现代国际社会的源泉，与题干所述不符，排除C项。故选D项。 20. 1916年，美国民主党以“他（威尔逊）使我们远离战争”为竞选口号，再次赢得大选。1917年，一支法国军队喊出“要和平，结束战争”的口号，并放下武器，拒绝发动进攻。材料反映了当时（ ） A. 美国已成为世界霸主 B. 美法两国矛盾激化 C. 欧洲力量被大大削弱 D. 人们对和平的期盼 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1916年，美国民主党以‘他（威尔逊）使我们远离战争’为竞选口号，再次赢得大选。1917年，一支法国军队喊出‘要和平，结束战争’的口号，并放下武器，拒绝发动进攻”可知材料中的两例都强调了人们对战争的厌倦和对和平的渴望。1916年，美国利用“远离战争”的口号成功赢得大选，说明民众希望避免卷入战争。而1917年法国士兵因渴望和平而拒绝进攻，进一步表明了战争疲惫带来的和平诉求，即人们对和平的期盼，D项正确；材料未涉及美国国家实力的论述，不能得出美国已成为世界霸主的结论，排除A项；材料论述的是两国人民对和平的渴望，未涉及美法两国关系问题的论述，不能得出美法两国矛盾激化，排除B项；材料未对欧洲实力进行说明，也没有探讨一战的影响，不能得出欧洲力量被大大削弱，排除C项。故选D项。 21. 某小组在开展“历史地图上的世界格局”主题学习时，收集到以下两幅地图。图中国家疆界发生变化的主要文件依据是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《凡尔赛条约》是第一次世界大战后，战胜国对战败国签订的和约，它对德国等战败国进行了领土等方面的处置，奥匈帝国在一战后解体，根据《凡尔赛条约》等一系列条约，欧洲的政治版图发生了重大变化，出现了很多新的国家，如奥地利、匈牙利等独立，捷克斯洛伐克等新国家的形成，这与图中1914—1921年欧洲国家疆界的变化相符，A项正确；《九国公约》主要是针对中国问题，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，与欧洲国家疆界变化无关，排除B项；《联合国家宣言》是二战时期，反法西斯国家为了共同对抗法西斯而签署的文件，其主要作用是团结反法西斯力量，与一战后欧洲国家疆界变化没有关系，排除C项；《北大西洋公约》是冷战时期，美国等西方国家建立北大西洋公约组织的条约，标志着资本主义阵营的军事同盟形成，与一战后欧洲国家疆界变化无直接关联，排除D项。故选A项。 22. 农民对“余粮收集制”的忍耐是有限度的，最终他们以暴动的形式来诉诸自己的要求。为扭转这一局面，苏维埃政府（ ） A 颁布了《土地法令》 B. 推行了新经济政策 C. 开展消灭富农运动 D. 支持建设集体农庄 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“农民对‘余粮收集制’的忍耐是有限度的……为扭转这一局面”并结合所学可知，余粮收集制打击了农民劳动的积极性，列宁取而代之的是实行粮食税，属于新经济政策的内容，B项正确；土地法令是在俄国十月社会主义革命（十月革命）胜利后，苏维埃政府关于土地问题的第1个立法文件。土地法令宣布废除土地私有制，确定土地、矿藏、森林、水流等为国家所有，没收地主、皇室、寺院、教堂的土地，连同一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。使刚成立的苏维埃国家奠定了土地国有化的基础，不符合题意，排除A项；开展消灭富农运动运动是斯大林时期的农业集体化，不符合题意，排除C项；建设集体农庄是斯大林时期措施，没有调动农民生产积极性，牺牲了农民利益，排除D项。故选B项。 23. 一战后亚非拉国家民族民主运动简况（部分）。下表内容体现了当时的民族民主运动（ ） 国家 方式 结果 印度 非暴力不合作运动 打击了英国的殖民统治 埃及 华夫脱运动 英国政府有条件地承认埃及独立 墨西哥 卡德纳斯改革 巩固了资产阶级革命的成果 A. 目标一致 B. 性质迥异 C. 方式多样 D. 结果相同 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息，可知一战之后，为了追求民族独立，亚非拉民族采取了不同形式的民族民主运动，如印度非暴力不合作运动、埃及和平示威及武装斗争的华夫脱运动、墨西哥资产阶级民主改革，斗争形势具有多样性，C项正确；卡德纳斯改革的目标是为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，而印度的非暴力不合作运动的目标是推翻英国的殖民统治，争取民族独立，排除A项；印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、卡德纳斯改革都是民族民主运动，排除B项；印度非暴力不合作运动没有实现民族独立，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立，所以它们的结果是不相同的，排除D项。故选C项。 24. 据下图所示数据变化可知，罗斯福新政时期美国（ ） A. 中央集权得到加强 B. 社会保障体系确立 C. 经济出现明显好转 D. 贫富分化程度加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图表所示数据变化可知，1933年后国民生产总值有所回升，但仍然低于1929年的水平，失业率也有所下降，但仍处于较高水平，这表明经济状况有所改善，但并没有完全恢复到大萧条前的水平，C项正确；图表没有直接反映中央集权的情况，中央集权得到加强与图表内容不符，排除A项；图表没有直接显示社会保障体系的确立情况，社会保障体系确立不符合图表内容，排除B项；图表没有直接反映贫富分化的情况，贫富分化程度加剧与图表内容不符，排除D项。故选C项。 25. 下列书籍中，与下表所示目录相符的是（ ） 目 录 开场：远东硝烟 爆发：欧洲沦陷 激战：苏德大战 蔓延：血染太平洋 …… 拉锯：逐鹿北非 反攻：光复欧洲 尾声：日本投降 A. 《一战风云》 B. 《欧洲战史》 C. 《德国简史》 D. 《二战全史》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“远东硝烟”并结合所学可知，这是中日战争，二战开始，“欧洲沦陷”指的是希特勒迅速席卷欧洲，打败欧洲很多国家，“苏德大战”指的是苏联和德国之间的战争，“血染太平洋”指的是日本偷袭太平洋，太平洋战争爆发，还涉及北非战场等，最后二战结束的标志是日本投降，因此，D项正确；《一战风云》与“日本投降”不符，排除A项；《欧洲战史》与材料北非、太平洋等信息不符，排除B项；《德国简史》与日本投降不符，排除C项。故选D项。 26. 小历同学收集了马歇尔计划、柏林危机、古巴导弹危机等资料，这些资料的主题是（ ） A. 华盛顿体系 B. 美苏冷战 C. 反法西斯同盟 D. 欧洲分裂 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，1947年3月，美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义，既是美国在全世界扩张势力的宣言书，也是对苏联等社会主义国家发动全面冷战的宣言书，成为冷战全面开始的标志，之后，美国提出了马歇尔计划，控制西欧，柏林危机是1949年苏联与美英法之间的冲突，古巴导弹危机是苏联往古巴运输导弹，与美国对峙，以上内容都是关于美苏冷战的，B项正确；华盛顿体系是一战后建立的，与材料时间不符，排除A项；反法西斯同盟是二战中成立的，材料事件说明同盟不存在了，排除C项；近代欧洲没有统一，材料与欧洲分裂不符，排除D项。故选B项。 27. 1945-1970年美国对原子能工业投资175亿美元，从60年代末起每年对宇航工业投资50多亿美元；1945-1946年，英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有。由此可见，二战后主要资本主义国家（ ） A. 加强对经济的干预 B. 增加对科技的投入 C. 深化国际间的合作 D. 推进社会福利改革 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“美国对原子能工业投资……英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有”可知，国家投资，国家把一些行业收归国有，这体现的是国家对经济的干预，A项正确；增加对科技的投入与材料将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有不符，排除B项；深化国际间的合作在材料未体现，没有合作的内容，排除C项；推进社会福利改革有利于缓解阶级矛盾，材料不涉及救济等社会福利，排除D项。故选A项。 28. 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革，苏联模式的弊端积重难返。这说明苏联（ ） A. 国土面积辽阔 B. 发展任务艰巨 C. 工业体系完备 D. 社会性质改变 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，苏联模式的弊端积重难返，改革都以失败告终，这说明苏联发展任务艰巨，苏联模式阻碍了苏联发展，阻碍重重，B项正确；苏联国土面积辽阔，但材料涉及的是苏联模式的弊端，不符合题意，排除A项；工业体系完备不符合题意，材料强调工业比例失衡，不是完备，排除C项；社会性质改变说法错误，没有变化，还是社会主义社会，苏联解体后才变为资本主义社会，排除D项。故选B项。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图所示的是一枚某历史事件70周年纪念币。 根据图示并结合所学知识，判断该历史事件，并提取图中两条信息作为判断的依据。 【答案】事件:十月革命。 依据:“1917”是俄国十月革命发生的年份:“阿芙乐尔号巡洋舰”见证了十月革命;“镰刀和锤子”象征俄国工农联盟等。(答对两点即可) 【解析】 【详解】事件及依据：据图片信息“1917”“阿芙乐尔号巡洋舰”和所学知识可知，十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命。1917年俄历10月25日（公历11月7日），列宁领导的布尔什维克武装力量以“阿芙乐尔号巡洋舰”为信号，向资产阶级临时政府的所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。由此，世界上第一个社会主义国家宣告诞生，“镰刀和锤子”象征俄国工农联盟等。 30. 开展单元学习是提升历史学科素养的有效途径。请你参与完成下列单元学习活动。 【活动一：阅读名著 了解历史】 《鲁滨逊漂流记》部分情节内容 情节1 主人公鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的家庭，志在遨游四海，成为一名具有冒险精神的水手 情节2 他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴 情节3 他在一个无人的荒岛上，凭借自己的智慧和力量，运用地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化等方法，顽强地生存下来 （1）从表中任选一个情节（用序号作答），并结合所学知识写出与该情节相对应的历史事件。 【活动二：绘制图画 理解历史】 小组成员根据老师给出的美国中央政府权力结构示意图（见图1），以简笔画形式绘制了图2、图3。 （2）结合图1，简要说明你对图2或图3权力结构示意图的理解。 【活动三：解读史料 见解历史】 大革命前，法国教育主要由教会和贵族掌控。大革命的爆发使许多教会学校被关闭，教师被驱逐。大革命期间，革命政府提出“教育是公民的基本权利”，鼓励更多人接受教育，新学校得以建立，增加了自然科学、历史和公民教育等课程，以培养具有现代意识的公民。 ——摘编自曾咏柳《浅析法国大革命学校教育的发展》 （3）阅读材料，概括法国大革命时期学校教育的变化。 【活动四：归纳材料 认识历史】 （4）综合以上内容，归纳其反映的时代特征。 【答案】（1）任选一个情节作答均可。示例如下: 选择:情节1。事件:新航路开辟。 选择:情节2。事件:黑奴贸易。 选择:情节3。事件:文艺复兴。 （2）任选图2或图3作答均可，答对两点即可。示例如下: 图 2:美国中央政府实行行政、立法、司法三权分立;三权交织，相互制约。 图 3:美国中央政府实行行政、立法、司法三权分立;三权各司其职，达到平衡 （3）教育由教会和贵族掌控转为革命政府掌控:由贵族教育扩展到平民教育;建立新的学校，增加新的课程。(答出符合题意的两点即可) （4）资本主义的兴起与制度的初步确立(资本主义的产生与初步发展)。 【解析】 【小问1详解】 情节及历史事件：如选择情节1“主人公鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的家庭，……有冒险精神的水手”并结合所学可知，这是新航路开辟。新航路开辟是航海家出海远行，促进了各洲之间建立起直接的联系。如选择情节2“在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴”并结合所学可知，对应事件是黑奴贸易，把非洲黑奴贩运到美洲。如选择情节3“凭借自己的智慧和力量”并结合所学可知，这一事件是文艺复兴。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，等等。 【小问2详解】 任选图2或图3作答均可，如选择图2：三股线表示美国中央政府实行行政、立法、司法三权分立，总统、 国会与最高法院及其相关机构各司其职。三股线交织在一起表示相互制衡，相互牵制。如选择图3：三个拳头表示美国中央政府实行行政、立法、司法三权分立；在一个天平上保持平衡说明三权各司其职，达到平衡。 【小问3详解】 变化：据活动三“法国教育主要由教会和贵族掌控。”可知，教育由教会和贵族掌控转为革命政府掌控；由活动三“‘教育是公民的基本权利’，鼓励更多人接受教育”可知，贵族教育扩展到平民教育；据活动三“新学校得以建立，增加了自然科学、历史和公民教育等课程”可知，建立新的学校，增加新的课程。 【小问4详解】 时代特征：据材料涉及的历史事件新航路开辟、黑奴贸易、文艺复兴、美国独立战争、法国大革命的影响可知，这一时期是资本主义的产生和初步发展时期，通过革命方式建立资本主义制度，因此时代特征是资本主义的兴起与制度的初步确立(资本主义的产生与初步发展)。 31. 某历史学习小组开展以“近代以来交通的发展”为主题的项目化学习活动，请你参与完成下列任务。 近代以来新式交通工具的发展历程（部分） 工具名称 出现时间 发展简况 蒸汽 机车 18世纪末 19世纪初 铁路建设方面，英国的铁路里程迅速增长，到1850年铁路里程约为12044公里 蒸汽轮船 19世纪初期 运载量方面，明显增大。19世纪中叶一艘中型蒸汽轮船的运载量可达数千吨 飞机 20世纪初 1936年，德国制成首架实用直升飞机。美国飞机制造业迅速发展，生产了大量的战斗机和运输机 （1）根据上表内容，指出第一次工业革命时期出现的一种新式交通工具。 （2）根据表中的发展简况并结合所学知识，分析近代新式交通工具的运用对社会发展的影响。 （3）参照表中栏目样式（含工具名称、出现时间、发展简况三方面），添加一种新式交通工具，充实近代以来新式交通工具的发展历程。 【答案】（1）蒸汽机车或蒸汽轮船。 （2）使货物运输量增加，加速了货物流通;推动了与交通工具相关产业的发展;便利了人们的出行，改变了人们的生活方式;交通工具被运用于战争，加大了战争的破坏力。(答出符合题意的三点即可，其中包括积极影响两点和消极影响一点) （3）可以选取汽车、动车、高铁、新能源汽车、电动自行车等新式交通工具作答。其中工具名称分，出现时间，发展简况，示例如下: [示例]工具名称:汽车。出现时间:19世纪80年代。发展简况:美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车成为大众消费。 【解析】 【小问1详解】 交通工具：据材料“蒸汽机车、18世纪末19世纪初”、“蒸汽轮船、19世纪初期”并结合所学可知，蒸汽机车或蒸汽轮船都属于第一次工业革命时期（18世纪60年代—19世纪初）的交通工具。 【小问2详解】 影响：据材料“运载量方面，明显增大。19世纪中叶一艘中型蒸汽轮船的运载量可达数千吨”可知，使货物运输量增加，加速了货物流通；据材料“铁路建设方面，英国的铁路里程迅速增长，到1850年铁路里程约为12044公里”可知，推动了与交通工具相关产业的发展；便利了人们的出行，改变了人们的生活方式；据材料“1936年，德国制成首架实用直升飞机。美国飞机制造业迅速发展，生产了大量的战斗机和运输机”可知，交通工具被运用于战争，加大了战争的破坏力。 【小问3详解】 举例：从工具名称、出现时间、发展简况三方面进行介绍，结合所学可知，第二次工业革命出现了汽车。出现时间是19世纪80年代。19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。发展简况是1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。 32. 观察以下邮票，完成下列要求。 选取两张邮票（用序号作答），围绕其反映的史事确定一个主题，并结合所学知识加以论述。（要求：选填邮票，主题正确，史论结合，条理清楚） 【答案】[示例] 邮票:图4；图6。 主题：走向和平与发展的世界。 论述：二战后成立的联合国担负着维护国际和平与安全的责任，曾多次向冲突地区派出军事人员,开展维和行动,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。两极格局结束后，经济全球化趋势加强，中国提出“一带一路”倡议，与发展中国家团结合作，倡导构建人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣的世界。 结论：综上所述，20世纪八九十年代以来,和平与发展是时代主题,和平与发展需要世界人民共同维护。 参考主题:图3、图6:中国在国际事务中发挥重要作用; 图1、图2:民族独立与解放; 图5、图6:合作共赢与发展等 【解析】 【详解】论述：本题为开放性论述题，按照题目要求选择邮票，根据所学分析其反映的历史，然后拟定主题，展开论述，论述时史论结合，言之有理即可。 可以首先选取图4、图6两张邮票。接着观察两张邮票可知，图4反映的是联合国维和部队，为维护世界和平作出重大贡献；图6反映的是中国提出“一带一路”倡议，为建设持久和平、共同繁荣的世界作出了伟大贡献，由此可以拟定主题为：走向和平与发展的世界。 然后从“联合国维和部队的职责、起到的作用，一带一路倡议提出的目的、所起的作用”展开论述，如：二战后成立的联合国担负着维护国际和平与安全的责任，曾多次向冲突地区派出军事人员,开展维和行动,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。两极格局结束后，经济全球化趋势加强，中国提出“一带一路”倡议，与发展中国家团结合作，倡导构建人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣的世界。 最后进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上所述，20世纪八九十年代以来,和平与发展是时代主题,和平与发展需要世界人民共同维护。 参考主题：还可以选取图3、图6：根据图3万隆会议，中国提出“求同存异”方针，促使会议圆满成功，图6中国提出“一带一路”倡议，为建设持久和平、共同繁荣的世界作出了伟大贡献，可以拟定主题为：中国在国际事务中发挥重要作用。 还可以选取图1、图2：根据图1纳米比亚独立，标志着非洲所有国家获得独立，图2开国大典，标志着新民主主义革命取得胜利，可以拟定主题为：民族独立与解放。 还可以选取图5、图6：根据图5欧洲理事会成立，促进欧洲国家的合作，图6中国提出“一带一路”倡议，与发展中国家团结合作，可以拟定主题为：合作共赢与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$