精品解析:山东省济南市历城区万象新天学校2024-2025学年八年级12月月考物理试卷

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2025-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 ZIP
文件大小 10.04 MB
发布时间 2025-01-24
更新时间 2026-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-24
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理12月阶段性反馈 一、单选题 1. “强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时,让两个物体离镜头远近不同,再调整拍摄角度,使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图,是利用该技巧拍摄的照片,下列说法正确的是( ) A. 照相机镜头对光有会聚作用 B. 拍摄该照片时,花比人更靠近照相机镜头 C. 花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像 D. 若要使花的像更大一些,可将花移到照相机镜头一倍焦距之内 【答案】AB 【解析】 【详解】A.照相机镜头是凸透镜,对光有会聚作用,故A正确; B.拍摄该照片时,花比人更靠近照相机镜头,根据凸透镜成实像的规律可知,花比人的物距小,因此在利用同一凸透镜成像时花比人的像距大,像也大,故B正确; C.由于花和人都在二倍焦距以外,通过照相机镜头成的是倒立、缩小的实像,故C错误; D.若要使花的像更大一些,可将花再向镜头方向移动适当的距离,但花到照相机镜头的距离应始终大于镜头的二倍焦距,故D错误。 故选AB。 2. 如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是(  ) A. 周老师是近视眼,戴凹透镜 B. 周老师是近视眼,戴凸透镜 C. 周老师是远视眼,戴凹透镜 D. 周老师是远视眼,戴凸透镜 【答案】A 【解析】 【详解】BD.眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像,说明像距变大了,因此是发散透镜,是凹透镜,故BD错误; AC.近视眼成因是晶状体折光能力过强,导致在视网膜前成像,需要佩戴凹透镜,故A正确,C错误。 故选A。 3. “掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。如图,人双手捧起的米质量约为(  ) A. 3g B. 300g C. 3kg D. 300kg 【答案】B 【解析】 【详解】A.一张A4纸的质量约为4g,一捧米的质量明显大于4g,故A不符合题意; B.一个苹果的质量越为300g,和一捧米的质量差不多,故B符合题意; CD.一只鸡的质量约为2kg,一捧米的质量明显比一只鸡轻,故CD不符合题意。 故选B。 4. 碳纤维是一种力学性能优异的新材料,利用碳纤维可以制造8.9kg左右的轻量自行车,如图所示。与传统的铝合金车架的自行车相比,蹬轻量自行车上坡会比较轻松。选择碳纤维作为制作轻量自行车车架的材料,主要是因为它的( ) A. 质量小 B. 体积小 C. 密度小 D. 重力小 【答案】C 【解析】 【详解】自行车在设计时体积是固定的,利用碳纤维可以制造8.9kg左右的轻量自行车,即自行车的质量小,根据可知,自行车的质量小,即碳纤维的密度小,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 某同学不小心把乒乓球踩瘪但未破损,则球内气体(  ) A. 质量增大,体积增大,密度变小 B. 质量增大,体积不变,密度增大 C. 质量不变,体积增大,密度变小 D. 质量不变,体积变小,密度变大 【答案】D 【解析】 【详解】依题意得,球内气体所含物质的多少不变,则气体质量不变,乒乓球的体积变小,则球内气体体积变小,由得,球内气体密度变大,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是(  ) A. 当甲和乙两物质的体积相同时,甲物质的质量较大 B. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大 C. 甲、乙两种物质的密度之比是1︰4 D. 体积为5cm3的甲物质,质量为10g 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图像可知,当甲和乙两物质的体积都等于2cm3时,乙物质的质量较大,故A错误; B.由图像可知,当甲和乙两物质的质量都等于2g时,甲物质的体积较大,故B错误; C.甲物质的密度 乙物质的密度 故甲、乙两种物质的密度之比是1︰4,故C正确; D.体积为5cm3的甲物质的质量 m甲’=ρ甲V甲’=0.5g/cm3×5cm3=2.5g 故D错误。 故选C。 7. 三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铝块、铁块分别放入这三只杯子里,水未从杯中溢出。水面升高较少的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)(  ) A. 放铜块的杯子 B. 放铝块的杯子 C. 放铁块的杯子 D. 三个杯子水面高度相同 【答案】A 【解析】 【详解】由可知,质量相等的实心铜块、铝块、铁块,因为ρ铜>ρ铁>ρ铝,所以;将铜块、铝块、铁块分别放入装有同样多的水的三个完全相同的杯子里,水未从杯中溢出,水面升高较少的是放铜块的杯子。故选A。 8. 关于密度,下列说法中正确的是(  ) A. 一瓶纯净水喝掉一半,剩余水的密度会变成原来的一半 B. 氧气瓶内的氧气用掉一半后,瓶内剩余氧气的密度会改变 C. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比与体积成反比 D. 物质的状态发生变化时,质量不变,密度也不会变 【答案】B 【解析】 【详解】A.密度是物质的特性之一,一瓶纯净水喝掉一半,剩余水的密度不变,故A错误; B.氧气瓶内的氧气用掉一半后,瓶内剩余氧气的质量改变,体积不变,密度会改变,故B正确; C.密度与物体的质量、体积无关,故C错误; D.物质的状态发生变化时,质量不变,体积改变,密度改变,故D错误。 故选B。 9. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是(  ) A. 移动游码 B. 调节平衡螺母 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知,右盘中增加20g砝码后,向烧杯中注入水,当天平重新平衡时,烧杯中的水的质量为 20g,此时指针位置如图乙所示,偏向分度盘的右侧,则砝码质量偏大,应用滴管向烧杯中继续加水,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10. 为了探究力的作用效果与什么因素有关,小明利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示实验,其中水平方向的力,关于该实验,下列说法中正确的是(  ) A. 由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关 B. 由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 C. 由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关 D. 由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲、乙两次实验,力的大小和方向相同,作用点不同,则说明力的作用效果与力的作用点有关,故A错误; B.丙、丁两次实验,力的大小和方向均不同,因此无法判断力的作用效果与力的大小和方向的有关,故B错误; C.甲、丁两次实验力的方向和作用点相同,力的大小不同,则说明力的作用效果与力的大小有关,故C正确; D.乙、丙两次实验,力的方向和作用点不同,因此无法判断力的作用效果与力的方向和作用点有关,故D错误。 故选C。 二、多选题(每题至少有两个正确选项) 11. 下列说法正确的是(  ) A. 不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线传播方向不改变 B. 不论是凸透镜还是凹透镜,他们的光学性质都是由于光线透过时,发生了两次折射形成的 C. 凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点 D. 凹透镜对光线有发散作用,所以通过凹透镜的光线一定是发散开的 【答案】AB 【解析】 【详解】A.根据透镜三条特殊光线的规律,不管是凸透镜还是凹透镜,凡是经过光心的光线传播方向都不改变,故A正确; B.光线穿过凸透镜或者凹透镜时,从空气进入透镜折射一次,从透镜出来进入空气又折射一次,所以光线在两侧表面发生了两次折射,故B正确; C.凸透镜对光线有会聚作用,但通过凸透镜的光线不一定相交于一点,故C错误; D.会聚的入射光线经过凹透镜发散后可能仍然是会聚光线,也可能会聚于一点,故D错误。 故选AB。 12. 关于天平的使用,下列说法正确的是(  ) A. 天平应水平放置在实验台上 B. 天平使用前要把游码放到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡 C. 使用天平测量过程中,发现指针偏左,应该向右旋动平衡螺母 D. 游码也相当于一个砝码,它在标尺上每向右移动一格,就等于在左盘中增加一个更小的砝码 【答案】AB 【解析】 【详解】AB.使用天平时,天平应水平放置在实验台上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡,故AB正确; C.移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故C错误; D.游码也相当于一个砝码,它在标尺上每向右移动一格,就等于在右盘中增加一个更小的砝码,故D错误。 故选AB。 13. 关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A. 蜡的密度是,表明的蜡的质量是 B. 一块冰全部熔化成水后,质量变小 C. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比 D. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一般是不同的 【答案】AD 【解析】 【详解】A.根据物理意义的知识可知,蜡的密度是,表明的蜡的质量是,故A正确; B.质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,所以一块冰熔化成水后,质量不变,故B错误; CD.密度是物质的一种特性,与物体质量和体积无关,同种物质组成的物体密度相同,不同物质的密度一般是不同的,可以利用密度来鉴别物质,故C错误,D正确。 故选AD。 14. 如图所示是研究人员在一定的环境下,加热1g水所记录的“体积—温度”的图像。根据这个图像提供的信息,下列说法正确的是( ) A. 冰从-4℃上升到0℃时体积变大 B. 水遵从热胀冷缩的规律 C. 水在4℃时密度最大 D. 温度从0℃升到8℃的过程中水的密度先变大后变小 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.由图可知,冰从-4℃上升到0℃时体积不断变大,故A正确; B.由图可知,水从0℃上升到4℃时,体积变小,热缩冷胀;从4℃继续上升时,体积变大,热胀冷缩,故B错误; C.由图可知,水在4℃时体积最小,水的质量不变,根据公式可知,密度最大,故C正确; D.温度从0℃升到4℃的过程中,水的体积变小,密度变大;温度从4℃升到8℃的过程中,体积变大,密度变小,所以温度从0℃升到8℃的过程中水的密度先变大后变小,故D正确。 故选ACD。 15. 如图所示是跳水运动员跳水的情景,下列说法不正确的是( ) A. 跳板将运动员弹起,说明力可以改变物体的运动状态 B. 运动员对跳板施力的同时也受力,说明力的作用是相互的 C. 运动员对跳板的力和跳板对运动员的力,两个力的作用效果相同 D. 跳板将运动员弹起,是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力 【答案】CD 【解析】 【详解】A.力可以改变物体的形状和运动状态,跳板将运动员弹起,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确,不符合题意; B.运动员对跳板施力的同时也会受到跳板对运动员的力,由此说明力的作用是相互的,故B正确,不符合题意; C.跳板对运动员的力改变运动员的运动状态,运动员对跳板的力改变跳板的形状,两个力的作用效果不同,故C错误,符合题意; D.跳板对运动员的力与运动员对跳板的力是一对相互作用力,大小相等,故D错误,符合题意。 故选CD。 三.填空题(共4小题) 16. 明代张宁在《方洲杂言》中说:“老人目昏,不辨细字,张此物于双目,字明大加倍。”句中的“此物”属于______(选填“凸透镜”或“凹透镜”),其对光具有______(选填“会聚”或“发散”)作用。 【答案】 ①. 凸透镜 ②. 会聚 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知,“此物”可以使物体成正立、放大的像,可以起到放大镜的作用,所以它属于凸透镜,对光具有会聚作用。 17. 如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作用效果与 _____有关;当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与 _____有关。 【答案】 ①. 力的方向 ②. 力的作用点 【解析】 【详解】[1]沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的方向有关。 [2]当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,说明力的作用点影响着力的作用效果。 18. 如图是小明家的塑料制冰模具,小明在用模具制冰时,在模具内倒满水放入冰箱冷冻室,经过一段时间后取出,发现模具盖被顶开,是因为水结冰后质量___________,密度___________而造成的。(以上两空均选填 “变大”“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]水凝固过程中,物质状态发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;发现模具盖被顶开,说明体积变大,由公式知,质量不变时,体积变大,密度变小。 19. 在影视剧拍摄中,倒塌的房屋、滚落的石块等道具通常用泡沫塑料来制作,这是利用了泡沫塑料密度小,在体积相同的情况下,________小,可避免对演员造成伤害;而体育竞赛中用到的铅球,却是利用了铅球的密度大,在质量相同的情况下,________小,方便运动员进行投掷。 【答案】 ①. 质量 ②. 体积 【解析】 【详解】[1]影视剧拍摄中,道具一般用泡沫塑料制作,这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小,由m=ρV可知,在相同体积下,泡沫塑料道具比砖石质量小,以防伤人。 [2]体育竞赛中的铅球,用密度大的材料制成,由可得质量相同情况下,体积小,方便运动员进行投掷。 四.作图题 20. 图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜,请画出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线。 【答案】 【解析】 【详解】过反射点做平面镜垂线,根据反射角等于入射角,画出入射光线,延长反射光线,直至与凸透镜相交,反射光线平行主光轴射入凸透镜,会发生偏折,折射光线必然过焦点,故连接折射点和右侧焦点,并且带上向下的箭头,即为折射光线,故如图所示: 五、计算题 21. 溪中一块石头的质量为2.4kg,体积为1×10-3m3,求石头的密度。 【答案】 【解析】 【详解】解:石头的密度为 答:石头的密度为。 22. 我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下: 材料技术指标 树脂镜片 玻璃镜片 铜合金 钛合金 透光量 92% 91% — — 密度() 性能 较耐磨损 耐磨损 较耐腐蚀 较耐腐蚀 (1)求一块体积为的玻璃镜片的质量; (2)如图所示的一副铜合金镜架的质量为,若以钛合金代替铜合金,求一副镜架的质量。 【答案】(1)10g (2)11.25g 【解析】 【小问1详解】 由得,玻璃镜片的质量是 小问2详解】 铜合金镜架的质量为 铜合金的密度为 由可得,该镜架的体积为 即 则由得,钛合金镜架的质量是 23. 如图甲所示,底面积为50cm2高为6cm的平底圆柱形容器(容器壁厚度忽略不计),给容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系图像如图乙所示:当容器内盛满这种液体后,再将一个质量为250g的玻璃球轻轻地放入容器中,液体从容器中溢出,小球沉入容器底,测得容器、剩余液体和玻璃球的总质量为550g。求: (1)液体的密度; (2)容器盛满液体时容器和液体的总质量。 (3)玻璃球的密度。 【答案】(1) (2)400g (3) 【解析】 【小问1详解】 根据,结合图像信息,由图知容器质量为100g,求液体密度为 【小问2详解】 由图知,当液体的体积为0时,容器和液体的总质量为100g,则容器质量为100g,根据求容器盛满液体时容器和液体的总质量 【小问3详解】 玻璃球的体积即为溢出液体体积 根据求玻璃球密度为 六.实验探究题 24. 小林用图1装置来探究凸透镜成像的规律。 (1)实验前,应调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调节在______,上;图1中光屏上有清晰的像(像未画出),该像是______(选填“正立”或“倒立”)的实像,该成像特点与______(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)相同; (2)如图1保持凸透镜位置不变,将蜡烛靠近凸透镜,为使光屏上再次呈现清晰的像,可将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜,或光屏位置不动,在蜡烛与凸透镜之间放置______(选填“近视”或“远视”)眼镜; (3)将图1中的凸透镜换成焦距为25cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏,______(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰呈现在光屏上;保持凸透镜位置不变,在光具座上移动蜡烛和光屏的位置______(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰呈现在光屏上; (4)小林进行了进一步探究:如图2所示,凸透镜的焦距为15cm,保持蜡烛位置不变,让凸透镜和光屏分别以1cm/s和2cm/s的速度,从图示位置同时匀速向右运动,经过______s,光屏上成清晰的______(选填“放大”、“等大”,或“缩小”)的像。 (5)蜡烛燃烧一段时间后变短,为了能让所成清晰的像回到光屏中央,可将凸透镜向______(“上”或“下”)调节; (6)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上______(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。 (7)如图丙所示,将凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作眼睛的视网膜,烛焰看作眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像;拿走近视眼镜,烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰的像是______; A. 将光屏或蜡烛适当靠近凸透镜; B. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜; C. 将光屏适当远离凸透镜; D. 将蜡烛适当远离凸透镜。 【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 倒立 ③. 照相机 (2) ①. 远离 ②. 远视 (3) ①. 不能 ②. 能 (4) ①. 15 ②. 等大 (5)下 (6)没有 (7)A 【解析】 【小问1详解】 [1]为使成像落在光屏中央,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调节在同一高度上。 [2][3]图1中物距大于像距,所成的应是倒立、缩小的实像,与照相机原理相同。 【小问2详解】 [1]保持凸透镜位置不变,将蜡烛靠近凸透镜,此时物距变小,为使光屏上再次呈现清晰的像,需要将像距变大,可将光屏远离透镜。 [2]蜡烛靠近凸透镜,此时物距变小,像距变大,像落在光屏之后。若不改变光屏位置,可在蜡烛与凸透镜之间放置一块凸透镜加强会聚,使成像位置前移,故光屏位置不动,在蜡烛与凸透镜之间放置远视眼镜。 【小问3详解】 [1]将图1中的凸透镜换成焦距为25cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,此时像距为40cm,在一倍焦距和二倍焦距之间,则此时像距应大于二倍焦距,即v>50cm。凸透镜所在位置为光具座的50cm处,光屏所在位置应在100cm之后,超出了光具座范围,所以无法找到某一位置,使像清晰呈现在光屏上。 [2]当物距u=2f=50cm时,像距v=2f=50cm,成倒立等大的实像,此时凸透镜位置不变,蜡烛距凸透镜50cm,即处于光具座上0cm处;光屏距凸透镜50cm,即处于光具座上100cm处,所以可以找到一位置,使像清晰呈现在光屏上。 【小问4详解】 [1][2]如图所示,此时物距为15cm,像距为15cm,凸透镜和光屏分别以1cm/s和2cm/s速度,从图示位置同时匀速向右运动,物距和像距都以1cm/s的速度增大,当15s后,则有 u=v=2f=30cm 此时光屏上呈现一个倒立、等大的实像。 【小问5详解】 由于此时所成像为倒立实像,蜡烛燃烧一段时间后变短,光屏上的像会出现在上方,由凸透镜光心的光线不发生偏折可知,为了能让所成清晰的像回到光屏中央,可将凸透镜向下移动一段距离。 【小问6详解】 凸透镜上溅了一个小泥点,小泥点在一倍焦距以内,成虚像,无法在光屏上显示,光线仍能通过凸透镜的其他地方会聚成像,因此光屏上不会出现小泥点的像或影子。 【小问7详解】 近视眼镜即凹透镜对光有发散作用,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像;拿走近视眼镜,烛焰的像变得模糊,此时所成像在光屏之前,并结合凸透镜成实像时,物近像远像变大可知,为使光屏上重新得到清晰的像,可将蜡烛或光屏适当靠近凸透镜,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A 25. 小明和小丽在“测量盐水密度”的实验中,进行如下操作: (1)如图甲是小明在调节天平平衡的情景,请指出了他在操作上的错误______,若直接用此时的天平测量物体的质量,读出的数据比真实值______;(选填“偏大”或“偏小”) (2)改正错误后,小明应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡; (3)接下来小明按下列顺序进行了以下三步操作: ①将空烧杯放在左盘中,小明向天平右盘中加减砝码,当他加上质量最小的砝码时,发现指针向右转,接下来小明应该进行的正确操作是:______,直至天平横梁平衡,横梁平衡后盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,测出了空烧杯的质量; ②在量筒装入适量盐水,由如图丙所示,可知盐水的体积; ③把量筒中的盐水倒入烧杯,用天平测出烧杯和盐水的总质量(如图丁),则盐水的密度是______; (4)评估过程中,小丽指出,上述实验操作测出盐水的密度会______(选填“偏大”或“偏小”); (5)完成上述实验后,小明为测量石块的密度进行了下列操作: ①用天平测出石块的质量; ②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量; ③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记: ④取出石块,______,用天平测出此时烧杯和水的总质量,则石块密度的表达式为______(水的密度为)。 【答案】(1) ①. 游码未归零 ②. 偏大 (2)右 (3) ①. 取下最小砝码并向右移动游码 ②. (4)偏小 (5) ①. 往烧杯中倒水至标记处 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]天平在调平衡前必须将游码拨到零刻度线,由图可知,其做法遗漏了的步骤是没有把游码拨到左端零刻度线处;若直接用此时的天平测量物体的质量,因为本来游码就有示数,读出的数据比真实值偏大。 【小问2详解】 已经平衡的天平,把游码拨到左端零刻度线处,左端就会下沉,所以改正错误后,小明应将平衡螺母向右调节,使横梁在水平位置平衡。 【小问3详解】 [1]当加上质量最小的砝码时,发现指针偏向了分度盘中线的右侧,这说明右侧较重,最小的砝码质量不合适,但没有再小的砝码了,这时应该取下最小砝码并向右移动游码,直至天平横梁平衡。 [2]由题可知,标尺的分度值是0.2g,测出空烧杯的质量为37.2g,测出烧杯和盐水的总质量为82.4g,所以盐水的质量为 由题可知,量筒中盐水的体积是 则盐水的密度是 【小问4详解】 把量筒中的盐水倒入烧杯的过程中量筒上会沾有水,导致测得的质量偏小,由可知,会导致盐水的密度会偏小。 【小问5详解】 [7][8]取出石块,加水至标记处,则加入的水的体积等于石块的体积,加入的水的质量为 加入水的体积为 石块密度的表达式为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理12月阶段性反馈 一、单选题 1. “强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时,让两个物体离镜头远近不同,再调整拍摄角度,使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图,是利用该技巧拍摄的照片,下列说法正确的是( ) A. 照相机镜头对光有会聚作用 B. 拍摄该照片时,花比人更靠近照相机镜头 C. 花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像 D. 若要使花的像更大一些,可将花移到照相机镜头一倍焦距之内 2. 如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是(  ) A. 周老师是近视眼,戴凹透镜 B. 周老师是近视眼,戴凸透镜 C. 周老师是远视眼,戴凹透镜 D. 周老师是远视眼,戴凸透镜 3. “掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。如图,人双手捧起的米质量约为(  ) A. 3g B. 300g C. 3kg D. 300kg 4. 碳纤维是一种力学性能优异的新材料,利用碳纤维可以制造8.9kg左右的轻量自行车,如图所示。与传统的铝合金车架的自行车相比,蹬轻量自行车上坡会比较轻松。选择碳纤维作为制作轻量自行车车架的材料,主要是因为它的( ) A. 质量小 B. 体积小 C. 密度小 D. 重力小 5. 某同学不小心把乒乓球踩瘪但未破损,则球内气体(  ) A. 质量增大,体积增大,密度变小 B. 质量增大,体积不变,密度增大 C. 质量不变,体积增大,密度变小 D. 质量不变,体积变小,密度变大 6. 如图所示是甲和乙两种物质质量与体积关系图象,下列说法正确的是(  ) A. 当甲和乙两物质的体积相同时,甲物质的质量较大 B. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大 C. 甲、乙两种物质的密度之比是1︰4 D. 体积为5cm3的甲物质,质量为10g 7. 三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铝块、铁块分别放入这三只杯子里,水未从杯中溢出。水面升高较少的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)(  ) A. 放铜块的杯子 B. 放铝块的杯子 C. 放铁块的杯子 D. 三个杯子水面高度相同 8. 关于密度,下列说法中正确的是(  ) A. 一瓶纯净水喝掉一半,剩余水的密度会变成原来的一半 B. 氧气瓶内的氧气用掉一半后,瓶内剩余氧气的密度会改变 C. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比与体积成反比 D. 物质的状态发生变化时,质量不变,密度也不会变 9. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是(  ) A. 移动游码 B. 调节平衡螺母 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 10. 为了探究力的作用效果与什么因素有关,小明利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示实验,其中水平方向的力,关于该实验,下列说法中正确的是(  ) A. 由甲、乙两次实验可知,力作用效果与力的大小有关 B. 由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 C. 由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关 D. 由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 二、多选题(每题至少有两个正确选项) 11. 下列说法正确的是(  ) A. 不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线传播方向不改变 B. 不论是凸透镜还是凹透镜,他们的光学性质都是由于光线透过时,发生了两次折射形成的 C. 凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点 D. 凹透镜对光线有发散作用,所以通过凹透镜的光线一定是发散开的 12. 关于天平的使用,下列说法正确的是(  ) A. 天平应水平放置实验台上 B. 天平使用前要把游码放到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡 C. 使用天平测量过程中,发现指针偏左,应该向右旋动平衡螺母 D. 游码也相当于一个砝码,它在标尺上每向右移动一格,就等于在左盘中增加一个更小的砝码 13. 关于质量和密度,下列说法正确是( ) A. 蜡的密度是,表明的蜡的质量是 B. 一块冰全部熔化成水后,质量变小 C. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比 D. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一般是不同的 14. 如图所示是研究人员在一定的环境下,加热1g水所记录的“体积—温度”的图像。根据这个图像提供的信息,下列说法正确的是( ) A. 冰从-4℃上升到0℃时体积变大 B. 水遵从热胀冷缩的规律 C. 水在4℃时密度最大 D. 温度从0℃升到8℃的过程中水的密度先变大后变小 15. 如图所示是跳水运动员跳水的情景,下列说法不正确的是( ) A. 跳板将运动员弹起,说明力可以改变物体的运动状态 B. 运动员对跳板施力的同时也受力,说明力的作用是相互的 C. 运动员对跳板的力和跳板对运动员的力,两个力的作用效果相同 D. 跳板将运动员弹起,是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力 三.填空题(共4小题) 16. 明代张宁在《方洲杂言》中说:“老人目昏,不辨细字,张此物于双目,字明大加倍。”句中的“此物”属于______(选填“凸透镜”或“凹透镜”),其对光具有______(选填“会聚”或“发散”)作用。 17. 如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作用效果与 _____有关;当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与 _____有关。 18. 如图是小明家的塑料制冰模具,小明在用模具制冰时,在模具内倒满水放入冰箱冷冻室,经过一段时间后取出,发现模具盖被顶开,是因为水结冰后质量___________,密度___________而造成的。(以上两空均选填 “变大”“变小”或“不变”) 19. 在影视剧拍摄中,倒塌的房屋、滚落的石块等道具通常用泡沫塑料来制作,这是利用了泡沫塑料密度小,在体积相同的情况下,________小,可避免对演员造成伤害;而体育竞赛中用到的铅球,却是利用了铅球的密度大,在质量相同的情况下,________小,方便运动员进行投掷。 四.作图题 20. 图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜,请画出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线。 五、计算题 21. 溪中一块石头的质量为2.4kg,体积为1×10-3m3,求石头的密度。 22. 我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下: 材料技术指标 树脂镜片 玻璃镜片 铜合金 钛合金 透光量 92% 91% — — 密度() 性能 较耐磨损 耐磨损 较耐腐蚀 较耐腐蚀 (1)求一块体积为的玻璃镜片的质量; (2)如图所示的一副铜合金镜架的质量为,若以钛合金代替铜合金,求一副镜架的质量。 23. 如图甲所示,底面积为50cm2高为6cm的平底圆柱形容器(容器壁厚度忽略不计),给容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系图像如图乙所示:当容器内盛满这种液体后,再将一个质量为250g的玻璃球轻轻地放入容器中,液体从容器中溢出,小球沉入容器底,测得容器、剩余液体和玻璃球的总质量为550g。求: (1)液体密度; (2)容器盛满液体时容器和液体的总质量。 (3)玻璃球的密度。 六.实验探究题 24. 小林用图1装置来探究凸透镜成像的规律。 (1)实验前,应调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调节在______,上;图1中光屏上有清晰的像(像未画出),该像是______(选填“正立”或“倒立”)的实像,该成像特点与______(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)相同; (2)如图1保持凸透镜位置不变,将蜡烛靠近凸透镜,为使光屏上再次呈现清晰的像,可将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜,或光屏位置不动,在蜡烛与凸透镜之间放置______(选填“近视”或“远视”)眼镜; (3)将图1中的凸透镜换成焦距为25cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏,______(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰呈现在光屏上;保持凸透镜位置不变,在光具座上移动蜡烛和光屏的位置______(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰呈现在光屏上; (4)小林进行了进一步探究:如图2所示,凸透镜的焦距为15cm,保持蜡烛位置不变,让凸透镜和光屏分别以1cm/s和2cm/s的速度,从图示位置同时匀速向右运动,经过______s,光屏上成清晰的______(选填“放大”、“等大”,或“缩小”)的像。 (5)蜡烛燃烧一段时间后变短,为了能让所成清晰的像回到光屏中央,可将凸透镜向______(“上”或“下”)调节; (6)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上______(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。 (7)如图丙所示,将凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作眼睛的视网膜,烛焰看作眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像;拿走近视眼镜,烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰的像是______; A. 将光屏或蜡烛适当靠近凸透镜; B. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜; C. 将光屏适当远离凸透镜; D. 将蜡烛适当远离凸透镜。 25. 小明和小丽在“测量盐水密度”的实验中,进行如下操作: (1)如图甲是小明在调节天平平衡的情景,请指出了他在操作上的错误______,若直接用此时的天平测量物体的质量,读出的数据比真实值______;(选填“偏大”或“偏小”) (2)改正错误后,小明应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡; (3)接下来小明按下列顺序进行了以下三步操作: ①将空烧杯放在左盘中,小明向天平右盘中加减砝码,当他加上质量最小的砝码时,发现指针向右转,接下来小明应该进行的正确操作是:______,直至天平横梁平衡,横梁平衡后盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,测出了空烧杯的质量; ②在量筒装入适量盐水,由如图丙所示,可知盐水的体积; ③把量筒中的盐水倒入烧杯,用天平测出烧杯和盐水的总质量(如图丁),则盐水的密度是______; (4)评估过程中,小丽指出,上述实验操作测出盐水的密度会______(选填“偏大”或“偏小”); (5)完成上述实验后,小明为测量石块的密度进行了下列操作: ①用天平测出石块的质量; ②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量; ③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记: ④取出石块,______,用天平测出此时烧杯和水的总质量,则石块密度的表达式为______(水的密度为)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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