第一章《运动的世界》知识点与单元检测-2026-2027学年沪科版八年级物理全一册

**基本信息** 沪科版八年级上物理《运动的世界》单元卷，含知识梳理与中考模拟，覆盖运动描述、长度时间测量、速度等核心知识点，结合2024-2025中考真题，注重物理观念建构与科学思维培养，适配单元复习巩固与应试能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|参照物、s-t图像、速度估算|结合火箭发射（2024北京）等真实情境，考查运动相对性与图像分析（科学思维）| |填空题|每空2分共30分|长度测量、平均速度、单位换算|通过干电池测量（2024宿迁）、无人机上升（2025长沙），强化物理观念应用| |实验探究题|每空2分共24分|测量平均速度、纸锥下落|设计斜面小车（2024青岛）、闪光照相实验，培养科学探究能力| |计算题|3题16分|速度公式、交通场景应用|结合限速标志、列车过桥等实际问题，提升问题解决能力（科学态度与责任）|

沪科版八年级上学期物理第一章《运动的世界》知识点与单元检测 一.知识梳理 1、运动的描述 1.机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。 2.参照物 (1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 【特别提醒】位置变化包括方向变化和距离变化。物体在围绕圆心转动时，物体相对圆心的距离虽然没变，但是方向变了，所以物体是运动的。 （3）选择参照物的原则 ①任意性：参照物的选择可以是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。 ②不唯一性：有时参照物的选择不唯一，同一物体，可以选择不同的参照物，但选择的参照物不同，往往会得出不同的结论。 ③排己性：参照物不能选择研究对象本身，因为若以研究对象本身为参照物，则它永远是静止的。 ④方便性：为了方便研究机械运动，物理学中一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且不需说明。若选择其他物体作为参照物，则需要作出必要的说明。 ⑤假定性：参照物一旦被选定，就假定它是 的。 3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。 4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行： (1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 2、长度的测量 (1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米(m)。常用的还有千米(km)、分米(dm)、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（µm）、纳米（nm）等。 (2)长度单位的换算 ①它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103µm；1µm=103nm。 ②换算方法步骤：数值不变，乘原单位与目标单位之间的进率，将原单位改为目标单位。大单位→小单位：乘以进率。例如，0.28m=0.28×103mm=280mm。 小单位→大单位：乘以进率的倒数。例如，280mm=280×10-3mm=0.28m。 (3)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 (4)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算。 ①“认”：零刻度线——刻度尺的起始刻度，分度值——两条相邻刻度线之间的距离，测量范围（量程）——从零刻度线到这把刻度尺的最后一条刻度线的距离。 ②“放”：刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐，且有刻度的一边要紧贴被测物体且与被测物体平行，不能歪斜。 ③“看”：读数时视线要垂直刻度线。 ④“读”：估读出分度值的下一位。 ⑤“记”：正确记录测量结果。记录结果不但要记录数值，还要注明单位。 ⑥“算”：多次测量取平均值。 (5)长度的估测：有时需要对长度进行估测，此时可以借助身边的物品进行估测，比如身体上的“尺”：大拇指的宽度约1cm；中学生“一拃”的长度约15 cm；中学生走一步的距离约0.5m；中学生的身高约160cm；拳头的宽度大约为10cm等。 3.时间的测量 (1)时间的单位：在国际单位制中，时间的单位是“秒(s)”。其他的单位还有“时(h)”“分(min)”“毫秒(ms)”“微秒(µs)”等。它们之间的关系为：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103µs。 (2)时间的测量工具：秒表、停表、时钟等。 (3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。对于成年人而言，在安静状态下，正常脉搏范围一般在每分钟60-100次。 4.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。 (2)误差产生的原因：①测量工具；②测量方法；③测量者。 (3)减小误差的方法：①选用精密的测量工具；②改进测量方法；③多次测量取平均值。 5.运动的快慢 (1)知道比较快慢的两种方法：①通过相同的距离比较时间的大小。②相同时间内比较通过路程的多少。 (2)速度 ①物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 ②定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比称为速度（比值定义法），是指运动物体在单位时间内通过的路程。 ③速度计算公式：。注意公式中各个物理量的含义及单位。 ④速度的单位：a.国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。 b.常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。 c.单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。 6.匀速直线运动和变速直线运动 （1）物体速度保持不变的直线运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。 （2）速度变化的直线运动叫做变速直线运动。对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。 （3）平均速度的计算公式：，式中，t为总时间，s为总路程。 （4）正确理解平均速度：①平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度，它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理，把复杂的问题简单化。 ②由于变速直线运动的物体的速度在不断变化，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，必须指明是哪一段路程，或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。 7.路程─时间图像（s－t图像） 路程随时间变化的图像。纵坐标表示路程s，横坐标表示时间t。图像的斜率表示速度，图线的倾斜程度越大，表示物体运动的速度越大。如图1，可得出v甲 v乙。 图1 图2 图3 8.匀速直线运动的图像 如图2所示，匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线，匀速直线运动的v-t图像是一条水平直线，都表示物体在做匀速直线运动。 9.速度─时间图像（v－t图像） 如图3所示，如果v-t图像是一条水平直线，那么表示物体做匀速直线运动。如果v-t图像不是一条水平直线，那么表示物体做变速运动。 10.实验：测量物体运动的平均速度 （1）实验原理： 。 （2）实验器材：刻度尺、停表、斜面、小车、金属片、木块。【注】金属片作用：防止小车下滑；便于 。 （3）实验步骤 ①将长木板一端用小木块垫起，组成一个坡度较小的斜面。【注】目的：使小车下滑的 ，方便 。 ②测距离：把小车放在斜面顶端，测量并记录小车从顶端滑到底端将要通过的路程s1，然后找出小车经过路程中点的位置，并标记和记录上半段路程s2。 ③测时间：用停表测量小车从斜面顶端静止释放，下滑到撞击底端的时间t1并记录，然后将金属片安装在中点位置，用停表测量小车从顶端静止释放，下滑到撞击金属片的时间t2。 ④计算平均速度：利用公式，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1，和通过上半段路程的平均速度v2，即小车通过斜面全程的平均速度为，小车通过上半段路程的平均速度为。 （4）实验结论：小车在斜面上做变速直线运动，在不同的路段上小车的平均速度的大小不同，小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来越大。 （5）误差分析 （1）小车运动后才开始计时（或者小车未到达终点停止计时），导致时间的测量值 ，最终速度的测量值 ； （2）小车未开始运动就提前计时（或者小车过了终点才停止计时），导致时间的测量值 ，最终速度的测量值 。 二.中考模拟 一.选择题（每题3分，10小题，共30分） 1．义务教育物理课程体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，贴近学生生活。你认为下列对生活中物理量的估计，与实际最接近的是（   ） A．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B．人的脉搏跳动一次的时间约为10s C．伸开双臂，你两手之间的距离大约是1.6dm D．人跑完100m的时间约为13min 2．下列说法中正确的是（    ） A．坐在驾驶室里的司机，看到地面扑面而来，此时他所选的参照物是地面 B．放映《西游记》时总感觉孙悟空腾云驾雾直飞冲天，此时观众是以孙悟空为参照物 C．当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以云彩为参照物 D．地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以月亮为参照物 3．（2024·北京）图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（ ） A．以发射塔为参照物，火箭是静止的 B．以火箭为参照物，发射塔是静止的 C．以地面为参照物，火箭是运动的 D．以地面为参照物，发射塔是运动的 4．（2024·江苏宿迁）甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，s-t图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A．甲车速度大于乙车速度 B．乙车速度大于甲车速度 C．以甲车为参照物，乙车是静止的 D．以乙车为参照物，甲车是向后运动的 5．（2024·黑龙江大庆）如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的s-t图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（    ） A．t=0时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B．甲乙同时出发，乙运动2s追上甲 C．甲乙在出发后都做匀速运动，且v甲>v乙 D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇 6．（2025·大庆）小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（ ） A. 小萌家距学校600m B. 小萌从学校到家所用时间为15min C. 0~8min内爸爸的速度是1.25m/s D. 整个过程中，爸爸做匀速直线运动 7．（2025·徐州）南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（　　） A. 远处的山 B. 近处的树 C. 河岸 D. 行舫 8．（2024·四川乐山）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲、乙两车都做变速直线运动 C．10~20s内，甲、乙两车平均速度相等 D．20~30s内，甲、乙两车平均速度相等 9．（2024·新疆）如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某次鱼咬钩后，鱼漂从露出水面的长度为6cm竖直向下运动到露出水面的长度为2cm的过程，所用时间为0.4s，则该运动过程鱼漂的平均速度为（　　） A．5cm/s B．10cm/s C．15cm/s D．20cm/s 10．某同学在上学的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ） A. 0.8m/s B. 1.0m/s C. 0.96m/s D. 1.2m/s 二.填空题（每空2分，共30分） 11．（2024·江苏宿迁）如图所示测量7号干电池长度，读数方法正确的是 （选填“A”或“B”），长度为 cm。 12．（2025·绥化）如图，一物块从A处运动到B处所用的时间为0.4s，通过的路程为______cm，从A到B的平均速度为______m/s。 13．（2025·广州）如图是旅游景区某大山及其等高线地形图的示意图，A、B是山上的两个位置，地形图上的A1、B1分别对应A、B，AC为垂直电梯通道，CB为水平隧道。某游客乘电梯从A到C，再通过隧道到B。电梯下行过程中，以______（选填“地面”“电梯”）为参照物，电梯内游客是静止的。已知CB为100m，游客在AC段和CB段经历的时间相等，则游客在AC段的平均速度______（选填“大于”“等于”或“小于”）在CB段的平均速度。 14．（2025·长沙）无人机送快递为市民的生活带来了极大的便利。在某次取货途中，无人机载着空货箱竖直匀速上升36m用时30s。无人机上升时，以地面为参照物，它是______的；无人机竖直匀速上升时的速度为______m/s。 15．（2025·青海）西宁至成都的高铁即将建成，其总里程约800km，两地交通时间将由目前的20h缩短至5h，预计建成后的高铁速度约为______km/h。 16．（2025·济宁）如图所示，物体的长度为________cm。小区安全，人人有责。如图是小区行车限速标志牌，表示行车速度不要超过5________（填写单位）。 17．（2025·威海）电磁波从地面开始发射到60km高度处被反射回发射点，共需___________s。（c取3.0×105km/s） 18．（2025·陕西B）小明每天坚持跑步，若他在周长为400米的跑道上跑了3圈，用时10分钟。则本次跑步的平均速度为______m/s，他在跑步过程中相对操场旁边的大树是______（选填“运动”或“静止”）的。 19．（2025·陕西A）全球首个人形机器人半程（约21km）马拉松在北京亦庄举办，天工机器人跑完全程用时约2.7h，并夺得冠军。天工机器人跑完半程马拉松的平均速度是______m/s。（结果保留1位小数） 三.实验探究题（每空2分，共24分） 20．如图甲所示，等大的圆形纸剪去大小不等的扇形部分后，做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该从图 （选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录两个纸锥下落至地面的 ，就可比较两个纸锥下落的快慢；另外还可以采用 的方法比较两个纸锥下落的快慢； （2）如果要测量纸锥下落的速度，需要的测量工具有刻度尺和 ； （3）如图丙，小明用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，由照片可以看出纸锥在做 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.4cm，则此过程中，纸锥的平均速度为 m/s。 21．（2024·山东青岛）小明用图甲所示的实验装置，研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。 （1）实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量 。 （2）AC段距离为80cm，B为AC中点，测得小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，根据以上数据可以判断vAB vBC。（选填“＞”“＜”“=”） （3）为使测量更准确、数据更直观，用位置传感器进行实验，得到的v-t图像与图乙中 相似（ ）。 22．（2024·吉林）如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 （1）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持很 的坡度。 （2）B为AC中点，sAC=1m，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为 m/s。 （3）由实验可得：小车在下滑过程中速度越来越 。 四.计算题（23题，6分；24题，4分；25题，6分；共16分） 23. 国庆期间，小强一家开车到云阳龙岗景区旅游，路上看到如图所示的标志牌。为了计算行程，小强测得汽车用时3min匀速通过了一段长1800m的路段。完成下列问题： （1）请根据计算结果说明汽车是否超速；（2）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多久才能到龙岗景区？ 24.一列长200m的列车，以20m/s的速度匀速行驶，它完全通过一座长1.2km的大桥，需要多少时间？ 25. 某司机驾车前行，突然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s，这段时间内汽车保持原速前行15 m。汽车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下。 （1）汽车制动前的速度是多少？（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 二.填空题 11.A 4.20 12. 6.00 0.15 13.电梯 小于 14.运动 1.2 15. 160 16. 2.70 km/h 17. 4×10-4 18. 2 运动 19. 2.2 三.实验探究题 20.（1）A 时间 下落相同时间比较下落的距离 （2）停表（秒表） （3）变速直线 0.16 21.（1）小车运动的时间 （2）＜ （3）C 22.平缓 0.25 快 四.计算题 23.（1）汽车行驶的路程：s＝1 800 m，所用时间：t＝3 min＝180 s 则汽车匀速通过该路段的速度：v＝s/t＝1 800 m/180 s＝10 m/s＝36 km/h。根据标志牌上的数据可知，这段路程限速40 km/h＞36 km/h，故汽车没有超速行驶。 （2）在遵守交通规则的前提下，小强一家到达龙岗景区最快要行驶的时间： t'＝s′/v′＝80 km/40 km/h＝2 h。 24.s=s车+s桥=200m+1200m=1400m，v=20m/s,由可得：。 25.（1）汽车制动前的速度：v＝s1/t1＝15 m/0.75 s＝20 m/s。 （2）若司机酒后驾车，反应时间：t2＝4t1＝4×0.75 s＝3 s。从发现险情到踩刹车制动，汽车前进的距离：s2＝vt2＝20 m/s×3 s＝60 m，从发现险情到停止，汽车前进的距离： s总＝ s2＋ s3＝60 m＋30 m＝90 m，因为90 m＞80 m，所以汽车会撞上障碍物。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $