内容正文:
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
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知识点1 磁现象
1. 【新情境·生活实践】如图所示,在咖啡杯中嵌入磁体,使勺子吸附在杯子上,即使杯子倒扣,勺子也不会落下。制造勺子的材料可能含 ( )
A. 银 B. 铁 C. 铝 D. 铜
B
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2. 如图所示,将载有条形磁体的两辆小车紧靠在一起后再同时由静止释放,两小车将迅速分离。此现象说明:__________相互排斥。
同名磁极
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3. 一块条形磁体的一端吸起两枚大头针,小华说这两枚大头针会保持平行,如图甲所示;小红说这两枚大头针将会张开,如图乙所示;小明说这两枚大头针将会靠拢,如图丙所示。你认为正确的是______________,因为__________________
________________________________。
小红(或乙)
两枚大头针被磁化
后,下端是同名磁极,所以相互排斥
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知识点2 磁场
4.(张家口期末)关于磁场和磁感线,下列说法错误的是 ( )
A. 磁场对放入其中的磁体有力的作用
B. 磁体外部的磁感线是从磁体的北极出发,回到南极
C. 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D. 磁场看不见、摸不到,但可以借助小磁针感知它的存在
C
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5. (保定期末)磁感线可以形象地描述磁场,下图中对磁体周围的磁场描述正确的是 ( )
C
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6. (教材P123第2题改编)根据图中条形磁体左端磁感线的分布,请在小括号中标出条形磁体和静止小磁针右端的磁极。
N
S
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知识点3 地磁场
7.【新情境·传统文化】宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”图中符合上述说法的是 ( )
C
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8. (邯郸期末)如图所示,我国古代发明的指南针——司南,能指示南北方向。因为地球周围存在________,指南针静止时它的南极指向地理的________极附近。
地磁场
南
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易错点 对磁体周围的磁性强弱的理解
9. 【新思维·科学推理】有两根外形完全相同的钢棒a 和b,按图甲放置,手拿住a 时,b 不会掉下来;按图乙放置,手拿住b 时,a 会掉下来。这说明 ( )
A. 钢棒a具有磁性
B. 钢棒b 具有磁性
C. 钢棒a和b都具有磁性
D. 钢棒a和b都不具有磁性
A
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10. (山西中考)在班级组织的“自制指南针”活动中,小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向南方,如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. 树叶尖端指向地磁南极
B. 指南针的“N”应标注在树叶尖端
C. 树叶周围存在磁场和磁感线
D. 若用磁体的N极靠近树叶尖端,则会相互吸引
D
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11. (石家庄期末)两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止。则 ( )
A. 甲、乙磁极均为S极
B. 小磁针的上端为S极
C. A、B两点的磁场强弱相同
D. 磁极周围的磁感线是真实存在的
B
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12.(浙江杭州中考)如图所示,粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙,它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是 ( )
A. 甲一定水平向左,乙一定水平向右
B. 甲水平向右,乙无法确定
C. 甲水平向左,乙无法确定
D. 甲、乙均无法确定
D
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13.(承德期末)如图所示,a处的磁场比b处的磁场______(选填“强”或“弱”),静止在a处的小磁针的北极指向______(选填“左”或“右”)。若将此磁体在空中悬吊起来,静止时图示的右端指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。
弱
左
南
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14.【新情境·生活实践】“地漏”是连接排水管道与室内地面的接口。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点,如图所示,当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起,其工作原理是___________________。若磁体A的下端为N极,则磁体B的上端为_____极。
同名磁极相互排斥
N
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15. 【新实验·科学探究】怎样检验一根铁棒是否具有磁性?某同学列举了两种方法。
(1)如图甲,将铁棒的一端靠近小磁针N极,相互吸引,将另一端靠近小磁针N极,也相互吸引,说明铁棒________(选填“有”或“无”)磁性;若铁棒的一端与小磁针的N极相互吸引,另一端与小磁针的N极相互排斥,说明铁棒________(选填“有”或“无”)磁性。
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无
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(2)如图乙,从左向右水平移动铁棒的过程中,弹簧测力计的示数由大变小又变大,说明铁棒________(选填“有”或“无”)磁性。
有
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