贵州省贵阳市青岩贵璜中学2024-2025学年九年级上学期12月质量监测语文试卷

答案： 1.略 2.①汲取②滞③投 3.C 4.①夕贬潮州路八千 ②有弟皆分散 ③少年不识愁滋味 ④岸芷汀兰 ⑤晓镜但愁云鬓改 ⑥引无数英雄竞折腰 ⑦怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 ⑧溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 5.A 6.D 7.示例：卢俊义是一个轻信别人、固执的人。在面对吴用的诱骗“消血光之灾需东南前行千里”时，毫无顾虑地选择前往泰安州，对必经之路上梁山的威胁视而不见，对心腹燕青的劝告充耳不闻。卢俊义无识人之能，无辨人之才。对燕青这样一个推心置腹之人的肺腑之劝，卢俊义却三番两次不相信，导致了被逼上梁山做棋子、赶回家中赴死牢、招安任职途中被毒害的悲惨结局。相反，对于家中都管李固、妻子贾氏却百般相信，在被告知已被出卖的前提下，仍不肯相信事实，导致牢狱之灾。卢俊义自身对君王政权的愚忠，在朝野处世不够圆滑，造成了其被逼上梁山之前有志不能为，只落得员外这一闲职的处境。 8.D 9.第⑩段总结了上文内容，呼应了标题；升华了文章主旨；表达了作者对沈忠芳等隐姓埋名、为国奉献的时代楷模的敬佩、赞美之情。 10.①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力。②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服。③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业，自愿退休、去掉头衔，把机会留给年轻人。 11.示例：①关注身边事物，提高观察力，多尝试新的学习方法或思维方式，提升创新能力；②注重基础知识的学习，打好坚实基础，同时也要阅读课外书籍，拓宽自己的知识面；③勇于挑战自我，坚定目标，勤奋刻苦，不断提高自己的学习能力和水平。 12.C 13.以美国人登月的方式为例，说明前两种载人登月方式的困难和选择第三种方式的原因。侧面说明了我国载人登月体现了中国智慧。 14.①载人登月的运载能力比目前空间站最大构型还要大个百分之三四十 ②轨道对接 ③地月距离更远，绕月空间站支援能力有限，登月航天员很难及时获得增援 15.示例：①先期开展无人登月飞行，随登月舱搭载科学载荷；②采用两枚火箭分别将月面着陆器和载人飞船送至地月转移轨道，飞船和着陆器在环月轨道交会对接后，航天员从飞船进入月面着陆器；③月面着陆器将下降着陆于月面预定区域，航天员登上月球开展科学考察与样品采集；④完成任务后，航天员将乘坐着陆器上升至环月轨道与飞船交会对接，并携带样品乘坐飞船返回地球；⑤发射不同舱段，组装成可以大范围运动的月面移动实验室，实现长期无人化自主活动。 16.A 17.父母爱之，兄弟悦之，宗族乡党敬信之。 18.D 参考译文： 志向不能树立，天下(就)没有可以做成功的事情。即使是各种工匠、有技能才艺的人，也没有不以立志为根本的。 现在的读书人，荒废学业，懒惰散漫，虚度光阴，因此百事无成，(这)都是由于(他们)未能树立志向罢了。所以立志做圣人，就可以成为圣人了；立志做贤人，就可以成为贤人了。志向不能树立，就好像没有舵的船，没有衔环的马，随水漂流，任意奔逃，最后又到什么地方为止呢？ 古人所说：“假使做好事，可是父母和他生气，兄弟怨恨他，族人乡亲轻视厌恶他，如果像这样就不去做好事，是可以的；做好事就使父母疼爱他，兄弟喜欢他，族人乡亲尊敬信服他，何苦却不做好事、不做君子呢？假使做坏事，可是父母疼爱他，兄弟喜欢他，族人乡亲尊敬信服他，如果像这样就去做坏事，是可以的；做坏事就使父母和他生气，兄弟怨恨他，族人乡亲轻视厌恶他，何苦却一定要做坏事、做小人呢？”各位同学深思这点，也可以知道为何君子应树立志向了。 19.A 20.示例：同意。此句令人耳目一新：想“东风”吹去“胡尘”，是奇；封“东风”为“万户侯”，更奇。而最妙的是在这不经意之中，用诙谐幽默的语言隐含了一个重大严肃的社会政治问题：百姓渴望统一，朝中却无人抗金。 21.（1）内容上：缺少交稿方式和地点，可在“踊跃投稿”后补上。 （2）格式上：落款署名和时间位置颠倒，署名应该在时间上面。 22.C 23.示例：大部分中学生读书兴趣不高，没有读书计划，并且大部分中学生只关注书中写了什么，从不做读书笔记。 24.略 学科网（北京）股份有限公司 $$贵阳市青岩贵璜中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测 九年级语文试卷 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题,20分) 岁月不居,时节如流,转眼间,三年初中生活悄然而逝。回首昨日,师长的谆谆教导、同学的嬉闹欢笑犹在耳畔,自习课上孜孜不倦地j q ①_知识的身影如在眼前。展望明日,我们将继续探求先贤足迹,为中华之崛起而读书,不再停zh ②_不前,而要前仆后继,逐梦前行。加油吧,少年,别在生活走t u③_无路时才想起努力!期待在下一个“驿站”,我们都能遇见更好的自己。 2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.孜孜不倦 B.展望 C.探求 D.前仆后继 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①一封朝奏九重天,_。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ②_,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》) ③_,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁》) ④_,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑤_,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) ⑥江山如此多娇, _。(毛泽东《沁园春 雪》) ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是: _ , _ 。 ⑧《咸阳城东楼》中用来比喻重大事情发生前的紧张气氛的诗句是: _ , _ 。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(3分) A.古代有一些常用的称谓或代称。如“而立”代指三十岁,“不惑”代指四十岁,“耳顺”代指五十岁。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。其词开豪放一派,与南宋的辛弃疾并称“苏辛”。 C.陶行知,我国近现代教育家。主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国大众教育问题》等。 D.契诃夫的《变色龙》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》,都是通过讽刺的手法揭露了生活中