2025年中考化学一轮复习——空气

专题二 空气和氧气——空气 考点一：空气是由什么组成的 知识点回顾： 1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，得出结论：空气中氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。 2、空气的成分及其体积分数(大约)【是按照体积分数，而不是质量分数。】 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和其它成分 体积分数 78% 21% 0.934% 0.034% 0.02% 3、空气各成分的用途： (1)用途： ①氮气工业生产硝酸和氮肥，食品防腐，液态氮气用作制冷剂： ②氧气供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接； ③稀有气体用作保护气，制作多用途电光源【物理变化】； (2)获得途径——分离液态空气：首先通过降温加压，使空气液化，然后加热，利用各气体的沸点不同，使其在不 同温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离工业分离液态空气法—【物理变化】 4、空气质量： (1)空气中的有害物：SO、CO、NO、O3和可吸入颗粒物、悬浮颗粒物； (2)空气污染指数越高，污染越严重； (3)CO2不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。 1、通过实验测定了空气中氧气含量的科学家是（ ） A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗 2、空气中体积分数最大的气体是（ ） A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体 3、下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A．氧气供给呼吸是因为氧气有助燃性 B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．稀有气体通电发光是物理变化 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用 4、下列关于空气的说法，正确的是（ ） A．臭氧层能吸收大部分的紫外线，对生物起保护作用 B．工业上由空气作原料来利取氧气是通过化学变化实现 C．空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物 D．城市里提倡使用新能源汽车可以彻底解决城市的空气污染问题 5、有下列六种气体：①氧气；②氢气；③氮气；④一氧化碳；⑤二氧化碳；⑥甲烷。选择填空（用化学式填写）： （1）在空气中所占体积分数最大的是 ；        （2）参与光合作用的是 ； （3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ； （4）易和人体血红蛋白结合有毒的是 ； （5）密度最小的气体是 ； （6） 充分燃烧时生成两种氧化物的是 考点二、空气中氧气的含量测定 知识点回顾 1、基本思路：通过化学反应，除去混合物中的一种成分，再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。 2、药品选择要求：生成物是固体，只与氧气反应。例如：红磷或铜等。 3、原理：4P+50₂ 2P2O5。 4、步骤：连接装置，检查装置气密性；把集气瓶的容积分成5等份，做好记号；用止水夹夫紧胶管； 在燃烧匙内放入过量的红磷；点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，把塞子塞紧；待红磷熄灭并 冷却后，打开止水阀。 5、现象：集气瓶中有大量的白烟生成，并放出热量；打开止水夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中，并上升到约1/5处。 6、结论：空气中的氧气含量大约是1/5; 7、氧气含量偏小的原因： 没有冷却至室温就读数；红磷量不足：加热时间不够；装置漏气等： 1、同学们观察了如图所示的实验后，通过认真思考和积极讨论，得出了如下结论，你认为其中不合理的是（    ） A．空气中含有能支持红磷燃烧的物质 B．红磷燃烧时产生白雾，说明生成了固体小颗粒 C．过量的红磷是保证实验成功的因素之一 D．这个实验证明了氧气占空气总体积的五分之一 2、用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（    ） A． 实验前应检查装置的气密性 B．实验所用红磷应过量 C．实验过程中，活塞先向左，后向右移动 D．若实验成功，最终活塞停在10mL刻度处 3、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，但又不引入其他杂质，可使用的燃烧物是（ C  ） A．硫磺     B．木炭　     C．红磷    D．铁 4、为探究空气中氧气的含量，第三实验小学的同学对教材实验进行了改进，设计了如图所示的实验装置。根据图示回答下列问题： （1)闭合电源开关，可以观察到 ； (2)装置却到室温时，观察到型管内左侧液面 (3)通过这个实验得出的结论是: (4)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是: 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题二 空气和氧气——空气 考点一：空气是由什么组成的 知识点回顾： 1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，得出结论：空气中氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。 2、空气的成分及其体积分数(大约)【是按照体积分数，而不是质量分数。】 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和其它成分 体积分数 78% 21% 0.934% 0.034% 0.02% 3、空气各成分的用途： (1)用途： ①氮气工业生产硝酸和氮肥，食品防腐，液态氮气用作制冷剂： ②氧气供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接； ③稀有气体用作保护气，制作多用途电光源【物理变化】； (2)获得途径——分离液态空气：首先通过降温加压，使空气液化，然后加热，利用各气体的沸点不同，使其在不 同温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离工业分离液态空气法—【物理变化】 4、空气质量： (1)空气中的有害物：SO、CO、NO、O3和可吸入颗粒物、悬浮颗粒物； (2)空气污染指数越高，污染越严重； (3)CO2不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。 1、通过实验测定了空气中氧气含量的科学家是（ A ） A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗 解析： A、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，故选项正确； B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误； D、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，故选项错误。 故选：A。 2、空气中体积分数最大的气体是（ B ） A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体 解析： A、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误； B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确； C、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误； D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误； 3、下列关于空气成分的说法错误的是（ A ） A．氧气供给呼吸是因为氧气有助燃性 B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．稀有气体通电发光是物理变化 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用 解析：A、氧气供给呼吸是因为氧气有氧化性，故A错误； B、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中变软，故B正确； C、稀有气体通电发光，没有新物质生成，是物理变化，故C正确； D、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确。 故选：A。 4、下列关于空气的说法，正确的是（ A ） A．臭氧层能吸收大部分的紫外线，对生物起保护作用 B．工业上由空气作原料来利取氧气是通过化学变化实现 C．空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物 D．城市里提倡使用新能源汽车可以彻底解决城市的空气污染问题 解析： A.臭氧层能吸收大部分的紫外线，对生物起保护作用，选项说法正确； B.空气中氧气和氮气的含量较高，二者的沸点不同，工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程没有新物质生成，属于物理变化，选项说法错误； C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，但二氧化碳无毒，不是一种大气污染物，选项说法错误； D.城市里提倡使用新能源汽车可以减轻城市的空气污染问题，但不能彻底解决城市的空气污染问题，因为造成城市空气污染的原因是多方面的，选项说法错误。 故选：A。 5、有下列六种气体：①氧气；②氢气；③氮气；④一氧化碳；⑤二氧化碳；⑥甲烷。选择填空（用化学式填写）： （1）在空气中所占体积分数最大的是 ；        （2）参与光合作用的是 ； （3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ； （4）易和人体血红蛋白结合有毒的是 ； （5）密度最小的气体是 ； （6） 充分燃烧时生成两种氧化物的是 答案：（1）N2；（2）CO2；（3）H2；（4）CO；（5）H2；（6）CH4。 解析： （1）在空气中所占体积分数最大的是氮气，化学式是：N2； （2）参与光合作用的气体是二氧化碳，化学式是：CO2； （3）因为氢气燃烧生成水，将成为一种重要的无污染新型燃料，化学式是：H2； （4）一氧化碳有毒，能与人体中的血红蛋白结合，化学式是：CO； （5）氢气是密度最小的气体，化学式是：H2； （6）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳和水都是氧化物，甲烷的化学式是： CH4。 考点二、空气中氧气的含量测定 知识点回顾 1、基本思路：通过化学反应，除去混合物中的一种成分，再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。 2、药品选择要求：生成物是固体，只与氧气反应。例如：红磷或铜等。 3、原理：4P+50₂ 2P2O5。 4、步骤：连接装置，检查装置气密性；把集气瓶的容积分成5等份，做好记号；用止水夹夫紧胶管； 在燃烧匙内放入过量的红磷；点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，把塞子塞紧；待红磷熄灭并 冷却后，打开止水阀。 5、现象：集气瓶中有大量的白烟生成，并放出热量；打开止水夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中，并上升到约1/5处。 6、结论：空气中的氧气含量大约是1/5; 7、氧气含量偏小的原因： 没有冷却至室温就读数；红磷量不足：加热时间不够；装置漏气等： 1、同学们观察了如图所示的实验后，通过认真思考和积极讨论，得出了如下结论，你认为其中不合理的是（  B  ） A．空气中含有能支持红磷燃烧的物质 B．红磷燃烧时产生白雾，说明生成了固体小颗粒 C．过量的红磷是保证实验成功的因素之一 D．这个实验证明了氧气占空气总体积的五分之一 解析： A．红磷能够在空气中燃烧，说明空气中含有能支持红磷燃烧的物质。选项说法正确，故选项不符合题意。 B．红磷燃烧时产生白烟，而不是白雾，雾是液体小液滴，烟是固体小颗粒。选项说法错误，故选项符合题意。 C．过量的红磷能将空气中的氧气消耗完全，因此过量的红磷是保证实验成功的因素之一。选项说法正确，故选项不符合题意。 D．这个实验结束后，钟罩内的液面上升约，证明了氧气占空气总体积的五分之一。选项说法正确，故选项不符合题意。 2、用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（  C  ） A． 实验前应检查装置的气密性 B．实验所用红磷应过量 C．实验过程中，活塞先向左，后向右移动 D．若实验成功，最终活塞停在10mL刻度处 解析： A、测定空气中氧气含量时，要保证装置气密性良好，则实验前要先检查装置的气密性，该选项说法正确； B、该实验中，红磷要足量，才能将氧气完全耗尽，保证结果准确，该选项说法正确； C、红磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强增大，则活塞先向右移动，但随着氧气的消耗，且最终装置冷却后，试管中的压强减小，则活塞向左移动，该选项说法不正确； D、由于氧气约占空气体积的五分之一，则消耗氧气的体积为，则活塞向左移动30mL，最终活塞停在40mL-30mL=10mL处，该选项说法正确。 故选C。 3、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，但又不引入其他杂质，可使用的燃烧物是（ C  ） A．硫磺     B．木炭　     C．红磷    D．铁 解析： A．硫磺在空气中燃烧生成二氧化硫气体，引入了新的气体杂质。故选项不符合题意。 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的气体杂质。故选项不符合题意。 C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，既除去了氧气，又没有引入其他杂质。故选项符合题意。 D．铁在空气中不燃烧。故选项不符合题意。 4、为探究空气中氧气的含量，第三实验小学的同学对教材实验进行了改进，设计了如图所示的实验装置。根据图示回答下列问题： （1)闭合电源开关，可以观察到 ； (2)装置却到室温时，观察到型管内左侧液面 (3)通过这个实验得出的结论是: (4)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是: [答案] (1)白磷燃烧，放热，产生大量的白烟； (2)左侧液面上升，且液面约上升至U左侧型管的1刻度线处。 (3)氧气约占空气体积五分之一； (4)不燃烧、不支持燃烧。 解析： （1)闭合电源开关，电阻丝发热，引燃了白磷，故可观察到白磷燃烧，放热，产生大量的白烟； (2)由于白磷燃烧消耗了氧气，左侧U型管内压强减小，装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面上升，且液面约上升至左侧型管的1刻度线处。 (3)通过上述实验液面约上升至左U型管的1刻度线处，即水面上升的体积约为密封空气的体积的五分之一，可以得出的结论是：氧气约占空气体积的五分之一一； （4)剩余的气体主要是氮气，由白磷的熄灭可以的出氮气的性质是：不燃烧、不支持燃烧。 学科网（北京）股份有限公司 $$