2025年中考物理专题训练:力与运动 实验题、计算题综合提升

2025-01-23
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2025年中考物理专题训练:力与运动 实验题、计算题综合提升 一、实验题 1.补充设问 (1)[科学推理]根据实验推论判断,当悬挂小球的单摆运动到右侧最高点时,假设小球受到的力全部消失,小球处于怎样的运动状态?下列选项中正确的是________; A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 C.继续来回摆动 D.保持静止状态 (2)[联系生活]冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合实验结论,开车时应 才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。 2.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示. 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 (1)实验时研究小车在水平面上的运动情况,这是为了使小车在竖直方向上所受的重力和支持力相互平衡,从而只探究 对物体运动的影响; (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如上表所示。分析表中内容,小车在 表面滑行的距离最远,由此可得出:小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”),运动距离越远,速度减小越慢; (3)[实验推论]在三次实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力 (选填“是”或“不是”)改变物体运动状态的原因;在此基础上进一步推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 运动,说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 3.如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可以忽略不计)两角边的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。 (3)为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。 (4)探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是__________ A.减小阻力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向保持平衡 D.小卡片容易扭转 二、计算题 4.某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在同一水平面上的物体,物体的质量为100kg,动滑轮的重力为40N,用80N的拉力F,10秒内把物体拉动的距离为2m,(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求: (1)物体受到的摩擦力; (2)拉绳的速度。 5.如图甲所示,物体中30N,被50N的水平方压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平面匀速向右运动,通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力大小f乙分别为多少牛顿? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1)D (2)减速慢行 【详解】(1)小球到达右侧最高点的瞬间,速度为0,若受到的力全部消失,小球由于惯性,将保持静止状态,故D正确,ABC错误。 故选D。 (2)阻力较小,速度越快减速到零所花时间越长,所以要减速慢行。 2.(1)阻力 (2) 木板 小 (3) 是 匀速直线 不需要 【详解】(1)竖直方向上二力平衡,其作用相互抵消,在水平方向上只受阻力作用,从而只探究阻力对物体运动的影响。 (2)[1][2]由表可知97.5最大,所以小车在木板表面滑行的距离最远。对应阻力小,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小越慢。 (3)[1]小车受到阻力最终都会停下,运动状态发生变化,说明力是改变物体运动状态的原因。 [2][3]阻力为零,小车的速度将不会减小,一直做匀速直线运动,说明物体运动不需要力来维持。 3.(1) 相反 钩码的数量 (2)不能 (3)用剪刀将小卡片剪成两半,观察剪成两半的小卡片是否仍处于平衡状态 (4)A 【详解】(1)[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大;因此,通过调整钩码的数量可改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否必须在一条直线上。 (3)把小卡片一剪为二,变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态,可验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。 (4)小华实验用的小卡片重力小,可以忽略,悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响,所以小华的实验方案好,故A正确。 故选A。 4.(1)200N;(2)0.6m/s 【详解】解:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效段数 n=3 设绳子作用在滑轮组动滑轮上的竖直向下的拉力为T,因不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,作用在绳子自由端的拉力为 故 T=3F-G动 =3×80N-40N=200N 由力的作用是相互的,故动滑轮对绳子的拉力也为200N。固定在地面上的滑轮为定滑轮,因不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,使用定滑轮不省力,故绳子作用在物体上的水平拉力 F拉=200N 由于物体在水平地面上做匀速直线运动,故绳子对物体的水平拉力和物体受到的摩擦力为一对平衡力,大小相等,即物体受到的摩擦力 f=F拉=200N (2)10秒内把物体拉动的距离为2m,则绳子自由端移动的距离为 s=nh=3×2m=6m 拉绳的速度为 答:(1)物体受到的摩擦力为200N; (2)拉绳的速度为0.6m/s。 5.f甲=30N    f乙=40N 【详解】以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以 以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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