福建省建瓯第一中学2024-2025学年八年级上学期期末物理模拟练习试卷2

绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷2 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是根据(    ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 2.关于参照物，下列说法错误的是(    ) A. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关 B. 只能选择哪些固定在地面上不动的物体做为参照物 C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的 D. 研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物 3.关于声现象，下列说法正确的是(    ) A. 声音在同种介质中传播速度一定相同 B. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变 C. 不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D. 一般来说，超声波产生的振动比人可听声更加强烈，常被用来清洗物体 4.下列估测中学生的数据，符合实际情况的是(    ) A. 正常步行的速度约为 B. 正常体温是 C. 质量约为 D. 脉搏跳动一次的时间约为 5.年的“新冠肺炎”疫情给人们带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩，当我们戴上口罩跟别人交流时，通过口罩传出来的声音发生改变的是(    ) A. 响度 B. 频率 C. 音调 D. 音色 6.关于弹簧测力计的使用正确的是(    ) A. 制作原理：在弹性限度内，拉力与伸长长度成正比 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 只能沿水平方向使用 D. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直 7.小丽同学利用铅垂线来检查竖直墙面的挂画是否挂正，如图所示，为了把挂画挂正，小丽同学接下来应该进行的操作是(    ) A. 换用质量小的重锤 B. 只上下移动挂画的位置 C. 调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与挂画的长边平行 8.如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是(    ) A. 挂衣钩是利用大气压来工作的 B. 挂衣钩的“皮碗”内空气越少，则可挂的衣服越重 C. 挂衣钩挂衣服后不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于总重力 D. 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 9.跳远是一项传统的体育运动项目。某同学参加跳远比赛的几个阶段如图所示，空气阻力不可忽略，关于该同学在上述过程中，下列有关说法正确的是(    ) A. 助跑速度越大跳得越远，是因为速度越大惯性越大 B. 跳到最高点时，若受到的力全部消失，人将静止 C. 从起跳到落地的过程中，机械能一直变小 D. 起跳后到最高点的过程中，重力势能的增加量等于动能的减小量 10.下列涉及的物理知识，说法正确的是(    ) A. 汽车上的安全带是为了利用惯性 B. 核桃钳是省距离的杠杆 C. 宽大滑雪板是为了增大压强 D. 洗脸盆形回水弯利用了连通器原理 11.下列现象中，能用光沿直线传播解释的是(    ) A. 镜子里的熊猫 B. 墙壁上的手影 C. 文字变大了 D. 筷子在水面处“断”了 12.在木棍的一端缠上铁丝，使它能竖直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，则(    ) A. 余下部分全部浸入水中不动 B. 余下部分又将有一部分露出水面 C. 余下部分将下沉 D. 无法判断 13.下列关于光现象的说法符合客观事实的是(    ) A. 池水看起来比实际浅，是因为光射入水中时发生折射 B. 岸边的树在水中的倒影，是由于光沿直线传播形成的 C. 近视眼佩戴的眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 D. 远离穿衣镜时，人在镜中的虚像逐渐变小 14.下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是(    ) A. “湖光映彩霞”是光的折射现象 B. “海上生明月”是光的折射现象 C. “潭清疑水浅”是光的反射现象 D. “风吹草低见牛羊”是光的直线传播现象 15.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜上部遮住不让光通过，则屏上的像(    ) A. 缺少上部分 B. 缺少下部分 C. 大小变化了 D. 像性质不变，只是变暗了 16.以下对某中学生的估测你不同意的是(    ) A. 某中学生弯腰从地板捡起物理书到课桌上做功约为焦耳 B. 中学生步行速度约为 C. 某中学生的身体的体积约为 D. 某中学生双脚站立在水平地面时对地的压强大约为帕 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，现研究网球对拉线的弹力，它是______力图恢复其原来的形状而产生的，它的作用效果是使______发生形变以上两空均选填“拉线”或“网球”。 18.一只苹果的质量约为        ，若宇航员将此苹果带到太空中，苹果的质量        以下空格中均选填“变大”“变小”“不变”；一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量        ，密度        ；给车胎充气时，当车胎鼓起后体积保持不变，继续给它充气过程中，车胎内气体的质量        ，密度        。 19.一束日光经过______后，在屏上形成由红到紫连续排列的七彩光带，这叫做光的______现象，此现象最早是由物理学家______发现的；在各种不同色光中，红、______、蓝叫做光的三原色。 20.光在空气中传播的速度______选填“大于”、“等于”或“小于”在玻璃中传播的速度。 21.如图是小球下落过程所得的照片，每隔相等时间曝光一次．通过分析比较相等时间内通过的______，可知小球的速度越来越______． 22.小明与家人出去旅游，到了高原地区，发现塑封包装的食品袋鼓了起来如图所示，造成其原因是高原地区的大气压比较______低高。若在平原地区包装袋内气体的密度为，在高原地区包装袋内的密度为，则有______。对于包装袋里的气体而言，没有发生改变的物理量是______。 23.如图所示，停表所指示的时间是__________________，图所测图片的宽度是___________________．                                  图                                                                  图 温度计的使用： 实验室里常用的温度计是根据__________的原理制成的。 体温计的测量范围通常为_____________________。 在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是_________________________。水的温度是_______________。 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法，摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光，光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置，光源不断闪甍，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。 两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置竖直下落到位置，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： 甲球做________________直线运动，乙球做______________直线运动填“匀速”或“变速”； 若光源每隔闪亮一次，则从位置竖直下落到位置乙球所用时间为________________。甲球所用时间______________乙球所用时间填“大于”“小于”或“等于”。 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，这个实验主要是为了探究影响声音_______________特性的因素改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同。这个实验主要是为了探究影响声音___________特性的因素。   如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_________________，这一现象既可以说明发声的物体都在______________，也能说明声音可以在_________中传播；若在月球表面上进行此实验，则____________选填“还能”或“不能”观察到上述现象。 24.图是小玲同学测量木块长度时的情形，被测木块的长度是______ 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球对墙壁压力的示意图。 26.如图所示，木箱静止在斜面上，请画出木箱所受重力和摩擦力的示意图点为力的作用点。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 该实验的实验原理是______，所用的测量工具是______和______。 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______填“陡”或“缓”些，目的是______。 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了乙位置后才开始计时，则会导致所测乙丙段的平均速度偏______填“大”或“小”。实验过程中每次都让小车从同一位置由______开始下滑。 28.如图是小李探究“凸透镜成像规律”实验装置，焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。 将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰的______的实像选填“放大”、“等大”或“缩小”。 将蜡烛从光具座上向移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应______选填“远离”或“靠近”透镜，此时像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。 小李再将蜡烛移至光具座上刻度线处，他从透镜右侧通过透镜可以看到烛焰的______像选填“倒立”或“正立”。 实验中，由于蜡烛燃烧变短，光屏上看不到烛焰完整的像。为了使烛焰清晰的像成在______，小李应将光屏向______调节选填“上”或“下”。 29.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、毛巾及一个各个面粗糙程度完全相同的木块，进行了如图所示的实验： 实验时，应使弹簧测力计水平______拉动。 通过比较______两图，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响。 将木块如图丁放置，和图甲相比，实验中弹簧测力计的示数______选填“增大”、“减小”或“不变”，说明接触面大小对滑动摩擦力大小______选填“有”或“无”影响。 自行车刹车时，是利用增大______来增大摩擦。 30.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是______。进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验。 实验次数 拉力钩码总重 弹簧伸长量 去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线。 由图像可验证小明的猜想是______的填“正确”或“错误”。 学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图所示图像，图像中只有段和段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______。 如图所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为______，最小刻度值为______。如果测量前指针指在零刻度上方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______填“偏大”“偏小”，用此弹簧测力计______填“可以”“不可以”在失重的太空宇宙飞船上测物体的重力。 31.在“测量物体密度”的实验中，老师提供了如下器材：弹簧测力计、电子秤、不吸水的石块若干、细线、水、圆柱形玻璃杯、糖水。 亭亭选用弹簧测力计测量石块的重力，如图甲所示，测力计示数为______，接着她将石块浸没在水中不接触容器底和侧壁，弹簧测力计示数为，则石块密度为______。 亭亭发现电子秤不仅读数准确，还具有“清零”功能，即电子秤上放置物体后，再按“清零”按钮，读数为零，如图乙所示。于是她选用了电子秤和另一石块测糖水密度，步骤如下： 将装有适量纯水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮； 用细线体积不计系好石块浸没在纯水中，石块不接触玻璃杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为； 用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复步骤，电子秤示数为； 糖水密度为______。 亭亭想用电子秤验证“浮力大小与浸没深度无关”，她将久置的糖水轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，如图丙、、所示，出现这一现象的原因是：久置糖水的______随深度变化而变化。若图和图中糖水对杯底的压强分别为和，则与的大小关系是： ______。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.黄色表面的物体反射______颜色的光． 33.小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义。 若小明爸爸驾车通过这段路程用时，则汽车的速度为多少； 在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟？ 34.如图是一个上肢力量健身器示意图，是动滑轮；配重是质量为、边长为的正方体物块，杠杆可绕点在竖直平面内转动，：：，假定运动员体重是不计杠杆重、绳重及摩擦，取求： 配重的密度是多少？ 配重自由放置时对地面的压强是多少？ 当人将配重匀速提离地面时，人用了的力，则动滑轮重为多少？ 35.如图甲所示，滑动变阻器的规格为“，”，温度对灯丝电阻的影响忽略不计，在保证电路安全且能使小灯泡刚好达到正常发光的前提下移动变阻器的滑片，得到电流表示数随滑动变阻器的电阻的变化关系图像如图乙所示。请计算： 电压表有和两个量程，为保证电路安全，请确定图甲中电压表所选用的量程； 电源电压和小灯泡的电阻； 小灯泡正常发光时的额定功率。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷2 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是根据(    ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 【答案】B  【解析】解：兔和狼发声体不同，所以发出声音的音色就会不同， 故小白兔可以通过音色辨别是不是它的外婆； 故选：。 解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。 2.关于参照物，下列说法错误的是(    ) A. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关 B. 只能选择哪些固定在地面上不动的物体做为参照物 C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的 D. 研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物 【答案】B  【解析】解：、任何物体都可以选作参照物，只是选择不同的物体作参照物时，研究对象的运动状态可能不同，故判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关，故A正确； B、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故B错误； C、宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的，我们平常所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，故C正确； D、参照物可任意选择，研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物；故D正确。 故选：。 参照物可以按需要可以任意选择除研究对象以外，可以选择静止的物体做参照物，也可以选择运动的物体为参照物，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的； 运动和静止是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论就会不同。 解答本题的关键是掌握参照物的概念，理解运动和静止的相对性，但要注意，参照物一般不选研究对象本身，因为机械运动是相对“另一个物体“的运动，选研究对象本身做参照物，研究对象只可能处在唯一的静止状态。 3.关于声现象，下列说法正确的是(    ) A. 声音在同种介质中传播速度一定相同 B. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变 C. 不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D. 一般来说，超声波产生的振动比人可听声更加强烈，常被用来清洗物体 【答案】D  【解析】解：、声音在同种介质中的传播速度还与介质温度有关。故A错误； B、声音在不同介质中的传播速度不同，所以声音从空气传入水中，传播速度会改变，由于发声体没有发生变化，故音调和响度都不变，故B错误； C、不同发声体可以发出相同的音调和响度，但由于材质和构造的区别，音色可能是不同的，故C错误； D、由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来传递能量，应用超声波清洗物体是因为它产生的振动比可闻声更加强烈，故D正确。 故选：。 声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关； 声音有三个特征：音调、响度和音色；这三个特征与声音的速度无关； 不同发声体的音色一般不同； 声音可以传递信息和能量。 此题考查了声音的产生，传播和声速的影响因素及声音的应用，是声现象基础知识的应用，难度不大。 4.下列估测中学生的数据，符合实际情况的是(    ) A. 正常步行的速度约为 B. 正常体温是 C. 质量约为 D. 脉搏跳动一次的时间约为 【答案】B  【解析】解：、中学生正常步行的速度约为，故A错误； B、中学生正常体温是，故B正确； C、中学生的质量约为，故C错误； D、中学生脉搏跳动一次的时间约为。故D错误。 故选：。 新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。 本题考查了对速度、温度、质量、时间的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 5.年的“新冠肺炎”疫情给人们带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩，当我们戴上口罩跟别人交流时，通过口罩传出来的声音发生改变的是(    ) A. 响度 B. 频率 C. 音调 D. 音色 【答案】A  【解析】【分析】 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。 【解答】 当我们戴上口罩跟别人交流时，通过口罩传出来的声音发生改变的是声音的响度。 故BCD错误，A正确。 故选：。 6.关于弹簧测力计的使用正确的是(    ) A. 制作原理：在弹性限度内，拉力与伸长长度成正比 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 只能沿水平方向使用 D. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直 【答案】D  【解析】解：、弹簧测力计制作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，故A错误； B、在失重情况下，拉力仍存在，所以，弹簧测力计在太空中将能够使用，故B错误； C、弹簧测力计任意方向都能使用，故C错误； D、读数时视线要与刻度板表面垂直，故D正确。 故选：。 弹簧测力计制作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比； 弹簧测力计是利用了弹簧受到拉力越大伸长就越长的原理工作，在失重情况下，拉力仍存在； 弹簧测力计任意方向都能使用； 读数时视线要与刻度板表面垂直。 本题考查了弹簧测力计的制作原理、使用以及读数，属于基础题。 7.小丽同学利用铅垂线来检查竖直墙面的挂画是否挂正，如图所示，为了把挂画挂正，小丽同学接下来应该进行的操作是(    ) A. 换用质量小的重锤 B. 只上下移动挂画的位置 C. 调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与挂画的长边平行 【答案】C  【解析】因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框的竖边和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行。故ABD不符合题意，符合题意。 故选C。 8.如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是(    ) A. 挂衣钩是利用大气压来工作的 B. 挂衣钩的“皮碗”内空气越少，则可挂的衣服越重 C. 挂衣钩挂衣服后不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于总重力 D. 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 【答案】C  【解析】解：、挂衣钩要固定在玻璃上，需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，皮碗内的气压小于外界大气压，这样皮碗就被外界的大气压紧“吸”在了玻璃或墙壁上，即挂衣钩是利用大气压工作的，故A正确； B、挂衣钩的“皮碗”内空气越少，内外的压强差越大，产生的压力越大，摩擦力就越大，可挂的衣服越重，故B正确； C、挂衣钩挂衣服后不下滑，处于平衡状态，受到的力是平衡力，大小相等，故挂衣钩受到的摩擦力等于总重力，故C错误； D、挂衣钩不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使得内外的气压平衡，无法挂物体，故D正确。 本题选错误的； 故选：。 衣钩能牢牢地贴在玻璃上，是靠皮碗内外的气压差，即大气压强大于皮碗内气压，把皮碗“压”在了玻璃上； 物体处于静止状态时，受力平衡。 挂衣钩、吸盘，都是利用了大气压来工作，学习大气压时，注意发现身边的例子。 9.跳远是一项传统的体育运动项目。某同学参加跳远比赛的几个阶段如图所示，空气阻力不可忽略，关于该同学在上述过程中，下列有关说法正确的是(    ) A. 助跑速度越大跳得越远，是因为速度越大惯性越大 B. 跳到最高点时，若受到的力全部消失，人将静止 C. 从起跳到落地的过程中，机械能一直变小 D. 起跳后到最高点的过程中，重力势能的增加量等于动能的减小量 【答案】C  【解析】解：惯性与物体的质量有关，与速度无关，助跑速度越大跳得越远，是因为动能大，而惯性不变，故A错误； B、最高点速度不等，跳到最高点时，若受到的力全部消失，人将保持原来是速度做匀速直线运动，故B错误； C、从起跳到落地的过程中，一直克服空气阻力做功，机械能变小，故C正确； D、起跳后到最高点的过程中，高度增大，质量不变，重力势能增大，速度减小，动能减小，但由于有空气阻力，重力势能的增加量小于动能的减小量，故D错误。 故选：。 惯性与物体的质量有关，与速度无关； 根据牛顿第一定律分析； 动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为动能和势能的和；忽略空气阻力，机械能是守恒的。 本题考查惯性、牛顿第一定律、动能和重力势能的转化、机械能的守恒，难度不大。 10.下列涉及的物理知识，说法正确的是(    ) A. 汽车上的安全带是为了利用惯性 B. 核桃钳是省距离的杠杆 C. 宽大滑雪板是为了增大压强 D. 洗脸盆形回水弯利用了连通器原理 【答案】D  【解析】解： A、汽车上的安全带是为了减小汽车紧急刹车时由于惯性带来的危害，不是利用惯性，故A错误； B、在使用核桃钳时，动力臂大于阻力臂，是省力、费距离杠杆，故B错误； C、滑雪时穿着宽大的滑雪板是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C错误； D、洗手盆的排水管用形“回水弯”防臭是利用了连通器原理，故D正确。 故选：。 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质； 杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强，在受力面积一定时，减小压力来减小压强； 连通器的结构特征是上端开口、底部连通。 此题考查了有关惯性、杠杆的分类、减小压强的方法以及连通器的应用，考查得比较全面。 11.下列现象中，能用光沿直线传播解释的是(    ) A. 镜子里的熊猫 B. 墙壁上的手影 C. 文字变大了 D. 筷子在水面处“断”了 【答案】B  【解析】解：、镜子里的熊猫是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故A不符合题意； B、墙壁上的手影是光的直线传播现象，故B符合题意； C、文字变大了是凸透镜成像，是光的折射形成的，故C不符合题意； D、筷子在水面处“断”了是由光的折射形成的，故D不符合题意； 故选：。 在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； 当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等； 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：筷子在水面处“断”了、放大镜看字体、彩虹等。 一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。 12.在木棍的一端缠上铁丝，使它能竖直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，则(    ) A. 余下部分全部浸入水中不动 B. 余下部分又将有一部分露出水面 C. 余下部分将下沉 D. 无法判断 【答案】B  【解析】解：下端缠有细铁丝的木棍，直立浮在水中时，受到的浮力和自身的重力相等； 当把它露出水面的部分割去后，瞬时排开液体的体积不变，受到的浮力不变，但此时下端缠有细铁丝木棍的重力减小，即此时受到的浮力大于自身的重力，故剩余部分将上浮，又将有一部分露出水面。 故选：。 下端缠有细铁丝的木棍，静止时处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等；当把它露出水面的部分截去时，瞬时受到的浮力不变，但受到的重力减小，比较受到的浮力和重力即可得出答案。 本题考查了物体浮沉条件的应用，关键是会分析把它露出水面的部分截去瞬间受到的浮力与重力之间的关系。 13.下列关于光现象的说法符合客观事实的是(    ) A. 池水看起来比实际浅，是因为光射入水中时发生折射 B. 岸边的树在水中的倒影，是由于光沿直线传播形成的 C. 近视眼佩戴的眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 D. 远离穿衣镜时，人在镜中的虚像逐渐变小 【答案】C  【解析】解：、池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了．不合题意． B、岸边的树在水中形成“倒影”，是树反射的光在水面上发生了反射现象，形成树的虚像．不合题意． C、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体．符合题意． D、平面镜所成的像与物体大小相同，当他逐渐远离穿衣镜时，像的大小不变．不合题意． 故选：． 池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了． 倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，其原理是光的反射； 近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点而是一个模糊的光斑了． 平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等． 此题考查了光的折射现象、光的反射现象、近视眼的治疗、平面镜成像的特点，知识较多，但都不复杂，是一道基础题． 14.下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是(    ) A. “湖光映彩霞”是光的折射现象 B. “海上生明月”是光的折射现象 C. “潭清疑水浅”是光的反射现象 D. “风吹草低见牛羊”是光的直线传播现象 【答案】D  【解析】解： A、“湖光映彩霞”是指天上的彩霞在平静的湖面形成的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误。 B、平静的水面相当于平面镜，因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误； C、“疑水浅”是指由于光的折射看到水底形成的像，像的位置比物体的实际位置要浅，是光的折射现象，故C错误。 D、“风吹草低现牛羊”，是由光的直线传播形成的，故D正确； 故选：。 光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； 光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； 光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。 本题通过优美的诗句考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 15.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜上部遮住不让光通过，则屏上的像(    ) A. 缺少上部分 B. 缺少下部分 C. 大小变化了 D. 像性质不变，只是变暗了 【答案】D  【解析】解：物体的每一点发出的无数光线，即这些光线一部分通过凸透镜的上部成像在光屏上，也有一部分通过凸透镜的下部成像在光屏上。所以当挡住凸透镜的上部时，只是挡住了该点发出的成像光线的一部分，通过凸透镜的下部的那部分光线仍能成像在光屏上，所以成像的性质不变。由于通过的光在减少，所以像的亮度变暗。 综上分析，故选D。 根据物体具体的成像的过程，分析挡住透镜上部时会出现什么现象。 解答此题时，很容易出现这样的错误答案，由于挡住了凸透镜的上部，上面的光线不能通过，故缺少上半部分。有的同学考虑的更仔细，凸透镜成的是倒立的实像，所以应该是缺少下部分。出现这种错误的原因是对其成像的具体过程不清楚造成的。如果掌握了物体的成像光路图，此题就容易解决了。 16.以下对某中学生的估测你不同意的是(    ) A. 某中学生弯腰从地板捡起物理书到课桌上做功约为焦耳 B. 中学生步行速度约为 C. 某中学生的身体的体积约为 D. 某中学生双脚站立在水平地面时对地的压强大约为帕 【答案】D  【解析】解：、物理课本的重力约，课桌的高约，某中学生弯腰从地板捡起物理书到课桌上做功，故A正确； B、中学生步行速度约为，故B正确； C、中学生的质量约，密度和水的密度差不多，所以体积，故C正确； D、中学生的体重约，双脚站立时，与地面的接触面积约，对地面的压强，故D错误。 故选：。 物理课本的重力约，课桌的高约，某中学生弯腰从地板捡起物理书到课桌上做功根据计算； 中学生步行速度约为； 中学生的质量约，密度和水的密度差不多，体积根据计算； 中学生的体重约，双脚站立时，与地面的接触面积约，对地面的压强根据计算。 本题主要考查的是对功、速度、体积和压强的估测，解题关键是要联系实际作出合适的判断；不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，现研究网球对拉线的弹力，它是______力图恢复其原来的形状而产生的，它的作用效果是使______发生形变以上两空均选填“拉线”或“网球”。 【答案】网球  拉线  【解析】解： 打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，网球对拉线的弹力是形变的网球力图恢复其原来的形状而产生的，它的作用效果是使拉线发生形变。 故答案为：网球；拉线。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力； 是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 本题通过网球运动考查相关的知识，注重了物理和生活的联系，属于力学基础知识的考查，锻炼了学生学以致用的能力。 18.一只苹果的质量约为        ，若宇航员将此苹果带到太空中，苹果的质量        以下空格中均选填“变大”“变小”“不变”；一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量        ，密度        ；给车胎充气时，当车胎鼓起后体积保持不变，继续给它充气过程中，车胎内气体的质量        ，密度        。 【答案】  不变  变小  不变  变大  变大  【解析】解：质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，一只苹果的质量约为，若宇航员将此苹果带到太空中，苹果的质量不变； 密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化，一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量变小，密度不变； 给车胎充气时，当车胎鼓起后体积保持不变，继续给它充气过程中，物质增多，车胎内气体的质量变大，根据知，密度变大。 故答案为：；不变；变小；不变；变大；变大。 物体所含物质的多少叫质量，通常用字母表示，国际单位是，常用单位是，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关； 密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。 本题考查了学生对质量和密度的概念及其特性的理解和掌握，属于基础性题目。 19.一束日光经过______后，在屏上形成由红到紫连续排列的七彩光带，这叫做光的______现象，此现象最早是由物理学家______发现的；在各种不同色光中，红、______、蓝叫做光的三原色。 【答案】折射  色散  牛顿  绿  【解析】解：白色光经过三棱镜折射后产生在屏上形成由红到紫连续排列的七彩光带，是光的色散现象； 最早发现日光的色散现象的物理学家是牛顿；红光、绿光、蓝光叫做三原色光。 故答案为：折射；色散；牛顿；绿。 太阳光是复色光，经过三棱镜会产生彩色光带，是光的色散现象； 最早发现日光的色散现象的物理学家是牛顿；光的三原色是红、绿、蓝。 此题考查光的色散和色光三原色的了解，难度不大，属于基础知识。 20.光在空气中传播的速度______选填“大于”、“等于”或“小于”在玻璃中传播的速度。 【答案】大于  【解析】解：光在空气中传播的速度略小于在真空中的速度大于在玻璃中传播的速度。 故答案为：大于。 光在空气中的传播速度略小于在真空中的速度，光在水中的速度约是真空中的，光在玻璃中的速度约是真空中的。 本题考查光在不同介质中的传播速度难度不大。 21.如图是小球下落过程所得的照片，每隔相等时间曝光一次．通过分析比较相等时间内通过的______，可知小球的速度越来越______． 【答案】路程；大  【解析】解：小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，时间间隔相同，路程越来越大，所以小球的速度越来越大． 故答案为：路程；大． 比较速度的大小，可以取相同的时间，比较路程的大小，也可以取相同的路程，比较所用时间的长短． 此题考查的是参照物的选取、比较运动快慢的方法，利用闪光照片研究物体的运动特点在今后的学习中会经常使用． 22.小明与家人出去旅游，到了高原地区，发现塑封包装的食品袋鼓了起来如图所示，造成其原因是高原地区的大气压比较______低高。若在平原地区包装袋内气体的密度为，在高原地区包装袋内的密度为，则有______。对于包装袋里的气体而言，没有发生改变的物理量是______。 【答案】低    质量  【解析】解：随着海拔的升高，气压越来越小，故真空包装食品进入高原地区，包装袋往往会鼓起，分子间得间隔变大，体积变大，气体的质量不变，由公式得，随着海拔的增高，包装袋内气体的密度变小，则有。 故答案为：低；；质量。 大气压随高度的增加而减小；由公式判断密度的变化；质量是物质的属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化。 本题考查大气压随高度的变化，密度公式的运用，以及质量是一道基础题。 23.如图所示，停表所指示的时间是__________________，图所测图片的宽度是___________________．                                  图                                                                  图 温度计的使用： 实验室里常用的温度计是根据__________的原理制成的。 体温计的测量范围通常为_____________________。 在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是_________________________。水的温度是_______________。 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法，摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光，光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置，光源不断闪甍，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。 两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置竖直下落到位置，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： 甲球做________________直线运动，乙球做______________直线运动填“匀速”或“变速”； 若光源每隔闪亮一次，则从位置竖直下落到位置乙球所用时间为________________。甲球所用时间______________乙球所用时间填“大于”“小于”或“等于”。 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，这个实验主要是为了探究影响声音_______________特性的因素改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同。这个实验主要是为了探究影响声音___________特性的因素。   如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_________________，这一现象既可以说明发声的物体都在______________，也能说明声音可以在_________中传播；若在月球表面上进行此实验，则____________选填“还能”或“不能”观察到上述现象。 【答案】；； 液体的热胀冷缩；    ；  乙； 。 匀速   变速     大于 响度      音调 弹起来   振动     空气    不能   【解析】由图知： 在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为； 在秒表的大表盘上，之间有个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为． 刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为； 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的； 体温计的测量范围通常为； 读数时，视线要正对刻度线，正确的的是乙；水的温度为。 略 24.图是小玲同学测量木块长度时的情形，被测木块的长度是______ 【答案】  【解析】解：由图知，刻度尺的分度值为，测量的始端在处，末端在处，所以物体的长度为。 故答案为：。 使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确刻度尺的分度值，并确定是否从零刻度线量起；读数时视线与刻线相垂直，测量结果要估读到分度值的下一位。 本题考刻度尺使用方法以及读数方法，本类题的关键是要牢记刻度尺使用方法以及读数规则。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球对墙壁压力的示意图。 【答案】解：压力是垂直作用在物体表面上的力，要与被压表面垂直，如图：   【解析】压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向。 本题的关键是确定压力的作用点和方向，通过该题牢记压力的作用点在接触面上，方向与接触面垂直。 26.如图所示，木箱静止在斜面上，请画出木箱所受重力和摩擦力的示意图点为力的作用点。 【答案】解：过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；过此点作竖直向下的力，即为重力，如下图：   【解析】重力的方向竖直向下；摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上静止，因此摩擦力的方向沿斜面向上。 力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 该实验的实验原理是______，所用的测量工具是______和______。 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______填“陡”或“缓”些，目的是______。 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了乙位置后才开始计时，则会导致所测乙丙段的平均速度偏______填“大”或“小”。实验过程中每次都让小车从同一位置由______开始下滑。 【答案】  刻度尺  停表  缓  便于计时  大  静止  【解析】解：该实验的实验原理是； 测量小车的平均速度时，需要用刻度尺测物体的路程，用秒表测物体的运动时间； 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小； 如果让小车过了乙位置后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，而路程不变，由可知，所测乙丙段的平均速度偏大； 实验过程中每次都让小车从同一位置由静止开始下滑。 故答案为：；刻度尺；停表；缓；便于计时；大；静止。 实验中要通过公式来最终计算平均速度；测物体的平均速度，需要用刻度尺测物体的路程，用钟表秒表测物体的运动时间； 若要计时方便，应使所用的时间长些； 如果让小车过了乙位置后才开始计时，计时落后，则会导致所测乙丙段的时间偏小，由速度公式可知平均速度是偏大还是偏小； 为减小误差，实验过程中每次都让小车从同一位置由静止开始下滑。 本题是测量小车平均速度的实验，主要考查实验原理、仪器的选择、实验注意事项、误差的分析，这是近年常考题目。 28.如图是小李探究“凸透镜成像规律”实验装置，焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。 将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰的______的实像选填“放大”、“等大”或“缩小”。 将蜡烛从光具座上向移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应______选填“远离”或“靠近”透镜，此时像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。 小李再将蜡烛移至光具座上刻度线处，他从透镜右侧通过透镜可以看到烛焰的______像选填“倒立”或“正立”。 实验中，由于蜡烛燃烧变短，光屏上看不到烛焰完整的像。为了使烛焰清晰的像成在______，小李应将光屏向______调节选填“上”或“下”。 【答案】缩小  远离  变大  正立  光屏的中心  上  【解析】解：凸透镜的焦距是，凸透镜固定在光具座上刻度线处。 将蜡烛移至刻度线处时，蜡烛到透镜的距离，大于倍焦距，移动光屏，就会得到倒立、缩小的实像。 将蜡烛从光具座上向移动时，物距减小，则像和像距变大，应将光屏向右移动，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些。 蜡烛在光具座上刻度线处，物距是，蜡烛到透镜的距离小于倍焦距，此时成正立、放大的虚像，不能成在光屏上，只能从透镜的右侧通过透镜观看到。 由于凸透镜成的是倒立的实像，所以由于蜡烛太短而使得像在光屏中心的上方。为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，他可以将光屏向上调节。 故答案为：缩小；远离；变大；正立；光屏的中心；上。 根据物距大于倍焦距时，成倒立缩小实像的特点进行判断； 凸透镜成实像时，具有物近像远像变大的特点； 根据物距小于焦距时，成正立放大的虚像的特点进行判断； 根据凸透镜成倒立实像的特点，像和物的移动方向正好相反，若蜡烛向上移动，则像向下移动。 本题考查了凸透镜成像规律，对于凸透镜成像规律，把握物距和焦距的关系是解决此类问题的关键。 29.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、毛巾及一个各个面粗糙程度完全相同的木块，进行了如图所示的实验： 实验时，应使弹簧测力计水平______拉动。 通过比较______两图，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响。 将木块如图丁放置，和图甲相比，实验中弹簧测力计的示数______选填“增大”、“减小”或“不变”，说明接触面大小对滑动摩擦力大小______选填“有”或“无”影响。 自行车刹车时，是利用增大______来增大摩擦。 【答案】匀速直线  甲乙  不变  无  压力  【解析】实验时，使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力与测力计的拉力是一对平衡力，由平衡条件可知，木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所以需要沿水平方向匀速直线拉动； 由甲、乙两图可以看出，压力不同，接触面相同，弹簧测力计的示数不同，故可得出：滑动摩擦力的大小与压力大小有关； 滑动摩擦力的影响因素只有接触面的粗糙程度和压力大小，如图甲，改变接触面积，弹簧测力计示数不会发生变化，接触面积不会影响滑动摩擦力； 自行车刹车时，会用力捏刹车，是为了增大压力，从而增大摩擦力。 故答案为：匀速直线；甲、乙．；不变；无压力。 实验时，使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力与测力计的拉力是一对平衡力，由平衡条件可知，木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； 由甲、乙两图可以看出，压力不同，接触面相同，弹簧测力计的示数不同； 如图丁，改变接触面积，弹簧测力计示数不会发生变化，接触面积不会影响滑动摩擦力； 自行车刹车时，会用力捏刹车，是为了增大压力。 参考了影响滑动摩擦力的因素实验，本探究实验可加强学生对该实验的理解，难度适中。 30.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是______。进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验。 实验次数 拉力钩码总重 弹簧伸长量 去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线。 由图像可验证小明的猜想是______的填“正确”或“错误”。 学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图所示图像，图像中只有段和段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______。 如图所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为______，最小刻度值为______。如果测量前指针指在零刻度上方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______填“偏大”“偏小”，用此弹簧测力计______填“可以”“不可以”在失重的太空宇宙飞船上测物体的重力。 【答案】刻度尺    正确  乙  甲      偏小  不可以  【解析】解：钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺； 分析数据发现，除第次实验数据外，其他数据伸长量跟受到的拉力成正比，因此第次实验数据是错误的，其正确的数据应该为； 将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，描点连线，图象如下： ； 由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正确的； 在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是，而乙能承受的最大拉力是；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙； 由图像可知，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计； 由图可知：该弹簧测力计的量程为，最小刻度值为。如果测量前指针指在零刻度上方，未调零就使用它测重力，会导致测量值偏小；在太空中，物体处于完全失重状态，物体不受重力，所以，用此弹簧测力计不可以在失重的太空宇宙飞船上测物体的重力。 故答案为：刻度尺；；；如上图所示；正确；乙；甲；；；偏小；不可以。 要探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系，因此需要测量弹簧的伸长量和拉力，据此确定实验器材；在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越大； 图象中横坐标表示弹簧受到的拉力，纵坐标表示弹簧的伸长量，利用描点法画出图象； 根据图象得出相应的结论，从而判断小明的猜想是否正确。 在施加相同拉力的情况下，弹簧的伸长量越大，弹簧测力计越灵敏，弹簧伸长量越小，一般量程会越大，我们可以根据需要选择制作弹簧测力计的材料； 使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在则要将指针调到零点即调零；同时观察量程最大测量值和分度值相邻两刻线间的距离所表示的力； 已知宇宙飞船处于失重状态，不再受到重力作用，那些依靠重力来完成的活动将无法进行。 本题要根据图中图像数据分析得出答案，学生要提高分析图像的能力，并真正理解弹簧测力计的原理。 31.在“测量物体密度”的实验中，老师提供了如下器材：弹簧测力计、电子秤、不吸水的石块若干、细线、水、圆柱形玻璃杯、糖水。 亭亭选用弹簧测力计测量石块的重力，如图甲所示，测力计示数为______，接着她将石块浸没在水中不接触容器底和侧壁，弹簧测力计示数为，则石块密度为______。 亭亭发现电子秤不仅读数准确，还具有“清零”功能，即电子秤上放置物体后，再按“清零”按钮，读数为零，如图乙所示。于是她选用了电子秤和另一石块测糖水密度，步骤如下： 将装有适量纯水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮； 用细线体积不计系好石块浸没在纯水中，石块不接触玻璃杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为； 用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复步骤，电子秤示数为； 糖水密度为______。 亭亭想用电子秤验证“浮力大小与浸没深度无关”，她将久置的糖水轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，如图丙、、所示，出现这一现象的原因是：久置糖水的______随深度变化而变化。若图和图中糖水对杯底的压强分别为和，则与的大小关系是： ______。 【答案】      密度  小于  【解析】解：图甲中测力计分度会值为，示数为； 她将石块浸没在水中，受到的浮力：， 根据阿基米德原理，，故石块的体积： ； 则石块的密度为： ； 将体积不计的细线系好石块浸没在纯水中，不接触玻璃杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为，即将体积不计的细线系好石块浸没在纯水中导致的增加的质量为，即排开水质量为，排开水的重力： ， 即对电子秤的压力比未放入石块时增大了； 她用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复以上步骤，电子秤示数为，即排开水质量为，根据阿基米德原理，石块受到的浮力： ， 因排开水的体积和糖水的体积相等， 根据阿基米德原理，故有：， 解得，糖水密度为： ； 石块在液体中受到的浮力，根据力的作用是相互的，即增加的对电子秤的压力： 将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数增大，即石块受到浮力增大，如图三、、所示，这说明石块浸没在久置糖水中所受浮力的大小随深度的增加而增大，根据阿基米德原理得，久置糖水的密度随深度的增加而增大； 若图中糖水对杯底的压强为，图中糖水对杯底的压强为，根据，，则小于。 故答案为：；；；密度；小于。 根据测力计分度读数；根据称重法测浮力，根据阿基米德原理求石块的体积，根据求石块的密度； 将体积不计的细线系好石块浸没在纯水中导致的增加的质量为，即排开水质量为，根据求排开水的重力，即增加的对电子秤的压力增大值； 根据阿基米德原理求石块受到的浮力，因排开水的体积和糖水的体积相等，根据阿基米德原理求糖水的密度； 根据力的作用是相互的，石块在液体中受到的浮力大小即增加的对电子秤的压力，据此分析； 根据分析与大小关系。 本题中以生活中见的器材和材料做探究实验，在只有测质量工具的条件下，涉及测量物体体积和密度的方法，重点考查了力的相互性、压力公式和阿基米德原理和称重法测浮力的方法，有一定难度。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.黄色表面的物体反射______颜色的光． 【答案】黄  【解析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定．不透明物体只反射与其颜色相同的色光，与其颜色不同的色光都被物体吸收了．所以黄色的物体只能反射黄光． 故答案为：黄． 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定． 本题考查了物体的颜色由所反射的色光决定的特点．不透明物体只反射与其颜色相同的色光，与其颜色不同的色光都被物体吸收了． 33.小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义。 若小明爸爸驾车通过这段路程用时，则汽车的速度为多少； 在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟？ 【答案】解：驾车通过这段路程的时间：，路程：， 汽车的速度：； 由交通标志可知，允许通过的最大速度是， 由可得，最快到达的时间为：。 答：若小明爸爸驾车通过这段路程用时，则汽车的速度为； 在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快需要用分钟。  【解析】已知路程和时间，根据速度公式可求速度； 根据速度公式变形可求时间。 此题是一道关于速度公式及其变形公式应用的计算题，难度不大，从图片中读懂里程表、限速标志的含义是解决此类问题的关键。 34.如图是一个上肢力量健身器示意图，是动滑轮；配重是质量为、边长为的正方体物块，杠杆可绕点在竖直平面内转动，：：，假定运动员体重是不计杠杆重、绳重及摩擦，取求： 配重的密度是多少？ 配重自由放置时对地面的压强是多少？ 当人将配重匀速提离地面时，人用了的力，则动滑轮重为多少？ 【答案】解：配重的体积， 配重的密度， 配重自由放置时对地面的压力：； 配重自由放置时对地面的压强， 根据杠杆的平衡条件求出人通过细绳在点施加的拉力 ． 由图可知，重物由两段绳子承担，则， 即， ． 答：配重的密度是， 配重自由放置时对地面的压强是， 动滑轮重为．  【解析】根据即可求出配重的密度； 配重自由放置时对地面的压力等于其重力，根据即可求出；再利用可求得配重自由放置时对地面的压强； 根据杠杆的平衡条件求出人通过细绳在点施加的拉力，然后利用变形可求得动滑轮重． 本题是力学中难度较大的计算题，涉及简单机械杠杆、滑轮和压强的综合，求解时注意根据题干先分清研究的对象，对其进行受力分析，然后逐个解答． 35.如图甲所示，滑动变阻器的规格为“，”，温度对灯丝电阻的影响忽略不计，在保证电路安全且能使小灯泡刚好达到正常发光的前提下移动变阻器的滑片，得到电流表示数随滑动变阻器的电阻的变化关系图像如图乙所示。请计算： 电压表有和两个量程，为保证电路安全，请确定图甲中电压表所选用的量程； 电源电压和小灯泡的电阻； 小灯泡正常发光时的额定功率。 【答案】解：由图乙知当滑动变阻器的电阻为时，通过滑动变阻器的电流为，此时滑动变阻器两端的最小电压为： ； 当滑动变阻器的电阻为时，通过滑动变阻器的电流为，此时滑动变阻器两端的最小电压为： ； 所以图甲中电压表所选用的量程为； 由甲图可知，开关闭合时，灯泡与变阻器串联，电压表测量变阻器两端电压，电流表测量电路中的电流； 根据图乙可知，当变阻器的接入电阻：时，电路中的电流：， 根据串联电路规律和欧姆定律可得，电源电压：，即：， 当变阻器的接入电阻：时，电路中的电流：， 电源电压：，即：， 联立解得，，； 灯泡正常工作时，是在保证安全的情况下电路中的电流最大，由乙图可知灯泡的额定电流：， 根据可得，小灯泡的额定功率：。 答：电压表选用量程； 电源电压为、小灯泡的电阻为； 小灯泡正常发光时的额定功率为。  【解析】根据图乙和欧姆定律判断出电压表所选用的量程； 由甲图可知，开关闭合时，灯泡与变阻器串联，电压表测量变阻器两端电压，电流表测量电路中的电流；根据图乙中的电流和变阻器接入电阻阻值，表示出电源电压与灯丝电阻的两个关系式，联立方程组，求解灯泡的电阻和电源电压； 灯泡正常工作时，是在保证安全的情况下电路中的电流最大，由乙图可知灯泡的额定电流，根据计算小灯泡的额定功率。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，正确确定电路中的最大和最小电流是关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷2 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是根据(    ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 2.关于参照物，下列说法错误的是(    ) A. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关 B. 只能选择哪些固定在地面上不动的物体做为参照物 C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的 D. 研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物 3.关于声现象，下列说法正确的是(    ) A. 声音在同种介质中传播速度一定相同 B. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变 C. 不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D. 一般来说，超声波产生的振动比人可听声更加强烈，常被用来清洗物体 4.下列估测中学生的数据，符合实际情况的是(    ) A. 正常步行的速度约为 B. 正常体温是 C. 质量约为 D. 脉搏跳动一次的时间约为 5.年的“新冠肺炎”疫情给人们带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩，当我们戴上口罩跟别人交流时，通过口罩传出来的声音发生改变的是(    ) A. 响度 B. 频率 C. 音调 D. 音色 6.关于弹簧测力计的使用正确的是(    ) A. 制作原理：在弹性限度内，拉力与伸长长度成正比 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 只能沿水平方向使用 D. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直 7.小丽同学利用铅垂线来检查竖直墙面的挂画是否挂正，如图所示，为了把挂画挂正，小丽同学接下来应该进行的操作是(    ) A. 换用质量小的重锤 B. 只上下移动挂画的位置 C. 调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与挂画的长边平行 8.如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是(    ) A. 挂衣钩是利用大气压来工作的 B. 挂衣钩的“皮碗”内空气越少，则可挂的衣服越重 C. 挂衣钩挂衣服后不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于总重力 D. 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 9.跳远是一项传统的体育运动项目。某同学参加跳远比赛的几个阶段如图所示，空气阻力不可忽略，关于该同学在上述过程中，下列有关说法正确的是(    ) A. 助跑速度越大跳得越远，是因为速度越大惯性越大 B. 跳到最高点时，若受到的力全部消失，人将静止 C. 从起跳到落地的过程中，机械能一直变小 D. 起跳后到最高点的过程中，重力势能的增加量等于动能的减小量 10.下列涉及的物理知识，说法正确的是(    ) A. 汽车上的安全带是为了利用惯性 B. 核桃钳是省距离的杠杆 C. 宽大滑雪板是为了增大压强 D. 洗脸盆形回水弯利用了连通器原理 11.下列现象中，能用光沿直线传播解释的是(    ) A. 镜子里的熊猫 B. 墙壁上的手影 C. 文字变大了 D. 筷子在水面处“断”了 12.在木棍的一端缠上铁丝，使它能竖直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，则(    ) A. 余下部分全部浸入水中不动 B. 余下部分又将有一部分露出水面 C. 余下部分将下沉 D. 无法判断 13.下列关于光现象的说法符合客观事实的是(    ) A. 池水看起来比实际浅，是因为光射入水中时发生折射 B. 岸边的树在水中的倒影，是由于光沿直线传播形成的 C. 近视眼佩戴的眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 D. 远离穿衣镜时，人在镜中的虚像逐渐变小 14.下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是(    ) A. “湖光映彩霞”是光的折射现象 B. “海上生明月”是光的折射现象 C. “潭清疑水浅”是光的反射现象 D. “风吹草低见牛羊”是光的直线传播现象 15.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜上部遮住不让光通过，则屏上的像(    ) A. 缺少上部分 B. 缺少下部分 C. 大小变化了 D. 像性质不变，只是变暗了 16.以下对某中学生的估测你不同意的是(    ) A. 某中学生弯腰从地板捡起物理书到课桌上做功约为焦耳 B. 中学生步行速度约为 C. 某中学生的身体的体积约为 D. 某中学生双脚站立在水平地面时对地的压强大约为帕 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，现研究网球对拉线的弹力，它是______力图恢复其原来的形状而产生的，它的作用效果是使______发生形变以上两空均选填“拉线”或“网球”。 18.一只苹果的质量约为        ，若宇航员将此苹果带到太空中，苹果的质量        以下空格中均选填“变大”“变小”“不变”；一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量        ，密度        ；给车胎充气时，当车胎鼓起后体积保持不变，继续给它充气过程中，车胎内气体的质量        ，密度        。 19.一束日光经过______后，在屏上形成由红到紫连续排列的七彩光带，这叫做光的______现象，此现象最早是由物理学家______发现的；在各种不同色光中，红、______、蓝叫做光的三原色。 20.光在空气中传播的速度______选填“大于”、“等于”或“小于”在玻璃中传播的速度。 21.如图是小球下落过程所得的照片，每隔相等时间曝光一次．通过分析比较相等时间内通过的______，可知小球的速度越来越______． 22.小明与家人出去旅游，到了高原地区，发现塑封包装的食品袋鼓了起来如图所示，造成其原因是高原地区的大气压比较______低高。若在平原地区包装袋内气体的密度为，在高原地区包装袋内的密度为，则有______。对于包装袋里的气体而言，没有发生改变的物理量是______。 23.如图所示，停表所指示的时间是__________________，图所测图片的宽度是___________________．                                  图                                                                  图 温度计的使用： 实验室里常用的温度计是根据__________的原理制成的。 体温计的测量范围通常为_____________________。 在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是_________________________。水的温度是_______________。 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法，摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光，光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置，光源不断闪甍，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。 两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置竖直下落到位置，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： 甲球做________________直线运动，乙球做______________直线运动填“匀速”或“变速”； 若光源每隔闪亮一次，则从位置竖直下落到位置乙球所用时间为________________。甲球所用时间______________乙球所用时间填“大于”“小于”或“等于”。 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，这个实验主要是为了探究影响声音_______________特性的因素改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同。这个实验主要是为了探究影响声音___________特性的因素。   如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_________________，这一现象既可以说明发声的物体都在______________，也能说明声音可以在_________中传播；若在月球表面上进行此实验，则____________选填“还能”或“不能”观察到上述现象。 24.图是小玲同学测量木块长度时的情形，被测木块的长度是______ 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球对墙壁压力的示意图。 26.如图所示，木箱静止在斜面上，请画出木箱所受重力和摩擦力的示意图点为力的作用点。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 该实验的实验原理是______，所用的测量工具是______和______。 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______填“陡”或“缓”些，目的是______。 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了乙位置后才开始计时，则会导致所测乙丙段的平均速度偏______填“大”或“小”。实验过程中每次都让小车从同一位置由______开始下滑。 28.如图是小李探究“凸透镜成像规律”实验装置，焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。 将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰的______的实像选填“放大”、“等大”或“缩小”。 将蜡烛从光具座上向移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应______选填“远离”或“靠近”透镜，此时像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。 小李再将蜡烛移至光具座上刻度线处，他从透镜右侧通过透镜可以看到烛焰的______像选填“倒立”或“正立”。 实验中，由于蜡烛燃烧变短，光屏上看不到烛焰完整的像。为了使烛焰清晰的像成在______，小李应将光屏向______调节选填“上”或“下”。 29.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、毛巾及一个各个面粗糙程度完全相同的木块，进行了如图所示的实验： 实验时，应使弹簧测力计水平______拉动。 通过比较______两图，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响。 将木块如图丁放置，和图甲相比，实验中弹簧测力计的示数______选填“增大”、“减小”或“不变”，说明接触面大小对滑动摩擦力大小______选填“有”或“无”影响。 自行车刹车时，是利用增大______来增大摩擦。 30.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是______。进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验。 实验次数 拉力钩码总重 弹簧伸长量 去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线。 由图像可验证小明的猜想是______的填“正确”或“错误”。 学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图所示图像，图像中只有段和段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______。 如图所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为______，最小刻度值为______。如果测量前指针指在零刻度上方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______填“偏大”“偏小”，用此弹簧测力计______填“可以”“不可以”在失重的太空宇宙飞船上测物体的重力。 31.在“测量物体密度”的实验中，老师提供了如下器材：弹簧测力计、电子秤、不吸水的石块若干、细线、水、圆柱形玻璃杯、糖水。 亭亭选用弹簧测力计测量石块的重力，如图甲所示，测力计示数为______，接着她将石块浸没在水中不接触容器底和侧壁，弹簧测力计示数为，则石块密度为______。 亭亭发现电子秤不仅读数准确，还具有“清零”功能，即电子秤上放置物体后，再按“清零”按钮，读数为零，如图乙所示。于是她选用了电子秤和另一石块测糖水密度，步骤如下： 将装有适量纯水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮； 用细线体积不计系好石块浸没在纯水中，石块不接触玻璃杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为； 用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复步骤，电子秤示数为； 糖水密度为______。 亭亭想用电子秤验证“浮力大小与浸没深度无关”，她将久置的糖水轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，如图丙、、所示，出现这一现象的原因是：久置糖水的______随深度变化而变化。若图和图中糖水对杯底的压强分别为和，则与的大小关系是： ______。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.黄色表面的物体反射______颜色的光． 33.小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义。 若小明爸爸驾车通过这段路程用时，则汽车的速度为多少； 在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟？ 34.如图是一个上肢力量健身器示意图，是动滑轮；配重是质量为、边长为的正方体物块，杠杆可绕点在竖直平面内转动，：：，假定运动员体重是不计杠杆重、绳重及摩擦，取求： 配重的密度是多少？ 配重自由放置时对地面的压强是多少？ 当人将配重匀速提离地面时，人用了的力，则动滑轮重为多少？ 35.如图甲所示，滑动变阻器的规格为“，”，温度对灯丝电阻的影响忽略不计，在保证电路安全且能使小灯泡刚好达到正常发光的前提下移动变阻器的滑片，得到电流表示数随滑动变阻器的电阻的变化关系图像如图乙所示。请计算： 电压表有和两个量程，为保证电路安全，请确定图甲中电压表所选用的量程； 电源电压和小灯泡的电阻； 小灯泡正常发光时的额定功率。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$