内容正文:
2024 年秋季期末质量检测
九年级化学答题卡
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、选择题(本大题共 15 个小题,每小题 2 分,共 32 分)
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
16 A B C D
二、填空题(共 21 分)
17.(4 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
18.(4 分)
(1)
(2)
(3)
19.(4 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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20.(4 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
21.(5 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、实验题(共 11 分)
22.(5 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(6 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)①
②
四、计算题(共 6分)
24.(1)
2024年秋季期末质量检测
九年级化学答题卡
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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)
(
一、选择题(
本大题共15个小题,每小题2分,共3
2
分)
1
A
B
C
D
6
A
B
C
D
11
A
B
C
D
2
A
B
C
D
7
A
B
C
D
12
A
B
C
D
3
A
B
C
D
8
A
B
C
D
13
A
B
C
D
4
A
B
C
D
9
A
B
C
D
14
A
B
C
D
5
A
B
C
D
10
A
B
C
D
15
A
B
C
D
1
6
A
B
C
D
二、填空题(
共2
1
分)
1
7
.(4分)
(1)
(2)
(3)
(
4
)
1
8
.(4分)
(1)
(2)
(3)
1
9
.(4分)
(1)
(2)
(3)
(
4
)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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20
.(
4
分)
(1)
(2)
(3)
(
4
)
2
1
.(5分)
(1)
(
2
)
(3)
(4)
(
5
)
三、实验题(
共1
1
分)
2
2
.(5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
2
3
.(
6
分)
(1)
(
2
)
(
3
)
(4)
(
5
)
①
②
四、计算题(共6分)
2
4
.(1)
)
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$$2024年秋季期末质量检测
九年级化学试卷
(全卷共有四个大题,满分70分,与物理共用120分钟完成)
题号
三
四
总分
总分人
得分
可能用到的相对原子质量:H一1C-120一16S一32
得分
评卷人
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每题只有
。个选项符合题意。
1.人人都应敬重科学家。在相对原子质量测定中做出卓越贡献的中国科学家是…(
A.拉瓦锡
B.闵恩泽
C.张青莲
D.门捷列夫
2.“巫山脆李”是巫山产业发展的一张名片。下列有关脆李采摘及加工过程中发生的变化
属于化学变化的是………(
A.脆李采摘
B.冷冻储运
C.压榨李汁
D.酿制李酒
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是…(
A.空气中氧气的含量最高
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气既能供给呼吸,也能支持燃烧
D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
4,据悉我市今夏持续的高温天气既与副热带高压长时间控制有关,也与大气环境的变化
有关。下列做法不利于我市大气环境改善的是…(
A.严守三峡库区生态环境保护红线
B.加大渝东北地区风电装机容量
C.加高渝西地区部分燃煤工厂的烟囱
D.提高全市新能源汽车研发力度
5.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是…(
选项
生活项目
化学知识
A
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
B
鱼虾能在水中生存
氧气化学性质比较活泼
C
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白烟
D
稀有气体可制成多种用途的电光源稀有气体通电时发出不同颜色的光
6.分类是学习与研究化学的重要方法。下列有关化学分类法不正确的是…(
A.化学是依据一定标准对物质及其变化进行分类
B.根据是否有新物质生成可将变化分为物理变化和化学变化
C.依据元素组成可以将纯净物分为单质和氧化物
D.依据反应前后物质种类的多少可将化学反应分为化合反应和分解反应
W化9-1
7.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列操作中正确的是…(
带火星
的木条
A.检查气密性
B.倾倒液体
C.点燃酒精灯
D.氧气验满
8.2020年12月17日,我国嫦娥五号月球探测器携带1731g月壤安全返回,月壤中丰富
的氨-3可作为核聚变燃料。氢-3原子核由两个质子和一个中子构成,如果用“●”“○”
“·”分别表示质子、中子和电子,下列图示能正确表示氦-3原子结构的是…()
●
D
A
B
9.为维护国家利益,我国近期加强了对镓、锗、石墨等相关物项的出口管制。已知镓在元
素周期表中的部分信息和锗的原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是·(
A.镓与锗两元素的本质区别是原子的质子数不同
B.镓、锗属于金属元素,石墨是非金属单质
31 Ga
C.一个镓原子的质量为69.72g
镓
69.72
D.锗原子比镓原子最外层多1个电子
10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是…(
A.元素观:物质都是由元素组成的
B.微粒观:有的物质由分子构成,有的物质由原子构成
C.守恒观:12g碳与30g氧气充分反应,生成42g二氧化碳
D.转化观:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合
11.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应物质
种类变化示意图如下图所示(未配平)。下列关于该反应的叙述中,正确的是…()
A.反应的产物均为无毒物质
。碳原子
B.反应前后,元素的化合价均发生改变0。+C0催化剂0O0+C●
氯原子
C.反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
。氧原子
D.反应前后,原子和分子的数目均保持不变
12.如图是我国西汉彩绘雁鱼青铜灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入
雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是…(
A.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
B.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭
C.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
D.该灯出土说明我国治铜及铸造工艺历史悠久
W化9-2
13.“中国高铁,世界第一”。高铁列车车体材料加入了金属镍增强其性能,工业上采用火
法炼镍的原理是:C+2NO高遣2Ni+X1,下列说法错误的是.()
A.反应中X的化学式为CO2
B.NiO中Ni元素的化合价为+2价
C.碳过量时,气体产物中可能有CO
D.C在该反应中发生了还原反应
14.中国人有食用大蒜的习惯。大蒜辣素(C6HS2O)是大蒜的成分之一,下列相关大蒜辣
素说法正确的是…()
A.属于氧化物
B.由四种元素组成
C.由19个原子构成
D.氢、硫元素的质量比为5:1
15.某课外小组在“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动中制作了如图所示的简易净
水器。下列说法不合理的是…
A.用矿泉水瓶制作外壳,既安全又再用了资源
小卵石
B.小卵石和石英砂主要除去不溶性杂质
石英砂
C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
活性炭
D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
篷松棉
16.学会识图能发展科学思维。下列图像描述的反应过程变化趋势正确的有…(
序号
①
②
③
④
固体中
生成
烧杯
锰元素
固体的质量/g
气体
中氧
的质量
图像
体积
分数%
/mL.
量g
时间/s
0
反应时间/后
0
反应时间/s
0
稀盐酸的质量
反应
加热一定量的高锰
将水通电电解一
在密闭容器中
向盛有一定量碳酸钙粉
过程
酸钾固体
段时间
加热铜粉
末的烧杯中加稀盐酸
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
得分
评卷人
二、
填空题(本大题包括5个小题,共21分)
17.(4分)空气、水、食盐(主要成分为NCI)是人们日常生活中不可或缺的几种重要物
质,用化学用语填空:
(1)空气的主要成分是
(2)2个氧原子
(3)水中氧元素的化合价
(4)食盐主要成分中的阳离子
18.(4分)志远小组同学追寻科学家的足迹,对水进行了如下探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的生成:将氢气在装满氧气的密闭容器中点燃,根据容器内
生成的小水珠可知,水是由
组成的化合物。
(2)水的分解:电解水一段时间后,观察到管a和管b中气体体
积比如图所示,与管a中相连电极为
极。电解水的化
学方程式为
电源
W化9-3
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)根据电解水实验中氢、氧气两种气体的体积比和相同条件下的密度,可计算出两
种气体的
比,再结合两原子的相对原子质量,可进一步推算出水中氢、
氧原子的个数比。
19.(4分)文房四宝一纸、笔、墨、砚,在我国书法和绘画的发展史上发挥了重要作用。
(1)在宣纸制作过程中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的
(填字母,下同)有相似之处。
A.沉降
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
(2)右图是我国出土的战国古墨。明代《天工开物》中记载墨的制作方
法为“凡墨,烧(成)烟,凝质而为之”。“烟”最可能是
A.石墨
B.木炭
C.炭黑
D.活性炭
(3)我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因
是
(4)墨和木炭有相似的化学性质,实验室用墨与氧化铜反应比用木炭效果更好,反应
的化学方程式为
20.(4分)我国农村还有不少人用煤炉烧火做饭。煤炉里煤层上方
蓝色火焰
的蓝色火焰是一氧化碳在燃烧(如右图所示)。请你从化学学科
及跨学科角度解释下列问题。
进风口
(1)煤炉里的一氧化碳是如何产生的?用化学方程式表示:
(2)产生煤炉上方蓝色火焰的化学方程式为
(3)使用煤炉时必须调节进风口的原因是
(4)煤直接燃烧易放出
等污染物,这些污染物易直接或间接地与空
气中的水反应形成酸雨,所以我国农村地区也在逐步推行“煤改气”。
21.(5分)“二氧化碳的捕集、利用与封存”是实现“碳达峰”“碳中和”的重要举措。下
图为“氨法”捕集CO2生产甲醇(CHOH)的流程图。据图填写下列空白。
HO NH
1H;
工
气体
净化
富含
合成室
60℃
分离
废
CO;
吸收室
NHHCO
除尘
气体
②
气
H.O
甲醇
CO含量低的气体
【资料】①氨气极易溶于水,水溶液呈碱性;②CO2易与碱性溶液发生反应。
(1)“吸收室”中为了提高CO2的吸收率,应该先通入的是
(填“NH”或
“C02”)。
(2)“氨法”捕集CO2的反应原理用化学方程式表示为
W化94
(3)上述生产流程中涉及的主要化学物质有CO2、NH3、HO、NH4HCO4、H2和CHOH,
其中属于氧化物的有
(4)“合成室”中除生成甲醇外,还有水生成。在①②③步反应中,属于分解反应是
(填序号)。
(5)甲醇做燃料时,与乙醇作燃料发生相似的化学反应。甲醇在空气中燃烧的化学方
程式为
得分
评卷人
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)
22.(5分)某兴趣小组用蜡烛进行了下列实验探究,据图回答下列问题:
壁有
稀盐
清石灰水
号火的
石灰石、
图1
图2
图3
图4
(1)从图1中的实验现象说明蜡烛的组织成分中一定含有
元素。
(2)图2观察的实验现象是
出现该现象发生反应的化
学方程式为
(3)图3实验的子火焰中被燃烧的物质是
(填序号,下同)。
A.CO2和水蒸气
B.石蜡蒸气
C.石蜡未完全燃烧产生的CO
(4)图4中有关实验现象的描述正确的是
0
A.小烧杯中有大量气泡产生
B.CO2不能燃烧,也不支持燃烧
C.燃烧的蜡烛从下至上依次熄灭
D.CO2的密度比空气大
23.(6分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题
数水市如
A
E
(1)装置B中仪器①的名称是
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,应选用的发生装置是(填序号,下同)
(3)实验室制取C02和O2,均不能选用的收集装置是
(4)实验室若用装置A制取O2,其反应原理可用化学方程式为
(写一种即可)。
w化9-5
(5)兴趣小组同学用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大
小相同的新鲜土豆块和鲜猪肝块作催化剂,分别加入10L5%过氧化氢稀溶液后,
用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
,压强/kPa
猪肝块
气压
数据
一土豆块
传感器
采集器
0
过氧化氢
稀溶液
催化剂
十算机
101Y
030
*时间/s
65
120
甲
之
①结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是
②曲线a、b最终达到相同的压强,说明
得分
评卷人
四、计算题(本大题只有1个小题,共6分)
24.(6分)过氧化氢溶液常用作消毒剂。某质检员在检测一批久置的含过氧化氢5%的消毒
剂是否有效时做了如下实验,(过氧化氢含量大于3%视为仍有效),他将100.00g该过氧
化氢消毒剂加入到装有少量二氧化锰固体的锥形瓶中,称量反应前后的质量如图所示。
(1)过氧化氢中氢、氧两种元素的质量
过氧化氢
比为
溶液
二氧化锰
(2)计算100.00g该批次消毒剂在储存
过程中有多少过氧化氢分解了?
369.10
367.50
反应前
充分反应后
(3)该批次过氧化氢消毒剂还是否有效?
W化96
2024年秋季期末质量检测
九年级化学试卷
(全卷共有四个大题,满分70分,与物理共用120分钟完成)
题 号
一
二
三
四
总 分
总分人
得 分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S—32
得分
评卷人
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每题只有一个选项符合题意。
1.人人都应敬重科学家。在相对原子质量测定中做出卓越贡献的中国科学家是…( )
A.拉瓦锡 B.闵恩泽 C.张青莲 D.门捷列夫
2.“巫山脆李”是巫山产业发展的一张名片。下列有关脆李采摘及加工过程中发生的变化属于化学变化的是……………………………………………………………………( )
A.脆李采摘 B.冷冻储运 C.压榨李汁 D.酿制李酒
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是……………( )
A.空气中氧气的含量最高 B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气既能供给呼吸,也能支持燃烧 D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
4.据悉我市今夏持续的高温天气既与副热带高压长时间控制有关,也与大气环境的变化有关。下列做法不利于我市大气环境改善的是……………………………………( )
A.严守三峡库区生态环境保护红线 B.加大渝东北地区风电装机容量
C.加高渝西地区部分燃煤工厂的烟囱 D.提高全市新能源汽车研发力度
5.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是………( )
选项
生活项目
化学知识
A
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
B
鱼虾能在水中生存
氧气化学性质比较活泼
C
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白烟
D
稀有气体可制成多种用途的电光源
稀有气体通电时发出不同颜色的光
6.分类是学习与研究化学的重要方法。下列有关化学分类法不正确的是…………( )
A.化学是依据一定标准对物质及其变化进行分类
B.根据是否有新物质生成可将变化分为物理变化和化学变化
C.依据元素组成可以将纯净物分为单质和氧化物
D.依据反应前后物质种类的多少可将化学反应分为化合反应和分解反应
7.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列操作中正确的是………………( )
A.检查气密性 B.倾倒液体 C.点燃酒精灯 D.氧气验满
8.2020年12月17日,我国嫦娥五号月球探测器携带1731g月壤安全返回,月壤中丰富的氦-3可作为核聚变燃料。氦-3原子核由两个质子和一个中子构成,如果用“●”“○”“· ”分别表示质子、中子和电子,下列图示能正确表示氦-3原子结构的是……( )
9.为维护国家利益,我国近期加强了对镓、锗、石墨等相关物项的出口管制。已知镓在元素周期表中的部分信息和锗的原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是…( )
A.镓与锗两元素的本质区别是原子的质子数不同
B.镓、锗属于金属元素,石墨是非金属单质
C.一个镓原子的质量为69.72g
D.锗原子比镓原子最外层多1个电子
10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是………………………( )
A.元素观:物质都是由元素组成的
B.微粒观:有的物质由分子构成,有的物质由原子构成
C.守恒观:12g碳与30g氧气充分反应,生成42g二氧化碳
D.转化观:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合
11.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应物质
种类变化示意图如下图所示(未配平)。下列关于该反应的叙述中,正确的是…( )
A.反应的产物均为无毒物质
B.反应前后,元素的化合价均发生改变
C.反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
D.反应前后,原子和分子的数目均保持不变
12.如图是我国西汉彩绘雁鱼青铜灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入
雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是………………………( )
A.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
B.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭
C.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
D.该灯出土说明我国冶铜及铸造工艺历史悠久
(
高温
)13.“中国高铁,世界第一”。高铁列车车体材料加入了金属镍增强其性能,工业上采用火
法炼镍的原理是:C+2NiO 2Ni+X↑,下列说法错误的是…………………( )
A.反应中X的化学式为CO2 B.NiO中Ni元素的化合价为+2价
C.碳过量时,气体产物中可能有CO D.C在该反应中发生了还原反应
14.中国人有食用大蒜的习惯。大蒜辣素(C6H10S2O)是大蒜的成分之一,下列相关大蒜辣素说法正确的是 ……………………………………………………………………( )
A.属于氧化物 B.由四种元素组成
C.由19个原子构成 D.氢、硫元素的质量比为5:1
15.某课外小组在“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动中制作了如图所示的简易净水器。下列说法不合理的是…………………………………………………………( )
A.用矿泉水瓶制作外壳,既安全又再用了资源
B.小卵石和石英砂主要除去不溶性杂质
C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
16.学会识图能发展科学思维。下列图像描述的反应过程变化趋势正确的有………( )
序号
①
②
③
④
图像
反应过程
加热一定量的高锰酸钾固体
将水通电电解一段时间
在密闭容器中加热铜粉
向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加稀盐酸
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
得分
评卷人
二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)
17.(4分)空气、水、食盐(主要成分为NaCl)是人们日常生活中不可或缺的几种重要物质,用化学用语填空:
(1)空气的主要成分是 。 (2)2个氧原子 。
(3)水中氧元素的化合价 。 (4)食盐主要成分中的阳离子 。
18.(4分)志远小组同学追寻科学家的足迹,对水进行了如下探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的生成:将氢气在装满氧气的密闭容器中点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由 组成的化合物。
(2)水的分解:电解水一段时间后,观察到管a和管b中气体体积比如图所示,与管a中相连电极为 极。电解水的化学方程式为 。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)根据电解水实验中氢、氧气两种气体的体积比和相同条件下的密度,可计算出两种气体的 比,再结合两原子的相对原子质量,可进一步推算出水中氢、氧原子的个数比。
19.(4分)文房四宝—纸、笔、墨、砚,在我国书法和绘画的发展史上发挥了重要作用。
(1)在宣纸制作过程中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的_______(填字母,下同)有相似之处。
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(2)右图是我国出土的战国古墨。明代《天工开物》中记载墨的制作方法为“凡墨,烧(成)烟,凝质而为之”。“烟”最可能是 。
A.石墨 B.木炭 C.炭黑 D.活性炭
(3)我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是 。
(4)墨和木炭有相似的化学性质,实验室用墨与氧化铜反应比用木炭效果更好,反应的化学方程式为 。
20.(4分)我国农村还有不少人用煤炉烧火做饭。煤炉里煤层上方
的蓝色火焰是一氧化碳在燃烧(如右图所示)。请你从化学学科
及跨学科角度解释下列问题。
(1)煤炉里的一氧化碳是如何产生的?用化学方程式表示:
。
(2)产生煤炉上方蓝色火焰的化学方程式为 。
(3)使用煤炉时必须调节进风口的原因是
。
(4)煤直接燃烧易放出 等污染物,这些污染物易直接或间接地与空气中的水反应形成酸雨,所以我国农村地区也在逐步推行“煤改气”。
21.(5分)“二氧化碳的捕集、利用与封存”是实现“碳达峰”“碳中和”的重要举措。下图为“氨法”捕集CO2生产甲醇(CH3OH)的流程图。据图填写下列空白。
【资料】① 氨气极易溶于水,水溶液呈碱性;② CO2易与碱性溶液发生反应。
(1)“吸收室”中为了提高 CO2的吸收率,应该先通入的是 (填“NH3”或“CO2”)。
(2)“氨法”捕集 CO2的反应原理用化学方程式表示为 。
(3)上述生产流程中涉及的主要化学物质有CO2、NH3、H2O、NH4HCO4、H2和CH3OH,其中属于氧化物的有 。
(4)“合成室”中除生成甲醇外,还有水生成。在①②③步反应中,属于分解反应是
(填序号)。
(5) 甲醇做燃料时,与乙醇作燃料发生相似的化学反应。甲醇在空气中燃烧的化学方程式为 。
得分
评卷人
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)
22.(5分)某兴趣小组用蜡烛进行了下列实验探究,据图回答下列问题:
(1)从图1中的实验现象说明蜡烛的组织成分中一定含有 元素。
(2)图2观察的实验现象是 ,出现该现象发生反应的化学方程式为 。
(3)图3实验的子火焰中被燃烧的物质是 (填序号,下同)。
A.CO2和水蒸气 B.石蜡蒸气 C.石蜡未完全燃烧产生的CO
(4)图4中有关实验现象的描述正确的是 。
A.小烧杯中有大量气泡产生 B.CO2不能燃烧,也不支持燃烧
C.燃烧的蜡烛从下至上依次熄灭 D.CO2的密度比空气大
23.(6分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题
A B C D E
(1)装置B中仪器①的名称是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,应选用的发生装置是 (填序号,下同)。
(3)实验室制取CO2和O2,均不能选用的收集装置是 。
(4)实验室若用装置A制取 O2,其反应原理可用化学方程式为
(写一种即可)。
(5)兴趣小组同学用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL5%过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
①结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是 。
②曲线a、b最终达到相同的压强,说明 。
得分
评卷人
四、计算题(本大题只有1个小题,共6分)
24.(6分)过氧化氢溶液常用作消毒剂。某质检员在检测一批久置的含过氧化氢5%的消毒剂是否有效时做了如下实验,(过氧化氢含量大于3%视为仍有效),他将100.00g该过氧化氢消毒剂加入到装有少量二氧化锰固体的锥形瓶中,称量反应前后的质量如图所示。
(1)过氧化氢中氢、氧两种元素的质量比为 。
(2)计算100.00g该批次消毒剂在储存过程中有多少过氧化氢分解了?
(3)该批次过氧化氢消毒剂还是否有效?
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