第19章 专题1 利用点的坐标求图形的面积-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(冀教版)

2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50163462.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题1 利用点的坐标求图形的面积 第十九章 平面直角坐标系 1 类型1 直接利用面积公式求图形的面积 典例1 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,1), B(4, -5),C(0,-2),则△ABC的面积为 (  ) A. 12 B. 15 C. 6 D. 7.5 C AC 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 2 变式训练 1. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3),则△ABC的面积为________. 7.5 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 类型2 利用割补法求图形的面积 典例2 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD 各个顶点的坐标分别是A(-2, -3),B(5,-2), C(2,4),D(-2,2),则这个四边形的面积为 ________. 三角形 直角梯形(答案不唯一, 其他规则图形均可) 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 变式训练 2. 如图,写出△ABC各个顶点的坐标,并求出该三角形的面积. 解:A(2,2),B(-2,-1),C(3,-2). 补图为长方形如图所示, 则S△ABC=S长方形CDEF-S△ACD-S△ABE-S△BCF =5×4-×1×4-×4×3-×1×5 =9.5. 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 类型3 已知图形面积求点的坐标 典例3 已知点O(0,0),B(1,2),点A在x轴上,且S△OAB=2,则点A的坐标为___________________. (2,0)或(-2,0) 正半轴 负半轴 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 变式训练 3. 已知点A的坐标为(-2,4),线段AB⫽y轴,点C在y轴上,若△ABC的面积为4,则点B的坐标为____________________. (-2,0)或(-2,8) 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 4. 如图,在平面直角坐标系中,点A(a,0)是x轴正半轴上一点,点C是第四象限内一点,CB⊥y轴,交y轴负半轴于点B(0,b),且(a-3)2+|b+4|=0,S四边形AOBC=16,则点C的坐标为________. (5,-4) 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 5. 如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴上,点B(0,9),线段AB向右平移3个单位长度至线段CD,线段CD与y轴交于点E. 若图中阴影部分的面积是21,则点C的坐标为____________. 2 3 4 1 5 典例2 典例1 典例3 10 $$

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