8.4力改变物体的运动状态（课件）2024-2025学年教科版八年级物理下册

第4节 力改变物体的运动状态 第八章 运动和力 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 实验：改变物体的运动状态 力改变物体运动的快慢和方向 知识点 知1－讲 感悟新知 1 实验：改变物体的运动状态 1. 实验器材 光滑桌面、一个小铁球、两块磁体、一个小斜槽等。 2. 实验步骤及现象 (1)让小铁球在重力的作用下沿斜槽由 静止开始滑下——小铁球的运动由 慢到快。如图1(a)所示。 知1－讲 感悟新知 (2)小铁球在磁力作用下的运动。 将磁体靠近静止在桌面上的小铁球，观察现象。再让小铁球从斜槽上滚下，沿着它的运动方向或在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察现象。 ①由静到动——静止的小铁球受到磁体的吸引力会运动。 ②由快到慢——从斜槽上滚下的小铁球若受到磁体的吸引力与其运动方向相反，则其运动由快到慢。 知1－讲 感悟新知 ③由慢到快——从斜槽上滚下的小铁球若受到磁体的吸引力与其运动方向相同，则其运动由慢到快。 ④改变运动方向——从斜槽上滚下的小铁球若受到磁体的吸引力与其运动方向不在一条直线上，则其运动方向发生改变。如图1(b)所示。 知1－讲 感悟新知 3. 实验结论 在非平衡力的作用下，物体的运动状态将发生改变。 知1－讲 感悟新知 深度理解： 1. 当物体受到一个力或非平衡力的作用时，物体的运动状态将会发生改变，运动状态改变包括三种情况： (1)速度大小发生变化：如物体由静止到运动，由运动到静止，汽车由慢到快，由快到慢。 (2)速度方向发生变化：如物体在运动过程中拐弯。 (3)速度大小和方向同时变化：如斜向上抛出的石块的运动。 知1－讲 感悟新知 2. 当物体受平衡力的作用时，原来静止的物体会保持静止状态，原来运动的物体会保持匀速直线运动状态。 感悟新知 知1－练 在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如 图2 所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平桌面上沿直线AB运动；若在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。 例 1 解题秘方：本题考查了力和运动的关系，正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键。 9 感悟新知 知1－练 (1)实验中磁铁的作用是________________________； 给钢球施力(施加力的作用) 解析：磁铁能吸引铁，实验中利用磁铁对钢珠施加力的作用； 10 感悟新知 知1－练 (2)此实验说明力可以改变物体运动的_______ ； 方向 解析：钢珠做曲线运动是因为钢珠受到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠的运动状态，因此，本实验说明力可以改变物体运动的方向； 11 感悟新知 知1－练 (3)此实验还能得出的结论是 _________________________ ___________________________。 力是物体对物体的作用(或物 解析：从此实验的现象还可以得出的结论：力是物体对物体的作用或物体间不接触也可以有力的作用。 体间不接触也可以有力的作用) 12 感悟新知 知1－练 方法点拨： 1. 物体运动状态不变和受力情况的关系表示如下： 2.物体运动状态改变和受力情况的关系表示如下： 13 知识点 力改变物体运动的快慢和方向 知2－讲 感悟新知 2 物体受非平衡力时运动状态改变的情况可归纳如下表所示： 受力情况 合力的方向与物体运动方向的关系 物体所处的运动状态 运动状态是否改变 受非平衡力(F合≠ 0) 相同 加速直线运动 是 相反 减速直线运动 不在一条直线上 曲线运动 知2－讲 感悟新知 易错警示 速度为零的物体，不一定处于平衡状态。如用手竖直向上抛出一小球，小球上升到最高点时的速度为零，即瞬时静止；但它一直受重力作用，立刻又下落，不能保持这种静止的状态，所以这种瞬时静止的状态不叫平衡状态。 感悟新知 知2－练 [中考·扬州]请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 (1)______。 (2)______。 (3)__________。 例2 不变 改变 直线运动 知2－练 感悟新知 解题秘方：根据物体运动和受力的关系，结合牛顿第一 定律分析解答即可。 解析：(1)当物体不受力或者受力平衡时，物体的运动状态不变。(2)当物体受力不平衡时，物体的运动状态改变。(3)物体的运动状态分为静止、直线运动、曲线运动，匀速直线运动和变速直线运动都是直线运动。 知2－练 感悟新知 1. 如图所示，若小球在运动过程中只受到力F 的作用，且运动过程中力F 始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示) 不可能的是( ) D 课堂小结 力改变物体的运动状态 力 平衡力 非平衡力 运动状态不改变 运动状态改变 运动快慢改变 运动方向改变 运动状态 $$