第1章 三角形的证明 章末复习 达标训练-【初中学霸创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(北师大版)

2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50161239.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 三角形的证明 章末复习 达标训练 1 目 录 选择题 填空题 解答题 2 一、选择题 1. (四川自贡中考)等腰三角形顶角度数比一个底角度数的2倍多20°,则这个底角的度数是 (  ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° B 【解析】 设底角的度数是x°,则顶角的度数为(2x+20)°,根据题意得x+x+2x+20=180,解得x=40. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2. 【新趋势 开放性问题】 如图,在Rt△ABC 与Rt△DCB 中,已知∠A=∠D=90° ,添加一个条件,不能使得Rt△ABC≌Rt△DCB 的是 (  ) A. AB=DC B. AC=DB C. ∠ABC=∠DCB D. BC=BD D 【解析】 ∵∠A=∠D=90°,BC=CB, ∴当添加AB=DC 或AC=DB 时,可根据“HL”判定Rt△ABC≌Rt△DCB; 当添加∠ABC=∠DCB时,可根据“AAS”判定△ABC≌△DCB. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 4 3. 如图,已知DA⊥AC,DE⊥BC,垂足分别为A,E,若DA=5,DE=5,∠ACD=30° ,则∠EDC的度数为 (  ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° D 【解析】 ∵DA=5,DE=5,∴AD=DE. ∵DA⊥AC,DE⊥BC,∴CD 平分∠ACE, ∴∠ACD=∠ECD=30°,∴∠EDC=90°-30°=60°. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 5 4. 【新情境 生产生活】 工人师傅常常利用角尺平分一个角,如图,在∠AOB 的两边OA,OB 上分别任取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与C,D 重合,这时过角尺顶点M 的射线OM 就是∠AOB 的平分线,这样的依据是 (  ) A. SAS B. ASA C. SSS D. AAS C 【解析】 移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与C,D 重合,∴CM=DM. 在△OCM 和△ODM 中, 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 6 ∴△OCM≌△ODM(SSS), ∴∠COM=∠DOM, ∴射线OM 就是∠AOB 的平分线. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 7 5. (江苏泰州泰兴期中)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=120°,AB 的垂直平分线交BC 于M,交AB 于E,AC 的垂直平分线交BC 于N,交AC 于F,若MN=2,则AB 的长为 (  ) A. 2 B. 3 C. 2 D. 3 A 【解析】 如图,连接AM,AN, ∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°. ∵AB 的垂直平分线交BC 于M,交AB 于E,AC 的垂直平分线交BC 于N,交AC 于F, ∴MB=MA,NA=NC, 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 8 ∴∠MAB=∠B,∠NAC=∠C, ∴∠MAB+∠NAC=∠B+∠C=60°, ∴∠MAN=∠MNA=60°, ∴△MAN 是等边三角形, ∴MA=MN=2,AB=2AE=2 . 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 9 6. 【新趋势 探究性问题】 (广西百色中考)活动探究:我们知道,已知两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,如已知△ABC中,∠A=30°,AC=3,∠A所对的边为,满足已知条件的三角形有两个(我们发现其中如图的△ABC 是一个直角三角形),则满足已知条件的三角形的第三边长为 (  ) A. 2 B. 2-3 C. 2或3 D. 2或2-3 C 【解析】 如图,当△ABC 是一个直角三角形时,即∠C=90°, 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 10 ∵∠A=30°,BC= 3,∴AB=2BC=2. 如图,当△AB1C 是一个钝角三角形时, 过点C 作CD⊥AB1,∴∠CDA=90°=∠CDB. ∵CB=CB1,∴BD=B1D. ∵∠A=30°,AC=3,∴CD= AC= . ∵BC=,∴B1D= = =BD, ∴BB1=,∴AB1=AB-BB1=. 综上,满足已知条件的三角形的第三边长为2或,故选C. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 11 二、填空题 7. (四川达州中考)如图,在Rt△ABC 中,∠C=90° ,∠B=20° ,分别以点A,B 为圆心,大于 AB 的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线MN,交BC 于点D,连接AD,则∠CAD 的度数为_________. 50° 【解析】 ∵∠C=90°,∠B=20°,∴∠CAB=70°. 由作图可知,MN 是AB 的垂直平分线, ∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=20°, ∴∠CAD=∠CAB-∠DAB=70°-20°=50°. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 12 7 8. (福建漳州第一中学期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,过点D 作DE ⊥AB,若CB=7,则DE+DB=_________. 【解析】 ∵AD 平分∠BAC 交BC 于点D, ∠C=90°,DE⊥AB,∴CD=ED. ∵CB=7,∴BD+CD=7,∴DE+DB=7. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 13 4 9. 如图,已知△ABC 中,AB=AC,AD是∠BAC 的平分线,如果△ABD的周长为12,△ABC 的周长为16,那么AD 的长是_________. 【解析】 ∵AB=AC,AD 是∠BAC 的平分线, ∴BD=CD. ∵△ABC 的周长为16,∴AB+BD= ×16=8. ∵△ABD 的周长为12,∴AD=12-8=4. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 14 10. (河南开封二模)在Rt△ABC 中,AB=3,∠B=90°,∠C=30°,折叠三角形使得点A 与BC 边上的点D 重合,折痕分别交AC,AB 于点M,N,当△CDM 是直角三角形时,AM=_________. 2 或3 -3 【解析】 根据折叠的性质可得AM=MD,AN=DN, ∵AB=3,∠B=90°,∠C=30°,∴AC=6. 当△CDM 是直角三角形,且∠CDM=90°时, ∠C=30°,∴MC=2DM,∴AC=AM+MC=3AM=6, ∴AM=2. 当∠CMD=90°时,∠C=30°,∴MC= DM, ∴AC=AM+MC=AM+ AM=6,∴AM=3-3,故答案为2或3-3. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三、解答题 证明:∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠C=90°. ∵AM⊥BC,∴∠AMB=90°, ∴∠ABC+∠BAM=90°,∴∠C=∠BAM. ∵AD 平分∠MAC,∴∠MAD=∠CAD, ∴∠BAM+∠MAD=∠C+∠CAD. ∵∠ADB=∠C+∠CAD,∴∠BAD=∠ADB,∴AB=BD. ∵BE 平分∠ABC,∴BF⊥AD,AF=FD,即线段BF 垂直平分线段AD. 11. 如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,BE 平分∠ABC,AM⊥BC 于点M,交BE 于点G,AD平分∠MAC,交BC 于点D,交BE 于点F. 求证:线段BF 垂直平分线段AD. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 16 (1)证明:∵∠1=∠2,∴DE=CE. ∵∠A=∠B=90°, ∴△ADE 和△BEC 是直角三角形. 在Rt△ADE 和Rt△BEC 中, ∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL). 12. 如图,∠A=∠B=90°,E 是AB 上的一点,且AE=BC,∠1=∠2. (1)求证:△ADE≌△BEC. (2)判断DE 和EC 的位置关系,并说明理由. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 17 (2)解:DE⊥EC,理由如下: 由(1)得Rt△ADE≌Rt△BEC,∴∠ADE=∠BEC. 又∵∠AED+∠ADE=90°,∴∠AED+∠BEC=90°, ∴∠DEC=90°,∴DE⊥CE. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 18 (1)证明:∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠DAC= ∠BAC=60°. ∵AD=AB,∴△ABD 是等边三角形. (2)解:猜想:AE+AF=AD,证明如下: 13. 在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB,∠EDF=60°,其两边分别交边AB,AC 于点E,F,连接BD. (1)求证:△ABD 是等边三角形. (2)试猜想:线段AE,AF 与AD 之间有怎样的数量关系?并给以证明. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 19 ∵△ABD 是等边三角形, ∴∠ABD=∠ADB=60°,AB=BD=AD. ∵∠EDF=60°,∴∠BDE=∠ADF. 在△BDE 与△ADF 中, ∴△BDE≌△ADF(ASA),∴AF=BE, ∴AB=BE+AE=AF+AE=AD. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 20 14. 【新趋势 数学建模题】 如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10 cm,BC=6 cm,若点P从点A 出发以每秒1 cm 的速度向点C 运动,设运动时间为t s. (1)若点P 恰好在∠ABC 的平分线上,求出此时t 的值; (2)若点P 使得PB + PC=AC,求出此时t的值. 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 21 解:(1)作PD⊥AB 于D,如图,AP=t cm,∵∠ACB=90°,AB=10 cm,BC=6 cm,∴AC= =8(cm). ∵BP 平分∠ABC,∴PC=PD=(8-t)cm. ∵S△ABP+S△BCP=S△ABC, ∴ ×10×(8-t)+ ×6×(8-t)= ×6×8,解得t=5, 即此时t 的值为5. (2)∵PB+PC=AC,PA+PC=AC,∴PB=PA=t cm. 在Rt△BCP 中,∵PC2+BC2=BP2, ∴(8-t)2+62=t2,解得t= ,即此时t 的值为 . 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 22 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $$

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