第6单元 2.图形与几何 第5课时 图形的运动 -【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册数学习题课件(人教版 广东专版)
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天天
B学霸口百
8学霸默泻
同步写字课
4■
r-TA
默写
打
DASS I
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6整理和复习
2.图形与几何
第5课时
图形的运动
P4ss1
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快乐口算
9.42÷3=
62.8÷314=
9.42÷2=
942÷314=
12.56×5=
31.4x5=
6.28×0=
31.4×9=
1884÷314=
31.4÷5=
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基础达标训练
1.填空。
(1)图形的放大和缩小只改变图形的(
),不改变图形的(
)。
(2)将一个周长是6.28cm的圆按(:)放大后,面积变为28.26cm。
P4s81¥
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2.选择。
(1)小雅在电脑上查看一张图片(如图),她想把这张图片放正,应该点击(
图标。
A.@(放大)
B.5(逆时针旋转90°)
C.Q(缩小)
D.C(顺时针旋转90°)》
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(2)[新情境·传统文化]篆书是我国文字演变过程中比较早的一种书体,有一
种均衡的美感。下面选项(
)中的篆书文字是轴对称图形。
B
承
(3)下面图形中,与左图中涂色部分的面积不相等的是(
A
B
D
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3.(东莞期末真题)按要求画一画,填一填。
(1)根据图①的对称轴画出轴对称图形的另一半。
(2)画出图②先向右平移6格,再向上平移7格后
的图形。
(3)画出图③绕点0按顺时针方向旋转90后的图形。
(4)画出图④按3:1放大后的图形。
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思维拓展训练
4.[新趋势·思维探究]如图,将直角三角形ABC按1:2缩小后得到三角形DEF。
三角形的两条直角边能用数方格法确定缩小为原来的
2
而斜边不能用数方格法确定占几格,则可以通过(
)法确
定斜边也缩小为原来的
2故三角形ABC和三角形DEF的周
长之比是(
),面积之比是(
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