第3单元 第3课时 分数乘法（三） -【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册数学讲解课件（北师大版）

三 分数乘法 第3课时 分数乘法（三） 学习目标 1.探索分数乘分数计算方法的过程，理解分数乘分数的意义。 2.掌握分数乘分数的计算方法，能正确地进行分数乘分数的乘法运算。 3.会解决与分数乘分数有关的实际问题。 重点 掌握分数乘分数的计算方法。 难点 会解决与分数乘分数有关的实际问题。 回顾复习 计算下面各题。 3 3 例题解读 读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？ 用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。 平均分成 4 份， 涂出它的 涂出斜线部分的 借助折纸的过程，说一说为什么这么算。 折一折，算一算，说一说。 先分4份，取1份 再分3份，取2份 共分12份，共取2份 先分5份，取3份 再分6份，取5份 共分30份，共取15份 先分8份，取7份 再分4份，取1份 共分32份，共取7份 两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。 能约分的可以先约分。 乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。 算一算，并观察这些算式，你发现了什么？ ＝ 一个数乘大于1的分数，积大于这个数；一个数乘等于1的分数，积等于这个数；一个数乘小于1的分数，积小于这个数。 可以借助分数的意义来解释。 小结 分数乘分数的计算方法 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，注意结果要化成最简分数。 分数乘分数的结果的规律 一个数乘大于1的分数，积大于这个数；乘等于1的分数，积等于这个数；乘小于1的分数，积小于这个数。 随堂小测 1.看图列式计算。 2.不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 与同伴交流你是怎样想的。 ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ 3.大象有多高？ 我的身高是 米。 我的身高约是长颈鹿的 。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 15 15 $$