2025年中考化学专题针对训练：实验题

2025年中考化学专题针对训练：实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．如图，烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。请回答：    (1)你将会观察到什么现象： 。 (2)用化学方程式表示石蕊纸花变色的原因： 。 2．按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空： (1)A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是 。 (2)B中的现象是 ，写出反应的化学方程式 。 (3)C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是 ，写出反应的化学方程式 。 3．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如图所示的实验。 根据上述实验，回答下列问题： (1)物质燃烧需要三个条件① ；② ；③达到燃烧所需的最低温度(达到着火点)。 (2)烧杯中热水的作用有两个，一个是 ，另一个是 。 (3)写出白磷燃烧的化学方程式 。 4．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。 实验          现象 固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液 （1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是 。 （2）设计实验②、③的目的是 。 （3）在该实验中除了要控制溶质和溶剂的量相等外，还要控制 也相同。 5．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 (1)写出标号仪器的名称：a ，b 。 (2)加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为 ，收集较干燥的氧气最好用 装置。反应的： ，如果做硫在氧气中燃烧的实验时，则需要选择氧气的收集装置最好用 装置。 (3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 ，反应的： 。 (4)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用 作发生装置，收集氨气最好用 装置。 6．农作物一般适宜在pH值为4-8的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其酸碱度的测定。 (1)把适量土壤放入烧杯中，并 ； (2)蘸取少量土壤浸出液滴在 上； (3)将其与 对照，即可测得土壤的酸碱度。 7．按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知： 白磷的着火点是 40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。 (1)甲中白磷燃烧的化学方程式为 ； (2)甲中的X 为 ； (3)实验结束冷却至室温后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞发现水进入试管中，请你从化学、物理两个视角综合分析“水进入试管中”的原因是 。 8．氨气与氯化氢反应可以得到一种铵盐，该反应常用于探究微粒的运动性。浓盐酸靠近浓氨水时，会出现大量的白烟。 【进行实验】将一根玻璃管放在水平桌面上，在左右两端同时塞入分别滴有浓盐酸、浓氨水的脱脂棉，再塞紧橡皮塞，稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，如图甲。 (1)浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有 。 (2)由如图实验可知，相同条件下相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越 。 9．某化学小组按照下列图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。 (1)实验Ⅰ中小木条 (填字母)处最先变黑，原因是 。 (2)实验Ⅱ中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先、后罩在火焰上方，可以观察到第二个烧杯内壁出现的现象是 。 (3)实验Ⅳ中蜡烛顺着白烟又被重新点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟 (选填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。 10．某化学兴趣小组，在实验室里配制50g5%的氯化钠溶液，需要进行如下操作：①计算：需要氯化钠 g；②称量；用 称量所需氯化钠的质量。③量取；用 量筒（选填“10mL”或“50mL”）量取47.5mL水；④溶解：将两者置于烧杯中，用 搅拌；最后装瓶，贴上标签。 11．气体的制取和检验是化学实验的重要内容和技能。 （1）实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰 制氧气。 ①反应的化学方程式为 。 ②实验中，为了得到平稳的气流，下图中最适合的装置组合是 （填序号）。 （2）某未知气体X可能含有CO、中的一种或两种，为了确定其成分，某同学设计如下实验（如图所示）进行探究。 查阅资料： I．加热时， 能与反应生成、 和； Ⅱ．20℃时，和 溶解度分别为：0.165g，2.1g。 ①仪器 M 的名称是 ，与 反应的化学方程式为 。 气体X成分的猜想与探究： 猜想 1：只有 CO 猜想 2：只有 猜想 3：既有 CO 又有 ②实验时，先往装置中通一段时间的 ，再通入气体 X后加热，实验中有下列变化。 变化 1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红；变化 2：B瓶增重；变化 3：C中出现浑浊。 根据变化 （填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。 ③根据上述变化仍无法确定气体X的成分，还需要测定 （填序号），并进行 定量分析才能得出结论。 a实验前 A 中 CuO 的质量 b B 瓶增重的质量 c C 瓶增重的质量 讨论和反思： ④C 中用 溶液而不用 溶液的原因是 。 ⑤从环保的角度，该装置还应进行的改进是 。 12．钢铁是生产生活中应用广泛的金属。化学小组的同学对铁的冶炼进行研究。下图是实验室模拟炼铁的装置，请回答以下问题。 (1)实验前，先通入一氧化碳的目的是 。 (2)玻璃管中发生的现象为 ；化学方程式为 。 13．如图所示，在白色点滴板上进行酸、碱、盐性质的实验。 完成以下实验报告： 目的 操作 现象 分析或解释 探究酸的化学性质 向A中滴加盐酸 粉末逐渐溶解， 形成黄色溶液 盐酸与氧化铁反应 向B中滴加盐酸 产生气泡 B中的化学方程式为 向C中滴加稀硫酸 溶液红色褪去 C中的化学方程式为 探究碱的 化学性质 向D中滴加氢氧化钠溶液 D中的现象为 可溶性碱与指示剂作用 向E中滴加氢氧化钠溶液 产生蓝色沉淀 蓝色沉淀的化学式为 探究盐的 化学性质 向F中滴加氯化钙溶液 溶液变浑浊 两种物质发生反应的反应类型为 14．具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证． I．下图是气体制取常见的装置图，回答下列问题： (1)写出仪器①的名称 。 (2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是 （填字母），用该装置制氧气的化学方程式为 ；用装置F收集二氧化碳，气体应从F的 （填“a”或“b”）端通入。一般情况下，不能用排水法收集，但小华同学改用热水收集到了，其原因是的溶解度随温度升高而 。 Ⅱ．粗盐提纯实验的操作如下图，回答下列问题： (3)图中操作X错误之处为 （写一处），图a中玻璃棒的作用是 。 (4)操作c中，当观察到 时，停止加热。 (5)获得的粗盐中常混有和KCl等杂质，用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的和KCl杂质，又不损失，则“花水”应当是________。（填标号） A．蒸馏水 B．饱和溶液 C．饱和溶液 D．饱和溶液 15．实验室常用下列几种实验装置制取气体，结合所学化学知识，回答下列问题。    (1)写出仪器b的名称 ； (2)若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ； (3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用装置B或C ①请在上图中将装置B补充完整 ②如何检查装置C的气密性？ ； ③若用装置C制备二氧化碳，与装置B相比较，其优点是什么？ ；在C中多孔隔板上放着的块状固体为 ，所用盐酸的量不宜太多，若发生发生时，试管中液面过高，则关闭活塞时易导致的后果是 。 (4)可以选择D装置收集氧气，理由是 ；收集的氧气中混入了空气，则可能的原因是 (写出一点即可)；若用装置G收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)口处。 (5)若要用D装置收集一瓶氧气体积分数为80%的气体进行其他实验，事先应向容积为100mL的集气瓶中装入 mL的水(氧气约占空气总体积的五分之一)。 (6)已知氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，请你从图A-F中选择制取氨气所需装置 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$