内容正文:
第7章 幂的运算 单元测试
总分:100分
考生姓名:
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第7章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.清代诗人袁枚的《苔》中描写了微小却盛开得灿烂的苔花:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”苔花的花粉直径约为,数据0.0000084用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.计算的结果为( )
A. B. C. D.
4.若,则它们的大小关系是( )
A. B. C. D.
5.若,则的值为( )
A.6 B.8 C.12 D.32
6.若,则的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.16
7.如果,那么的值是( )
A.负数 B.正数
C.当为奇数时,是负数 D.当为偶数时,是负数
8.设m,n是正整数,且,若与的末两位数字相同,则的最小值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
9.计算: .
10.若,则 .
11.计算的结果是 .
12.若,,为正整数,则 .
13.若则之间的数级关系 .
14.已知,那么x,y,z三者之间的数量关系是 .
15.若等式成立,则x的值为 .
16.观察下列等式:…现有一组数:,如果,那么这组数据的和为 (用含S的代数式表示).
三、解答题:本题共9小题,共68分.
17.计算:
18.计算:
19.已知:,,.
猜想:_________,_________(,均为正整数).
运用上述结论计算:
(1);
(2).
20.解决下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,用含有m,n的代数式表示.
21.解下列方程:
(1);
(2).
22.已知,且.若,求的值.
23.规定两数a,b之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:________,________;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即,
,即,
.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
24.解决下面问题.
(1)计算下列各组数后再比较大小:
①______,
②______,
③______,;
(2)通过上述计算,猜一猜:______,归纳得出公式:______;
(3)请逆用上述公式计算:.
25.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.
(1)_______;若,则_______;
(2)已知,若,则_______;
(3)若,令.
①求的值;
②求的值.
2
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第7章 幂的运算 单元测试
总分:100分
考生姓名:
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第7章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了同底数幂乘除法计算,幂的乘方计算和合并同类项,根据合并同类项法则可判断A;根据同底数幂乘除法计算法则可判断B、D;根据幂的乘方计算法则可判断C.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算正确,符合题意;
故选:D.
2.清代诗人袁枚的《苔》中描写了微小却盛开得灿烂的苔花:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”苔花的花粉直径约为,数据0.0000084用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:,
故选:C.
3.计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了同底数幂的乘法,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此解答即可
【详解】解:,
故选:D
4.若,则它们的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了数的乘方,零指数幂的计算以及负整数指数幂的计算,熟练地掌握以上计算是解决问题的关键.
分别计算出a,b,c的值,再比较大小,得出结论.
【详解】解:
∵
∴,
故选:D.
5.若,则的值为( )
A.6 B.8 C.12 D.32
【答案】B
【分析】本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,代数式求值等知识点,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
利用幂的乘方得到,然后利用同底数幂的乘法得到,最后将代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴
,
故选:B.
6.若,则的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.16
【答案】B
【分析】本题考查同底数幂的乘法,解题的关键是将已知转化为,再根据同底数幂的乘法求出n的值即可.
【详解】解: ,
∴,
即,
∴.
故选:B.
7.如果,那么的值是( )
A.负数 B.正数
C.当为奇数时,是负数 D.当为偶数时,是负数
【答案】C
【分析】本题考查了幂的乘方的性质和幂的正负的判断,因为,,所以当为奇数时,,当为偶数时,,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:,
∵,
∴当为奇数时,,
当为偶数时,,
故选:C.
8.设m,n是正整数,且,若与的末两位数字相同,则的最小值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【分析】由题意可知是100的倍数,从而分析得到的末尾数字是01,设(t为正整数),由,分析判断即可得到正确答案.
【详解】解:由题意知,是100的倍数
∵与100互质
∴是100的倍数
∴的末尾数字是01
∴的数值一定是偶数,且m,n是正整数,
设:(t为正整数)
则:
∵的末尾两位数字为61,的末尾两位数字为41,的末尾两位数字为21,末尾两位数字为01
∴t的最小值为5,
∴的最小值为10
故答案为:B
【点睛】本题考查幂的乘方,牢记相关的知识点并能灵活应用是解题的关键.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
9.计算: .
【答案】
【分析】本题考查了负整数指数幂和零指数幂,根据负整数指数幂和零指数幂求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
10.若,则 .
【答案】3
【分析】本题主要考查了同底数幂的除法逆用,原式利用同底数幂的除法运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.
【详解】解:∵,,
.
故答案为:3.
11.计算的结果是 .
【答案】/
【分析】本题考查了积的乘方的逆运算,掌握其运算法则是解题的关键.
根据题意,原数变形得,由积的乘方的逆运算即可求解.
【详解】解:
,
故答案为:.
12.若,,为正整数,则 .
【答案】200
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算公式是解题的关键. 对进行变形可得,再计算即可.
【详解】解:∵,(m,n为正整数),
∴
.
故答案为:200.
13.若则之间的数级关系 .
【答案】
【分析】本题考查了幂的乘方逆用,同底数幂的除法运算,掌握相关运算并灵活应用是解题关键.根据,得出,即,从而得出.
【详解】解:∵
∴,
∴,
∴,
∴,
即.
故答案为:.
14.已知,那么x,y,z三者之间的数量关系是 .
【答案】
【分析】本题主要考查同底数幂乘法与幂的乘方的逆用,熟练掌握同底数幂乘法及幂的乘方的逆用是解题的关键;因此此题可根据同底数幂的乘法与幂的乘方的逆用可进行求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故答案为.
15.若等式成立,则x的值为 .
【答案】0或1或3
【分析】此题考查了零指数幂的性质以及有理数的乘方,正确分类讨论是解题关键.
直接利用当时,当时,当时,分别分析得出答案.
【详解】解:当时,
解得:,
此时,符合题意;
;
当时,
解得:,符合题意;
当时,
解得:,
此时,符合题意;
综上所述:x的值为0或1或3.
故答案为:0或1或3.
16.观察下列等式:…现有一组数:,如果,那么这组数据的和为 (用含S的代数式表示).
【答案】
【分析】本题考查数字的变化规律,通过观察所给的等式,探索出等式的一般规律,并能灵活应用该规律计算是解题的关键.通过观察,然后根据题中所给规律可进行求解.
【详解】解:由…..;可知:
;
∵,
∴;
故答案为.
三、解答题:本题共9小题,共68分.
17.计算:
【答案】
【分析】本题考查了幂的乘方以及同底数幂运算,先化简幂的乘方以及同底数幂运算,再合并同类项,即可作答.
【详解】解:
18.计算:
【答案】
【分析】根据绝对值,有理数的乘方,零指数幂,负整数指数幂的运算法则计算即可.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了绝对值,有理数的乘方,零指数幂,负整数指数幂,正确计算是解题的关键.
19.已知:,,.
猜想:_________,_________(,均为正整数).
运用上述结论计算:
(1);
(2).
【答案】,;(1);(2)
【分析】根据已知运算法则即可求解.
【详解】解:,,
故答案为:,;
(1)原式;
(2)原式.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
20.解决下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,用含有m,n的代数式表示.
【答案】(1);
(2).
【分析】此题考查了同底数幂乘法的计算法则及逆运算,正确掌握同底数幂乘法的计算法则是解题的关键.
(1)先逆用同底数幂乘法和幂的乘方法则变形,然后把代入计算;
(2)先逆用同底数幂乘法和幂的乘方法则变形,然后把代入计算.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴.
21.解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,解一元一次方程,熟练掌握同底数幂的乘法,幂的乘方法则是解答本题的关键.
(1)先根据同底数幂的乘法,幂的乘方法则变形,得出关于x的一元一次方程求解;
(2)先根据同底数幂的乘法,幂的乘方法则变形,得出关于x的一元一次方程求解.
【详解】(1)解:原方程可化为,
整理,得,
所以,
解得.
(2)解:原方程可化为,
整理,得,即,
所以,
解得.
22.已知,且.若,求的值.
【答案】1
【分析】此题考查了整式的加减,负整数指数幂,解题的关键是将正指数幂换算成负整数指数幂.
根据等式得出,即可求出的值.
【详解】解:∵①,②,
∴,得,
∴.
,得.
23.规定两数a,b之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:________,________;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即,
,即,
.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
【答案】(1)3,2
(2)见解析
【分析】本题考查了有理数的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加是解题的关键.
(1)根据题中规定的新运算结合有理数的乘方求解即可;
(2)设,,根据同底数幂的乘法可得,然后结合题中规定的新运算即可证明.
【详解】(1)解:∵,,
∴,,
故答案为:3,2;
(2)解:设,,则,
∴,,,
∴.
24.解决下面问题.
(1)计算下列各组数后再比较大小:
①______,
②______,
③______,;
(2)通过上述计算,猜一猜:______,归纳得出公式:______;
(3)请逆用上述公式计算:.
【答案】(1)①;②;③
(2),
(3)
【分析】本题考查的是有理数乘方的法则,积的乘方逆用法则,解答此题的关键是根据(1)中各数的特点找出规律,再根据此规律进行解答.
(1)根据有理数的乘方的定义解答即可;
(2)根据(1)中的各数的值找出规律即可解答;
(3)根据(2)中的规律计算即可.
【详解】(1)解:①∵,
∴,
②∵,
∴,
③∵,
∴;
(2)解:由(1)可猜想∶,
归纳得出公式∶;
(3)解:
.
25.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.
(1)_______;若,则_______;
(2)已知,若,则_______;
(3)若,令.
①求的值;
②求的值.
【答案】(1)4,64
(2)15
(3)①;②
【分析】本题主要考查同底数幂的乘法运算、幂的乘方以及新定义的实数运算,掌握同底数幂的乘法以及幂的乘方是解题的关键.
(1)根据新定义即可得到;
(2)根据新定义得到 ,,,根据即可得解;
(3)根据新定义得到,,即可判断.
【详解】(1)解:,
∴;
∵,
,
故答案为:4,64;
(2)解:∵,
,,,
,
∵,
,
故答案为:15;
(3)解:∵
,,
①;
② ,,,
,
,
∴
2
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