1.4 认识物体的形状（教学课件）-一年级科学下册（教科版·2024）

4 认识物体的形状 情境 轻轻踢一下草地上的足球，它就开始滚动了。 聚焦 生活中哪些形状的物体，像足球一样容易滚动？ 哪些物体容易稳定摆放？ 观察物体的形状。 从不同的面观察。 1 探索 做滚动实验，并记录下来。 2 （1）先给物体进行编号。每次选一个物体，放在斜面上，松手，观察并记录容易或不容易滚动。 （2）用编号将实验结果记录下来。 探索 探索 做滚动实验，并记录下来。 2 观察物体的形状 3 和同桌一起把物体叠放起来。 哪种形状的物体容易叠放？ 探索 我会汇报 1.哪些形状的物体容易滚动？ 1 研讨 物体的滚动 我会汇报 2.怎样把物体稳定地摆放？ 2 研讨 物体的叠放 生活中，为了稳定地摆放物体，人们设计出了各种收纳箱、收纳盒。 拓展 感谢 观看 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 $$nullnullnullnull