精品解析：北京市丰台区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

丰台区2024～2025学年度第一学期期末练习 九年级语文 2025.01 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，28道小题，满分100分。考试时间150分。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共15分） 九年级开展“异彩纷呈——北京文艺街区”主题研学活动，你所在小组制作了展板。现在你根据小组成员的意见对各栏目的内容进行完善。 1. 用正楷字书写“异彩纷呈——北京的文艺街区”，作为活动标题。 栏目一 798艺术区 东北四环外，酒仙桥大山子地区，藏着北京颇负胜名的798艺术区。陈旧的工厂、斑驳的墙面、废旧的锅炉……目之所及都是它的宏大前传，时光在这里留下浓墨重彩的一笔。如今，工业风建筑的躯壳成为了艺术的容器。这里有星罗棋布画廊与巧夺天工的展览，多巴胺涂鸦与风格各异的场馆，为艺术爱好者提供了丰富的资源。古老的建筑、劲拔的绿植、独特的雕塑……这里的一切都让人耳目一新，历史与潮流在这里交相辉映，带给人惬意、松驰和惊喜。 2. 小组成员请你检查文段中加点词语的字音和字形是否正确。下列说法不正确的项是（ ） A. 因为表达的是“很大声望”的意思，所以“胜名”一词中有错字。 B. 因为表达的是“供给”的意思，所以“提供”读为“tí gōng”。 C. 因为表达的是“刚劲挺拔”的意思，所以“劲拔”读为“jìn bá”。 D. 因为表达的是“不紧张”的意思，所以“松驰”一词中有错字。 3. 你检查了文段中画线成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 浓墨重彩 B. 巧夺天工 C. 耳目一新 D. 交相辉映 栏目二 77文创园 位于东城区美术馆后街的77文创园，是一座融合历史与现代的文化殿堂。①戏剧与影视交织，创意和设计共融。这里是艺术表演的生态圈，是文化资产的聚集地。②它以“文化+创意”为魂，以“艺术+生活”为翼。这里的片片砖瓦都承载着故事，处处景物都散发着魅力。③77文创园，一个让文艺与创意共舞的地方。园区内不定期举办戏剧表演、艺术展览等丰富多彩的活动。④每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶。在这里，你可以触摸历史的脉络，体验设计的温度。 4. 文段中画线①——④句是小组成员对77文创园的介绍。你从修辞的角度判断，下列分析不恰当的一项是（ ） A. 第①句使用对偶，将“戏剧与影视”“创意和设计”和“交织”“共融”两组并列，句式整齐、节奏明快。 B. 第②句使用比喻，将“文化+创意”比作“魂”，“艺术+生活”比作“翼”，形象体现77文创园的设计理念。 C. 第③句使用拟人，“共舞”一词，赋予“文艺与创意”生命，生动凸显77文创园充满活力、创造力的特点。 D. 第④句使用排比，写出77文创园是一座融合历史与现代的文化殿堂，从不同角度突出了园区科技感十足。 栏目三 二十二院街艺术区 繁华的京畿腹地，有一颗璀璨明珠，这就是二十二院街艺术区。它以高档建筑自然景观园林和艺术空间的完美结合为设计理念，凝结了不同的建筑元素，成为一道独具风情的城市自然景观。在这里，众多年轻人徜徉于画廊和工作室，欣赏大胆的构图和奇幻的色彩，让艺术的火花点燃创意的火焰；艺术市集上，五湖四海的艺术家和创作者们畅所欲言，总会遇见志同道合的灵魂：慵懒的午后，人们在艺术区的咖啡馆中闲坐片刻，让一杯咖啡成为活在当下的仪式感。艺术区以其独特的魅力，吸引着追求时尚与个性的人们，他们在这里______。 5. 文段中的画线句存在问题，请你修改。 6. 根据小组意见，你在文段结尾横线处补写句子。下列最恰当的一项是（ ） A. 汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美 B. 缔结心灵之交，品味生活之美，汲取灵感之泉 C. 汲取灵感之泉，品味生活之美，缔结心灵之交 D. 缔结心灵之交，汲取灵感之泉，品味生活之美 栏目四 二七厂1897科创城 二七厂1897科创城的前身是“卢保铁路卢沟桥机厂”。这座历史悠久的园区，曾经是中国工业的骄傲，见证了铁路发展的辉煌历程。如今，它聚焦文化与科技产业，吸引了150余家企业入驻，正以一种全新的方式，孵化着新的活力。 旧时的厂房、库房经过改造，既保留了工业风貌，又融入现代艺术风格。陈旧的钢筋、铁皮摇身一变，成了奇特的卡通形象；红色文化传承与思政教育结合，让这里成为历史文化课堂。二七厂1897科创城提供政策支持，整合文化资源，带动创新成长，为区域经济和文化发展注入新的动力。 7. 你想知道文段中加点词“孵化”的意思，查《现代汉语词典》，“孵化”的解释为“昆虫、鱼类、鸟类或爬行动物的卵在一定的温度和其他条件下变成幼虫或幼体”。根据词典的解释及文段内容，下列对“孵化”理解正确的一项是（ ） A. 建立动植物综合培育基地，关注生物的繁殖和保护 B. 着眼文化艺术与科学技术，注重产业的开发和创新 C. 举办艺术展览和文化活动，助力公众审美能力提升 D. 转变艺术内容和文化形式，促进城市产业全面发展 栏目五 结语 在本次主题探究活动中，我们仿佛穿越了时光的画廊，触摸着时代的脉搏。798艺术区如同一位世事洞明的老画家，用饱经风霜的笔触，勾勒出北京当代艺术的轮廓；77文创园则像一位才华横溢的导演，将工业遗址的硬朗骨架转化为戏剧影视的温柔舞台；二十二院街艺术区宛若一位手艺精湛的绣娘，将各类艺术风格巧妙地编织成多元文化融合的刺绣杰作；而二七厂1897科创城就像一位别出心裁的工匠，架设了传承与创新并通的桥梁,让百年的工业遗产与现代设计和谐共生。这些街区______。 8. 请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅……而且……”的句式将其补充完整，点明北京文艺街区的重要作用和影响。 二、古诗文阅读（共16分） （一）（共4分） 9. 默写，完成下面小题。 （1）念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）若夫日出而林霏开，______，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中有很多富含哲理、给人以启迪的句子，你会从中选择“①____，②____”两句做微信朋友圈文案。（本试卷中出现的句子除外） （二）（共5分） 阅读《行路难》（其一），完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 10. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首诗情感起伏，荡气回肠。面对朋友设下的宴席，“嗜酒见天真”的李白却“停杯投箸”“拔剑四顾”，其内心的 ①_____不言而喻；接着，诗人又用形象的语言隐喻 ②______，借吕尚和伊尹的典故表达 ③______的渴望；最后，在自我叩问中，倔强的诗人唱出心中最强音。 11. 本诗用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”卒章显志，《观沧海》以“东临碣石，以观沧海”开篇点题。请简要说说两位诗人借“沧海”分别表达了怎样的情感。 （三）（共7分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 12. “去国怀乡”中的“怀”与下列词语中加点的“怀”字，意思相同的一项是（ ） A. 怀古伤今 B. 触目伤怀 C. 关怀备至 D. 虚怀若谷 13. 文中的“噫”意蕴丰富。下列对其内容理解不正确的一项是（ ） A. “噫”翻译为“唉”，透露出难以寻觅同道中人的些许孤独和落寞。 B. “噫”翻译为“唉”，流露出对当时社会缺少古仁人的无奈和绝望。 C. “噫”翻译为“啊”，表达了对品德高尚的古圣先贤的敬慕和向往。 D. “噫”翻译为“啊”，饱含着对滕子京同古仁人一道的劝慰和勉励。 14. 根据《岳阳楼记》和下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （选自《论语·泰伯》） 材料二 皇祐二年，吴中大饥。是时范仲淹领浙西，为术①甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。仲淹乃纵民竞渡，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木。”于是诸寺工作②鼎兴。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。仲淹乃自条叙所以晏游及兴造，皆欲以发有馀之财，以惠贫者。是岁，两浙唯杭州晏然③，民不流徙，皆仲淹之惠也。 （取材于《梦溪笔谈》） 注：①[为术]赈灾的措施。②[工作]修建工程。③[晏然]太平无事。 《岳阳楼记》中范仲淹借对迁客骚人监物之情的议论，引出古仁人“ ①_____”的豁达胸襟，而后道出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。范仲淹“先忧后乐”的济世情怀与曾子所倡导“ ②_____”的儒家思想是一致的。范仲淹采取 ③_____、大规模兴建土木工程等方式带领吴中百姓救灾，正是其情怀的具体表现。 三、名著阅读（5分） 15. 我们在阅读整本书时，经常会运用比较阅读方法，提升对整本书的认知。如读《水浒传》时可以比较好汉上梁山的不同原因，加深对这部书主题的理解；读《艾青诗选》时可以比较诗人前后期诗歌选取的独特意象，体悟诗人不同时期的情感表达……请从《水浒传》和《艾青诗选》中选择一部，确定一个比较角度，结合具体内容谈谈你的阅读理解。（100字左右） 四、现代文阅读（共24分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 北京实施城市更新行动是党中央、国务院作出的重大决策部署，是落实北京新版城市总体规划的必然要求。北京城市更新是减量和高质量发展背景下的更新，是满足人民美好生活需要的更新。近年来，北京城市更新政策体系通过上下结合不断健全，保障了城市更新的顺利进行。特别是通过统筹研究规划土地、金融财税、经营管理等方面的配套政策，推进城市更新立法，形成城市更新“1+N+X”系列文件。“1”指《北京市城市更新条例》及市级城市更新纲领性文件，“N”指分类型、差异化的管控政策，“X”指相关政策文件和标准规范。随着北京城市更新政策体系的不断推进完善，北京有序开展城市更新行动，城市面貌日新月异。 材料二 街区统筹，将城市更新与街区规划深度融合，缔造宜居生活空间。丰台区方庄街道围绕大型居住社区，实施综合更新，动态储备40余个更新项目。同时，分类探索项目实施模式，搭建全市首个街道级城市更新联盟，形成“街企结对”“街校合作”的有效做法，让方庄更新建设队伍不断壮大。17个社区同步推进小微更新，______，让老旧小区焕发新生。海淀区西三旗街道新都片区聚焦产业转型和民生改善的新需求，系统推进存量工业用地盘活、公共设施和公共空间改造，逐步从“建材城”向“科学城”转变提升。街区统筹更新，显著改善了民生，大大推动了城市的高质量发展。 材料三 北京城市更新工作面临的挑战不仅在于项目庞大、手续繁琐，更在于涉及主体众多、利益关系错综复杂。既要发挥政府统筹作用，更要强调市场主体和公众参与，加强多元协商共治，这在公共空间升级打造上尤为显著。丰台建立“一办一院一平台多伙伴”工作机制，结合丰台区全面推进的“倍增计划”和“发展伙伴计划”，积极引导建设、运营及金融等多元企业参与城市更新，推动多层次、多结构、多形式共同合作。“宛平博物馆之城”项目拟利用宛平城西侧已解危院落以及待解危房屋，打造集形象展示、会议论坛、文体演艺、社交活动、公共服务于一体的复合型空间。石景山区规划展览馆原为废旧售楼处，此次更新由政府主导、部门协作、国企参与、专家助力共同完成，将原各独立小空间贯通为整体大空间，打造四时园林风貌，创造出一种独特的慢行体验，显著提升了居民的获得感和幸福感。 16. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 北京实施城市更新行动是落实北京新版城市总体规划的必然要求。 B. 北京形成的城市更新“1+N+X”系列文件是城市更新的有力保障。 C. “街企结对”“街校合作”是方庄街道实施城市更新的有效做法。 D. 城市更新发挥政府的统筹作用是为了完成城市公共空间升级打造。 17. 在材料二的横线上补写一句话，最恰当的一项是（ ） A. 在有限空间内取得了“小成就” B. 在有限空间内实现了“大作为” C. 在无限空间内取得了“小成就” D. 在无限空间内实现了“大作为” 18. 根据上述三则材料可以看出，北京实施城市更新行动，取得显著成效的原因有： ①_____、 ②____、 ③______。 （二）（共10分） 阅读《书医》，完成下面小题。 书医 ①章明玉有锻炼的习惯，十多年了，雷打不动。“咚咚”，门外不合时宜传来敲门声，章明玉一旦摆开了姿势，就如同进入另一个世界，所有声音他都听而不闻。“咚咚咚”，又是三声，急促又有些犹豫。许是有急事？夫人轻轻一拉门闩，一妇人没收住脚跌撞进来，对着章明玉深鞠一躬：“先生，我可算找到您了。” ②章明玉一愣，徐徐收回身。听这话，好像妇人和他相识良久。 ③妇人双手呈上一个包袱：“先生，我想请您帮我修复这幅字画。” ④章明玉拱手道歉：“不好意思，我歇业有十年了，您另找他人吧。” ⑤妇人眼里涌上泪：“先生是不肯帮我。我从江北到江南，一路打听，都说先生不仅‘医书’精湛，还有侠义心肠——难道先生是怕我不付您费用？” ⑥章明玉最见不得别人的眼泪，想了想说：“我先看东西吧。” ⑦书房内，字画展开，章明玉不由面露吃惊之色。妇人以为章明玉嫌字画脏，忙不迭地解释：“我这字画一直收藏在老屋屋檐的瓦下，多少年风吹日晒，油毡、泥土和这画粘在了一起。您看，这字画没废吧？” ⑧章明玉一向视这些需要修复的古籍为“病孩子”。面对“书病”，他自有一套“看病”的经验，但他从不给人肯定的答案。他小心地用软刷、镊子清除掉字画上黑乎乎的脏物，字画早已泛黄。工作室里现有的用于修补的纸张与原字画的纸张帘纹都不同，要想做到修旧如旧，就只能采用染色的仿古纸。可仿古纸做起来不容易，需要卖两到三遍才能做到没有明显的色差。 ⑨夫人提醒他：“你眼力不好了，不如不接了吧。” ⑩章明玉摆摆手。 ⑪一个月后，妇人如约来取字画。章明玉问：“您确定这是您祖传之物？” ⑫妇人点点头：“我祖上和京城一位有名的画师是同乡好友，那年画师的夫人难产而死，我祖奶奶接过他嗷嗷待哺的山子、一喂就是三年。后来我祖上回北方老家，临走时，画师送了我祖上好多银子和画，可惜几经周折，有的丢了，有的被盗，只剩下这一幅。” ⑬章明玉问：“您祖上没说那画师姓甚名谁？” ⑭妇人道：“可能说过，但传到我们这一辈，没人记得了。” ⑮章明玉拿出修复好的字画递给妇人。妇人拿着放大镜对着字画前照后照，上照下照，又从自己绾起的卷发里猛揪下一根发丝，对着字画修补过的地方贴了上去。好半天后她哈哈笑道：“人都说您修补过的地方和原作天衣无缝，补纸周边不会超出一根头发丝的宽度，今天我算见识了，您无愧‘书医’的美称，确实修补得跟原来的画一样。” ⑯“跟原画一样？”章明玉又是一惊，“您见过原画？” ⑰妇人也愣了：“见过啊，我小时候见过，就是这样的。听您的意思，这不是原画？” ⑱章明玉自知失言，忙道：“不是，我是想说，您看看还有哪儿不满意。” ⑲妇人长叹一声：“不瞒您说，我们家这一辈就我一个，那时家境还殷实，父亲替我招了个上门女婿，可惜我没有孩子。有一天上门女婿老家来信，说他母亲病重，要回去奔丧。他一去不回，后来才发现这幅字画被他带走了。我父亲一气之下撒手人寰。没想到几个月后他带着这字画和他儿子回来了。他说其实是他媳妇病重，原来他在南方还有一个家。他衣着破旧，儿子面黄肌瘦。我问他为啥不把字画卖了过日子，他说良心过不去，他媳妇死了，他就赶着回来了。后来我拿出所有积蓄给他儿子娶了媳妇。他特意把字画藏在了老屋的屋檐下，说将来儿子要是不孝顺，可以拿这幅字画养老。这不老屋拆迁，连着这字画也拆出来了。” ⑳章明玉沉默半晌说：“字画还没完全修复好，你再等几天，颜色还能再改一改。”深夜，章明玉打开保险柜取出一幅字画，他的眼里满是深情，目光一寸一寸抚摸着这幅和妇人拿来的一模一样的字画。 ㉑夫人愣了，看着他，道：“你该不会是……” ㉒章明玉笑：“知我者夫人也。” ㉓夫人道：“你何苦，这也是你的念想啊。” ㉔章明玉说：“没有那老太太的祖上，世上哪有章明玉！再说我那次要不是在南方捡漏买下这幅真迹，还不知道它现在流落何方呢。祖上原本就是给他家的，我这也算完璧归赵吧。” （取材于李占梅的同名文章） 19. 这篇小说围绕一幅字画经历，讲述了一个曲折的故事：章明玉祖上画， ①_____，章明玉买画， ②_____，妇人取画，章明玉还画。 20. 文中画线句运用了细节描写，请简要分析其表达效果。 21. 小说多处设置悬念，请找出一处说说这样安排有什么好处。 22. 请结合小说内容谈谈你对标题“书医”理解。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①18岁的中国攀岩运动员骆知鹭历经比赛失手与状态起伏，却始终不放弃，在训练时经常“和自己较劲”。巴黎奥运会前夕，她终获两项全能项目奥运参赛资格。她的故事蕴含着朴素却不失深刻的人生道理：______。 ②“和自己较劲”，有两层含义。一层是不服输、不畏难的精气神；一层是不敷衍、不应付的认真劲。 ③世间之事，成功从来不会轻易降临，亦难有捷径可走。“和自己较劲”，就要有知难而上的勇气和斗志。航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时，面临着巨大的困难，操作极为吃力。然而，他并不气馁，而是不断加练，经过上千小时的训练，终于实现了精准操作。这一过程，便是“和自己较劲”的生动体现。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有怀揣迎难而上的勇气，秉持坚定的斗志，方可激发潜能，迈向更高境界。 ④然而，“和自己较劲”不是盲目蛮干，而是积极主动去探寻解决问题的思路和方法。“航空手艺人”胡双钱在加工C919关键零部件时，因精度要求极高，常规方法难以满足，他打破传统思路找到独特加工方法，攻克难关确保零件精度。胡双钱“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。只有这样，才能在不断尝试探索中实现突破成长。 ⑤此外，“和自己较劲”还需要坚持沉潜和专注。没有沉下心来，不能心无旁骛，不拿出“十年磨一剑”的静气，难以取得大的突破。汪曾祺的短篇小说《职业》只有2000多字，他仍然仔细研读每一个段落、每一句话，潜下心来进行了多次重写。经过反复打磨，小说的内涵更丰富，主题也得到了深化。“和自己较劲”，其实也是在提醒自己，要潜下心来，专心致志，把事情做精、做细、做实。 ⑥成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。我们要勇于“和自己较劲”，以无畏的勇气、智慧的方法和潜心的专注，去书写属于自己的辉煌篇章让生命绽放出绚丽夺目的光彩。 （取材于《人民日报》陈凌的（文章） 23. 根据全文，在第①段横线处补写恰当的内容。 24. 阅读全文、下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第②段从两个层次诠释了“和自己较劲”的含义，为后文进一步论述奠定基础。 B. 第③段提出了“和自己较劲”要有勇气和斗志的观点，并用朱杨柱的事例证明。 C. 第④段列举胡双钱攻克难关的例子，证明在困难面前要坚持自己的选择不动摇。 D. 文章结尾再次强调了“和自己较劲”的重要性，号召人们要敢于拼搏、善于挑战。 25. 简要分析第⑤段画线句是如何推进文章论证的。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 26. 阅读经典，可以涵养精神；走进自然，可以愉悦身心；参观场馆，可以了解古今……每一次经历，都是情感的触动，都是生命的洗礼，都是思想的升华…… 请以“经历”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现所在学校的校名、师生姓名等。 27. 更新不仅是技术的迭代，还是知识的升级、思想的革新、文化的传承……更新是创造的源泉，更新是前进的阶梯，更新是成功的基石…… 请以“更新”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现所在学校的校名、师生姓名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丰台区2024～2025学年度第一学期期末练习 九年级语文 2025.01 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，28道小题，满分100分。考试时间150分。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共15分） 九年级开展“异彩纷呈——北京的文艺街区”主题研学活动，你所在小组制作了展板。现在你根据小组成员的意见对各栏目的内容进行完善。 1. 用正楷字书写“异彩纷呈——北京的文艺街区”，作为活动标题。 栏目一 798艺术区 东北四环外，酒仙桥大山子地区，藏着北京颇负胜名的798艺术区。陈旧的工厂、斑驳的墙面、废旧的锅炉……目之所及都是它的宏大前传，时光在这里留下浓墨重彩的一笔。如今，工业风建筑的躯壳成为了艺术的容器。这里有星罗棋布画廊与巧夺天工的展览，多巴胺涂鸦与风格各异的场馆，为艺术爱好者提供了丰富的资源。古老的建筑、劲拔的绿植、独特的雕塑……这里的一切都让人耳目一新，历史与潮流在这里交相辉映，带给人惬意、松驰和惊喜。 2. 小组成员请你检查文段中加点词语的字音和字形是否正确。下列说法不正确的项是（ ） A. 因为表达的是“很大声望”的意思，所以“胜名”一词中有错字。 B. 因为表达的是“供给”的意思，所以“提供”读为“tí gōng”。 C. 因为表达是“刚劲挺拔”的意思，所以“劲拔”读为“jìn bá”。 D. 因为表达的是“不紧张”的意思，所以“松驰”一词中有错字。 3. 你检查了文段中画线成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 浓墨重彩 B. 巧夺天工 C. 耳目一新 D. 交相辉映 栏目二 77文创园 位于东城区美术馆后街的77文创园，是一座融合历史与现代的文化殿堂。①戏剧与影视交织，创意和设计共融。这里是艺术表演的生态圈，是文化资产的聚集地。②它以“文化+创意”为魂，以“艺术+生活”为翼。这里的片片砖瓦都承载着故事，处处景物都散发着魅力。③77文创园，一个让文艺与创意共舞的地方。园区内不定期举办戏剧表演、艺术展览等丰富多彩的活动。④每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶。在这里，你可以触摸历史的脉络，体验设计的温度。 4. 文段中画线的①——④句是小组成员对77文创园的介绍。你从修辞的角度判断，下列分析不恰当的一项是（ ） A. 第①句使用对偶，将“戏剧与影视”“创意和设计”和“交织”“共融”两组并列，句式整齐、节奏明快。 B. 第②句使用比喻，将“文化+创意”比作“魂”，“艺术+生活”比作“翼”，形象体现77文创园的设计理念。 C. 第③句使用拟人，“共舞”一词，赋予“文艺与创意”生命，生动凸显77文创园充满活力、创造力的特点。 D. 第④句使用排比，写出77文创园是一座融合历史与现代的文化殿堂，从不同角度突出了园区科技感十足。 栏目三 二十二院街艺术区 繁华的京畿腹地，有一颗璀璨明珠，这就是二十二院街艺术区。它以高档建筑自然景观园林和艺术空间的完美结合为设计理念，凝结了不同的建筑元素，成为一道独具风情的城市自然景观。在这里，众多年轻人徜徉于画廊和工作室，欣赏大胆的构图和奇幻的色彩，让艺术的火花点燃创意的火焰；艺术市集上，五湖四海的艺术家和创作者们畅所欲言，总会遇见志同道合的灵魂：慵懒的午后，人们在艺术区的咖啡馆中闲坐片刻，让一杯咖啡成为活在当下的仪式感。艺术区以其独特的魅力，吸引着追求时尚与个性的人们，他们在这里______。 5. 文段中的画线句存在问题，请你修改。 6. 根据小组意见，你在文段结尾横线处补写句子。下列最恰当的一项是（ ） A. 汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美 B. 缔结心灵之交，品味生活之美，汲取灵感之泉 C. 汲取灵感之泉，品味生活之美，缔结心灵之交 D. 缔结心灵之交，汲取灵感之泉，品味生活之美 栏目四 二七厂1897科创城 二七厂1897科创城的前身是“卢保铁路卢沟桥机厂”。这座历史悠久的园区，曾经是中国工业的骄傲，见证了铁路发展的辉煌历程。如今，它聚焦文化与科技产业，吸引了150余家企业入驻，正以一种全新的方式，孵化着新的活力。 旧时的厂房、库房经过改造，既保留了工业风貌，又融入现代艺术风格。陈旧的钢筋、铁皮摇身一变，成了奇特的卡通形象；红色文化传承与思政教育结合，让这里成为历史文化课堂。二七厂1897科创城提供政策支持，整合文化资源，带动创新成长，为区域经济和文化发展注入新的动力。 7. 你想知道文段中加点词“孵化”的意思，查《现代汉语词典》，“孵化”的解释为“昆虫、鱼类、鸟类或爬行动物的卵在一定的温度和其他条件下变成幼虫或幼体”。根据词典的解释及文段内容，下列对“孵化”理解正确的一项是（ ） A. 建立动植物综合培育基地，关注生物的繁殖和保护 B. 着眼文化艺术与科学技术，注重产业的开发和创新 C. 举办艺术展览和文化活动，助力公众审美能力提升 D. 转变艺术内容和文化形式，促进城市产业全面发展 栏目五 结语 在本次主题探究活动中，我们仿佛穿越了时光的画廊，触摸着时代的脉搏。798艺术区如同一位世事洞明的老画家，用饱经风霜的笔触，勾勒出北京当代艺术的轮廓；77文创园则像一位才华横溢的导演，将工业遗址的硬朗骨架转化为戏剧影视的温柔舞台；二十二院街艺术区宛若一位手艺精湛的绣娘，将各类艺术风格巧妙地编织成多元文化融合的刺绣杰作；而二七厂1897科创城就像一位别出心裁的工匠，架设了传承与创新并通的桥梁,让百年的工业遗产与现代设计和谐共生。这些街区______。 8. 请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅……而且……”的句式将其补充完整，点明北京文艺街区的重要作用和影响。 【答案】1. 异彩纷呈——北京的文艺街区 2. C 3. B 4. D 5. 融入了不同的建筑元素，成为一道独具风情的城市人文景观。 6. A 7. B 8. 示例：不仅丰富了人们的文化生活，而且为区域经济和文化发展注入了新的动力 【解析】 【1题详解】 本题考查字体书写。楷书书写要求形体方正，笔画平直，布局结构匀称。注意“彩”“街”的正确书写。 【2题详解】 本题考查字音字形。 A.盛名：有非常好的名声，人人皆知；很大的名望。而不是“胜名”；说法正确； B.提供（tí gōng）：供给。说法正确； C.劲拔（jìng bá）：刚劲挺拔。读音不正确； D.松弛：松散；不紧张。“弛”不能写作“驰”；说法正确； 故选C。 【3题详解】 本题考查成语的使用。 A.浓墨重彩：用浓重的墨汁和色彩来描绘，形容着力描写。也用于形容醒目、突出，分量很重。句中指798艺术区曾经很突出，使用正确； B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。句中用于形容展览，使用对象不正确； C.耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。句中指现在与过去相比不同，给人的感觉，使用正确； D.交相辉映：（各种光亮、色彩等）相互映照。常用于形容美好的景象。句中用于历史与潮流相互映照，使用正确； 故选B。 【4题详解】 本题考查语句赏析。 D.结合“每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶”中的 “历史的沉淀”“文化的缩影”等可以看出，这个排比句表现的是园区的历史感，而不是“科技感”； 故选D。 【5题详解】 本题考查病句修改。 “凝结”与“元素”动宾搭配不当，“凝结”与“元素”应改为“融入……元素”； 句子的主语是“它”，指的是“二十二院街艺术区”，不是“城市自然景观”，句末应改为“人文景观”。 【6题详解】 本题考查补写与排序。 “汲取灵感之泉”“缔结心灵之交”与“品味生活之美”从逻辑关系上来说，有先有后，应该是先“汲取灵感之泉”，然后“缔结心灵之交”，最后达到“品味生活之美”的目的，因此排序为“汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美”； 故选A。 【7题详解】 本题考查词语理解。 联系上文中的“它聚焦文化与科技产业”可知，“孵化”指的是在文化与科技产业活动中，注重 开发与创新，使其产生新的活力； 故选B。 【8题详解】 本题考查内容概括与语言表达。用“不仅……而且……”句式，表明表达出“北京文艺街区的重要作用和影响”的句子是一个递进关系的复句； 结合栏目一中的“这里的一切都让人耳目一新，历史与潮流在这里交相辉映，带给人惬意、松弛和惊喜”可概括出，带给人们美的生活享受； 结合栏目四中的“为区域经济和文化发展注入新的动力”可概括出，为区域经济和文化发展注入新的动力。 两者构成由浅入深的递进关系，因此可填入：不仅给人们生活带来美的享受，而且为区域经济和文化发展注入新的动力。 二、古诗文阅读（共16分） （一）（共4分） 9. 默写，完成下面小题。 （1）念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）若夫日出而林霏开，______，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中有很多富含哲理、给人以启迪的句子，你会从中选择“①____，②____”两句做微信朋友圈文案。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 云归而岩穴暝 ③. 山重水复疑无路 ④. 柳暗花明又一村（或：海日生残夜，江春入旧年；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春） 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、暝”等字词容易写错。第（3）题，写出富含哲理、给人以启迪的句子即可，如：欲穷千里目，更上一层楼。 （二）（共5分） 阅读《行路难》（其一），完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 10. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首诗情感起伏，荡气回肠。面对朋友设下的宴席，“嗜酒见天真”的李白却“停杯投箸”“拔剑四顾”，其内心的 ①_____不言而喻；接着，诗人又用形象的语言隐喻 ②______，借吕尚和伊尹的典故表达 ③______的渴望；最后，在自我叩问中，倔强的诗人唱出心中最强音。 11. 本诗用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”卒章显志，《观沧海》以“东临碣石，以观沧海”开篇点题。请简要说说两位诗人借“沧海”分别表达了怎样的情感。 【答案】10. ①. 茫然苦闷 ②. 前路艰难 ③. 期待受重用 11. 《行路难》中的“沧海”是虚写，诗人相信自己能够乘风破浪，扬起风帆渡过大海，表现直面困难的昂扬斗志和相信理想终会实现的坚定乐观；《观沧海》中的“沧海”是实写，诗人借波澜壮阔的大海，表达胸怀天下的豪情和渴望施展抱负、建功立业的壮志。 【解析】 【导语】李白的《行路难》通过个人困境的描绘，表达了对理想的执着追求和对命运的叩问。诗中的情感起伏不定，表现出在困顿与幻想、失落与期望之间的激烈交替，最终以“长风破浪会有时”表达出超越困难的乐观信念。 【10题详解】 本题考查诗歌内容理解 一空，结合“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”这样丰盛的宴席，却放下酒杯、丢下筷子，无心饮食，还拔出剑来环顾四周，内心一片茫然。正常情况下，面对美酒佳肴应是愉悦享用，而诗人此般举动，表现出他内心充满了烦闷与无奈，不知如何是好。由此可知，其内心的茫然苦闷不言而喻。 二空， 结合“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”可知，诗人想要渡过黄河，却遭遇河面被冰封冻；想要登上太行山，又碰上大雪铺满山路。这里“冰塞川”“雪满山”并非单纯写景，而是用形象的语言，以渡河和登山的艰难，隐喻人生道路上充满阻碍，象征着自己追求理想的前路困难重重。由此可知，这里隐喻的是前路艰难。 三空，结合“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，诗人借用了吕尚在碧溪垂钓，后遇周文王，得以重用；伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边的典故。诗人以这两位先贤自比，表明自己也渴望像他们一样，在人生困境中能遇到赏识自己的明主，从而获得施展才华的机会。由此可知，表达的是期待受重用的渴望。 【11题详解】 本题考查诗歌意象及情感理解。 《行路难》中，结合“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可知，在现实中诗人面临诸多艰难，仕途坎坷，但他却坚信“会有时”，即总有一天能像宗悫那样乘风破浪，高挂起云帆，渡过茫茫沧海。这里的“沧海”并非眼前实际所见之景，而是诗人想象中的，是虚写。诗人通过这样的表达，展现出不向困难低头，敢于直面困境的勇气，以及对未来充满信心，相信自己的理想终会实现的坚定乐观态度。由此可知，此诗中的“沧海”表现出诗人直面困难的昂扬斗志和相信理想终会实现的坚定乐观。 《观沧海》中，结合“东临碣石，以观沧海”可知，诗人亲自登上碣石山，实实在在地观赏眼前波澜壮阔的大海。接下来的诗句详细描绘了大海的景象，“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”等，展现出大海雄浑壮阔的气势。诗人置身于这样的场景中，借对大海的描绘，将自己广阔的胸襟、远大的抱负融入其中，表达出一种想要统一天下、胸怀天下的豪情壮志，渴望在这广阔天地间施展自己的抱负，建立伟大的功业。由此可知，此诗中的“沧海”借实写的波澜壮阔之景，表达了诗人胸怀天下的豪情和渴望施展抱负、建功立业的壮志。 （三）（共7分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 12. “去国怀乡”中的“怀”与下列词语中加点的“怀”字，意思相同的一项是（ ） A. 怀古伤今 B. 触目伤怀 C. 关怀备至 D. 虚怀若谷 13. 文中的“噫”意蕴丰富。下列对其内容理解不正确的一项是（ ） A. “噫”翻译为“唉”，透露出难以寻觅同道中人的些许孤独和落寞。 B. “噫”翻译为“唉”，流露出对当时社会缺少古仁人的无奈和绝望。 C. “噫”翻译为“啊”，表达了对品德高尚的古圣先贤的敬慕和向往。 D. “噫”翻译为“啊”，饱含着对滕子京同古仁人一道的劝慰和勉励。 14. 根据《岳阳楼记》和下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （选自《论语·泰伯》） 材料二 皇祐二年，吴中大饥。是时范仲淹领浙西，为术①甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。仲淹乃纵民竞渡，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木。”于是诸寺工作②鼎兴。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。仲淹乃自条叙所以晏游及兴造，皆欲以发有馀之财，以惠贫者。是岁，两浙唯杭州晏然③，民不流徙，皆仲淹之惠也。 （取材于《梦溪笔谈》） 注：①[为术]赈灾的措施。②[工作]修建工程。③[晏然]太平无事。 《岳阳楼记》中范仲淹借对迁客骚人监物之情的议论，引出古仁人“ ①_____”的豁达胸襟，而后道出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。范仲淹“先忧后乐”的济世情怀与曾子所倡导“ ②_____”的儒家思想是一致的。范仲淹采取 ③_____、大规模兴建土木工程等方式带领吴中百姓救灾，正是其情怀的具体表现。 【答案】12. A 13. B 14. ①. 不以物喜，不以己悲 ②. 仁以为己任 ③. 鼓励百姓出游 【解析】 【导语】文章《岳阳楼记》是范仲淹在好友滕子京重修岳阳楼后所作的名篇，通过描绘楼景、讴歌古仁人之志，表达了作者不以物喜，不以己悲的情怀。通过描述阴晴天气下对岳阳楼不同的观感，刻画出迁客骚人的心情变化，继而提出了仁人志士应有的抱负，即“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。文章用词严谨优美，对比鲜明，倡导了积极入世的儒家价值观。 【12题详解】 本题考查一词多义。 “去国怀乡”中的“怀”是“怀念”的意思。 A.怀念、缅怀； B.心、心情； C关心，爱护； D.胸怀； 故选A。 【13题详解】 本题考查词句理解。 B．在文中，范仲淹虽然感慨“微斯人，吾谁与归”，有难觅同道人的孤独感，但并没有到“绝望”的程度。从他积极阐述“古仁人之心”，以及自己对这种高尚品德的追求来看，他是希望更多的人能够拥有“不以物喜，不以己悲”的胸怀，并且用这种理念去践行社会责任，忧国忧民。他只是在感慨像古仁人这样的人不多，而不是对社会完全绝望，他自己就是在努力倡导和践行这种高尚的精神境界，来影响身边的人和后世之人。 故选B。 【14题详解】 本题考查内容理解。 ①《岳阳楼记》里“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”，此句将古仁人之心与迁客骚人因景生情的悲喜做对比，清晰表明古仁人具有超脱于外物与自身得失，豁达淡然的心境，所以①处填“不以物喜，不以己悲”。 ②曾子言“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”，其核心在于强调士人把践行仁德当作终身重任。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现出他以天下为念，将为天下苍生谋福祉视为己任，这与曾子“仁以为己任”的思想契合，故②处填“仁以为己任”。 ③材料二提到“仲淹乃纵民竞渡，自春至夏，居民空巷出游”，范仲淹鼓励百姓参与竞渡活动，使得百姓纷纷出游。其目的如文中“皆欲以发有馀之财，以惠贫者”所述，是为了让财富流动起来惠及穷人，这与大规模兴建土木工程共同构成救灾举措，所以③处填“鼓励百姓出游”。 【点睛】《岳阳楼记》参考译文：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢 ？写于庆历六年九月十五日。 材料一参考译文：曾子说：“读书人不可以不志向远大、意志坚毅，因为他责任重大，路途遥远。把实现仁德当作自己的责任，这责任难道不重大吗？一直到死才罢休，这路途难道不遥远吗？” 材料二参考译文：皇祐二年，吴中发生大饥荒。当时范仲淹治理浙西，救灾的方法非常完备。吴地的百姓喜欢划船比赛，爱好做佛事。范仲淹就鼓励百姓举行划船比赛，从春天到夏天，当地的百姓都空巷出游。范仲淹又召集各佛寺的住持，告诉他们说：“灾荒年间民工的工钱最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各寺庙的修建工程都很兴盛。监察机关弹劾范仲淹，说杭州长官不体恤荒年的政事，嬉戏游乐毫无节制，以及官府、私家大兴土木，耗费百姓的财力。范仲淹于是自己草拟奏章，分条陈述之所以要举行宴会游乐以及兴造工程的原因，都是想要使有余的钱财流通起来，来救济贫苦的人。这一年，两浙地区只有杭州平安无事，百姓没有流亡迁移的，这都是范仲淹的功劳。 三、名著阅读（5分） 15. 我们在阅读整本书时，经常会运用比较阅读的方法，提升对整本书的认知。如读《水浒传》时可以比较好汉上梁山的不同原因，加深对这部书主题的理解；读《艾青诗选》时可以比较诗人前后期诗歌选取的独特意象，体悟诗人不同时期的情感表达……请从《水浒传》和《艾青诗选》中选择一部，确定一个比较角度，结合具体内容谈谈你的阅读理解。（100字左右） 【答案】示例一：林冲本为八十万禁军教头，遭奸人陷害，走投无路，被逼上梁山；晁盖、吴用等人，因劫取生辰纲，为躲避官府追缉而上梁山。通过对他们上梁山不同原因的比较，我们可以了解到当时社会的黑暗，以及人们对不公和压迫的反抗。 示例二：艾青前期诗歌以土地作为主要意象，借土地表达对祖国深沉的爱；后期诗歌意象更为多元和富有哲理，如借鱼化石这一意象传达诗人对人生的感悟。通过前后期意象比较，我们可以把握诗人情感与思想的发展变化。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《水浒传》 比较角度：比较鲁智深和林冲上梁山的不同原因。 鲁智深本是提辖，他生性豪爽、嫉恶如仇。当听闻金氏父女被镇关西欺凌，义愤填膺，三拳打死镇关西，从此踏上逃亡之路，后又因救助林冲得罪高俅，被迫在二龙山落草，最终上梁山。而林冲身为八十万禁军教头，安分守己、逆来顺受。高衙内觊觎他的妻子，高俅设计陷害他，将其发配沧州，还企图在途中谋害他，火烧草料场更是断了他的生路，林冲忍无可忍，杀死陆谦等人后，才无奈上梁山。鲁智深是主动为正义出手，林冲则是被权贵逼到绝境。二人不同的上山缘由，体现出梁山好汉上梁山原因的多样性，深刻揭示了“官逼民反”这一主题，展现出当时社会底层人民在黑暗统治下的无奈反抗。 《艾青诗选》 比较角度：比较艾青前期和后期诗歌的意象。 《艾青诗选》艾青前期诗歌创作，正处于民族危亡的关键时刻，国家遭受着外敌的侵略，人民生活在水深火热之中。在这样的时代背景下，他的诗歌中常常以“土地”作为主要意象。在《我爱这土地》里，“土地”不再仅仅是一片地理意义上的疆土，它承载着祖国的苦难与人民的悲怆，是整个中华民族命运的象征。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地……”，艾青用深情而悲愤的笔触，抒发了自己对祖国母亲那深沉而炽热的爱，以及对侵略者的无比愤恨。随着时代的发展，艾青后期的诗歌意象变得更为多元和富有哲理。以《鱼化石》为例，“鱼化石”这一独特的意象，成为了诗人传达对人生感悟的载体。鱼化石原本是鲜活的生命，却在漫长的岁月中经历了沧桑巨变，最终变成了一块冰冷的化石。艾青通过对鱼化石的描写，引发了对生命、时间和变化的深刻思考。他在诗中写道：“离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进……”，这种对生命本质的探寻和对人生意义的思索，与前期单纯对土地的热爱和对民族命运的关注相比，情感和思想都上升到了一个新的高度。通过对艾青前后期诗歌意象的细致比较，我们能够清晰地把握诗人在不同人生阶段和时代背景下，情感与思想的发展变化轨迹。从对祖国命运的关切，到对生命哲理的深度探寻，艾青的诗歌始终与时代同频共振，展现出一位伟大诗人丰富而深邃的内心世界。 四、现代文阅读（共24分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 北京实施城市更新行动是党中央、国务院作出的重大决策部署，是落实北京新版城市总体规划的必然要求。北京城市更新是减量和高质量发展背景下的更新，是满足人民美好生活需要的更新。近年来，北京城市更新政策体系通过上下结合不断健全，保障了城市更新的顺利进行。特别是通过统筹研究规划土地、金融财税、经营管理等方面的配套政策，推进城市更新立法，形成城市更新“1+N+X”系列文件。“1”指《北京市城市更新条例》及市级城市更新纲领性文件，“N”指分类型、差异化的管控政策，“X”指相关政策文件和标准规范。随着北京城市更新政策体系的不断推进完善，北京有序开展城市更新行动，城市面貌日新月异。 材料二 街区统筹，将城市更新与街区规划深度融合，缔造宜居生活空间。丰台区方庄街道围绕大型居住社区，实施综合更新，动态储备40余个更新项目。同时，分类探索项目实施模式，搭建全市首个街道级城市更新联盟，形成“街企结对”“街校合作”的有效做法，让方庄更新建设队伍不断壮大。17个社区同步推进小微更新，______，让老旧小区焕发新生。海淀区西三旗街道新都片区聚焦产业转型和民生改善的新需求，系统推进存量工业用地盘活、公共设施和公共空间改造，逐步从“建材城”向“科学城”转变提升。街区统筹更新，显著改善了民生，大大推动了城市的高质量发展。 材料三 北京城市更新工作面临的挑战不仅在于项目庞大、手续繁琐，更在于涉及主体众多、利益关系错综复杂。既要发挥政府统筹作用，更要强调市场主体和公众参与，加强多元协商共治，这在公共空间升级打造上尤为显著。丰台建立“一办一院一平台多伙伴”工作机制，结合丰台区全面推进的“倍增计划”和“发展伙伴计划”，积极引导建设、运营及金融等多元企业参与城市更新，推动多层次、多结构、多形式共同合作。“宛平博物馆之城”项目拟利用宛平城西侧已解危院落以及待解危房屋，打造集形象展示、会议论坛、文体演艺、社交活动、公共服务于一体的复合型空间。石景山区规划展览馆原为废旧售楼处，此次更新由政府主导、部门协作、国企参与、专家助力共同完成，将原各独立小空间贯通为整体大空间，打造四时园林风貌，创造出一种独特的慢行体验，显著提升了居民的获得感和幸福感。 16. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 北京实施城市更新行动是落实北京新版城市总体规划的必然要求。 B. 北京形成的城市更新“1+N+X”系列文件是城市更新的有力保障。 C. “街企结对”“街校合作”是方庄街道实施城市更新的有效做法。 D. 城市更新发挥政府的统筹作用是为了完成城市公共空间升级打造。 17. 在材料二的横线上补写一句话，最恰当的一项是（ ） A. 在有限空间内取得了“小成就” B. 在有限空间内实现了“大作为” C. 在无限空间内取得了“小成就” D. 在无限空间内实现了“大作为” 18. 根据上述三则材料可以看出，北京实施城市更新行动，取得显著成效的原因有： ①_____、 ②____、 ③______。 【答案】16. D 17. B 18. ①. 城市更新政策体系的不断完善 ②. 街区统筹更新 ③. 多元协商共治 【解析】 【导语】这篇文章围绕北京实施城市更新行动，分析其背景、措施和挑战，通过三个材料展现出城市更新的全面性和复杂性。材料一侧重政策层面的分析，介绍了北京城市更新的政策框架和其实施的重要性。材料二通过丰台区和海淀区的具体实例，展示了在实际操作中实施的策略和方法，强调社区合作和功能转型。材料三则关注城市更新过程中涉及的多方协作，强调政府及市场力量的合力作用。文章展示了城市更新的多维度探索，为实现高质量发展和改善民生提供了路径。 【16题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料三“北京城市更新工作面临的挑战……既要发挥政府统筹作用，更要强调市场主体和公众参与，加强多元协商共治，这在公共空间升级打造上尤为显著”可知，发挥政府统筹作用是为了应对城市更新工作面临的众多挑战，而不只是为了完成城市公共空间升级打造，选项不符合文意； 故选D。 【17题详解】 本题考查情景补写。 结合材料二“17 个社区同步推进小微更新”可知，这里强调的是社区内的小微更新，社区空间相对有限，并非 “无限空间”。由此可知，可排除选项C和选项 D，因为它们提到的 “无限空间”不符合原文所描述的社区小微更新的实际空间范围。 结合材料二“让老旧小区焕发新生”以及“街区统筹更新，显著改善了民生，大大推动了城市的高质量发展”可知，17 个社区同步推进小微更新带来的效果是显著的，不仅使老旧小区有了新面貌，还对城市发展产生了积极推动作用。由此可知，这种成果不能简单用“小成就”来形容，“大作为”更能体现出在有限空间内通过小微更新取得的重大成效。所以选项 A 不恰当，应选择选项 B，即“在有限空间内实现了‘大作为’”； 故选B。 【18题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一“近年来，北京城市更新政策体系通过上下结合不断健全，保障了城市更新的顺利进行。特别是通过统筹研究规划土地、金融财税、经营管理等方面的配套政策，推进城市更新立法，形成城市更新‘1 + N + X’系列文件”可知，北京在城市更新过程中，注重政策体系的建设，从多方面统筹配套政策并推进立法，形成了完善的系列文件，为城市更新提供保障。由此可知，城市更新政策体系的不断完善是北京实施城市更新行动取得显著成效的重要原因。 结合材料二“街区统筹，将城市更新与街区规划深度融合，缔造宜居生活空间。丰台区方庄街道围绕大型居住社区，实施综合更新……17个社区同步推进小微更新……海淀区西三旗街道新都片区聚焦产业转型和民生改善的新需求……逐步从‘建材城’向‘科学城’转变提升。街区统筹更新，显著改善了民生，大大推动了城市的高质量发展”可知，材料通过列举丰台区方庄街道和海淀区西三旗街道的例子，表明街区统筹更新能将城市更新与街区规划深度融合，改善民生并推动城市高质量发展。由此可知，街区统筹更新是北京城市更新取得显著成效的原因之一。 结合材料三“北京城市更新工作面临的挑战……既要发挥政府统筹作用，更要强调市场主体和公众参与，加强多元协商共治，这在公共空间升级打造上尤为显著。丰台建立‘一办一院一平台多伙伴’工作机制……积极引导建设、运营及金融等多元企业参与城市更新……石景山区规划展览馆原为废旧售楼处，此次更新由政府主导、部门协作、国企参与、专家助力共同完成……显著提升了居民的获得感和幸福感”可知，面对城市更新工作的挑战，通过发挥政府、市场主体、公众等多元主体的作用，加强协商共治，能有效推进城市更新，提升居民的获得感和幸福感。由此可知，多元协商共治是北京实施城市更新行动取得显著成效的又一重要原因。 （二）（共10分） 阅读《书医》，完成下面小题。 书医 ①章明玉有锻炼的习惯，十多年了，雷打不动。“咚咚”，门外不合时宜传来敲门声，章明玉一旦摆开了姿势，就如同进入另一个世界，所有声音他都听而不闻。“咚咚咚”，又是三声，急促又有些犹豫。许是有急事？夫人轻轻一拉门闩，一妇人没收住脚跌撞进来，对着章明玉深鞠一躬：“先生，我可算找到您了。” ②章明玉一愣，徐徐收回身。听这话，好像妇人和他相识良久。 ③妇人双手呈上一个包袱：“先生，我想请您帮我修复这幅字画。” ④章明玉拱手道歉：“不好意思，我歇业有十年了，您另找他人吧。” ⑤妇人眼里涌上泪：“先生是不肯帮我。我从江北到江南，一路打听，都说先生不仅‘医书’精湛，还有侠义心肠——难道先生是怕我不付您费用？” ⑥章明玉最见不得别人的眼泪，想了想说：“我先看东西吧。” ⑦书房内，字画展开，章明玉不由面露吃惊之色。妇人以为章明玉嫌字画脏，忙不迭地解释：“我这字画一直收藏在老屋屋檐的瓦下，多少年风吹日晒，油毡、泥土和这画粘在了一起。您看，这字画没废吧？” ⑧章明玉一向视这些需要修复的古籍为“病孩子”。面对“书病”，他自有一套“看病”的经验，但他从不给人肯定的答案。他小心地用软刷、镊子清除掉字画上黑乎乎的脏物，字画早已泛黄。工作室里现有的用于修补的纸张与原字画的纸张帘纹都不同，要想做到修旧如旧，就只能采用染色的仿古纸。可仿古纸做起来不容易，需要卖两到三遍才能做到没有明显的色差。 ⑨夫人提醒他：“你眼力不好了，不如不接了吧。” ⑩章明玉摆摆手。 ⑪一个月后，妇人如约来取字画。章明玉问：“您确定这是您祖传之物？” ⑫妇人点点头：“我祖上和京城一位有名的画师是同乡好友，那年画师的夫人难产而死，我祖奶奶接过他嗷嗷待哺的山子、一喂就是三年。后来我祖上回北方老家，临走时，画师送了我祖上好多银子和画，可惜几经周折，有的丢了，有的被盗，只剩下这一幅。” ⑬章明玉问：“您祖上没说那画师姓甚名谁？” ⑭妇人道：“可能说过，但传到我们这一辈，没人记得了。” ⑮章明玉拿出修复好的字画递给妇人。妇人拿着放大镜对着字画前照后照，上照下照，又从自己绾起的卷发里猛揪下一根发丝，对着字画修补过的地方贴了上去。好半天后她哈哈笑道：“人都说您修补过的地方和原作天衣无缝，补纸周边不会超出一根头发丝的宽度，今天我算见识了，您无愧‘书医’的美称，确实修补得跟原来的画一样。” ⑯“跟原画一样？”章明玉又是一惊，“您见过原画？” ⑰妇人也愣了：“见过啊，我小时候见过，就是这样的。听您的意思，这不是原画？” ⑱章明玉自知失言，忙道：“不是，我是想说，您看看还有哪儿不满意。” ⑲妇人长叹一声：“不瞒您说，我们家这一辈就我一个，那时家境还殷实，父亲替我招了个上门女婿，可惜我没有孩子。有一天上门女婿老家来信，说他母亲病重，要回去奔丧。他一去不回，后来才发现这幅字画被他带走了。我父亲一气之下撒手人寰。没想到几个月后他带着这字画和他儿子回来了。他说其实是他媳妇病重，原来他在南方还有一个家。他衣着破旧，儿子面黄肌瘦。我问他为啥不把字画卖了过日子，他说良心过不去，他媳妇死了，他就赶着回来了。后来我拿出所有积蓄给他儿子娶了媳妇。他特意把字画藏在了老屋的屋檐下，说将来儿子要是不孝顺，可以拿这幅字画养老。这不老屋拆迁，连着这字画也拆出来了。” ⑳章明玉沉默半晌说：“字画还没完全修复好，你再等几天，颜色还能再改一改。”深夜，章明玉打开保险柜取出一幅字画，他的眼里满是深情，目光一寸一寸抚摸着这幅和妇人拿来的一模一样的字画。 ㉑夫人愣了，看着他，道：“你该不会是……” ㉒章明玉笑：“知我者夫人也。” ㉓夫人道：“你何苦，这也是你的念想啊。” ㉔章明玉说：“没有那老太太的祖上，世上哪有章明玉！再说我那次要不是在南方捡漏买下这幅真迹，还不知道它现在流落何方呢。祖上原本就是给他家的，我这也算完璧归赵吧。” （取材于李占梅的同名文章） 19. 这篇小说围绕一幅字画的经历，讲述了一个曲折的故事：章明玉祖上画， ①_____，章明玉买画， ②_____，妇人取画，章明玉还画。 20. 文中画线句运用了细节描写，请简要分析其表达效果。 21. 小说多处设置悬念，请找出一处说说这样安排有什么好处。 22. 请结合小说内容谈谈你对标题“书医”的理解。 【答案】19. ①. 妇人失画 ②. 章明玉修画 20. 示例：运用“照”“揪”“贴”一系列动词，生动形象写出了妇人取画审察时仔细认真的样子，侧面体现了章明玉修复画作水平高超。 21. 示例：“跟原画一样？”章明玉又是一惊，“您见过原画？”章明玉反复提及原画，引发读者思考：章明玉为什么如此关注原画。推动了后文章明玉还画的情节，间接体现了人物侠义特点。 22. 要点：题目“书医”交代了章明玉的身份，揭示了章明玉修复字画的内容，体现了章明玉的高超技艺和侠义心肠，赞扬了章明玉高尚的品德。 【解析】 【导语】这篇小说通过一个关于字画的故事，展现了章明玉作为“书医”不仅精于技艺，还有一颗侠义的心。故事围绕字画的流转展开，结构紧凑，充满悬念，引人入胜。小说通过章明玉的内心变化与行为，刻画出他对传统文化的热爱与对家族恩情的重视。文章最后的“完璧归赵”不仅揭示了故事的真相，也呼应了人物的道义感，令人感动。标题“书医”不仅直指其职业身份，也隐喻其道德品质与心灵的医治。 【19题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合第⑲段“有一天上门女婿老家来信，说他母亲病重，要回去奔丧。他一去不回，后来才发现这幅字画被他带走了”可知，妇人讲述了自己的上门女婿以母亲病重奔丧为由离开，结果一去不回，还带走了这幅字画。由此可知，在这一情节中，妇人遭遇了字画被女婿偷走的情况，即妇人失画。 二空，结合第⑦段“书房内，字画展开，章明玉不由面露吃惊之色……他小心地用软刷、镊子清除掉字画上黑乎乎的脏物”，第⑧段“工作室里现有的用于修补的纸张与原字画的纸张帘纹都不同……需要卖两到三遍才能做到没有明显的色差”以及第⑩段“章明玉摆摆手”（拒绝夫人不接这活儿的提议）可知，章明玉在看过妇人拿来的字画后，决定承接修复工作，并着手进行清理脏物、考虑纸张匹配等修复准备事宜。由此可知，从接到妇人的委托开始，章明玉就进入了修画的过程，后续也一直在努力完成修复工作，所以这一阶段可概括为：章明玉修画。 【20题详解】 本题考查句中赏析。 结合第⑮段“妇人拿着放大镜对着字画前照后照，上照下照，又从自己绾起的卷发里猛揪下一根发丝，对着字画修补过的地方贴了上去”可知，“拿着放大镜”“前照后照，上照下照”等描写，细致地展现了妇人全方位地对字画进行查看 ，不放过任何一个角落。“猛揪下一根发丝”“贴了上去”这一系列动作，更是将妇人检验字画修补精细程度的行为刻画得极为具体。由此可知，通过这一系列动词，生动形象地描绘出妇人取画时审察字画的仔细认真模样，她不放过任何细节，力求确认字画修复的质量。结合后文“好半天后她哈哈笑道：‘人都说您修补过的地方和原作天衣无缝，补纸周边不会超出一根头发丝的宽度，今天我算见识了，您无愧‘书医’的美称，确实修补得跟原来的画一样’”可知，妇人如此细致地检验，最终得出章明玉修补得与原作天衣无缝的结论。由此可知，前文妇人这些仔细审察的细节描写，从侧面体现出章明玉修复画作的水平高超，能够经受住如此严苛的检验，也正因章明玉的修复技艺精湛，才会让妇人如此认真地去验证。 【21题详解】 本题考查悬念。 作答此题，通读全文，找出文中那些引起读者好奇、疑惑，引发读者对后续情节发展产生疑问的语句或情节。这些语句往往打破常规叙事节奏，留下空白等待读者去探索；思考悬念对情节发展、人物塑造、主题表达等方面的影响。悬念通常会推动情节的发展，吸引读者持续阅读，同时也能在谜底揭晓时深化对人物形象和文章主题的理解；先指出悬念所在内容，再结合文本分析其如何引发读者思考，以及对情节、人物等方面的作用。 示例一：结合第⑦段“书房内，字画展开，章明玉不由面露吃惊之色”可知，此处只描述了章明玉看到字画时吃惊的表情，却未立刻说明他吃惊的原因。读者看到此处，会自然而然地产生疑问：这幅字画究竟有什么特别之处，竟让经验丰富的章明玉如此吃惊？是字画本身价值连城，还是有着其他不为人知的秘密？这种好奇心驱使读者继续阅读以探寻答案。由此可知，这个悬念为后文情节的发展埋下伏笔。随着故事推进，我们才逐渐了解到字画背后复杂的故事以及章明玉与它的渊源，从而推动了情节的发展。同时，也从侧面展现出章明玉对字画鉴定的专业能力，因为他一眼就看出了字画的不寻常，间接丰富了人物形象。 示例二：结合第⑪段“一个月后，妇人如约来取字画。章明玉问：‘您确定这是您祖传之物？’”可知，章明玉这一询问看似平常，却又透着蹊跷。读者会疑惑，为什么章明玉要特意询问妇人字画是否为祖传，难道他发现了字画有什么问题？或者他知道一些关于这幅字画的特殊背景信息？这一系列疑问促使读者想要一探究竟。由此可知，这个悬念引发了后续章明玉与妇人关于字画来历的对话，为后文揭示字画背后的曲折故事做了铺垫，推动情节不断深入。同时，也体现出章明玉做事谨慎、心思细腻的特点，他对字画的每一个细节都不放过，进一步塑造了他严谨的人物形象。 【22题详解】 本题考查标题理解 结合第④段“章明玉拱手道歉：‘不好意思，我歇业有十年了，您另找他人吧’”、⑤段妇人说的“先生不仅‘医书’精湛，还有侠义心肠”可知，从对话中能明显看出章明玉曾经从事与“医书”相关工作，这里的“书”实际涵盖了字画等古籍类物品，而“医”即修复的意思。由此可知，标题“书医”直接交代了章明玉从事修复古籍字画这一特殊身份，同时也揭示了小说围绕章明玉修复字画这一核心内容展开。 结合第⑧段“面对‘书病’，他自有一套‘看病’的经验……要想做到修旧如旧，就只能采用染色的仿古纸。可仿古纸做起来不容易，需要卖两到三遍才能做到没有明显的色差”以及第⑮段“妇人拿着放大镜对着字画前照后照……人都说您修补过的地方和原作天衣无缝，补纸周边不会超出一根头发丝的宽度，今天我算见识了，您无愧‘书医’的美称，确实修补得跟原来的画一样”可知，章明玉在修复字画时，从对“书病”的判断，到选用合适纸张以及最终达到修补处与原作天衣无缝的效果，都展现出他在修复技艺上的精湛。由此可知，“书医”这一标题很好地体现了章明玉在修复字画方面的高超技艺，如同医生妙手回春医治病人一般，他能让受损的字画恢复生机 。 结合第⑳段“深夜，章明玉打开保险柜取出一幅字画……章明玉说：‘没有那老太太的祖上，世上哪有章明玉！再说我那次要不是在南方捡漏买下这幅真迹，还不知道它现在流落何方呢。祖上原本就是给他家的，我这也算完璧归赵吧’”可知，章明玉明知妇人拿来修复的是假画，却决定将自己珍藏的真迹归还，只因他念及妇人祖上对自己祖上的恩情，这种行为体现出他的侠义心肠和高尚品德。由此可知，“书医”不仅仅是对章明玉修复技艺的称呼，更代表着他在面对利益与情义时，选择坚守情义，展现出超越技艺本身的高尚品格，标题“书医”高度赞扬了他这一令人敬佩的品质。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①18岁的中国攀岩运动员骆知鹭历经比赛失手与状态起伏，却始终不放弃，在训练时经常“和自己较劲”。巴黎奥运会前夕，她终获两项全能项目奥运参赛资格。她的故事蕴含着朴素却不失深刻的人生道理：______。 ②“和自己较劲”，有两层含义。一层是不服输、不畏难的精气神；一层是不敷衍、不应付的认真劲。 ③世间之事，成功从来不会轻易降临，亦难有捷径可走。“和自己较劲”，就要有知难而上的勇气和斗志。航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时，面临着巨大的困难，操作极为吃力。然而，他并不气馁，而是不断加练，经过上千小时的训练，终于实现了精准操作。这一过程，便是“和自己较劲”的生动体现。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有怀揣迎难而上的勇气，秉持坚定的斗志，方可激发潜能，迈向更高境界。 ④然而，“和自己较劲”不是盲目蛮干，而是积极主动去探寻解决问题的思路和方法。“航空手艺人”胡双钱在加工C919关键零部件时，因精度要求极高，常规方法难以满足，他打破传统思路找到独特加工方法，攻克难关确保零件精度。胡双钱“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。只有这样，才能在不断尝试探索中实现突破成长。 ⑤此外，“和自己较劲”还需要坚持沉潜和专注。没有沉下心来，不能心无旁骛，不拿出“十年磨一剑”的静气，难以取得大的突破。汪曾祺的短篇小说《职业》只有2000多字，他仍然仔细研读每一个段落、每一句话，潜下心来进行了多次重写。经过反复打磨，小说的内涵更丰富，主题也得到了深化。“和自己较劲”，其实也是在提醒自己，要潜下心来，专心致志，把事情做精、做细、做实。 ⑥成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。我们要勇于“和自己较劲”，以无畏的勇气、智慧的方法和潜心的专注，去书写属于自己的辉煌篇章让生命绽放出绚丽夺目的光彩。 （取材于《人民日报》陈凌的（文章） 23. 根据全文，在第①段横线处补写恰当的内容。 24. 阅读全文、下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第②段从两个层次诠释了“和自己较劲”的含义，为后文进一步论述奠定基础。 B. 第③段提出了“和自己较劲”要有勇气和斗志的观点，并用朱杨柱的事例证明。 C. 第④段列举胡双钱攻克难关的例子，证明在困难面前要坚持自己的选择不动摇。 D. 文章结尾再次强调了“和自己较劲”的重要性，号召人们要敢于拼搏、善于挑战。 25. 简要分析第⑤段画线句是如何推进文章论证的。 【答案】23. 示例：勇于“和自己较劲”，方能走向成功。 24. C 25. 示例：从反面阐明了不能沉潜专注的危害，强调了“和自己较劲”还需要坚持沉潜和专注观点，从而引出汪曾祺改写小说的事例，以其创作过程体现沉潜专注的重大作用，深化了论证。 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述几位杰出人物在各自领域中“和自己较劲”经历，揭示出坚持、不屈不挠及终身学习的重要性。段落结构清晰，第②段奠定意义基础，第③至⑤段以具体事例和个人努力的实例进一步论证观点。结尾处的总结点题，号召大众勇于拼搏挑战。文章在结构上充分利用递进式论证，通过叙事与论述结合，生动地传递了成功需努力与专注的智慧。 【23题详解】 本题考查论点提炼。 结合第①段“18岁的中国攀岩运动员骆知鹭历经比赛失手与状态起伏，却始终不放弃，在训练时经常‘和自己较劲’。巴黎奥运会前夕，她终获两项全能项目奥运参赛资格”可知，骆知鹭在面对诸多困难时，凭借“和自己较劲”的精神，最终获得奥运参赛资格，取得成功。由此可知，骆知鹭的事例为后文观点的提出做铺垫，暗示了勇于“和自己较劲”与走向成功之间的联系。 结合第③段“‘和自己较劲’，肯定是艰难的、有压力的，但只有怀揣迎难而上的勇气，秉持坚定的斗志，方可激发潜能，迈向更高境界”，第④段“只有这样，才能在不断尝试探索中实现突破成长”，第⑤段“‘和自己较劲’，其实也是在提醒自己，要潜下心来，专心致志，把事情做精、做细、做实”以及第⑥段“我们要勇于‘和自己较劲’，以无畏的勇气、智慧的方法和潜心的专注，去书写属于自己的辉煌篇章，让生命绽放出绚丽夺目的光彩”可知，文章从不同方面论述了“和自己较劲”对于走向成功的重要性，强调了勇于“和自己较劲”才能实现成长、取得成功。由此可知，第①段横线处应补写“勇于‘和自己较劲’，方能走向成功”，这样既承接上文骆知鹭的事例，又能统领全文，点明文章主旨。 【24题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合第④段“‘和自己较劲’不是盲目蛮干，而是积极主动去探寻解决问题的思路和方法。‘航空手艺人’胡双钱……他打破传统思路找到独特加工方法，攻克难关确保零件精度”可知，本段列举胡双钱攻克难关的例子，是为了证明“和自己较劲”要积极主动探寻解决问题的思路和方法，而不是“在困难面前要坚持自己的选择不动摇”； 故选C。 【25题详解】 本题考查论据作用。 结合第⑤段“没有沉下心来，不能心无旁骛，不拿出‘十年磨一剑’的静气，难以取得大的突破”可知，此句从反面进行阐述，指出如果缺乏沉下心、心无旁骛以及“十年磨一剑”的静气这些沉潜专注的要素，就很难在事情上取得大的突破。由此可知，这句话先明确从反面强调了不具备沉潜专注的后果，突出沉潜专注对于取得成果的重要性。结合“此外，‘和自己较劲’还需要坚持沉潜和专注……汪曾祺的短篇小说《职业》只有2000多字，他仍然仔细研读每一个段落、每一句话，潜下心来进行了多次重写。经过反复打磨，小说的内涵更丰富，主题也得到了深化”可知，文章提出“和自己较劲”需要坚持沉潜和专注的观点后，紧接着通过这句话从反面强调沉潜专注的重要，随后引出汪曾祺改写小说的事例。由此可知，该语句起到了承上启下的作用，既承接上文关于“和自己较劲”需要沉潜专注的观点，又通过反面阐述为下文引出汪曾祺的事例做铺垫，以汪曾祺沉潜专注创作取得成果的事例，进一步证明了“和自己较劲”需要沉潜专注这一观点，深化了论证。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 26. 阅读经典，可以涵养精神；走进自然，可以愉悦身心；参观场馆，可以了解古今……每一次经历，都是情感的触动，都是生命的洗礼，都是思想的升华…… 请以“经历”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现所在学校的校名、师生姓名等。 【答案】例文： 经历 人生是一场充满未知与惊喜的旅程，我们在这条路上不断前行，经历着形形色色的人和事。这些经历，或平淡，或精彩，或艰难，却都如同一颗颗珍珠，镶嵌在我们的生命长河中，成为我们最宝贵的财富。 记得那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一次登山活动。起初，我满怀期待，觉得这不过是一次轻松愉快的出游。然而，当真正踏上登山的征程，我才发现远没有想象中那么简单。 山路崎岖陡峭，没爬多久，我就气喘吁吁，脚步也变得沉重起来。看着前方似乎看不到尽头的山路，我心中打起了退堂鼓，想要放弃。这时，同行的老师仿佛看出了我的心思，他走到我身边，拍了拍我的肩膀说：“孩子，别轻易放弃，每一次挑战都是一次成长的机会，坚持下去，你会看到不一样的风景。”老师的话如同一股暖流，注入我的心田，给了我继续前行的动力。 在老师和同学们的鼓励下，我一步一步艰难地向上攀爬。汗水湿透了我的衣衫，双腿也酸痛不已，但我始终没有停下脚步。终于，我们登上了山顶。站在山顶俯瞰，连绵的山峦、茂密的森林、蜿蜒的河流尽收眼底，大自然的壮丽景色让我陶醉其中。那一刻，我心中充满了成就感，也深刻体会到了坚持的意义。 这次登山的经历，不仅让我欣赏到了美丽的风景，更让我在面对困难时学会了坚持，懂得了只有经历风雨，才能见到彩虹。它让我明白，人生的道路上会有许多挑战，但只要我们有坚定的信念和不屈的精神，就一定能够战胜困难，走向成功。 回首过往，每一段经历都像是一本书，翻开它，便能看到自己成长的足迹。这些经历，有的让我欢笑，有的让我流泪，有的让我迷茫，有的让我坚强。但无论怎样，它们都是我生命中不可或缺的一部分，塑造了如今的我。 未来的路还很长，我知道还会有更多的经历在等待着我。我期待着每一次新的经历，因为我相信，每一次经历都是一次成长的契机，都将让我的人生更加丰富多彩。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“经历” 这个题目具有很强的开放性，它没有限定具体的经历内容，给了我们广阔的写作空间。但需要注意的是，不能简单地罗列经历，而是要着重展现经历带来的情感触动、生命洗礼和思想升华。要明确写作重点在于经历后的感悟与成长。立意可以从不同角度展开。从个人成长角度，可以通过一次挫折经历，如考试失利、比赛失败等，表达自己如何从失败中汲取教训，实现自我突破和成长；从情感体验角度，一次与家人的矛盾和解，或与朋友的分别重逢，能展现亲情、友情的珍贵以及对自己情感世界的丰富；从认知拓展角度，参观博物馆、历史古迹等经历，让自己对历史文化有了新的认识，实现思想的升华。通过这些立意，突出经历对个人成长的重要性。 二、思路点拨。本题易于写记叙文。可从生活的不同领域挖掘独特经历，比如阅读经典名著。选择一本对自己影响深远的书，像《钢铁是怎样炼成的》，回忆初次翻开它时的好奇，深入阅读后被主人公坚韧精神所震撼，从而在学习和生活中遇到困难时，学会以顽强意志面对。​情节架构：开头采用倒叙，以自己在学习困境中想起书中情节振作精神的场景开篇，引发读者好奇。中间部分详细描述阅读这本书的过程，从最初的晦涩难懂，到通过查阅资料、请教老师逐渐理解，再到被书中情节深深吸引。着重刻画自己在阅读过程中的心理变化，如从困惑到感悟，从浮躁到沉静。​结尾总结这次阅读经典的经历对自己精神世界的塑造，阐述它如何让自己在面对挫折时更加坚定，领悟到人生的价值和意义，点明每一次经历都是一次生命的洗礼，一次思想的升华，使文章主题得到深化 。 27. 更新不仅是技术的迭代，还是知识的升级、思想的革新、文化的传承……更新是创造的源泉，更新是前进的阶梯，更新是成功的基石…… 请以“更新”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现所在学校的校名、师生姓名等。 【答案】例文： 更新 在生活的长河中，我们就像一艘艘前行的小船，唯有不断更新自己，才能乘风破浪，驶向远方。 记得刚上初中时，我对数学的学习方法还停留在小学阶段。面对复杂的几何图形和抽象的代数方程，我常常感到力不从心。每次考试成绩公布，那刺眼的分数就像一把把利刃，刺痛着我的心。看着同学们在数学的海洋里畅游，我却在浅滩处挣扎，那种失落和无助让我几乎想要放弃。 但我不甘心就这样沉沦。一次偶然的机会，我在网上看到一位学霸分享的学习经验，他提到要不断更新学习方法，找到适合自己的节奏。这让我深受启发。我开始尝试改变，不再盲目地刷题，而是注重对知识点的理解和总结。每做完一道题，我都会思考它所考查的知识点和解题思路，将同类型的题目整理在一起，分析它们的异同。遇到不懂的问题，我不再害羞，而是主动向老师和同学请教。 在这个过程中，我发现自己的思维方式也在不断更新。以前，我总是局限于一种解题方法，现在我学会了从不同的角度去思考问题，寻找更简便、更高效的解题途径。随着学习方法的更新，我的数学成绩也逐渐有了起色。曾经让我望而却步的难题，如今也能迎刃而解。 不仅是学习方法，我的思想也在不断更新。曾经，我总是害怕尝试新事物，担心自己做不好。但在一次班级活动中，老师鼓励我担任主持人。一开始，我十分犹豫，害怕自己在台上出丑。但在老师和同学们的鼓励下，我勇敢地迈出了这一步。在准备的过程中，我不断学习和借鉴其他优秀主持人的经验，努力提升自己的表达能力和应变能力。活动结束后，我收获了同学们的掌声和老师的认可。这次经历让我明白，只有勇敢地尝试新事物，不断更新自己的观念，才能突破自我，获得成长。 更新，是一种勇气，是一种智慧，更是一种成长的力量。它让我在学习和生活中不断进步，遇见更好的自己。在未来的日子里，我将继续保持更新的心态，勇敢地迎接生活的挑战，向着更高的目标前行。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“更新”这个题目看似简单，实则内涵丰富。审题时，不能仅局限于字面意思，如技术的更新换代，更要深入挖掘其在知识、思想、文化等层面的意义。“更新”意味着突破旧有的模式、观念，寻求新的发展与进步。立意方面，可从个人成长角度，阐述更新知识、思想如何助力自己克服困难，实现自我提升；也能从社会发展层面，探讨技术、文化等的更新对社会进步的推动作用。还可着眼于文化传承，强调在时代变迁中，更新文化传播方式、传承理念，让传统文化焕发生机。通过这些立意，展现对更新积极意义的深刻理解，传递勇于创新、不断进取的精神。 二、思路点拨。记叙文思路，开头可以设置一个生活场景，比如自己参加科技创新比赛，面对陈旧的知识和技能感到力不从心，引出“更新”的话题。中间部分详细叙述自己如何在困境中努力更新知识、提升技能。可以描述自己在准备比赛过程中，通过查阅资料、请教专家，不断学习新的理论和方法，克服重重困难。同时，加入自己在思想上的转变，从一开始的畏难情绪到后来积极主动寻求突破。结尾通过比赛的结果，如取得优异成绩或者虽败犹荣，来升华主题，表达更新给自己带来的成长和感悟。 议论文思路，开篇提出中心论点，如“更新是推动个人与社会发展的关键动力”。接着，从不同方面设置分论点，如“知识更新是个人成长的阶梯”，通过列举名人不断学习新知识取得成就的例子进行论证；“思想更新是社会进步的源泉”，结合历史上思想解放运动推动社会变革的史实展开论述；“文化更新是民族传承的保障”，以传统文化在现代社会创新发展的案例说明。最后，总结全文，再次强调更新的重要性，呼吁大家积极拥抱更新，为个人和社会发展贡献力量 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$